事迹材料也是一个人的价值观、信仰和追求的一部分，在每天的生活里，我们都会碰到过事迹，对发生的事迹都不陌生，大家怎样完成事迹材料呢，下面是小淘范文网小编为您分享的服务事迹材料优秀5篇，感谢您的参阅。

服务事迹材料篇1

黄xx，她品学兼优、以身作则，模范遵守小学生“守则”、“规范”，在生活中，从没有发生过迟到、早退及与学生口角现象，是学生公认的守纪学生。她自己模范遵守学校纪律，负责学校一日生活、卫生检查，各项工作安排的井井有条。此外，由她建议成立的“学校文明督察岗”至今沿用，学生上下楼梯、漫步轻声靠右走已经形成了良好的行为习惯，全校课间纪律秩序井然。

此外，她善于帮助后进生，尤其对一些违纪“小顽固”耐心帮助。黄xx同学主动与同学交友，在学习及思想上给予帮助。

黄xx同学是全校学生的学习的榜样，她的出色表现赢得了同学们的信任和尊重。成为同学的楷模，学校的“守纪的使者”

服务事迹材料篇2

“风筝之爱”是由__报业集团__晚报精心打造的集组织策划、宣传推广、志愿服务、爱心慈善等于一体的系列公益行动。__晚报充分发挥媒体公信力、引导力和向心力，开辟“风筝之爱”专版，每天宣传报道志愿服务和公益慈善活动，并联合志愿服务组织、爱心单位等开展助学、助老、助残等各类志愿服务。今年来，组织策划、宣传开展志愿服务300余次，参加并提供各类志愿服务活动5万余人次，捐款捐物近百万元，传播影响50余万人，组织策划的“高考蓝丝带”“爱心保温饭盒”“爱心大白菜”等，在社会上引起强烈反响，“风筝之爱”形成强大的社会影响力和品牌凝聚力。

帮贫困孩子圆梦

1、“风筝之爱---暖冬行”。今年春节前，一些山区学校有孩子穿着破旧的棉鞋，__晚报携__爱心义工开展“暖冬行”助学活动，为312名孩子买上新鞋，并筹集10多万元的助学金和10万元的年货。

2、“风筝之爱---助学圆梦大型公益行。今年7月初，__晚报开展“暑期助学圆梦公益活动”，组织50名农村孤儿、单亲孩子到__参加夏令营。6天时间，200余名志愿者带孩子们去烈士陵园、福利院、青少年宫等游历学习。

随后，又组织了500余名志愿者前往全市33个镇对300多名贫困学生进行走访，确定长期帮扶计划，按照小学、初中、高中分段的模式，每人每年600、1000、1400元的标准资助，送去12万元助学款、700多件衣服、1300多本书籍。

同时，为今年考入大学的10多名贫困学子筹集30多万元学费。

助老：用爱心搭建老人晚年幸福平台

1、为孤寂老人送温暖。每月的第三个周六，组织200多名爱心志愿者到__市社会老年福利院等7个敬老院，为老人们包水饺、陪聊天等。2、助老关爱到社区。积极倡导、协调社会志愿服务组织与社区老人结对活动，让老人在家门口享受到贴心的服务。全市共有38个社会志愿服务组织，结对73个社区开展关爱老人活动。

助残：让阳光驱走阴霾

1、周末关爱残疾人。宋家有老人因病双腿截肢，几乎很少出门。“风筝之爱”志愿者们每周到宋大爷家里，收拾家务并带他到外面游玩。还有脑瘫儿周连收、玻璃娃娃等，志愿者们将每周六日作为固定的助残日陪伴他们。

2、“心灵花园”伴孤残。志愿者们到儿童福利院捐赠食品、书籍等，带领福娃看大海、放风筝等。成立“心灵花园”心理辅导团队，孤残儿童进行陪伴。

“风筝之爱”志愿公益行作为__晚报精心打造的志愿服务和公益爱心品牌，通过对社会团体、公益机构、爱心单位等资源整合，利用“风筝之爱”为主要载体，更加突出社会公益活动的创新策划和公益品牌的建设以及宣传推广，形成强大的社会影响力，成为__市最大的公益宣传平台和重要的志愿服务与爱心公益名片，引导更多市民参与志愿服务，共建文明__、和谐家园。

服务事迹材料篇3

xxx老师是xx实验小学一名普通数学老师，她于1987年7月毕业于蓬莱师范学校，在平凡的`教育岗位上辛勤耕耘了33年。在这33年的教育教学生涯中，她激情满怀，无私奉献。她热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神和无私的奉献精神。

勤劳朴实诲人不倦

她忠诚党的教育事业，对工作勤勤恳恳、兢兢业业。她热爱学生，团结同事，深受学生、家长、同事、领导的好评。在工作中她勤于学习，精于业务。在班主任工作中，有苦有累，有笑有甜，做了教师这份工作她才知道自己肩上所担负的重任。她从中体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的快乐。在快乐中她找到了自我，也从中悟出了很多道理。用一句她与学生们常说的话“师生之间就要互相尊重，互相理解，互相关爱。”这句话伴随着她与学生亲密地相处了一年又一年，慢慢地也成了她从事班主任工作的座右铭。

春风化雨良师益友

她在平时的教育教学工作中，追求卓越，奋力翱翔。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持业务学习，及时进行反思，转变教育观念，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。同时积极参加各个公开研讨课，不断提高教学技能。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，她在教学工作取得了较好的成绩。

默默无闻兢兢业业

她在教育教学中主动关心学生，尤其对于班级里的后进生、学困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的学习品质。多鼓励他们爱学习，努力学习，以爱心换取学生的真情，用微笑拉近学生的距离，善于表扬学生，培养学生自信心，设目标让学生感受到成功的喜悦。

服务事迹材料篇4

xx，男，汉族，山东xx人，x年x月x日生人,党员，现任xx车队广州一组列车员职务。该同仁自参加铁路工作以来，工作中认真负责、积极主动，是班组中的生产骨干。生活上团结同仁，顾全大局、爱护集体荣誉，在班组中有着较高的威信。曾被评为段先进工作者荣誉称号，在“服务旅客创先争优”活动中，xx同仁多次评为“红旗车厢”，是班组中的服务明星。现将xx同仁事迹材料汇报如下：

xx同仁担任软卧车厢乘务员，众所周知，软卧车厢的旅客综合素质较高，对服务的要求，车厢内的卫生环境要求较高。xx同仁在工作中一丝不苟、认真细致，用优质的服务赢得旅客们的好评。

广州线路由于线路长、沿途施工路段多，造成列车经常性的晚点。有一次，由xx一组值乘的t180次列车由于线路停电晚点三个小时。xx同仁所在的软卧车厢有四位旅客情绪十分激动。经询问得知，这四位旅客是从广州到山东青岛参加亲人婚礼的，已经购买了当天晚上济南至青岛的高铁车票。由于t180次列车晚点导致他们无法赶上去青岛的高铁，更有可能影响他们第二天参加亲人的婚礼。

xx同仁一路上对他们细心解释、周到服务，用一声声的问候；一次次的供水；一回回的清扫感动了这四位旅客。他通过查阅列车时刻表发现在0：52分有一趟去青岛的火车，这是最早一趟去青岛的火车了。这四位旅客非常高兴，拉着xx的手说：“我们知道列车晚点不是你们列车员能左右的了的，我们不分清原因就对你发脾气是我们的不对，你的态度很好，让我们非常感动，谢谢你这一路对我们的帮助和照顾。”到达济南车站后，xx同仁又把他们送到候车室，而他回到家时已经凌晨四点多钟了。

xx同仁就是通过这一件件的小事，诠释着：“以服务为宗旨待旅客如亲人”的服务理念，用自己的一言一行，让旅客们的旅途生活感到舒心、愉快。

服务事迹材料篇5

黄来，男，现年 43 岁，中国共产党员，大学专科学历， 1986 年参加工作， 1996 年加入中国共产党，现任襄樊市质量技术监督局食品科科长。该同志在工业产品生产许可证管理和食品安全监管工作中，能积极实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，以帮扶企业规范化经营，促进质监事业发展，服务地方经济建设为己任，努力进取，开拓创新，扎实工作，任劳任怨，为我市的产品质量和食品安全监管工作做出了突出贡献，多次被评为市局先进工作者。

一、监管上： 追求制度化

工业产品生产许可证和食品安全监管工作是一项政策性强、制度性严、责任性大、技术性高的工作，作为一名监管科长，黄洪同志深深认识到：要想做好产品质量和食品安全监管工作，一方面自己要严格执行国家、省市局的各项规章管理制度，遵纪守法，廉洁奉公，为县市区的监管人员起到模范带头作用；一方面要结合工作实践总结、归纳出一套工业产品质量监管的制度，用好的管理制度约束人的不规范行为，用好的管理制度促进质监工作开展。为此， 他在形势不断变化的情况下，坚持对时事政治、各项方针政策、质监业务的学习，努力提高思想政治素质和党性的修养，在思想上和行动上与党中央保持一致，对各项管理制度不仅身体力行，还要求年轻的监管人员执行，收到了很好的效果。同时重视学以致用，不断深入工作实践，改进完善各项监管制度和服务企业措施。 xx 年起草并制定《工业产品生产许可证受理、审查、检验、呈报作业指导书》，规范省局委托生产许可证事项的办理程序和工作质量。 xx 年按照市局要求，率先在全省地市级实现生产许可证工作受理、审查、批准三分离。今年又针对企业对现场核查反映出来的企业整改不及时、不到位的情况，制定了《关于工业产品生产许可证办理工作要求的通知》，要求企业在规定的期限内提供整改效果（图片、文字），辅以现场抽查，保证整改工作落实到位。针对发证检验中存在的薄弱环节，制定了《关于进一步加强食品生产许可证发证检验工作的通知》，对发证检验的样品验证、依据标准、检验时间、不合格处理方式等做出了明确的规定，使检验环节的流程运转规范高效，减少了申证企业的办证时间。据不完全统计，自黄洪同志负责工业产品生产许可证监管工作以来，制定实施了各项管理制度 30 多项，逐步形成了符合襄樊发展实际的生产许可证制度管理体系，使全市的整个涉证工业产品管理走入了规范化、制度化、人性化的管理轨道，也使生产许可证制度最大限度的服务了企业，服务了地方经济。