对写作文而言，朴实无华的语言会让人感受到个人的真诚，在写作文的时候，可以培养大家的写作能力，下面是小淘范文网小编为您分享的写放风筝的作文推荐6篇，感谢您的参阅。

写放风筝的作文篇1

春天是一个美丽的季节，更是一个放风筝的好季节。星期六下午，阳光明媚，微风轻轻吹拂着，小朋友们兴高采烈地来到公园的草地上放风筝。

瞧，草地上的人可真多呀!他们三五成群在一起放风筝，天空中飞着大小不一，形态各异的风筝，有长长的蜈蚣，可爱的金鱼，展翅的雄鹰美丽极了!“金鱼”在空中摇摆着尾巴，翩翩起舞。“蜈蚣”拖着长长的尾巴，扭动着身子，顽皮地对我说：“看我飞得多高呀!”“老鹰”拍着大大的翅膀，越飞越高，越飞越远，像在神气地说：“我才是第一呢!”

你看，远处是一家三口在放风筝，只见小朋友一手拉着五彩三角风筝，一手拿着线，迎着温暖的春风跑了起来，他一边跑一边放着线，风筝就慢慢地飞上了天空，他高兴地叫着：“爸爸妈妈，快看，我的风筝飞上天了!”看着孩子把风筝放飞到高空之上，爸爸妈妈的脸上露出了幸福的微笑。

近处，有三个小朋友也在放风筝，后面的小朋友高高地举着风筝，前面的小朋友牵着风筝线往前跑，只听见他大喊道：“小明，快放手!”后面的小朋友一听，赶紧松开手，“燕子”风筝就慢慢地飞上了天，他们高兴地欢呼了起来。这时，旁边的小妹妹羡慕地望着他们，好像在想：要是我的蝴蝶风筝能飞上天，那该多好啊!

写放风筝的作文篇2

302刘诗雅

在一个风和日丽的上午，起了微风，非常适合放风筝。小刚、小华和丽丽决定一起来公园去放风筝。好不容易来到公园，小华和小刚已经气喘吁吁了，但他们十分开心，因为马上就可以开始放风筝了呀！

今天，公园上方的天空好热闹，好似在进行比赛。有美丽的金鱼一跃而起，有雄伟的老鹰展翅翱翔，还有巨大的蜈蚣甩着大大的尾巴，像龙一样张牙舞爪。这景象多么有趣呀！

开始放风筝了。小华让小刚将风筝举过头顶，小华跑啊跑，他带起了一阵微风，突然，他大叫了一声：小刚，放！小刚听见小华的声音，立马就松开了手里的风筝，风筝就慢慢的随着微风飞了起来。小华停下脚步开始放线，他想：我的风筝如果飞得够高，会不会粘到一些云朵？带些棉花糖回来让我尝尝？可老天爷好像在跟他作对似的，只听丽丽一声大叫：小心！快撞上了！已经来不及了，一只巨大得蜈蚣风筝甩着长长的尾巴撞上了小华的燕子风筝。燕子风筝如同一架无油的战斗机往下俯冲起来，小华十分着急，眼看着风筝迅速的掉到了地上。

第二次起飞，小华又让小刚将风筝举过头顶，自己逆风跑。一阵微风吹来，小刚配合地双手一松，小华一边跑一边放线。燕子风筝一跃而起，飞得高高的，都快要钻到云彩里啦！

丽丽高兴地对小刚说：小刚，你能帮我举着金鱼风筝吗？小刚答道：没问题！我最喜欢帮助别人了。小刚边说边将金鱼风筝举过头顶。

丽丽拿着风筝线边跑边说：小刚，快松手！小刚双手一松，风筝就掉到了地上，丽丽一直重复执行了三次，风筝还是没飞起来。

丽丽失望地说：又失败了，我真是知识多实力弱啊。小华拿着燕子风筝走了过来，说：丽丽，你拿着我的风筝，我帮你放起来。丽丽感动地差点哭出来。

小华已经掌握了放风筝的技巧了，趁着风吹起来的那一瞬间，他拉着线，像钓鱼似地一抽，金鱼风筝以跳出水面地姿势腾空飞起，画出了一条完美的弧线，像是在炫耀它优美的身姿。

在远处，还有一个小朋友在放风筝，他的老鹰风筝一会儿平飞，一会儿俯冲，一会儿急转弯，那样子别提有多专业了。他的爸爸妈妈在一旁开心地笑了。

真是愉快的一次中午啊！

写放风筝的作文篇3

上星期的一节英语课，我们学了新单词“flykites”，于是英语老师也是我们的`班主任说让我们星期五一起放风筝。我把线放到了极限觉得很爽，但又很不过瘾，所以与妈妈约好星期天陪我一起去湖滨公园放风筝。

在阳光的照耀下，公园里有点热，风也比较大，很适合放风筝，有许多小朋友也在放风筝。我也不例外，拿出风筝，开始组装。因为我的风筝是一个较大的金鱼风筝，需要把头与尾组装起来，装好了，开始放风筝喽！我叫妈妈拿着风筝，我拿着线，使劲地跑，妈妈放开风筝，风筝飞了起来。我用力拉线，风筝抖了起来，这时我放了些线，可以使风筝飞得更高更远。过了会儿，放风筝的人越来越多，我的线与别人的线缠住了，我的心像着了火似的，格外焦急。我只好耐着性子顺着风筝的方向，跑了几步，没想到线解开了，可我的风筝却晃了起来，最后掉到了地上。我不甘心，又放了起来，不知怎么的，风忽然大了起来，把风筝吹到了电线上，我急忙请妈妈来帮忙，把风筝拿了下来。在我多次的努力下，风筝终于顺利地飞了起来，可我总嫌风筝飞得不够高。

虽然我放得大汗淋淋，但看着风筝自由自在的飞翔着，心里说不出有多高兴了。如果下次有空，我还会再来湖滨公园放风筝！

写放风筝的作文篇4

一提起放风筝，同学们都会很兴奋吧？

是的，我也很喜欢放风筝。每年的清明左右，是放风筝的最佳时节，爸爸都会带我去放风筝。

今天，爸爸就要带我到世纪广场去放风筝了，我急切地等待这一时刻的到来。我恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。

世纪广场终于到了，爸爸拿出我们的“长龙风筝”，我帮爸爸将风筝一节一节仔细地理顺好。爸爸把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定，我便拿着“龙尾”，向后面一步一步地移动，爸爸拿着“龙头”也向他的后面移动，待将“龙身”拉直后，我们默契地等待着稍大一点的好风的到来，因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。

好风来了，爸爸迅急地把“龙头”向上一抛，手拉着呢绒线，紧盯着它的起伏，倒着身子后退着小跑起来。就在爸爸抛“龙头”的瞬间，我将“龙尾”平稳地向上一托，风筝便随着爸爸的掌控，稍微有些沉重地飘了起来，渐渐地升高，渐渐地轻颖，它一直攀升，进而由大变小，越来越高，越来越远，越来越潇洒了。

我们的“长龙”在天上随风起伏，上下舞动，左右地摇首摆尾。爸爸手里紧握着线拐，努力地压线、松线、收线、放线，动作娴熟优美，洒脱自然。

爸爸看我怔怔的样子，像是看透了我的心思，笑哈哈地对我说：“儿子，不要急，你长大了，肯定会比我会放风筝的！”我转过神来，坚定的说道：“我一定会像爸爸一样，将风筝放的又好又高。”

我望着天上的“长龙”，自豪于我是龙的传人，中华是龙的故乡，中国人自古就有龙的精神。是龙，就要凌霄九天，是龙，就要有凌云的壮志，是龙，就要自强不息。

清明放风筝，使我明白了，龙要翱翔云天，就必须有一个湛蓝的天空。我是一只有待腾飞的雏龙，我的天空就是浩瀚的知识空域。

写放风筝的作文篇5

一个秋高气爽的下午，爸爸带我去东湖玩。那场景美极了，广场上空飘着很多风筝：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鹰的……，在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试，爸爸看出我的心思，陪我去买了一个像战斗机的风筝。

我们来到广场一个人稀的区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑，感觉风筝向上拉扯时松开，风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑，风筝很快就拉扯我了，我左手一松，边跑边回头看，只见风筝向上窜了一下，很快就猛地俯冲下来，重重地摔在地上。幸好，这架“战斗机”是用绸布做的，没摔坏。

爸爸说：“你不够经验，看我示范一下!”只见爸爸左手捏住风筝的绳结，右手拿着线团，逆风向前慢跑，很快，风筝背部鼓起来了，爸爸松手并转身，风筝顺风飘了起来，爸爸左右手配合，一紧一松地不断放线，风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放，我扯着线，拉一下，放一段，风筝越飞越高，超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。

“你把线收起来，重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线，一不小心，线团掉地了。我大叫：“不要”，高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动，爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线，我也猛冲，俯身捡回线团。然后，我小心抓紧线团，慢慢收线，风筝听话地徐徐下来了。

我学着爸爸方法，一次次地把风筝放飞，有时飞得很高，有时跟别人的风筝线绕在一起，缠住了只能耐心地收线分开，谁也没怨谁，大家都玩得很开心。

有了这架“战斗机”，我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢!

写放风筝的作文篇6

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天下午，小刚、小明和小红到草地上去放风筝。

草地上绿茵茵，如丝绒一般顺滑，给大地铺上了一层绿地毯。柳树在河边微微点头，小河潺潺地流动着，好像在欢迎他们的到来。天空中已经有许多风筝了，它们五彩缤纷、千姿百态。“蜈蚣”风筝扭动着身子，好像在草丛中爬行。“老鹰”风筝展翅高飞，直冲云霄。“金鱼”风筝摆摆尾巴，好似在水中游来游去。一只只风筝如一朵朵彩云，在空中飘浮着。

三个好朋友看了这景象，也迫不及待地开始放风筝。小刚对小明和小红说：“放风筝时一定要有风，跑一段距离后才能开始放，跑的时候要逆风跑，放风筝时如果感觉绳子有些紧，就要再放一些线，如果感觉有些松，就要收线。这几点你们一定要记住。”小明和小红一齐说：“好的。”

小明支好架子，展开“燕子”风筝的翅膀，手持线轴对小刚说：“你帮我举一下风筝，好吗？”小刚爽快答应了。小明把风筝举过头顶，一阵大风吹了过来，树叶“沙沙”作响，小明跑了一小段距离后，对小刚说：“放！”小刚把风筝向空中轻轻一推，风筝便迎风起飞了。

一旁的小红手里捧着“蝴蝶”风筝，用羡慕的眼光看着他俩，心想：他们可真厉害，一会儿就把风筝送上天空了。

远处有一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。小男孩的手紧紧握住线轴，生怕一阵风把他心爱的“小飞机”风筝吹跑了，同时，脸上流露出了幸福快乐的神情，一旁的父母也沉浸在快乐之中。

天空中的风筝越来越多，色彩斑斓，令人眼花缭乱，又好似一幅绚丽多彩的画，美丽极了！