描写马的特点作文优秀8篇
作文在写的同时我们可以不断挑战自己,提升写作水平,使我们的表达更为准确,写作文可以锻炼我们的耐心,尤其是在思考和编辑的过程中,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的描写马的特点作文优秀8篇,供大家参考。
描写马的特点作文篇1
“这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。
五年级开学第一天,我们班主任换成了俞老师。我想:新官上任三把火,作业肯定少不了。可万万没想到,俞老师只布置了包书皮和预习第一课这两项,天啊,怎么这么点作业?这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧?
俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的,可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来,有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢!俞老师通过这个办法,不仅让同学们互相帮助,提高了成绩,还调动了大家的学习主动性。
俞老师讲课“怪”。上课时,她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎,而我们便在津津有味的故事中丰富了知识,学会了做人。她不仅指导我们如何写好作文,而且还让我们多读课外书,再读一篇篇佳作的同时,还给我们理解每一句的意思,讲得既生动又有趣。使我的作文水平不断提高。
俞老师作业布置的少,不就是让我们更轻松的学习吗?她让这么多人当“官”,不就是锻炼我们,提高我们的管理能力吗?她让我们多看课外书,不就是让我们的知识更丰富吗?
我觉得俞老师“怪”得可亲,“怪”得可敬。长大以后,我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩!
描写马的特点作文篇2
我家有一个完美主义者她的口头禅就是:不求最好,只求更好。
她齐肩的短发,并没有那么乌黑而飘逸,而是夹杂着些许白发。一双深邃的眼睛藏在厚厚的镜片后面。平日在家,她总是爱穿宽大舒适的睡衣,但只要一出门,她就会穿上她最心爱的那一件米白色的西装外套,虽然披散着头发,但头发总是服帖听话的卡在耳朵后。让人觉得大方得体。那一次,妈妈要在家长会上发言,她正积极准备发言稿。只见她端坐在书桌前,时而奋笔疾书,时而冥思苦想,一坐就是几个小时。我只听见笔落在纸上沙沙的声音。甚至连我叫她,她都没有听见。没多久,她拿起她的稿子认真地读起来。妈妈,你的稿子写好了吗?妈妈皱了皱眉头,不停地摇着头:还差得远呢,我还要仔细的修改一下。哦,天啊,你是要写一本书出来吗?我调皮的看着妈妈。妈妈笑了笑,摸了摸我的头:我只是想写得更好一点。那天深夜,我一觉醒来,迷糊中看见妈妈还坐在书桌前奋战。
第二天早晨,我发现妈妈的眼睛红红的,但她的嘴角却露出一丝甜甜的微笑,我知道,她的.稿子已经大功告成了。
妈妈养的花总是能引来邻居争相拍照,我们的作文也总是被她勾勾画画的修改无数次。总之,她就是个不折不扣的完美主义者。
描写马的特点作文篇3
我家有一只一岁多的小猴子,但是我更喜欢叫他小馋猫。他长得超级可爱,两只眼睛圆溜溜的,就像嵌着的两颗黑葡萄。一张小嘴巴,总是咿咿呀呀囔个不停。
他特别贪吃。有一次妈妈带我和弟弟去散步,顺便带了一些苹果。妈妈弄了几小块苹果肉给他吃,他就蹦了起来:好吃,好吃!又让他尝了几小块,我们就上路了。路上,我们不停地逗他玩,冲他扮鬼脸,挠他痒痒,却还是哄不住他那张小馋嘴。他嘴里时不时蹦出几个字:我要吃好吃的!搞到最后,我们没给他吃的,他不再蹦字了,脸上的太阳一下子不见了,真是孙悟空的脸说变就变。眼见他的脸上布满乌云,一副跃跃欲哭的表情。唉,没办法,妈妈只好给了他一大块苹果,弟弟脸上的乌云一下子散开了,太阳又露了出来。
他还很淘气,喜欢鹦鹉学舌。有一次,妈妈在给我梳头,弟弟和外婆在大床上玩。我笑嘻嘻地看着弟弟把床上的玩具抛来抛去,当我一眨眼的瞬间,再睁开眼睛时,咦,弟弟哪儿去了?突然,我只觉得脑袋被乒乓球拍重重地打了一下。啊痛!我惨叫一声。啊痛!紧接着响起一个和我语音语调一模一样的声音。妈妈和外婆哄堂大笑起来,我想:回音有什么好笑的?扭头一看,猜猜我看到了啥?弟弟的小眼睛眯成了一条缝,小手拿着乒乓球拍小嘴,咧着嘴咯咯笑。原来是他在搞鬼,我也情不自禁地被他逗笑了。
还有一次,我叫了一声:小馋猫好!弟弟似乎很喜欢这个外号,立刻把双手往地上一撑,喵喵地叫起来。我吓坏了,立刻改叫弟弟的小名:QQ可他怎么都不肯换姿势,还在那里扮演小猫。我想教他说话,教着教着,他突然改口:奕如,奕如!我不要他叫,一本正经地说道:要叫姐姐,不可以叫奕如!可他偏偏不听我的,反而越叫越起劲:奕如我只能随着他叫了。
看到了吗?我的弟弟多可爱!
以上内容就是一秘为您提供的5篇《个人特点描写作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。
描写马的特点作文篇4
从一年级开始,我就一直跟小郭做同桌。
小郭不胖不瘦,个子不高;白里透红的脸蛋上面是两颗葡萄大小的眼睛;他的嘴唇很薄,很水润;头发浓密得像一片草丛。小郭是个安静的男孩,他不爱说话,课间的时候也不跟同学玩,总是自己在教室里看书。他先天性耳朵发育不完善,即使戴上了助听器,说话也不是很流畅。
我们相处得很融洽,但一次美术课上,我们闹矛盾了。美术前一节课是语文课,我考试考差了,心情十分不好。美术老师要教我们剪纸,提前安排我们带相关物品,但小郭忘带剪刀和胶水了。他特别着急,一边翻着书包,一边嘀咕着:“诶,我记得就,就放这的呀?去,去哪啦?”
“嘀铃铃……”上课铃打响了。美术老师拿着剪刀、胶水和一些彩纸走进了教室。她问道:“有同学没带胶水和剪刀的吗?没带的请站起来。”小郭慢慢地站起来了,眼神里有着忐忑。老师说:“有5个同学没有带呀,下次记得带哟,找同桌借一下哈。”然后就叫他们坐了下来。
课程开始了。老师先剪出了一个小花朵,我也赶忙学着剪,小郭用期待的眼神看着我,问道:“能用一下你的,剪刀吗?”我不耐烦地回答说:“等一下等一下,我正在剪呢,你没看到吗?”小郭低下头,搓了搓手掌,问道:“那能,借一下你的胶水吗?”我抬起头,皱着眉头对他说:“你好烦哪,你就不能借其他人的吗?”
小郭不知所措,垂着脑袋,好像眼泪都要流出来了。他只好又转身过去问后面的同学,没想到那位同学也不肯借给他,还朝他扮了个鬼脸。小郭想了一会,又一次小声地对我说:“你,你能不能借我一下‘剪胶’呀?”他太着急了,把“剪刀、胶水”放在一起说了。我听到后,扑哧笑出了声,一边笑着一边把剪刀递了过去,后面的同学也大笑了起来。我戏谑地问他:“‘剪胶’是什么呀?”小郭也不禁笑了起来,说道:“其实我也,不知道啦!”
这场矛盾就这样化解了!
从此之后,每当我想要对同学发脾气时,耳边都会响起小郭怯生生的话语,“你能借给我剪胶吗?”心里便会安静下来。从这件事中我明白了,以后要学会宽容,不能心胸狭窄,也不能对人乱发脾气,一定不能再犯这样的错误了!
描写马的特点作文篇5
世界上的名人有很多,有足球类的明星;歌舞类的明星;演戏类的明星……但在我身边也有个“名人”。
她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就是我的外婆。
她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。
“来了,孙女!”她热情地说道。
“嗯,婆婆好!”我亲切地说道。
“今天想吃什么菜?”
“嗨!下午帮我接下孩子可以吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。
“谢谢啊!”邻居高兴地说。
“婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本可以睡会儿觉的。”
“没关系,生命在于运动,多走走没事的,你现在帮助人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮助你的,人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。
“我知道了。”我若有所悟地说。
还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我非常疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的`嬉笑声,“看!这部动画片多好玩呀!”是外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎么不在家里。”
“我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又是帮人家带孩子,这应该是第无数次了吧!外婆你太……
我的外婆不仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。
描写马的特点作文篇6
快点儿爷爷,电视马上就要开始了。刚在广场上,你跑那么久还走得动呀?快一点嘛,《西游记》马上就开始了。哈哈,刚才被孙子带出广场的他,又被孙子往家里拉。而他,就是我的爷爷。
他,有着一双看起来很疲劳,而实际是很精神的面容。年轻时的一头黑发,随着时间逐渐变白,变白。一双虽已殷老却还是那么精神的大眼睛,深深地卡在眼眶里。
他,不论什么衣服,破了洞,却还舍不得扔,但穿上还是显得那么干净。如果有人来劝他,他总是用一句话回应新三年,旧三年,缝缝补补又三年。
他的教育方式也是极好的,若有我不会的题,跑去问他,他总是用严厉的口吻说自己做去,便扬长而去,只留下丈二和尚摸不着头脑的我。倘若这时我还是不会做,他便走上前一本正经地给我讲题。如果这时我再做一下小动作,他便会大发雷霆,我就免不了挨一顿揍。如果我这时我再躲在房间里不肯出来,那便是火上浇油了。他会找到房间的钥匙,打开门一把拉起我,提到床上,用他的绝技湿毛巾(将毛巾放进水里,浸泡几分钟,拿起来拧干,抽打身体)将我抽得红通通的,倒吸冷气。事后他又像变了个人似的,一边用温和的口气问我疼不疼,一边给我抹药。
跟我父母不同的是,他允许我看漫画书,在父母的眼里,漫画书犹如诈骗电话,诈骗了我的前途。但爷爷不常来我们家,所以我几乎很久才有一本漫画书。每当爷爷带我在街上溜达,遇到书店,我兴奋得像兔子跳得那么高,因为我知道,又可以买书了。
每年只有春节和暑假时才能回老家见爷爷,但一来西安就有一种不知为什么的伤感。
为此,我想说:我爱您,爷爷!
描写马的特点作文篇7
我家养了一只既可爱又淘气的小猫,名字叫“咪咪”。
小猫的头上有两只尖尖的耳朵,(.)圆圆的小脸上镶嵌着一双绿宝石般的大眼睛,非常漂亮。中午阳光强烈的时候,他的眼睛会缩成一条细细的缝,而在很黑的夜里却睁得又大又圆,能看清所有的东西。它四肢灵活,行动敏捷,每只脚下有五个像钢钩似的爪子,爪子非常坚硬,锋利,抓起老鼠来可真厉害。猫的胡须很粗,感觉灵敏,能测量出洞口的大小。
猫是非常贪玩的。它最喜欢把毛线团滚来滚去。有一次,它在玩毛线时,线团被弄开了,它嘴里咬着线,在屋里窜来窜去,把毛线越拖越长,还不时回头看,那滑稽的样子,逗得我哈哈大笑。
猫是非常淘气的。有时吃饱了,睡足了,会在床上地上撒欢地跑,不是打几个滚,抓几下布帘或在凉席上磨磨爪子。有一次,我用一根线拴个球,逗它玩。这可把它累坏了,它跳上跳下。怎么也抓不到,就生气地“喵喵”起来,纵身一跃,没有抓到球,反而在我手上留下一道“永久的纪念”。当我要打它的时候,它却一边跑一边叫,好像在向我求饶:“小主人,别打我,我以后再也不敢了。
这只小猫太可爱了,我真喜欢它。
描写马的特点作文篇8
看,角落里有一个黑色的小东西,——圆头上嵌着一双小黑豆眼,灵活的脖子可以随时自由伸展。它总是装载着沉重的贝壳,上面绣有许多不规则的图案。它总是走得很轻松。是的,它是我可爱的小乌龟!
说实话,有时候真的很好。当它没事的时候,它会把它的小脑袋和前肢缩回到它的小房子里,充分伸展它的后腿,然后好好睡一觉,就好像天要塌下来了,这与它无关。然而,一旦它决定挖出水池来玩,整个家庭就成了它的游乐场。他会在阳台上晒日光浴,或者在客厅散步。无聊的时候,他会爬到角落和我们玩捉迷藏。不管你看起来怎么样,你都找不到它。
如果他快乐,他会比任何人都弹得好。它经常用它的小脑袋轻轻摸摸你的裤腿,然后慢慢爬到沙发或桌子下面,好像在和我们玩捉迷藏。也许我们这群孩子在家玩捉迷藏的次数更多。它会在看了很长时间后自然地播放。多么聪明的小家伙。当然,这只是快乐时的样子。如果它不快乐,不管谁接近它,它都会来咬你。它真的很小,脾气也很大。
不要看它做什么,它不需要时间。但是当我和他一起吃饭时,整个事情就变了。
他非常喜欢鱼。如果你把活鱼放在盆子里,它会一直跟着鱼转。它似乎永远不会放弃,除非抓住那条鱼。如果他再次遇到一条聪明的鱼,他会改变策略。它会先把头缩回到壳里,假装放弃。正当鱼以为乌龟不会吃它们的时候,它会以100米的速度伸出头,立刻紧紧地咬住鱼。它不会从容地享用来之不易的美味佳肴,直到鱼死去。即使它是一条死鱼,它也会先小心翼翼地用它的小脑袋摸摸鱼,测试一下鱼是死了还是活着,然后在它确定之后,就开始舒服而自信地享用美味的食物。
这是我的小乌龟,可以被爱和愤怒。如果你也非常喜欢它,欢迎来到我家和它一起玩!