一篇优秀的作文可以使我们的格局得到提升，作文需要做到审题明确，这样才能写得出色，下面是小淘范文网小编为您分享的走,跳舞去作文7篇，感谢您的参阅。

走,跳舞去作文篇1

蛹努力着，慢慢的挣扎着，最终冲破茧，蜕变成一只美丽的蝴蝶。曾几何时，我们幻想着自己就是那只蛹，向着美丽破茧而飞，寻找一片属于自己的天空，在风雨中舞蹈，书写下自己的梦想……双翼上的七彩被雨水无情冲刷，翅尾被狂风肆虐吹折，但碟却看不见自己的不堪与疲惫，只将自己因勇敢而绽放的美丽暗自永远地镌刻入心底。

跳舞，不是一种姿态，而是一种态度。

云卷云舒，人来人往。循着古往今来的道路我抬头仰望天边的星空，梦想与现实交汇在人的生命里，我们要用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实，用乘风破浪的勇气面对未来，在风雨中舞蹈，在风雨中怒放!

平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆得脚印和成长的足迹:泥泞的路上，脚步固然拖沓，身子固然疲倦，溶溶的月光下却镌刻了既厚又重的印迹，即使被岁月抚平了依然可以留下深刻的凹痕……

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹仗芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。

将敬酒，杯莫停，我欲笑叹古之豪杰，何人惧风雨?

屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，任能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”：司马迁因秉笔直书，“不溢美”，“不隐恶”而遭受腐邢，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”：杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。

他们不是在时光的流逝中淡化风雨，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的斗争，升华了自己，也点缀了历史。

其实天不暗，阴云终要散;

其实海不宽，此岸连彼岸;

其实山不险，条条路可攀;其实路不远，一切会如愿。

狂风暴雨的日子里我为你祈祷，让你学会在风雨中跳舞。

走,跳舞去作文篇2

三年级刚放暑假的一天，我和妈妈走在一条僻静的小巷，小路从来没有这样安静，比深夜还宁静，别说人了，连小鸟的影子也看不见。

妈妈搂着我的肩膀，和我商量：“梦梦，放假了你作业少，天天闷在家里玩，也腻了。要不要给你报个舞蹈班，认识几个新朋友啊？”

跳舞啊？难道妈妈知道我羡慕那些在舞台上展现舞姿的同学吗？我可从来没有说过呀，日记里也没写过。莫非我说梦话说出来了？我心里有无数个不懂，觉得妈妈太厉害了。我高兴地回答：“好呀。”我想学，学了跳舞我就能感受站在舞台上的味道了，六一儿童节到了啊，我就可以在舞台中央翩翩起舞了。

第二天，大清早，妈妈慌慌张张的声音在房间响起：“快快快，快起床，要去舞蹈班了！”我腾地蹦起来，浑身像安了弹簧。第一次去学跳舞，我能不兴奋吗。昨天晚上我美滋滋地想象了好多，差点没睡好。

到了舞蹈学校，走进教室，一整面墙的大镜子，粉绿木地板，看了就快活，我被这个舞蹈室吸引住了，它好像有一股说不出来的魔力。我换上新舞衣，等着看老师的庐山真面目。

老师很温和，一个丸子头，穿着一身黑的练功服，身材玲珑。我们跟着音乐跳了一段舞，是活动活动身体的，老师说。她又说，我们来下腰。我不知道下腰是干什么？只好依葫芦画瓢，学着别人做。我把头试着往后仰了四五次，没有成功。同学们接龙似的一个一个地弯，像弓，像拱，像门洞。轮到我做了。老师扶着我的腰向后一弯，啊！好痛啊！我的眼泪都流出来了。

老师安慰我：“第一次有点痛，以后就好了。挺过去，就会很容易做。”我的眼泪干了，也能弯下去了，只是有点吃力。老师说只要天天坚持练功，明天会更好。

很快就要下课了，我也有点想回家，又不太想回家。刚刚认识的老师那么温柔，对我那么耐心，一听到我的喊痛声就停下来，腰也马上不痛了，可惜我还不知道她姓什么。

从此我爱上了学跳舞，从没迟到，也没喊痛。我期待着四年级的六一儿童节快快来到，我要上台表演跳舞。

走,跳舞去作文篇3

“会跳舞的葡萄干”到底是什么样子的呢？在好奇心的`驱使下，我便亲自动手做起了这个小实验。

实验需要的材料有：一个透明塑料杯，一杯水、一瓶没有开过的雪碧和几颗葡萄干。

实验开始了！我把雪碧倒进透明的塑料杯中，霎时，杯里成了一个冰雪世界，可有意思了。紧接着，我把又干又扁的葡萄干分别放进装有水和雪碧的杯子里。生怕错过最神奇的环节，所以我目不转睛地盯着两个杯子里的葡萄干。但是两个杯子的葡萄干却截然不同，水里的葡萄干此时像一条条正在睡觉的小鱼儿，正静静地躺在杯底呼呼大睡呢！而雪碧里的葡萄干却在杯里上蹿下跳，像一个个舞蹈家在雪碧里跳水上芭蕾。你瞧！它们不停地舞动着，跳着跳着，这些葡萄干才晃晃悠悠地沉到杯底。似乎是因为跳累了，得停下来好好休息一会儿。可过了许久，它们还是一动不动，我想，它们可能是睡着了吧！咦？好像还能听见它们的呼噜声。

这到底是为什么呢？葡萄干在雪碧里怎么会跳起舞来呢？我一肚子疑惑，赶紧上网查找一下资料。原来，雪碧是碳酸饮料，里面有气泡，这些气泡托着葡萄干向上浮。当气泡浮到上面后，气泡纷纷破裂，便无法托起葡萄干，它们自然就又沉到杯底。当雪碧里的气泡都挥发后，葡萄干就只能在杯底呼呼大睡了。

这个有趣的小实验不仅让我增长了知识，还让我明白了一个道理：科学其实就在我们身边，只要细心观察，勇于实践，就会明白其中奥秘。怎么样，这么有趣的小实验，你也来试一试吧！

走,跳舞去作文篇4

圆圆的脸蛋，蓬松的马尾辫，一副柳叶眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，不是特别高挺的鼻子，小巧精致的嘴巴，因长期练习舞蹈而长得高挑的身材，不用说，这就是我啦！

我是一个十分热爱跳舞的女孩。从小，只要听到电视或者收音机里传出音乐，我就会情不自禁的开始跳舞，所以从幼儿园小班开始，我就跟着青少年宫的老师学习中国舞。我天天梦想着能成为一个舞蹈家，为了自己的梦想，我什么苦都能吃。每次练基本功都是腰酸腿疼的，现在舞蹈的级别越高，动作越难，腰腿会更痛，有时真的走路都不能走，但是我从来没有喊过苦。有一次我发烧了，我还是坚持让妈妈带我去华艺艺校上课，老师看到我都夸奖我：“你生病了还能坚持来上课，你太坚强了。”

学习舞蹈的过程中，还是很艰辛的。其实我有时也想过放弃学习舞蹈，那是中国舞四级的时候，有一个动作组合特别难，不管我怎么跳，不是动作没有到位就是节奏没有跟上，手脚总是显得很笨拙。我急得就像是热锅上的蚂蚁，那时我就想：四级就这么难了，到了以后还能学好吗？我不学了！虽然这样想着，但是下课回家之后，我还是自己在家里认真的练着，想着我再练习一次，如果还是不行我以后就不学了。这样的想法使我想一次练一次，不知不觉的，手脚的动作居然配合得上了。第二次上课前，我让老师帮我看看这样对不对，老师说我是班里跳得最好的，还让我当起了小老师教班里的其他同学。有时老师对我说：“像你这样进步越来越快的同学真的很难得，汕，你要继续坚持学习舞蹈哦。”虽然我的个子比较高，老师一直还是让我留在第一排的，后来学习舞蹈我越来越有信心了，就这样我一直坚持学到现在的中国舞八级。

舞蹈，让我学会了坚强，让我增强了自信，还让我有了更多的欢乐。我，就是一个热爱舞蹈的女孩！

走,跳舞去作文篇5

今年开学以来，我们学校掀起了“大家唱，大家跳”活动的热潮。师生同舞，其乐融融，整个校园充满勃勃生机，好一片艳阳天哟！

为了不影响我们正常上课，音乐老师每天抽出两节课的时间教我们学跳舞。下面谈谈我学跳《童年》这支舞的经历和感受吧。刚开始学习入场，我学了两三遍，左右手摆动就不是那么自然，脚与手的动作就更不协调了。我有些沮丧，心想：“我怎么这么笨，大概天生就不是跳舞的料吧。”我真有些气馁了。这时，我身旁的马锦涛同学碰了碰我，笑着说：“不要泄气，来，我教你。”他反复给我做示范，并且教我动作的要领，“左脚右手，右脚左手”交叉并进，在他的引领下我才找到一些感觉，手与脚的动作也慢慢协调起来。这时，我暗暗给自己打气：“台上一分钟，台下十年功。”我又继续刻苦练习，一遍，二遍，三遍……站在一旁看我练舞的同学们不约而同地竖起大拇指：“真棒！”

接下来学习主体舞的动作，老师首先教给我们第一个八拍动作要领，脚的走法是“左右右左”，手的摆动姿势是“右左左右”，接着老师给我们做示范。因为这个动作是主体舞中最难的一个，老师示范先“慢镜”，后“快镜”。“慢镜”我还能马马虎虎跟上，到了“快镜”我没法跟上节奏，乱来。我也试着努力过，但还是不见成效。在一旁巡视的老师好像看出了我的心思，来到我跟前，抚摸着我的头，说：“小凯懿，慢慢儿来，相信自己，一定行！”老师的目光里流露出企盼、希望。然后老师和我们班领舞的王莹、张文龙同学反复给我们做示范。我们跟着反复练习，大概用了一节课的时间，我们才把这个动作搞定。老师看到同学们个个满头大汗，欣慰地笑了。

通过这次学习跳舞，我学会了坚持，不放弃！这真是快乐而有意义的活动。

走,跳舞去作文篇6

大家好，我是肖垒垒，我今年9岁。我一直有个梦想就是能像电视上那些姐姐们一样在舞台上自由自在地跳着自己喜欢的舞蹈。

妈妈在我七岁的'时候带我去学舞蹈，我刚开始很纠结，怕辛苦但又很想去。

刚开始学跳舞的时候，老师说：“学舞蹈不能着急，要从基本功练起。”于是，妈妈就帮我报了个技巧班。

不学不知道，学了才知道很辛苦。老师先让我把脚放在栏杆上，而且要让头碰到脚尖。可是，我刚把身子一弯，就被痛得大叫。我看见其他把我早来的同学都可以学会。于是心里暗暗想：我一定可以的。

老师教我说要先把脚放在栏杆上，再把手紧紧地抓住栏杆。然后身子向前移动。说实话的真的很辛苦，但是我一直强忍者永不放弃。我继续把身子向前移。直到把头放在脚尖上，过了一会儿，我终于把头放在脚尖上了。那时候，我的脚和手都麻了。

这时，老师竖起大拇指表扬我说：“你很厉害，很有耐力，你一定可以学得更好的。”我听完后脸都红了。这是我看见其他同学都用敬佩的眼光看着我。

学这个跳舞动作，让我学到了很多。我懂得了无论做什么事都要尽自己的努力去完成好，风雨过后总会有彩虹的。我将来一定要当一个出色地舞蹈家，大家为我加油吧！

走,跳舞去作文篇7

暑假一个凉爽的晚上，妈妈和阿姨带我们姐妹俩和小妹妹去姚江边散步。江边公园里到处是做操的、散步的、跳广场舞的好不热闹。忽然，我被一队跳广场舞的阿姨、大妈深深地吸引了，她们的舞姿是那么优美。让原本就在学舞蹈的我挪不动脚步了，妈妈看出了我的心思说：“想跳就学吧！”我听了直奔过去，跟在后面跳了起来，妹妹们看见我在跳，也跟着跳了起来。随着美妙的音乐，跳着跳着，多么美好。

现在除了下雨天和上培训课，我天天晚上都去跳广场舞。一天晚上，我认真地跳完后，妈妈看我的头发全被汗水湿透了，说：“瑾瑾，你今天跳得不错，棒极了！妈妈也好想学，等你学会了能教我吗？”我不假思索地说：“好！”我一天比一天有进步，经过十天的学习，我可以完完整整地跳《到路口说再见吧》等二十多首歌曲的舞蹈了。每天进步一点点，舞跳得越来越熟练，我的舞姿打动了路过这里的人们，他们都纷纷停下脚步观看，要看好一会儿才慢慢走开。我隔壁家的公公，天天在江边散步，每次看到我都高兴地说：“瑾瑾跳的舞最好了，我最喜欢。”我每次跳完都会开心地笑着说：“谢谢您的夸奖，我会继续努力的，这样就可以跳得更好了！”

一天，我到妈妈工作的单位去玩，一到单位许多阿姨围了过来，异口同声地说：“小舞蹈家，给我们跳一支舞吧！”我听了慢慢地一边唱一边跳了起来，“秒针转动，滴哩嗒，小小时差，滴哩嗒……”我刚跳完，周围就响起了一片热烈的掌声。其中一位阿姨对我说：“瑾瑾，你真棒！像一位小仙女在翩翩起舞，跳得真好看！给我们多表演几个。”听完我就一个接一个地跳着。“你真棒！”“你跳得真好！漂亮极了！”“真是个小小舞蹈家！”阿姨们七嘴八舌的讨论声淹没在长时间的鼓掌声中。直到晚上，我才依依不舍地离开了妈妈的工作单位。

跳舞是一件多么美好的事，给大家带来快乐，是多么让我自豪啊！