只有认真写好体会，我们才可以让自己的真情实感表露出来，如果想要更好地记录内心感受，心得体会的写作一定要重视，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的学制度用制度守制度心得体会推荐8篇，供大家参考。

学制度用制度守制度心得体会篇1

西南能矿集团股份有限公司

“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”安全文化知识

竞赛题

下列选择题中只有一个正确答案，请在后面的答题卡中将其涂黑。

1.重大危险源，是指生产、运输、使用、储存危险化学品或者处置废弃危险化学品，且危险化学品的数量等于或者超过（）的单元。

a 临界量

b 一定量

c 特定量

2.为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。以上描述了（）的立法目的。

a 《安全生产法》

b 《矿山安全法》

c 《道路交通安全法》

3.《安全生产法》规定，生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作（）。

a 全面负责

b 负责监督检查

c 负责日常检查

4.可造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件称为（）。a 事故

b 不安全

c 危险源

5.（）是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险有害因素，保障人身安全与健康，设备和设施免受损坏，环境免遭破坏的总称。

a 职业安全

b 劳动保护

c 安全生产

6.安全生产管理的目标是减少、控制危害和事故，尽量避免生产过程中由于（）所造成的人身伤害、财产损失及其他损失。a 事故

b 危险

c 管理不善 7.下列对 “本质安全”理解不正确的是（）。

a 包括设备和设施等本身固有的失误安全和故障安全功能

b 是安全生产管理预防为主的根本体现 c 可以是事后采取完善措施而补偿的8.（）是指:对安全生产管理，要以预防事故的发生、防患于未然、将事故消灭在萌芽状态为重点，而不是以处理事故为重点。

a 预防为主

b 安全优先

c 安全第??

9.安全检查是指对生产过程及安全管理中可能存在的隐患、有害与危险因素、缺陷等进行（）。

a 查证

b 检查

c 登记

10.以下属于化学性危险、有害因素的是（）。

a 噪声危害

b 有毒物质

c 电磁辐射

11.综合性 (全面)应急演练的过程可划分为演练准备、演练实施和（）三个阶段。

-1a监督

b检查

c建议

24.我国的职业病防治工作原则是：“分类管理、（）治理”。a 彻底

b综合c分期

25.目前我国职业病共分10大类（）种。a 100

b 132

c 115

26.存在或产生职业病危害项目的用人单位，应当及时、如实向所在地安全生产监督管理部门（），接受监督。

a 申请

b 备案

c 申报

27.新建、扩建、改建建设项目和技术改造、技术引进项目可能产生职业病危害的，建设单位在可行性论证阶段应当向（）提交职业病危害预评价报告。a安全生产监督管理部门

b 建设行政部门

c 卫生行政部门

28.建设项目的职业病防护设施所需费用应当纳入建设项目工程预算，并与主体工程（），同时施工，同时投入生产和使用。a同时报批

b同时规划

c同时设计

29.建设项目在竣工验收前，建设单位应当进行（）。

a 劳动防护设施验收评价

b 职业卫生设施验收评价

c 职业病危害控制效果评价 30.产生职业病危害的用人单位应当在醒目位置设置公告栏，公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和（）。

a职工健康体??

b工作场所职业病危害因素检测结果

c职工职业病检查结果

31.对从事接触职业病危害作业的劳动者，用人单位应当按照国务院安全生产监督管理部门、卫生行政部门的规定组织（）的职业健康检查，并将检查结果书面告知劳动者。a上岗前、在岗期间和离岗时

b上岗前和在岗期间

c在岗期间

32.用人单位与劳动者订立劳动合同时，应当将工作过程中可能产生的（）如实告知劳动者，并在劳动合同中写明，不得隐瞒或者欺骗。a职业病危害及其后果

b职业病防护措施和待遇等 c职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等

33.用人单位应当设置或者指定职业卫生管理机构或者组织，配备专职或者兼职的（），负责本单位的职业病防治工作。

a职业卫生管理人员

b 应急管理人员

c工会督察员 34.用人单位的（）对本单位的职业病防治工作全面负责。

a主要负责人

b 安全生产管理部门负责人

c 投资人

35.《矿山安全法》于（）施行。

a 1993年5月1日

b 1993年6月1日

c 1993年10月1日

36.非高危生产经营单位从业人员在（）人以上不足（）人的，可根据工作需要设置专门的安全生产管理机构。

a 200，400 b 300，500 c 300，600

37.生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员和从业人员每年接受安全生产培训的时间不得少于（）小时。新招用人员上岗前接受安全生产教育和培训的时间不得少于

-350.《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》中规定：生产经营单位违反本规定，有下列行为之一的，由安全监管监察部门给予警告，并处（）以下的罚款：

（一）未建立安全生产事故隐患排查治理等各项制度的；

（二）未按规定上报事故隐患排查治理统计分析表的；

（三）未制定事故隐患治理方案的；

（四）重大事故隐患不报或者未及时报告的；

（五）未对事故隐患进行排查治理擅自生产经营的；

（六）整改不合格或者未经安全监管监察部门审查同意擅自恢复生产经营的。 a 1万元

b 2万元

c 3万元

学制度用制度守制度心得体会篇2

?幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并用心支持、帮忙家长提高教育潜力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的职责。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。而办好家长学校是促进家庭教育健康发展的重要措施。

一、领导重视

职责明确我园在园长室的领导下设四个行政职能部门：保教业务部、德育启蒙部、后勤保障部、人力资源部，分别由四位班子成员担任部长，并由部长负责成立领导小组。由我负责德育启蒙部，分管幼儿园的德育、家长工作，并下设家教中心组，组织开展幼儿园的一切家长工作。四个部门相对独立由相互配合，大家分工明确，共同协助，完成幼儿园的各项工作。

二、机构健全、制度规范

1、建立规范各类家长学校制度规范制度是办好家长学校的有力保障，我园自以来，先后制定了金阳幼儿园家委会制度、家长志愿者制度、家教中心组制度、优质服务制度等。每月定期召开家教中心组会议，学习领会家教指导工作的有关文件和幼儿园家教指导三年规划等资料，提高幼儿园家教指导队伍整体素质。

2、发挥家委会桥梁作用我园家委会由园级家委会和班级家委会组成，班级家委会每班由4名家长组成，其中一名为园级家委会，在第一届的家委会成员中我们又产生了选举产生了幼儿园家委会主任，来参与幼儿园的日常管理。我们坚持每月一次的家委会活动，先后进行了“家委会调查问卷”、“家委会献一计”、“家委会参与园所推荐表”、并多次邀请家委会成员来园参加幼儿园各类大型活动的观摩和评比活动。

学制度用制度守制度心得体会篇3

编者按

张广旺

区直属机关工委书记、一级调研员

一是坚持政治统领，强化理论武装，践行“走在前、作表率”政治要求。突出抓好党的政治建设，督促各级党组织落实管党治党政治责任。加强政治忠诚教育和党性教育，坚持把党的二十大精神作为机关政治学习重点，开展“八个一”系列活动，团结带领系统党员干部职工坚定不移听党话、跟党走。

四是坚守宣传阵地，强化思想引导，奏吹“集结号、交响乐”和谐乐章。紧扣高大尚平谷建设做大做强正面宣传引导，压紧压实意识形态工作责任制。开展理论宣讲和百姓宣讲，传播党的声音，讲好机关故事。深化精神文明建设，提高机关单位文明程度。引导党员干部模范带头，持续推进创城工作。

五是聚焦正风肃纪，强化作风建设，推进“常态化、长效化”监督管理。围绕贯彻落实区委重大决策部署和区政府中心工作，加强重点监督。深入推进机关作风建设，强化党风廉政教育，创建清廉机关品牌。加强纪检干部队伍建设，着力提升工作能力。

“农业高科技”研讨组

任海军

峪口镇（地区办事处）党（工）委书记、一级调研员，农业科技园管委会党组书记、主任

党的二十大报告高屋建瓴、视野宏阔，为实现高质量发展指明了前进方向、确立了行动指南。作为高大尚平谷的建设者、农业中关村的开拓者，我们将把学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，为全面建成社会主义现代化强国贡献力量。

我们将自信自强，扛起建设农业强国的时代使命。主动担起服务国家农业领域科技自立自强的职责使命，创新农业发展方式，培育战略科技力量，开辟未来产业新赛道，全力服务北京国际科技创新中心建设，建成“顶天立地”的农业中关村。我们将踔厉奋发，书写农业中关村的精彩答卷。充分发挥新型举国体制优势，加快实施招商引资效能提升、服务国家战略能力提升、项目建设速度提升、园区品牌形象提升、园区科创服务能力提升五大提升工程，打造具有全国引领作用的农业科技创新基地。我们将砥砺前行，推动党的二十大精神转化为高质量发展的生动实践。坚定不移建设高大尚平谷，深化农文旅融合发展，打造种业科技文化博览园和乡村振兴样板，以科研中枢+田园休闲等业态撬动生态消费新模式。全力抓好“微网格”、接诉即办等各项重点工作，构建共建共治共享的基层治理格局，实现发展指数与幸福指数同步提升，全力推进中国式现代化的农业中关村实践，为全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。

“物流大流量”研讨组

马冬梅

马坊镇（地区办事处）党（工）委书记、一级调研员，兼马坊物流管委会主任

党的二十大报告指出，要坚持以高质量发展为主题，着力提升产业链供应链韧性和安全水平。全国两会政府工作报告5次提及“物流”。市委市政府对首都现代物流体系建设提出了新要求。面对新形势，马坊镇将秉持“实干是最质朴的方法论”，具体抓好以下重点任务落实：一是加快土地入市，推动二期已整理的土地完成入市交易；完成物流四镇4064亩土地整理，分批供地，普洛斯等项目陆续落地。二是加快项目落地，推动东久新宜物流谷等5个项目陆续开工。菜鸟智能骨干网5个项目竣工投产。全年将完成固定资产投资56亿元。三是加快配套建设，实施铁路南、北场站新建工程；推进多条公路设施建设；启动铁路海关监管作业场所手续办理；加快水电气热等功能供给。四是加强应急保供，建设城郊大仓基地试点，构建常态与应急切换机制，保障首都城市物资供应，在首都物流保通保畅、降本增效、强链补链中展现平谷“大担当”，服务全国统一大市场。

在高大尚平谷的建设过程中，马坊镇将深化落实唐海龙书记在乡镇（街道）党（工）委书记月度点评会上的讲话精神，主动对照“十个有没有”“十个比一比”要求，实施年轻干部培养“雏鹰计划”，举办科长论坛和青年干部论坛，试行ab岗轮岗机制，组织开展物流高地、新市镇建设等专题培训，着力提升基层干部的能力水平，培养与高大尚平谷建设相匹配的镇村干部队伍，坚决扛起高大尚平谷建设的责任担当！

“休闲新时尚”研讨组

沈立军

金海湖镇（地区办事处）党（工）委书记、二级巡视员

党的二十大报告指出，“要坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化和旅游深度融合发展”，这为新时代文旅产业高质量发展指明了方向。作为平谷“拥抱新消费新生活，打造世界休闲谷”的主战场、主阵地，未来，金海湖将深入贯彻落实党的二十大精神，锚定服务北京国际消费中心城市建设，按照市委市政府“大京郊服务大城市，大城市带动大京郊”的发展方略，围绕区委“1+3+2”工作思路和“1+4”改革，对标打造“三个统筹”先行示范区、坚定不移加快高大尚平谷建设目标，以打造中国休闲第一镇为新高度、新方位和新使命，全力建设村民称心如意的、市民心驰向往的高品质会议会展小镇、购物消费小镇、全域旅游特色小镇，全面推动“高大尚”文旅产业高质量发展，打造乡村振兴和人与自然和谐共生现代化的实践地。以万达“十个一”项目为抓手，统筹旅游产业发展和基础设施建设，立足乡村多元价值，创新休闲产品供给，推动高速枢纽服务区、湖区营地样板、商业小镇、京津冀高品质合作示范区建设，创建国家级旅游度假区，以“北京微度假”文旅新消费品牌提升“爱尚金海湖”品牌影响，持续深化金海湖“一镇”、“三区”、“五地”建设，让平谷、让金海湖真正成为市民乡村休闲旅游的目的地。

“文明城区创建”研讨组

赵金祥

区城管委党组书记、主任、区环境办主任、一级调研员

党的二十大报告立起了科学的“风向标”，规划了清晰的“路线图”，是一个强信心、聚党心、暖民心、筑同心的好报告。接下来，城市管理委将紧紧围绕城乡环境建设、城市运行保障、城乡基础设施建设和八个领域安全管理四项职责，坚定干事创业情怀，聚焦高大尚平谷建设，坚持贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，用创新破解制约城市发展短板，在打造有温度的城市中发挥主力军作用。

坚定一个目标。在全市横向对比中找差距，在自身现状中找问题，在结合本区实际中定方向，在城市新发展理念中引资源，按照生态立区、彰显文化底蕴、体现区域特色、增强现代气息的总体指导思想，持续打造山水相依四水环绕、街区功能及风貌特色突出、文化底蕴与现代气息相融的平谷新城。

实现两个转变。转变工作导向，以城乡环境建设统领工作全局，强化市容环境、秩序环境、设施环境大环境工作理念；由“干事向干事业”转变，提升工作格局，激发创新的内生动力。

践行三项措施。高位推动，建立各级、各类主体职责、任务、考核到位的常态工作体系；开展城乡环境建设规划，分步实施城乡风貌提升工程；资产换资本、资本换资金、资金换发展空间。

“接诉即办”研讨组

杨河清

区市场监管局党组书记、局长、区食安委办主任、区知识产权局局长、督办

学制度用制度守制度心得体会篇4

一、新的历时时期、新的管理体制下制定新的管理制度和办法十分重要。

一是随着社会的发展，经济体制和金融体制的改革，信用社的几次内部改革，业务品种的增加、和各种相关法律的出台、修正，我们原来的各种管理办法一直沿用，有的方面还没有相关的管理办法，已经不能适应新的历史阶段，应当进行修改、补充完善和重新制定来健全，才能为现今的业务开展和管理服务；

二是省联社的成立，客观上改变原来协会的管理模式，从管理水平和管理办法、管理力度以及管理机制来说又有一个新的不同，原来的制度、办法仍然不能适应新机制，从省联社管理层的组成到科室人员的调配一切都是崭新的开始；

三是新的管理制度和办法处罚力度相当强，可以看出新的领导班子对违规经营和违规操作的的打击和]处理决心，借以确保政令畅通、令行禁止的决心和信心。我们能能够理解，一个制度的执行，关键在于用什么作保障，信用社的稳健经营，健康发展要有一个好的运行机制、好的员工团队，好的职业素养来维护，而这个好的运行机制就是要有一个好的有操作性的规章制度来作基本保证。

俗话说，没有规矩，不成方圆，一个企业没有规章制度，就没有约束机制，就形成不了企业文化。

二、对出台的新的管理制度和办法在广大职工中开展大张旗鼓的学习和宣传十分必要。

再好的制度，再好的办法，如果不能充分的运行到工作实践中，得不到真正的执行，也就等于没有制度，没有制定，在学习过程中，我们有同志觉得麻烦，怕开会，怕学习，认为只要踏踏实实做事，老老实实做人就行了，没有学习的必要，反正自己不犯。

其实不然，我们不学习新制度，新办法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行为是违规行为，什么是合规行为，那就只能一切凭经验办，凭感觉办，凭老办法办，自己违规也不知道，就象开展的普法活动一样，加强宣传，把新的管理制度和办法宣传到人，学习到人，使职工人人知道新的管理制度和办法的内容，个个明确新的时期的新规定，做一个知法规，明制度，并且遵守规章制度的合格职工，人不学要落后，学习制度的目的是学以致用，严格按照制度办事，合规经营。我们不但要做学习制度的人，还要做宣传制度的人，更要做坚持制度，抵制违规的人。

三、新的管理制度和办法表述细致，环环到位，处罚严厉。

从《抵债资产管理办法》等制度可以见，所有的涉及业务、安全、监督的全部环节都有相应的管理制度和管理办法，而且从资产取得、入帐方式，各个环节都有说明，这种细致的表述，从全省范围内规范了业务操作行为，使得全省业务实现了统一，为下一步的规范打了了基础，而《四川省农村信用社职工违规处理办法》又对前面的制度进行了呼应，详细阐述了违反规定所就当承担的责任和受到的相应处理，就象一把尺子，准确量出违规人员的违规刻度，再对照制度，自己都知道应当受到的处罚是否有依据，是制度在前，违规在后，做到了有制度可依，有制度必依。

但这个试行办法也让信贷部门的干部职工有一个说法，那就是处罚过分严厉，今后发放贷款要格外保守，先求自保，避免受处理，这样也不利于信用社的发展，既然是试行办法，在操作过程中遇到的新问题希望能作一参考，等待正式办法出台时作一定的修正，多站在有利于信用社发展的角度制度规章制度。

不过所有的制度，纪律都是给可能准备违规和要违规踩红线的人制定的，信用社要打造一流队伍和一流服务，必须要加强管理，通过管理来实现约束职工行为，达到管理目的。

作为职工中的一员，我们始终要坚信一切违规行为都是要受到惩罚的行为，学习了制度，明确了制度中规定的行为，我们就要自觉遵守制度，自觉约束自己的行为，合规操作。

学制度用制度守制度心得体会篇5

1、如何看待本位和越位。好的足球运动员在场上，应该有位置感。坚守职责的运动员，也许不是最注目的，但是最实用的。很多大牌球队里，明星们起起落落之间，总会有一些位置，一些默默的人在默默地坚守不变。一个没有位置感的人，总会追着球去跑，他的头脑里是孤军奋战，没有同伴。靠一个人的技术问题，解决不了一个集体的战术问题。把本职工作做好，是对同伴最大的支持。在一个企业里，应该是没有明星的，每个人都是自己岗位上的明星。他们兢兢业业地完成着自己的工作，认真地坚持着。当每个人都认真平凡地做事情时，对一个组织而言，也许会很快变得不平凡。一个有生命有理想的组织，又怎会忽略那些平凡工作的每一个员工。

2、聪明和笨拙的区别。大家都看过电影《阿甘正传》。那个智力有些障碍的人，用执着和认真，完成了他的美国梦，名利双收。一个聪明人不屑做的很多事情，他做了，而且做得很好，于是成功了。在我们银行里，执行力最强的员工，往往不是那些看似聪明的人，而是那些最认真的人。那些看似聪明的聪明人，总会质疑，总会不屑，总会叹气。聪明本不是缺点，但不要让聪明影响我们在团队里的位置感。当集体的意见决定下来时，这就是命令，是需要众人一心去做的事情，任何怀疑和质疑此时都要放弃，去认真地做一个执行者。这样的组织不一定每次的行动都会完美，但一定每次都有结果可以收获。当大家都聪明地以我为中心时，组织的行动是停滞的，因为他们一直在讨论以寻求一个大家都认可的，完美的方案。这样的完美是以漫长的时间为代价的，所以是没有价值的。作为卓越组织的一员，也许应该是这样的人，“象智者一样思考，象机器一样行动。”

3、竞争与危机的影响。一个没有竞争机制的组织，终究会慢下来。对外有竞争力的银行，对内，一定也有一套竞争机制。一个高效的机制，通常会产生优胜劣汰。对被淘汰的个体而言，可能是公平的，可能是不公平的。比如争论已久的末位淘汰制。争论的焦点多在个体的公平与否。讨论这样的机制对个体的公允度，是一个不经济的行为，这是一个不会造就生产力的“伪问题”。但无疑的是，这样引入内部竞争机制的企业，对外也应该是强壮的，是更有竞争意识的企业。企业有理想，要把理想传递给员工；企业有竞争，也同样要把竞争传递给员工。人性化是多数企业希望做到的一个方面，表面看来，也是会和竞争、淘汰等字眼相冲突的一个词。但是，当我们把一个人的利益融合到集体的利益中时，一个个体的人性化重要，还是一群人的人性化更重要呢？

最近我也读过了《赢在执行》等书，不难看出一个单位的制度，高层要的是中层无条件执行某一个命令与决策，中层要促成的是基层员工一往无前地执行经过分解的任务与使命，需要由更多基层、中层都参与到银行管理的讨论中来，真正做到把制度落到实处，发展和控险两不误。

学制度用制度守制度心得体会篇6

自开展了公司规章制度学习活动以来，通过对职业技能鉴定考评管理办法、产品质量安全事故(故障)管理办法等规章制度的学习，我更加清醒地认识到学习规章制度，遵守规章制度的重要性和紧迫性。下面根据学习情况，结合个人实际谈谈体会。通过学习，提高了我的思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。由于平时工作比较繁忙，我们只抱着干好每天的工作，而规章制度学习与己关系不大、可学可不学的想法，对规章制度疏于学习，在学习时也不够深入，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。通过这次规章制度学习教育，使我深刻地认识到，不学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。通过学习，使我认识到加强规章制度的执行，是自己与公司快速成长的保证，了解到严格执行公司各项制度是我们每一位员工的重大责任。

通过学习让我意识到自己在以后的工作中应严格要求自己，把学习规章制度深入到自己的工作中，从而不断提高自己实际工作中的自主性和能动性。在工作中严格按照各项规章制度履行自己的岗位职责。通过这次学习，对照所学的制度，我意识到自己在平时的学习和工作中主要存在以下不足：一是对公司各项规章制度和岗位职责方面的内容理解的不够深刻细致，平时不是很重视。二是每次做完工作，不善于总结工作中存在的问题和经验。三是对工作中不善于自我创新，不进行深入的研究。四是对自己的工作态度方面不能够做到很好的自我调节，导致有时工作态端不端正从而影响到工作。针对自身存在的一些问题，在以后的工作中我将采取如下改进措施：一是平时应加强对公司相关的业务与规章制度的学习，熟悉和掌握规定要求，不断提高自身的综合素质及各项能力。二是认真履行工作职责，并对工作方式方法做到勤总结勤反省，争取在以后的工作中做到用最短的时间内保质保量完成工作，从而提高自己的工作效率，做到在自己的工作岗位上尽职尽责。三是平时应多了解一些有利于工作与公司发展的比较具有新颖的一些好的想法与意见。四是对于自己的工作态度方面，应加强自我调节，在以后的工作坚决杜绝这种事情发生。

今年是公司二次创业的元年，为了促进公司健康发展。公司历时一年的清理、评估、修订、评审工作，《湖北省输变电工程公司管理制度汇编》于xx年9月出台，共形成六大类80项制度，内容涵盖工程、经营、财务、审计、人力资源、党群及综合管理等方面。

最近，公司将《管理制度汇编》印发，人手一本，开展了全员学习管理制度的活动。分公司为此在五月初对职工开展了《管理制度》的集中学习。通过学习，我认为管理制度对塑造我公司形象，提高全公司人员素质具有重要意义，现谈一点我的学习心得体会。

一、管理制度是保障我公司正常健康运转的根本。一个单位要保持一个良好的工作规范，就必须有一个完善科学的管理制度体系。过去不惜成本代价完成任务的较粗放管理，向纪律严明、作风扎实、管理规范的新模式迈进，从而丰富了铁军的内涵。因此公司精心研究讨论审议通过，精心整理并印发了管理制度汇编，该管理制度汇编的制订并公布，开展学习讨论，我认为是非常及时和必要的，它将进一步规范全公司人员的行为规范，提高全公司人员的整体素质。

二、我公司管理制度制订是全面科学的。我公司管理制度内容全面，涵盖了全公司日常工作的各个方面。特别是公司行政管理制度、公司员工奖惩实施办法尤为细致全面，渗透到职工工作的各个层面，加强了公司内部各单位间的沟通交流，增加了工作的透明度，提高了工作效率，体现了尊崇团结拼搏、务实创新的精神，倡导守法廉洁、诚信敬业的职业道德。

三、下一步做法和打算。作为一个青年员工，一是要进一步深入学习管理制度，充分理解掌握管理制度的内涵;二是要找出自己存在的不足，针对管理制度逐条对照，找出自己在平时工作中的不足;三是要认真贯彻执行，要把管理制度落实在行动上，认真对照管理制度，做好日常的每一项工作，从而通过管理制度规范自己的言行，提高自己的素质。

看了公司规章制度学习心得体会的读者还看了：

1.企业管理制度学习心得体会

2.公司规章制度学习心得体会

3.公司规章制度学习感悟

4.公司管理制度学习心得体会

学制度用制度守制度心得体会篇7

在耳鼻喉就2周，时间说长不长说短不短。带教老师是__医师，上级带教是__老师，主任是__老师。跟值一次，带教___老师。

刚刚进入医院，对操作系统不熟悉，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是开始实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，师姐说一开始就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。包括：耳部检查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部检查(鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部检查(扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等)。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜观察，也很常做。仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。

在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋(包括神经性和传导性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡餐试验)，刺破上腭血泡等等。在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双fess+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。

一些很细知识点我就列在下面：

1。在耳鼻喉和内分泌的联系中，我查询文献发现，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宫内膜一样会生长，同时粘膜分泌增多，这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因，同样，也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。

2。引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状(是神经长好过程中会出现的正常现象，会自己缓解)。

3。突发性耳聋是不明原因下，最多3天内出现的耳听力明显下降，而且多数原因和耳蜗前庭血管淤阻有关，临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴，西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流情况排除颈椎血管受限因素。

4。声阻抗测试是专门用来测定中耳功能的。正常曲线为高峰型。听骨链固定曲线为低峰型，表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断，则声顺异常增大，曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变，鼓膜活动受限，曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大，形成峰顶，可显示鼓室负压程度。

5。如果医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物，临嘱里面一定要将全血分析、凝血四项两个开成st!。

其实，初来乍到还是做错很多事情的，比如说晚上跟值时候开错医嘱，比如说上午交班时候抢台词+讲错话，比如说进手术室将参观衣穿反……不过老师还是很包容，没有说怎么骂我也没有太责备我，我也在慢慢地变得醒目。

这两周正好是赶上课题申请的时限，我经验不足设计不好，医学教。育网搜集整理挨骂了几次，心情也不是太好……焦头烂额。

不过，还是要继续努力。

学制度用制度守制度心得体会篇8

本人认为当前学校管理制度的规范应该着重注意以下几点：

一、要建立民主科学的教学管理机制

1、学校的生存主要以教学为主，新课改的核心是“教学民主”，新的课程改革要求教学民主化，教师要由教师中心、居高临下、注重表演的传授者转变为共同建构学习的参与者。教学民主的实施者是教师。一个学校的教师没有一点民主的意识，又怎能奢望他对学生进行民主意识的培养。

2、在重新构建学校管理制度的时候，还应加强民主规章制度建设，并注意以下两点：一是简明、具体，具有可操作性;二是要赋予教职工对领导的监督权，只有从制度上保证教职工们对领导实施监督，制度建设才具有实质意义。

3、教师参与学校民主管理状况，直接影响教师民主化教学意识的养成。

二、管理制度要强调以人为本

1、要了解教师，目前教师压力是非常大的，这种压力及来自家长的、来自社会的乃至学校。

2、要尊重教师，在制定学校管理制度的时候，既要做到规范化科学化，同时要做到尊重教师，制度的制定要做到人性化，要充满人文关怀。

3、要发展教师。要树立管理即服务的`观点，要把学校的管理构建成教师发展的平台，对优秀人才既要放宽准入条件，要舍得向更高更好地方选送，确立名师意识。教师是学校发展的主体，不要把他们视为仅仅完成学校任务的工具。要使教师们有主人翁意识，归属感、集体荣誉感，多发掘他们的潜能，多给一些人文关怀，这样就能更好地体现出学校管理制度的人性化。

三、要构建全新的评价体系

教师评价是课程评价的重要组成部分。由于教师评价与教师的专业发展、职称职务晋升、经济收入等切身利益有着密切的关系，教师评价的公正与否，很大程度上影响着教师的工作热情和工作态度。

1、在考评内容和标准的制定上，要体现新课程的精神，要反映教师创造性劳动的性质，要符合课程改革对教师角色转换要求以及教学改革的方向。

2、在考评的组织实施上，要杜绝一切形式主义，努力使考评过程成为引导教师学会反思、学会自我总结的过程，从而进一步提高认识、更新观念。

3、重视教师个体差异。由于教师在人格、职业素养、教育教学风格、师生交往类型和工作背景等方面都存在巨大的差异，因此使教育教学变得丰富多彩。

总之，学校管理制度的规范，涉及到方方面面，不同的地方不同的学校，都应结合自己的实际情况，进行管理制度的重新构建，以保障新的课程改革的顺利进行和学校的全局发展。