每个人在写作文的时候，一定要注意不可以写成虎头虎脑，这是不行的，写作文是非常考验同学们的语言能力的，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的风景图作文通用7篇，供大家参考。

风景图作文篇1

走出门，就与阳光相拥。早晨，好愉快！

踏一条幽径，带满怀好心情，感受阳光的怀抱，倾听微风的声音，到乡间访问我的朋友。

那棵老树是我要拜访的第一个老朋友。啊，老树，您如一位德高望重的长者，在这张开您的双臂，为孩子们撑起一片荫凉，为鸟儿留下一份栖息之地。您张开温暖的手臂，让孩子们休息、玩耍。您俯身凝望看怀中的人儿，溺爱地望着，欢乐地笑了，发出阵阵歌谣。您这样无私地树立在这地方几百年了吧！岁月悠悠，时间瞬息变化而您仍溺爱地守护着这片土地，守护着人们。

走进田野，蝈蝈向我问好，玉米向我点头微笑，每一棵农作物都是我的知己，它们迎面送来满目缤纷，每一棵植物都在望着我。我靠在一棵高梁上，静静地，仿佛自己也是一棵植物。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，汲取甜美的营养，头发长成小须须，胳膊变成果实，血液变成树的汁液，缓缓流淌，流淌。

这乡间的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，清清的小溪！你歌唱着一首首小曲，是邀我与你唱和吗？你好，美丽的鸟儿！你穿着如此漂亮的羽衣，是邀我与你比服饰吗？你好，可爱的鱼儿！你调皮地摆动尾巴，激起朵朵水花，是在向我表演吗？你好，高峻的山岭！四周的小溪衬托着你翠绿的衣裳，你高耸的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，使天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，顽皮的小鸡，你们在聊些什么呢？我猜你们津津乐道的，是看到的趣事。

捧起一束花，放在心口，我嗅到了自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土地途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；看着一棵棵高梁，缓缓思考，我看到了农民的汗水与心血，我听见小苗破土而出的声音。

我想变成一只鸟儿，在枝头栖息；我想变成稻草人，在田野中守护粮食；我想变成一朵淡雅的花，与小溪唱和，与鸟儿比美，观赏鱼儿表演，眺望高耸的山岭，静望悠悠白云，猜想小鸡的生活。我想在乡间，在这片土地上，玩耍嬉戏。现在，我只是一个女孩，我躺在大树的怀中，我守护着田野，我与山中的朋友们攀谈。

我想着想着，思绪飞得很远，很远，直至红鸠鸟的歌声将我思绪唤回，我轻轻挥手，告别乡间的朋友，带回一路思绪，一路好心情。

风景图作文篇2

被束缚的解脱了，就去随着灿烂的阳光看看那些风景，到达属于自己的目的地吧。

——题记

那是一个天刚明的清晨，风和日丽，远方一片丛林，一片青葱，抬头望去树上有一只残破不堪的风筝，蒙上一层白布纱。

一个身穿白衣的少年来到了这片丛林，他拿起旁边堆积的长树枝，把风筝取了下来，带回了家，重新修整好——又是一个纯白无暇的风筝。

夜晚少年做了个梦，他梦见他拿着风筝，风筝随着风飞向了远方，他不得紧紧的追随着，越来越快，越来越快，少年惊奇的发现他来到了一片田野，一片金灿灿的麦田，空气中散发着淡淡的麦香，虫鸣，小道，麦穗，清香，在他脑海里久久挥之不去。

他感受着这里一切属于田园的美好，属于田园的闲适，不能自拔。

很快，风筝越飞越高，转眼间又来到这片高山之间，一座山亭，望向远方，太阳从东方升起，四周全是雾云，几束光落在了少年的手上，穿过云彩，那是一种别样的风采。

经过千山万川，风筝带着少年，少年不断的奔跑，看着沿途的风景，他们最终来到……

一阵阵车的颠簸，我纵然惊醒，看向窗外远处，过往的丛林，车辆急速地驰过——正午的烈阳也不是好受的。

这是一个小升初的假期，前往老家的路上，回想起分别不久的校园，那些个稚嫩的面孔，心中不禁来那么一丝酸楚，终究过往，再见下一站，这沿途的风景就与窗外的绿茵树丛，一样数不胜数。

又不知那少年能否随着他的风筝到达属于它的目的地呢？

我想：他一定可以的——只要我们勇敢的去追。

风景图作文篇3

我的校园，一年四季都多姿多彩夺人眼球，一走进门就光辉耀眼。

春天，走进校园脚底铺着一层层鲜红又不俗气的红毯子，啊，是谁？呵，当然是木棉花，一个个顽皮地脱掉了厚厚的小棉袄，自由自在地在枝头荡秋千，杜鹃花在翩翩起舞，眺目远望形成一片花海，真不愧为报春的使者，小草争先恐后地探出小脑袋，小花绽开了笑脸，大地妈妈复苏了！

夏天，骄阳似火，在小花园旁边的一棵千年古树，像一位白发苍苍慈祥的老爷爷，为小花小草遮风挡雨，它还为了让一些小孩儿们充满欢声笑语不惜贡献了自己的身子，忍住疼痛让他们揪着自己的胡子嬉戏玩耍，课间带本书到那看看，既是避暑胜地又充满诗情画意。

秋天，傲寒的菊花———花中的佼佼者出场了。迎风而立，露出它们那胖嘟嘟像婴儿般的脸蛋，五彩缤纷，红得似火，白得似雪，黄得似金，粉得像天边的彩霞……有的像婀娜多姿少女的长发，一丝丝往里卷曲，有的像一盏盏精巧又可爱的小灯笼，有的像一团团毛绒绒的圆球，当你走近菊花就能闻到一股诱人的清香使人心旷神怡，大自然的气息扑鼻而来，巴掌大的落叶也在此同时纷纷扬扬地掉落在地上，离开妈妈那温暖的怀抱。

冬天，风姐姐便狠下心来，使花儿们同我们说再见了！明年春暖花开时再相见，不过站在走道上感受这个如同冷美人的小花园，心里反而涌起一股股的暖意，真是魅力十足啊！

春天妩媚，夏天骄傲，秋天谦虚，冬天冷漠。我深爱我的校园，更爱这校园魅力的风景线！

风景图作文篇4

有的人会问：“最美的风景在什么季节？”毫无疑问你听到最多的答案是在春天，但我认为最美的风景是在冬天。

春天，万物复苏，百花盛开，各种花儿都在争奇斗艳，一片生机勃勃的景象。而冬天，大地都在沉睡，凛冽的寒风下，各种花儿都经受不住寒风的考验而枯萎，呗无情的冰雪而掩盖，一片死寂的景象。但在这死寂之中，你会惊奇的发现，一朵花儿在童话般的天空下，漫天飞舞的风雪中，在这雪白的大地上正悄悄绽开。它旺盛的生命力掩藏不了它的生机，他孤立于一片雪白之中，有着一种；天上地下，唯我独尊的王者霸气，它不屑于与万花在春天中争奇斗艳，它要在万花枯萎之际绽放出它最灿烂的英姿。花香在刺骨的寒风中弥漫开来，沁人心脾，飘香十里。它便是梅花。

梅花在寒风中悄悄绽开，这就是我认为最美的风景。梅花给我们带来的不仅仅只有让我们看到它生命中最辉煌的一刻，还有它的精神：在困难和挫折中，不要想着去怎样逃避，要敢于面对它，要像梅花一样在寒风中成长，在苦难中成长，在绝境中也不能放弃生的希望，学会迎难而上，不能像万花一样经历了一点挫折就摇头放弃，遇上一点磨练就击碎了信心，碰上一点失败就点燃不起勇气。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句诗歌颂的正是梅花的精神：磨难中成长。

一种花正在鹅毛大雪下，悄然盛开，无数次的寒风企图击落它脆弱的花瓣，冻结它的勇气，撕裂它的信心，但它一次又一次地挺直腰杆，屹立于风雪之中。终于，它彻底的绽放了。它所展示出的一种强者风轻云淡的风度，令人我为之折服。

这就是最美的风景。

风景图作文篇5

不知哪位名人说过：“你自己是最棒的！”是啊，每一个人内心都要相信自己是最棒的，如果你自己都不相信自己，不肯定自己，又怎么会有人来肯定你呢？每个人都有自己的长处，所以，我们是最棒的，我们就是一道亮丽的风景。

我也有自己的特点，爱读书是我最大的特点了！

我爱读书到了什么程度呢？怎么说呢？我就连吃饭上厕所的时间也要抱着一本书！每当我遇上一本好书，便会读的如痴如醉。小学时，我迷上了《三国演义》。有一次，妈妈出去时，我在大便，手里抱着厚厚的《三国演义》在欣赏诸葛亮和周瑜斗智斗勇；赵云从千军万马中救出了阿斗；曹操在赤壁被打得落花流水；……时间一分一秒过的真快，不知不觉已经一个多小时了，可我还在马桶上体验着“兵荒马乱”呢！就在我看到刘备的七十万大军被孙权杀退时，妈妈回来了！妈妈在门口望屋内看了看，没找到我，有点紧张了，喊起来：“宝贝，你在哪呢？”可我正在我刘备惋惜着呢，哪里听得到妈妈的呼唤，妈妈跑上跑下，终于在卫生间里找到了我。她看到我抱着书坐在马桶上，惊诧地问：“我出去都快两个钟头了，你还没上完啊？”我大吃一惊，我已经在马桶上看了两个小时的书了？这时，我才觉得腿麻麻的！我想站起来，可是一下子跌在妈妈的怀里，唉，我坐的太久了，这脚都麻掉了。唉，没办法，谁叫我这么喜欢看书呢！

小学时，我把家里的很多书都搬到班级里，和同学们一起分享，那一大堆书在我们班级里俨然成了一道亮丽的风景线。

风景图作文篇6

有人说青春是一本打开了无法合上的书，但也有人说青春是一本合上了就无法打开的书，还有人这样形容过青春，他说青春是一道明媚而忧伤的阳光，而年迈的人却是这样形容青春的，他们说青春是一杯神奇的水，它让人尝尽醋甜苦辣，人生百态。

你的青春是什么味道？正在经历青春的你能说出来那味道吗？也许现在的你还未能品尝出那青春的味道，但多年后你必定知道，那是专属于你的味。

不管你的青春是一杯神奇的水，还是一道明媚而忧伤的阳光，或者是一本合上了无法打开，打开了无法合上的书，那都是别人无法复制的，六月，我们既将迎来被老师认为决定出路，家长认为通往美好未来的桥梁，同学们认为解放时刻到临的一场名为高考的考试，每年的高考结束都意味着同窗三年的小伙伴们将各奔东西，往往这个时候每座城，每间学校的高三部，每个班级都散布着一种不舍的气息，可惜对这种不舍我无法感同身受，就如同你们无法理解我们体育生在那烈日的阳光下围绕那400米长的田径跑道上努力奔跑一样。

我们没有你们那每周不变的模拟考，我们有的只是那永恒不变的技术，素质，实战，力量课，我们肩上没有你们那重得连后背都挺不直的书包，我们有的只是那各种不同重量的铁片。

我们没有那让你们觉得乏味的复习题，我们有的只是那不断枯燥着重复的技术动作，我们没有你们那堆得一座一座像山一样的试题，我们有的只是那好像永远做不完的2.3.3，我想2.3.3。这三个简单的数字所代表的意思也我们这些人才懂吧，把你们拆散的是每年一场名为高考的考试，而把我们拆散的是一场每四年一届名为省运会的比赛。

你们拥有着我们没有的校园美好回忆，而我们拥有着你们所没有的辛酸经历，我们身上唯一相同的东西那就是那颗同样想去实现梦想，想要到达目标而努力奋斗的心，毕业了，你们终于不用再做那些绞尽脑汁让人讨厌的试题了，而我们也不用再烈日的阳光底下围绕着那红底白线的田径场拼命跑了。

毕业了的你和我都不用再担心自己的努力有没有回报，那份回报是否能对得起自己这些年所付出的……

毕业了，在教室里埋头苦干温书的不再是你们，在训练场上努力训练的也不再是我们，那充满笑声的寝室也不是你我的了，这些曾经我们熟悉地方，换上了陌生的他们，他们用着自己的方式演绎与我们相似的青春。

毕业意味着离别的到来，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，正如这诗句所说的那样，人与人之间总有一天会分离，我们无法阻止分离的到来，我们所能做的便是接受，珍惜现在所拥有的，实际的活在当下。

也许分离只是为了更好的.相遇。

风景图作文篇7

“千峰云起，骤雨一霎儿价。更远树斜阳，风景怎生图画？青旗卖酒，山那畔别有人家。”

没有到过草原，只是听说那儿有取之不尽的自由，和成群结队的羊群。没有到过高山，只是听说那儿半山腰的风景秀美珍贵，山顶上云烟缥缈。没有到过

大海，只是听说那儿有扑腾的浪花，还有轻吟的贝壳。但自从在江南留步，我却看到了一路的风景，一路的人生。

初来乍到，只是见那平淡的湖波上横跨着一座古桥，旁边挤着狭窄的河道，乌篷船摇摇晃晃，淅淅沥沥的雨更添一丝柔情。荷叶交织着，巨大的身躯挡住了那一点粉，却遮住不了它的风情和简单。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”描绘的就是如此美妙之景，倒也是知晓了为何文人墨客和丹青客们为何执恋江南风景，便因这触动心灵罢了。

我驻足石阶，眺望“鱼戏莲叶”之景，够着身子想要拍下照片记录此景，但却总是不尽人意。不顺着河水而下，便不能展现江南之美。此时，划着小船的船夫吆喝着：“来坐船吧，可以更好的欣赏江南美景！”我犹豫了，与其他游客面面相觑，要乘吗？却又听渔夫喊来：“免费的！”声音若清泉般动听而亲切，何乐而不为呢？便踏上那船，随着莲、叶漂流。没到一处独特之景，渔夫总是细心讲解，我也醉在这江南烟雨的痴缠中了。采莲女热情地打着招呼，所有的一切都那么自然亲切。陶渊明“晨兴理荒秽，带月荷锄归”虽也自在得很，但却少了江南独一无二的情调。

坐着船欣赏江南美景，就好似在过滤，滤去身上的尘土，忘掉白日的喧哗，夜晚的灯红酒绿。平地风波则成了过往云烟，进退无措也不过是庸人自扰。这是触动人心的江南美景，让我返璞归真，找到了最真实的自己，江南人民的热情与亲切更是触动了我，这便是人最好的天性。江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。自从在江南留步，那里所有的一切，都是我触动心灵的风景。