逻辑严密是演讲稿的一大明显特征，演讲稿的目的是为了得到听众的注意，演讲稿的形式是可以速成的，必须先明确好自己演讲的主题，小淘范文网小编今天就为您带来了高三的苦与累演讲稿参考5篇，相信一定会对你有所帮助。

高三的苦与累演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好，我叫××，是一名来自高三三班的学生，同时也是一名即将与我们伟大的母校《×××》挥手道别的孩子！

正所谓人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。是的，天下没有不散的宴席。

而就在今天，在这庄严的毕业典礼上，我将代表全体毕业生在此发言，我表示深感荣幸。

如果把逝水年华比喻时光，那么我们就是一曲在岁月喧哗流唱的歌谣！

朗朗的岁月里头，有我们曾为不同的梦想共同奋斗过。也曾为各种挫折共同失落过。更曾为同一种快乐不停奔波着。

长长的走廊，因为你我的追逐而变得嬉闹非凡。那黑板的外表为何要故意折射出黑色的光芒，它在伪装着什么？那沉默的厚重感，恰恰却是最吸收知识的地方，因为只有光，才能越黑越灿烂，而知识就是光，是被黑暗衬托起的桥梁，为我们美好的未来跨越了一层又一层的希望。

还有那各种令人头痛却不得‘不痛不痒’的考卷，那算不算人生当中第一种别具一格的考验。但是，我相信分数真的没办法决定成绩，不管高考后的我们成绩如何，理想与否，都不能决定我们志向的高低。，在我看来，起跑线是起点也是终点，唯有坚持不懈，我坚信理想会一直在我们求学路上不停徘徊，直到有一天我们有能力去拥有！

同学们，说到拥有，在这漫漫求学生涯中，我们所拥有过的，哪一种拥有才是你最难忘最值得的拥有？

是不是操场上，那片我们闭上眼睛张开双手就能拥抱的蓝色天空。是不是学校里，那格外扣人心弦的钟声，不知不觉它已成为大家共鸣的知音。是不是伙伴们，你一言我一语演绎出的一幕幕华丽剪影…………

时光荏冉，蓦然回首，原来从校门口到教室的距离需要三年的时光，这一路上我们跌跌撞撞。是谁陪我闯过梦想的迷茫，是谁陪我尝过泪水的辛酸……

是我亲爱的你——同窗！

是你用手心的温热把落寞的心膛点亮。是你嘴角的轻轻上扬把友情绽放。是你把遗落在流年的喜怒哀乐汇集成一道道我们难忘的曙光……

还有我们最敬爱的您、最可爱的您——老师。您辛苦了，这些年来，其实不说我们都知道，最不容易的就是您了，当我们终于把习题作业完成后准备安然入睡时，您是否还在为明天的课程而紧张的备课当中。当我们坐在舒适的教室上课时，您是否在默默忍受如站岗那般煎熬带来的疲惫感。当我们还在为一道难题绞尽脑汁时，您是否依然不厌其烦一遍又一遍的讲解答案………

在这里，我代表的不止是全校，而是全国人民，对您表示深深的谢意：老师，谢谢您，您辛苦了！

同学们，离别总是伤感的，但我希望我们的离别除了伤感之外还有认知。

不错，其实离别并不意味着结束，而是代表另一段全新的开始。一种从青涩到成熟的升华，一种对生活全方位的认知。不管将来的我们是继续学业还是步入社会谋生，我们都要履行一种责任，随着年龄的增长，岁月的蹉跎，我们应该可以感受到，责任这两个字的背负有多沉重，除了父母寄托在我们身上的希望，也许还有来源于生活的困惑，社会的考验，祖国的期待……

所以，我们更要通过不断的努力学习吸取各种经验，获取驾驶‘责任’这两个字的能力，等有朝一日，好报答父母对我们的养育之恩，回报母校对我们的教育之情！

好了，差不多该说再见的时候了，三年的岁月虽然到最后只换来一句再见，但再见其实不代表不再见，说再见就一定会再见！山水相逢会有时，其实再见只是人生当中一伏笔，是为下一次的相见作铺垫！

也许好多的回忆真的再也回不去，但是当曾经的曾经不止是曾经，当未来的未来不再是未来。那么某天，当未来的你回味我们曾经的点点滴滴，你是不是会感到欣慰，那段我们刻骨铭心的记忆流年，一思念就浮现在眼前，好像所有关于我们的那些描写都只发生在昨天，不管明天的我们下一站会在哪里，都请永远记住我们今天最崭新的怀念，让怀念替我们保留心底最珍贵的纯粹！

高三的苦与累演讲稿篇2

各位老师，同学们：

大家上午好!

春天既然已经来了，夏天就不会遥远。是啊，又是一个新的起点，又是一个明媚的春天，我们走到一起，共同来宣言：沉积了三年，只为收获时能仰起灿烂的笑脸。要闯关，先把泪擦干，走过去，前面是个艳阳天。不慌不乱、勇往直前、千回百转、九苦一甜，我们肩并肩、手相连，共祝愿，明天会灿烂。

从去年暑假开始，天那么热，其他人还在休息，我们就已经把战斗的号角吹响：

为了当初的梦想，顶着烈日上学堂。

不怕酷暑与骄阳，香汗臭汗任流淌。

嘱托话语记心上，只把苦累用肩扛。

风雨之后有补偿，快乐英雄把歌唱。

少年自有少年狂，不知谁是状元郎。

一路高歌迎辉煌，明朝尽看光荣榜。

雁南飞，秋风凉，

东风依旧菊花黄，

舞剑起，月依墙，

大地一片雾茫茫，

求学路，逆流上，

意志坚定不彷徨，

踏夕阳，聊愿望，

正是男儿收获忙，

书声朗，震天响，

累不坏的读书郎。

可以说，今年的冬天比较特别，好像天冷的比往年要早一些,（并且还要长），有一次，我在辅导的时候，发现10班有一位学生的手和脸都冻得不成样子了，说实话就是冻烂了，当时我看着就有点心寒，于是我就问了她一些情况，而她呢--只是微微一笑，说，“没问题”。表现的依然是那样的坚强，令我钦佩，所以在当晚的日记中我就写到：

冬日里，冰雪霜，

不怕脸蛋（儿）冻成疮，

不怕手儿红肿痒，

不怕脚板（儿）冰冷凉，

那怕有风浪，

那怕会受伤，

汗水撒后有芳香，

风雨过后有阳光，

但求好铁炼成钢。

说到“风雨过后有阳光”，去年我就曾把高三阶段也分为三个境界，第一个境界就是：《阳光总在风雨后》——许静美；第二个境界就是《奔跑》（羽泉的）；第三个境界也是大家所期盼的，就是《飞得更高》——汪峰。

我们都想飞得更高

为了明天的幸福，

没停追梦的脚步，

不怕严寒与酷暑，

摔打过后更成熟，

踏上这条无悔路，

艰难万险能克服，

流血流汗不认输，

脱皮掉肉不叫苦，

天——知道我的付出。

今天在这里，我们再一次把号角吹响，

昨夜西风起，今朝精神爽，

不知人间岁月，战斗已打响，

藐昆仑，笑吕梁，

孜孜求，莫迷茫，

不谈头悬梁，不说凿壁光，

寻寻觅觅探良方，

磨砺十年，终将试锋芒。

只待东风起时，搏在长河浪。

出鞘剑，杀气荡，没有硝烟的战场；

战鼓催，马铃响，千军万马独身闯；

雄赳赳，气昂昂，一身是胆好儿郎；

抖精神，挺胸膛，拼出一个好摸样；

奏凯歌，回家乡，不枉人世走一趟。

我们相信：过去的辉煌，并不一定会把前程照亮，

黑发少，白发长，

高三老师不寻常，

个个都是好模样，

巨龙藏，飞凤凰，

敢叫一高强中强，

日日收获忙，天天心舒畅，

甘将心血化时雨，润出桃花一片香。

最后给大家提一点建议，

在学习中一定别忘，

有了喜悦要学会品尝，

有了成绩要学会分享，

有了压力要学会释放，

有了困难就告诉校长，

他会二话不说，大力帮忙，

鸡蛋牛奶火腿肠，

物质供应有保障，

生活调理要营养，

打拼支撑靠健康，

鼓足劲，攒力量，

待到山花烂漫时，

欢天喜地把歌唱，

一朝成为状元郎，

回故乡，报答咱爹娘。

在学习和生活中如果能得到别人的鼓励和帮助，那就是一种幸福，如果得不到，那你就自己的左手握住自己的右手来传递温度所以那就坚信吧：

我们的幸福生活就在前方不远处，

向前冲吧，义无反顾，

不管道路多艰苦，风雨无阻，

总可以站在终点，笑望来时的路。

谢谢大家！

高三的苦与累演讲稿篇3

青春是多么向往的时光，我的青春恰到好处。在这么特殊的时刻留个特殊的标号就好了！——-铭文

人生之路已经十四个夏天了。存放在心里的不是一个小小的成就，而是一摞书，满满的都是我青春的痕迹，有的已经好几年了。

不知道什么时候，我有了上学以来的第一个烦恼：怎么写文章？从一句话开始练习极其困难，但是越写越长就容易多了。从那以后，我就和写作打交道了。记得小学四年级的时候，有一次一口气写了一篇七千字的文章，让我妈大吃一惊。思路打开了，写作就不难了。

上了初中，有二三十本小学日记，珍藏在柜子里。其次是另一个层次，对于杂文。从升初中开始，我就没有停止过，一个标记一个标记写下来。

这个标记是我独有的。它代表了我的风格，表达了我的心情，描绘了我的青春。因为有了印记，我对过去和童年有了清晰的记忆，也因为有了印记，我对自己的青春有了记录。

有人说青春是无形的，但我必须抓住它，写下一个标记，让它真正属于我。不是老照片，也不是成绩单，也不是同学记录的一页，而是我写在纸上，刻在心里，绽放成方块的文字。用笔写心，才是最真实的青春！

幸运的是，我写下了我的标记，就像脚印一样，一串。播下的种子最终会被收获。招牌会在青春的树上慢慢发芽，永远活下去。

高三的苦与累演讲稿篇4

亲爱的老师和同学们：

大家好！

我演讲的题目是“成功人士必备的素质：——自信”。

爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中很重要。尤其是对于我们这些处于战争状态的人。在学习中，静下心来，能够认真学习，认真做题；心理上的积极可以不断将压力转化为动力，促进自己的进步。

同样，如果你相信自己，不盲目地认为自己是对的，就可以避免怀疑自己做出的答案。这看似微不足道，但却发挥着至关重要的作用。第一，考试的时候，你会节省时间去检查你认为正确的问题。第二，考完试，你的内心会变得很自信。

其实自信是一种生活态度，是一个成功人士必备的素质。相信自己解决问题的能力。它的作用是充分发挥你现有的能力。真的希望所有对自己缺乏信心，正在失去信心的同学都能从中得到启示。

全心全意投入学习，发挥智慧潜能，重建信心，挑战自我，高考夺冠。那些从不向命运低头，在挑战面前从不放弃，在挫折面前从不灰心的人，才是真正不屈不挠的_中学生。

现代教育家卡耐基用简单的日常生活经验解释了这样一个问题：一个人爬楼梯，分别以第六层为目标，以第十二层为目标，他出现疲劳的早晚是不一样的。

如果把目标定在12楼，疲劳会在后面出现。当你爬到6楼的时候，你的潜意识会对自己暗示：还有一半，所以你现在不可能累，所以你有勇气继续往上走。远大的志向是人生的目标，是进步的动力，是进步的内燃机。

在我们学校，大量学生进入了北大、清华等名校。成绩斐然，造就了一批名中学生。总结他们的成功经验，很重要的一点是，在高中的起跑线上，他们锁定了自己的人生理想，锁定了自己理想中的大学，并持之以恒。

其实任何事情的成功都伴随着艰辛和挫折。高考是凤凰涅槃。没有炼狱般的经历，就不会重生。一个人能忍受高考的艰辛。很大程度上，这是一种品质，会让你终身受益。

迎接高考的复习是极其辛苦的，心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考试没完没了，题也没完没了，但只要心中有一个远大的目标，每天都能适应，就像爬一座高山。只有持之以恒，坚持不懈的追求，才能爬到山顶，只有爬到山顶的人，才能享受无限风光。成败往往取决于坚持，一定要有“坚持不放松”的决心。坚持就是胜利。

每个人心里都有太多的梦想。谁知道有多少梦想会实现，有多少梦想会如期实现！很多时候，你必须要有足够的信心和耐心去等待。许多梦想在未来的某一天会实现。

我坚信20年高考会因为你的.努力而大放异彩；20年高考，必将永远记录学校发展的历史。你一定会为高考创造新的奇迹！

为了梦想，让我们一起努力。20年高考的胜利，一定属于_中学的同学们，他们顽强拼搏，积极上进。

我的演讲结束了，谢谢！

高三的苦与累演讲稿篇5

亲爱的同学们：

高三，是高中新一轮的起跑线，无论之前的你拥有什么样的辉煌，骄傲那些都已成为于过去。现在的高三，我们在同一个起点上，不要把过去的坏习惯带到高三，只要努力，一切就都有可能。在高三，这最关键的时刻，除了要努力学习，更要懂得如何处理自己的人际关系。

高三我们可能会被各种试卷压倒，会感到时间飞快的流逝，感到无奈与茫然，可能会激起我们的焦躁。无论如何，学会控制自己，不要轻易把自己的坏脾气发泄到别人身上。

首先我想说，关于我们和父母的关系。我们都知道，无论到什么时候，父母都是最疼爱我们的人，因为他们总把最好的东西留给我们，他们会为我们创造最良好的学习环境，而我们有时对他们的态度他们的却是极其冷漠的。几年下来我们渐渐都长大了，有了自己的小心思，和父母之间的交流越来越少了，总是把坏情绪宣泄到父母的身上，惹他们生气，虽然事后我们也会自责，可是，有些话说出来伤了他们的心，这伤痛不是几句话能够磨平的。我希望我们在想要发脾气的时候先冷静几秒钟，避免这种事情发生。

接着我想说，教授我们知识的老师同样非常的不容易，我们应该懂得尊敬他们，这一年，对于我们压力很大，对于老师们的压力同样也很大，他们肩负着学校给予的重任，我们有时会很叛逆，总是跟老师拧着走，但我想说，毕竟我们就高考一次，而教授我们的老师们最少也带过三四轮高三了，总结了一定的经验，听他们的话，按照他们说的做，只会对我们有益，所以高三这年收起我们的叛逆，做个听老师话的好学生，加上我们自身的勤奋努力，高考一定会考个不错的成绩！

最后我想说与朋友相处的好是你为人处事最好的'见证，不论之前的我们是个怎么样的人，高三这一年我们都要试着在困难面前选择微笑，不论在心情多么烦躁的时候，在朋友面前都要保持微笑，不要把负面情绪带给我们的朋友们，她们也许和我们一样有很多苦闷，也许并没有说出来向你抱怨，为的是使我们能够开心一些，学会自己承担一些处理不好的事情，毕竟一些事情还是要自己来，愿我们都做一个小太阳，天天充满正能量！

在处理好这些关系的同时我们也应明白我们不负高三，高三也就不会负我们，我们在高三这一年所倾注的心血，流过的汗水，撒下的泪滴都将化为我们在高考中取得优异成绩的动力。高三这一年我们的最终目标就是高考。高尔基说过，世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最另人后悔的就是高考。我们高考成绩的高低，意味着我们将被分配什么样儿大学，受到怎么的教育。我们所能做的，就是提升自己的综合实力，能受到良好的教育，在这四年中我们能够被好的气氛感染，虽然高考不是唯一的出路，但是它却是最好的出路。最后，再送上一句：不要抱怨制度，如果你觉得不好，把改变它当成你的梦想，努力去实现它吧！