作文写好了，我们的语文成绩才能得到进步，想要写一篇优秀的作文，肯定少不了我们日常的努力，小淘范文网小编今天就为您带来了最美的分景作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

最美的分景作文篇1

我在暑假的时候去了高点画室学习：画画、学习书法。

在那里我遇到了一位美丽的好老师，在我心里，美丽的老师并不是每天穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般的美丽，而是内在的美丽和对学生的一片爱心。她不戴华丽的首饰，也不是每天浓妆艳抹，而是一张朴素的脸让人觉得和蔼可亲。她精通书法、画画。她头发长长的、乌黑乌黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老师。

有一次她上书法课的时候，她娓娓动听的耐心讲解笔画和字的结构，然后又认真的讲解字的书写方法。下面我们开始写了，这几个笔画中的“、”我怎么也写不好。老师看见了就连忙走过来，手把手的来教我写，直到我会写为止。

下课了，老师和我聊聊天，还给我们讲一些有趣的故事，她讲的故事个个都引人入胜，我们大家都听的入了迷，恍如身临其境。老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到老师严厉的说：“同学们，该上课了。”这时我才惊醒过来。

上美术课了，老师先精彩的讲解要画的内容。然后一部分一部分的把画画完整。让我们也跟着画。画完画，老师又让我上黑板上去画，我不想去，老师鼓励我说：“加油！你一定可以的，相信你自己。”听了老师的话，我鼓足勇气地上黑板上去画画，虽然画的不怎么好但也得到了老师的夸奖。老师给我说了，我画画的缺点和优点。我心想：下次画的时候一定要改正缺点。

她就是我心目中最美丽的老师。

我爱你老师！

最美的分景作文篇2

在我们的日常生活中，少不了“点赞”这一举动：朋友圈里看见别人有意思的动态点个赞，微博看到自己的爱豆又取得了成绩点个赞，看到别人点赞抽福利的活动也点个赞……我们将赞美之意无私地奉献给别人，为他人喝彩。但是，我们有多久没有为自己喝彩了呢？

我们总说，自己太平凡，自己太渺小。但其实，平凡不代表一无是处。即便是山外有山，人外有人，那我们也是芸芸众生中最独特的一个。我们不应该因为自己苦读之后仍然没有取得理想的成绩而自我埋怨，失去前进的勇气，要知道那微小的进步也是一种奖赏，只不过它是迷你版的。失去勇气和信心的人，不仅看不到生活的美，而且也看不到自我的价值。有个15届的学姐，毕业前曾对我说：“要相信自己，要勇敢，其实我们都很棒。”她的数学成绩很好，高考考了149分，语文平时不太好，但是在她的勇敢和自我赞美下，高考那次考得挺好的，可见为自己点赞有多重要。她走之前特意给了我她的资料和一张纸，上面全是她的自我勉励，其中有一句“苔花如米小，也学牡丹开”让我印象深刻。是啊，即使苔花开得如米粒般大小，也没有阻碍苔花不甘平凡的意志，也学牡丹那般恣意洒脱的绽放。正如渡边和子所言：“在哪里存在，就在哪里绽放。不要因为难过，就忘了散发芳香。”

自我的鼓励，自然是很重要，但其中也少不了家庭的配合。若是父母一味地要求结果的完美，嘈杂的数落声会让自我赞美筑建起来的心灵城墙瞬间分崩离析，造成孩子丧失勇气，甘愿自我堕落。这样的结果，是谁都不愿意看到的。因此，我们亲爱的爸爸妈妈，请不忘给朋友圈点赞的同时，也给予我们赞美。如此，小花小树才能更加茁壮成长，对眼前的难题才有面对与挑战的勇气。

赞美让勇气更盛，赞美让爱更浓，赞美让价值更高。“苔花如米小，也学牡丹开”，清香洒满人生之径。

最美的分景作文篇3

我们在大自然的怀抱中降临，在大自然的声旁逝去，我们的一切都来自于自然，问世间美为何物，只让我生死相依。

自然之风

风把心中的烦恼吹去，迎来的一个快乐的自我;风把心中的雾霭吹去，迎来了一个清明的雨季;风把空中的浮云吹动，迎来了一个崭新的明天。自然之风，掠过世界的每一寸土地，刮过了我的心田，扶起了飘荡在天空的五星红旗，她用她那博大的胸怀，收纳了世间万物，让山头的树木依旧，让田野的浓绿依旧，让心头的灵魂也得到了风的洗礼。当我站在一个个山顶，眺望那永远也数不尽的山头，我的心情感到一丝悲凉，当微风掠过我的耳旁，我听到了她的呼啸，看到了她的狂野，感受到了她温暖的双手，轻轻的抚摸我的脸，我的额头，我的每一寸肌肤，那是多么的惬意。从此，我的心底便有了风刮过的痕迹。

自然之雨

雨冲刷着整个世界，把每一个城市都焕然一新;雨冲刷着田野里的麦穗滋养着每一个鲜活的生命;雨也在冲刷着我的心头，仿佛每一个都消失了踪影。上帝的眼泪，从天际划过，化作了一场善良之雨，洗去了每个人的自私心和浮华心。人们站在雨中，欢快的歌唱，任凭雨水捶打自己的肌肤，因为他们懂得，不仅仅在为自己的心灵沐浴，更多的是在冲刷灵魂的孤寂，长夜漫漫，青山翠柏经过雨的洗礼，都露出了苍劲的胳臂，柳条在欢快的舞蹈，连脚下的小草也展现了蓬勃的生命力，我不得不说这是一个奇迹，因为她，让我的心底冲涮出一道道沟渠。

自然之景

她无时无刻不在秀着优美的舞步，仿佛每一步都让世人为之倾倒，自然界中生物的鸣叫，合奏了一首美妙的乐曲。生灵在忘情的歌唱，我们仿佛就是台下的观众，陶醉在这欢声笑语中，和着节奏鼓起掌，声音传到了天堂，仿佛连神都在羡慕着人间天堂，我们在大自然的怀抱中快乐的成长，与植物为友，与动物结伴，共同跳着这欢快的舞蹈。

天色渐渐暗去，白天的宣泄此时已变得沉默不语，只有那些不知疲倦的黑夜生灵，还在宣泄，我仿佛看到了另一处风景。天空中的星月最终失去了光影，我也疲倦的合上了双眼，回忆着自然之景……

我生在自然之下，死后愿化作泥土来阐释自然之美。

最美的分景作文篇4

美，一个字有太多的含义，可太多人却认为“美”却是很简单。只要外表装饰的华丽点，那就是美了;更有些人明明知道美更偏向于心灵，可他们却做不到。

雨气还未消散，迎面吹来的风夹杂着丝丝的凉气。地面上还残留着昨夜下过雨的痕迹。我小心翼翼的抬脚落脚，只怕不小心摔倒。环顾四周，我的目光停留在我前面的一名男子和老妇。两人并未有未有过交涉，我想那也许只是路人，所以并未在意。

多美的瞬间

“啊哟”的一声吸引我朝前望去，只见那名男子搀扶着老人……我的目光紧紧地锁在那男子搀扶老人的把双手。

这不禁让我联想到一篇名叫《孩子眼中的爱》的文章。内容说的是：一只小老鼠拼命地就一只瞎眼的老鼠。人们纷纷猜他们是什么关系，而一个孩子却说，“为什么一定要有关系?”这句话震撼了大家。

继而我又不禁想起几个月前网上引发争议的“三岁女童被压，18人无视”。这件事是全国人民讨论起了人性的问题。政治老师说，那18人是怕惹事，所以才无动于衷。那么就先不谈这件事，那么前几年的“彭宇案”呢!一个好心人帮助了老人，却遭诬陷，惹上官司;还有就是一名老人赶公交车摔倒了，却说是司机撞了他……在这儿我不禁想问一句：“说个真话，还清白给好人，有那么难吗?”

其实美也没那么难，就比如跌倒后的搀扶;受人帮住后的一句“谢谢!”

最美的分景作文篇5

一场场春雨，洗去了冬的寒冷；一声声鸟鸣，唤醒了酣眠的春；一阵阵铃声，把我们唤回阔别已久的校园……我们的归来，给这宁静许久的美丽校园，增添了不少的活力；而春的美丽，也悄悄在这里蔓延着……

地理园里的植物，生机盎然：黄槐正悄然开放，待天再热些，树下定当满片金黄，倒像天上那仙女无意遗漏的半透明黄手帕；杜鹃开得正旺，远远望去，姹紫嫣红，万分妖娆，给校园的春这幅美丽的画卷涂上了浓默色彩的一笔。

校园里的动物，也很喜欢春天呢。

“沙沙沙，沙沙沙——”，春雨下起来了。孩子们撑着伞，在雨中走来走去，时不时把伞歪到一边，露出毛茸茸的小脑袋去淋点儿雨，“呵呵呵”地自己笑出声来，头发上满是水珠……鸟儿在雨中飞来飞去，好不快乐！偶尔飞来几只燕子，把雨剪成了又细又密的雨丝；在小池塘里，青蛙在尽情地高歌，鱼儿在欢快地舞蹈……顿时，雨声、蛙鸣和虫韵，编织成一部动听的“春雨交响曲”……

用心来感受春天，用心来品读这篇文章，你仿佛看到了顽皮的孩子们在雨中玩耍；仿佛听到了美妙的“春雨交响曲”；仿佛闻到来自春天的气息……

春天的美，蔓延到校园；春天的美，蔓延到了我们的心里。

最美的分景作文篇6

一天，我向往常一样去学吉他……

我和吉他班的一个朋友一起去，我身上有10元，我说我们打车去把，aa坐。他说，不了还是去做公交车吧，我也不想一个人出6元只好说坐公交了。我们在站牌那里等，他说你肯定是觉得我不想出钱把，我给你说不是的，坐公交又省的排污，又省钱，虽然人有点多，不过还是差不多的。我听了以后无语，一会儿公交车就来了。

在第二站停站的时候，一个老人，拄着拐杖慢腾腾的走上来。上来的时候顺手扶了一下售票员的栏杆，那个售票员并没有急忙搀扶着他，而是把他的手拿过去，让老人差点摔倒，我当时就像去打那个售票的……到了交钱的时候，售票的来要钱，老人说摸了摸口袋结结巴巴的说：“我有证，但是忘了带。”那个售票员就开始骂，我原本想替老人把钱给了，可不知道一股什么力量让我动也动不了，也许是我太胆小把…。一个年轻人去顶了售票员一句，并把钱交了，看见了钱她也不在说什么了……车上有钱的人都纷纷给老人钱，虽然不多，我也蠢蠢欲动给了老人5元。

至于老人要去哪，他有没有家，我们都不知道，却人都蠢蠢欲动的给老人钱。售票员看见了，瞟了一眼，脸一下子拉了下来，我觉得并不是因为生气而是因为羞愧吧。也许那个售票员为了自己的一点点一点点一点点的面子而不去对老人说声：“对不起吧。”……

这件事在常人看来，可能比较普通，可是不难发现的是现实中真善美的存在吧……如果人人都能这样做，我看写关于生活中的真善美、节约等的同学，都应该不用写了。希望我们都有一个觉醒，创造一个美好的世界吧！