风筝的作文6篇
每一次写作文之前都必须有认真思考的过程,这样写出来的文章才会成功,只有结合了优美的语言段落才能写出一篇出色作文,小淘范文网小编今天就为您带来了风筝的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
风筝的作文篇1
在一个风和日丽的早晨,阳光明媚,爸爸带我到郑飞小区里的公园里去放风筝。
我们一到公园往天空一看,天上好多风筝啊!颜色各异有红色,绿色,黑白相间,白色,紫色也有不少形状,有三角形,圆形,梯形,老鹰,正方形这么多的颜色和形状,让蔚蓝的天空变的五彩缤纷。
爸爸把风筝装好以后我们就开始放风筝啦。仲要放风筝的时候,我抬头看了看别人的风筝,心想:别人的风筝都飞的这么高,而我的风筝还没有起飞,我一定要把风筝飞起来,而且飞的要比别人的那风筝都要高。我正在风筝的前面,拿着风筝线,爸爸在后面拿着风筝。我们同时跑起来,跑着跑着,爸爸就松开了风筝,可是风筝没有飞起来。我们又试了一次,还是没有成功。直到第三次的时候我们终于成功啦。我小心翼翼的放在风筝线,不知不觉我的风筝比别人放的风筝多高了,我心里非常高兴,我们又在这里玩了一会儿就回家了。
今天在这里放风筝,真开心,下次还要来放放风筝的经过使我明白了一个道理,做什么事情只要坚持就能成功。
风筝的作文篇2
学校决定,今天下午放风筝比赛。到了下午,同学们差不多都下去放风筝了,只有没几个同学还在教室里。而我因为没带风筝所以没去。宣田田知道了就提议让我和她一起放。
我和她来到教学楼前面的水泥马路上放风筝。这时正好风比较大,不一会儿我们“蓝兔”渐渐赛过了许多只风筝。可是没过多久,有许多只“蝙蝠”陆续飞上了天空。而且有一只越飞越高,仿佛它将成为这个“世界”的主人,有着至高无上的“地位”它看着大家互相争斗。突然它看见一只“老鹰”要争夺自己的地位,便一个劲儿地向上飞,看见老鹰没有追上自己,便开心地“笑”了,谁知道它的线却在这个时候被风吹断了,但是它不伤心,而且还飞得更高了。
现在真的没人再追得上它了。过了不久,天空又成了大家的舞台,大家想干什么就干什么。其中有一个唱京剧的“人”上场了,它戴着面具,留着长胡子u,大摇大摆地上场了。它一边唱着京戏,一边向上攀登,时而还唱出几句惊人的戏,这让一些胆小的“人”纷纷往下落。这下唱京剧的高兴极了,一个劲儿地往上攀登,它仿佛想超过一切比它高的“人”。
今天,我放得很开心,也看得很开心。
风筝的作文篇3
阳春三月,微风习习,万物复苏,蓝蓝的天空上飘着几朵像棉花糖一样的白云,还有一个像煎鸡蛋一样的太阳;桃花和樱花纷纷露出了笑脸,湖边的柳树姑娘正照着“大镜子”梳着自己的长头发……好一幅美丽的春景图。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今天,我和爸爸、妈妈一起去草坪上放风筝。
我们来到草坪上,看到天上飞着各种各样的风筝,我们也迫不及待地拿出蝴蝶风筝开始放。刚开始,我怎么放都放不上去,只好求助爸爸。爸爸一手拿着风筝的线轴,一手抓住风筝的尾部,然后飞快地跑了起来,接着用力地把风筝抛了出去,最后转动线轴放线,一阵风吹来,蝴蝶风筝就扶摇直上,不一会儿它就飞过了大树,飞过了屋顶,它越飞越高了,飞过了所有风筝,都飞到云彩里了!
我忽然觉得自己仿佛就是一只风筝,穿着五颜六色的衣服,飞在天空中。一阵春风吹来,我就手舞足蹈。不光是我一只,整个天空的风筝都在这个大舞台上表演,他们有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴……你听,多么美妙的音乐呀!正当我玩得正起劲时,一只“燕子”风筝用力撞了我一下,这时我才想起我不是风筝,我是在放风筝呢!
愉快的一天在大家的欢声笑语中结束了!
风筝的作文篇4
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”初春到了,阳光明媚的周末最适合放风筝了。这不,大大小小的人都往公园跑去了。我也不例外,约上小明、小刚一起来放风筝了。
一进公园,春风带着迎春花的芳香扑鼻而来,让人一下忘了所有烦恼。小草偷偷地从地里钻出头来,在阳光照射下像一块绿色的地毯。成群结队的人们正在绿茵茵的“地毯”上高高兴兴地放风筝。蓝蓝的天空中飘荡着各种各样的风筝,美丽的蝴蝶在翩翩起舞;凶猛的老鹰在天空自由的飞翔;神气的金鱼在天空飞来飞去,把蔚蓝的天空装点成了美丽的万花筒。
远处,一家三口也在放风筝。看!小男孩将一个五彩缤纷的三角形风筝放上了天空,他的爸爸高兴地搂着他的妈妈,笑了。
看着他们自由翱翔的风筝,小明迫不及待地说:“我们也来放风筝吧!”小刚举着风筝,我扯着风筝线向前跑去。在我们的欢呼声中,风筝飞上天空了,可是不听话的风筝,一会儿碰到气势汹汹的“黑蝙蝠”,一会儿碰到美丽的“孔雀姐姐”,我连忙把风筝拽了下来,准备重新放飞。第二次,我比上次更有经验,在春风姐姐的帮助下,我的风筝成功地飞上了天,我们高兴得一蹦三尺高。
风筝在天空自由自在地飞翔,时而向下俯冲,时而斜飞于白云之下,好不欢快。
慢慢地,放风筝的人越来越多,五颜六色的风筝在天空翩翩起舞,我们欢笑着,蹦跳着……
风筝的作文篇5
春回大地,万物复苏,小草从土里探出头来,花儿也笑红了脸,莺歌燕舞,凑成了一副生机勃勃的画。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。这正是小朋友放风筝的好时节。
瞧,风和日丽的一天,大地暖洋洋的,小花、小森和小刚迫不及待地来到了公园。只见小刚站在后面,把燕子风筝高高地举过头顶,目不转睛地看着小森;小森站在前面一手拿着风筝线,一手紧紧地握着线轴,逆风向前跑去;小花在旁边大声喊:加油,加油!这时,小森一边跑一边回头看,只听他大喊一声:小刚,松手!小刚一听到,马上把手松开了,只见风筝一开始晃晃悠悠的,然后就稳稳当当地飞上了天空。他们兴高采烈地欢呼起来。接着,他们把小花手里的蝴蝶风筝也有同样的方法放飞到了瓦蓝的天空中,看他们蹦啊,跳呀,多开心呀!
远处,有一家三口在放风筝,儿子把三角风筝放飞到了天空中,爸爸把手搭在妈妈的肩膀上,高兴地看着他们的儿子,连连叫好:儿子,你真棒!
这时,天空中出现了许许多多五彩缤纷的风筝,有张牙舞爪的蜈蚣,有金色的小鱼好像在天空中游泳,有展翅高飞的老鹰各种各样的风筝在蓝天白云的衬托下,美丽极了!
广场上传来了人们的欢声笑语,伴着和煦的春风,飘到很远很远的地方
风筝的作文篇6
“耶——”
那声音从实验小学四(3)班同学们的口中兴奋地传出。咦,他们要干什么呢?哦。原来他们也就是我们要出去愉快地放风筝。
我们成群结队地走出校门,来到郁达夫公园里一块相对较空旷的地方,开始放风筝。
我没有风筝,爸爸说过到时会带一个过来的。所以我先和好朋友何润泽拼了一只蝙蝠风筝玩。这时,他正在不知所措地装风筝呢,我走过去一看就明白了,马上和何润泽一起装了起来,一会儿就装好了。我们开始放了,我一手抓着线圈,一手抓着线,何润泽双手托着风筝。“三、二、一——放,”我抓着把柄拉着线,带着风筝飞跑起来,风筝惊险地飞着,有几次就要碰到树梢了,我一转身,风筝才从树枝间穿过;有几次更要撞到人了,我左右躲闪着冲过;有几次就要落地了,我马上用力一拉,风筝立刻就重新回到了头顶上,向上飞。这样跑了十几分钟后,我实在跑不动了。有气无力地停了下来,风筝也像我一样,无力地飘了下来。
轮到何润泽玩了,他拉着风筝一路狂奔,可就不转弯。十几秒钟的功夫,已经冲到路边了,等他发觉的时候,立刻转过身,可风筝钩到了树梢的上面,他用力一拉,风筝飘了下来。我跑过去一看,原来风筝散架了,我们重新把风筝装好。这时,爸爸把我的风筝送了过来。我离开何润泽,和孙文涛玩了起来。
过来一会儿,我再次回到何润泽身边,他的风筝又散架了,我想帮他再修好,可时间到了,老师叫我们回去了。我们才拿着风筝依依不舍地离公园,往学校走去。
放风筝真好玩,听说山东潍坊是中国风筝的故乡,那里的风筝,各式各样、千姿百态,大人小孩都玩。我真想有机会时去看一看。