只要提到作文肯定同学们都不陌生，并且一些人觉得头疼的事情， ，审题是写作文的第一步，偏题就不及格，下面是小淘范文网小编为您分享的我的班年级作文6篇，感谢您的参阅。

我的班年级作文篇1

我的老师是个可怕人物，她的名声在学校无人不知，无人不晓。她的眼神里总带着一种强大的威慑力，她就是老杨。

如果给老杨做一个威慑力测试，那么威慑指数一定是一百分。她就像一个魔鬼，每当上课时，我们都紧张地盯着课本，不敢搞出一点动静，不然，老杨她那无比“慈爱”的眼神就会冷冷地看着你，让你面红耳赤，脖颈发凉。

“完了，完了，语文课来了！”同学们呼喊着，我也拉响了警报，手忙脚乱地回到了座位，赶紧翻开课本，但课本拿倒了。老杨已经到达“战场”，我也来不及把它翻过来，只能这样了，我装作认真念书的样子，看着课本。但你不知道，倒过来的汉字看起来跟日文没什么区别！老杨拿起了戒尺，恶狠狠地盯着我，那眼神分别在说：“好小子，玩呢！课本倒了还不翻过来。”

老杨带着她强大的气场以及“装备”，板着脸直视我们，大步流星地向我们走来，她每走一步都像地震，每呼吸一次都像起了龙卷风。同学们纷纷发出了信号：“老杨还有5秒到达战场，请做好准备。全军念书！”我只能勉强跟着同学念，但感觉怪怪的。老杨已经走到我的身边，她恶狠狠地地瞪着我，我紧张地闭上了眼睛，屏住了呼吸。忽然，老杨伸出了她万恶的手，完了，她要揪我耳朵。我巴不得现在就离开这可怕的教室。老杨把我的课本翻了过来，说：“倒着念书，你念得清楚吗？”虽然老杨声音不太大，但我已经吓得腿软了。

老杨啊，老杨，你的眼睛让人不敢直视，你的气场让人心惊胆寒，你的课堂让人吐血身亡。你如此之强大，为什么偏要欺负我们这群小学生啊！你真是太可怕了，能不能不要再伤害我们幼小的心灵。

我的班年级作文篇2

什么是金黄色的?，金黄色的稻谷!，我好像闻到了爷爷的味道!。题记

每年过年，我们都会回老家，近年来，大城市里一幢幢高楼拔地而起，可老家的样子没什么变化，有湛蓝的天空，有欢快奔腾着的小溪，有郁郁葱葱的树，还有一望无际的田野，那儿，可是我的乐园。

爷爷在得空时，总会带着我和弟弟在田野上撒欢儿。因为是冬天，田野上只剩下丰收过后的稻杆，我和弟弟就可以肆无忌惮地在田野上蹦跳着，奔腾着每当我回头望向爷爷时，总会撞见他那和蔼的双眸，提起的嘴角。当我和弟弟跑累了，会就地而坐，等着爷爷，爷爷呢，总喜欢把手背在背后，不紧不慢地向我们走来，望着爷爷的模样，不知道为什么，总会给我一种亲切、和蔼、稳重的感觉，在我的心头久久不能散去。

田野上有一块大石头，是乐园里欢乐的源泉。我们爷孙仨人总会坐在那块大石头上聊天，虽然我不会讲客家话，爷爷不会讲普通话，但我们总能相互理解，也许这就是亲情的力量吧!我帮爷爷捶背，弟弟帮爷爷捶腿，我们一起，享天伦之乐。

阳光洒在我的乐园上，洒在爷爷苍苍的两鬓上，折射出一道又一道的光芒，落在了我和弟弟的身上，爷孙仨人在被阳光填满的田埂上，一同欢笑，享受静逸的时光，这才是乐园该有的模样。

一年，我们在国庆时回了老家，我的乐园的景象和过年时可不大一样，金黄色的稻谷站在田野上，放眼望去，给人以一种喜悦和充满希望的感觉。一阵风从稻田拂过，一阵阵稻浪扑面而来。

我看向爷爷，爷爷望着那片田野，我感觉爷爷望向田野的眼神中，流露出了与过年时不一样的情感，啊!我明白了。

在这田野上，是一级一级往上升的梯田，爷爷这一辈勤勤恳恳的农民，在烈日下，一次次弯腰，一次次抹去额头上的汗珠。一年又一年，在这梯田上，一步一步往高处走，走向--幸福的大门。

那儿，充满欢乐与幸福的田野，是我的乐园，它承载着我美好的回忆，是老一辈农民的希望。

我的班年级作文篇3

我有一个同学他很仗义，愿为兄弟两肋插刀。

小学是我经常和他一起玩儿，有一次我们小学开运动会。因为我们什么也没参加就坐在座位上，我抱怨太无聊没意思，加上早上又没吃饭我很饿。我只想快点结束回家，我看了看他，说我饿了，他的眼睛动了动然后，然后说我们翻出去吃饭，顺便玩一会儿。饥饿让我答应了。于是，我们翻了出去。吃过饭后又在外面闲逛。直到快放学。我们才回去。结果被班主任叫到办公室进行教育，整整说了一个下午，最后因为我们认错态度好，又是初犯就没计较，事后他满脸坏笑看着我，我一看他的眼睛就说：“下次你别再出什么鬼点子了。”我还要告诫自己不能被讥饿冲昏了头脑。

我从此再也不敢了。

这天我一个人走在回家的道路上，前面出现了两个人，走过后说出了电视里经常听到的哪句话：“兄弟，我最近手头有点紧，借点钱用用。”

我说我没钱，可他们却说没钱就回家拿。一听，我马上跑回家把门反锁了。之后，我非常害怕他们报复我，于是我把此事给他说了。我本以为他会叫给老师讲，可他却说：“我们一起走就不用怕了。”

此后我们每天都一起走，知道有一天。我们遇见了那两个小混混，他们只有两个人。那两个小混混有来抢钱了。我不给，于是我们打了起来，他们被大炮是肯定的。可后来被老师和家长知道了让我们自我检讨。

他高兴对的我说：“以后有事叫我。”就这样，我与他的感情更深了。

为相抵两肋插刀，他很仗义，他就是我的兄弟。

我的班年级作文篇4

莎士比亚曾感慨：“人生除了天然的需要以外，要是没有其他的享受，那与畜类的生活有什么分别?”正如他所说，我们的心智需要松弛，生活之弦不能时刻紧绷，需得张弛有度。而我的享受，就是——骑自行车。我喜欢在风中穿梭，喜欢肌肉张弛，喜欢飞驰的速度。

二年级那年，我有了属于自己的自行车。湛蓝的车架配上米白的车篮，车架流畅的线条在车轮处转折，又在车链处伸展，充满了艺术美。很快我便学会骑车了。因为喜欢，久而久之这也就成了我的拿手好戏。

我在放学回家的路上骑自行车，路上遇到了一个小坡。坡度有点大，也不容易骑行。一个想法在我的脑中迅速发芽，我准备一口气冲上去。

我先是平地加速，又紧踏车蹬，双脚弯曲后迅速伸直，在空气中划出圆形轨迹。车蹬随肌肉的张弛飞快旋转，因为惯性，我的脚不时滑出，我快速调整继续加速。就这样，我顺利上坡，胜利女神已露出脸来，微笑着等我骑上坡。随着坡度的加大，踏板上的阻力让我不得不离开座位，用自身的体重承重，我缓慢地踩着车蹬，大腿上的肌肉绷紧。咬牙!用力!车蹬划出一道弧线又完美回归。就这样一圈又一圈，大腿上的肌肉开始酸痛，后背也开始生出湿意，身上的毛孔个个长大嘴巴喷出火似的。

我既感到煎熬又在磨练自己，就这样我爬上了坡。温暖的光辉斜照在脸颊，微风拂过，耳畔带来丝丝凉意。车轮碾过沙石，沙沙作响。我双腿乏力，像被塞了三斤棉花，软绵绵的使不上力气。但是我却很享受这种挑战自己的滋味。正如雨果所言：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。”

我的班年级作文篇5

夏天的假日里，我随爸妈来到老家，路边美丽的景色使我眼前一亮。啊！原来是一片绿油油的菜地，是谁家的菜园吧？哇哦！一排排青菜小姐，它们穿着绿颜色的裙子，下面露出白色的水晶鞋真漂亮；青椒小弟它们穿着各式各样的礼服，有橙色的、有黄色的、有红色的；还有番茄宝宝，它穿着红色的背袋裤，像个小火球，番茄宝宝闻起来香香的，摸起来滑滑的皮肤可好了；黄瓜哥哥有张碧绿碧绿的脸，身上好像长满了白色的青春痘，像个仙人掌，还有它的个子可高了，大约有两分米；还有南瓜叔叔，它像橙色的大灯笼，它可有重要功能呢，把它安装在水果车上，这个水果车就能开起来了；你看，茄子太太，头上还带着一顶有趣的绿帽子，它的脸涨紫了，可能因为年纪大了，腰也弯了下来。

农民伯伯来了，看见自己的劳动成果，他开怀大笑，说：“我的蔬菜终于成熟了。”这些美丽的蔬菜们也很高兴，因为它们是农民伯伯的劳动成果，可以给农民伯伯的辛勤劳动换来收获和回报，也可以走上餐桌，给人们带来健康美味的饮食。

我的班年级作文篇6

我有一个朋友，她叫陈雪玲，她爱哭也爱笑。哎呀妈呀，她的“泪海”又涌过来了，快逃啊！

观众们好，我已身陷“泪海”之中，其他市民请做好准备，以防掉入“泪海”之中！刚刚开玩笑啦！不过雪玲的泪足以把我淹没。

她一哭，乌云密布，多雨转大暴雨啦！真可怕，这不，她又在哭了！

我去她班上找她玩，发现她眼里含着泪趴在桌上，我连忙问苏雅怎么回事，她说：“雪玲被张龟打了！”我趴在窗前沉默不语。教室里传来雪玲的哭声，其实在她哭之前，我的第六感告诉我：情况不妙！她就这么一直哭，哭到眼眶都红了，她还停不下，教室里没有人说话，只能听到她的哭声。刚刚还在和我说话的苏雅停了下来，牵起雪玲的手，安慰她不哭了，我叫惜涵过来，替我转交一块手帕。做完这些后，我悄悄地关上门，静静地离开了陈雪玲的教室。

她一笑，阳光灿烂，风和日丽，窗外的小鸟叽叽喳喳叫，春风扬起我们的头发，突然有种在草地上奔跑的感觉。

一天，我来到她教室，那臭小子张龟跑上台，说：“各位大哥大姐，上午好！”大家哈哈大笑。谁知他接着说：“我给你们叫个笑话吧，有一天，同学们在上课，科学老师转身写字，一同学感冒了，‘哧溜哧溜’地吸鼻涕，老师大怒，问谁上课吃面条，还吃那么大声。”全班哄堂大笑，其中雪玲笑得最欢了！

虽然有时雪玲又哭又笑，但我还是喜欢她，我的朋友——陈雪玲！