吃老师胸作文推荐8篇
为了培养好习惯,同学们都要勤于写作文,为了使作文得到高分,我们需要认真回顾才行,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的吃老师胸作文推荐8篇,供大家参考。
吃老师胸作文篇1
光阴似箭,日月如梭。转眼间,现在的我,已经不再是一名稚嫩的孩童,已成为一位七年级的学生了。在学习的过程中,我遇到了不少好老师。老师们的教学方法都各有特点、各有所长。每个老师的性格都各不一样,可以堪称“百花齐放,争奇斗艳。”
老师如同一位辛勤的园丁,为我们播种希望的种子,为我们解决烦恼和困惑,看着我们一步步地为梦想而奋斗。老师如同一盏灯,为迷惑的我们指引前进的道路;老师如同一根蜡烛,默默的燃烧自己,照亮我们渴求知识的心田。这不,在我们辛店中学的七年级三班,就有一群这样的默默无闻,一心奉献,用真心真情竭力为我们授业解惑的好老师。
先说说我们的语文老师——陈明老师吧。她白皙的面容,看上去很精致,她戴了一副眼镜,使她看上去更有气质。你千万不要以为她只是一位文静的、普普通通的老师,如果你到她的课堂上,听那么一节课,你就会被她渊博的知识所震撼。她不但课讲得好,还对我们的管理也有一套自己的方法。
那是一个周末后上学的第一天,我因没有记清楚黑板上周末所布置的作业,所以没按要求完成,中午被留下来补作业。我怀着忐忑的心情把作业补完了,原想老师会狠狠的批评我一顿,很小心的把作业拿给老师检查。老师认认真真的检查我的作业,轻声地告诉我“以后要避免,当天的作业,当天完成”。说的那样平静,语气中带着殷切与期望。老师宽恕了我,在让我吃惊之余,更让我认识到老师的不一样。我暗暗告诉自己:这样理解我们、懂我们的老师,不仅教导了我,还顾全了我的面子,我可不要再有下次了。这就是我的语文老师:尽职尽责、宽厚待人的朱老师。
在看看我们的数学老师——葛媛老师吧。对于数学,在我看来数学除了数字就是图形,加上我粗心大意的坏习惯,我觉得这门课特枯燥。可我们这位老师,课堂上一点也不古板,每道题都给我们用多种方法来详细的讲解即使生病了也依然坚持上课,对我们十分耐心。
当然,我们还有英语老师、地理老师、生物老师、历史老师、思想品德老师等等,他们都各有所长,身怀绝技。深的学生喜爱,下次有机会我在介绍给你,这,就是我们班的老师。
吃老师胸作文篇2
老师是园丁,辛勤的哺育我们。老师,在我们的心中,是神圣不可侵犯的。假如我是老师,您可别不服气,我一定要比您做得更出色!
假如我是老师。我会提高学生的学习效率,增强他们对课堂的兴趣。在课堂上,我会让他们一个个都争先恐后的发言,学到更多的知识。在下课时,我会让他们尽情玩耍,如果能够,我愿意和他们一起,成为他们的一员,永远做他们最信任的伙伴。
假如我是老师。我不会给学生们留下太多的作业,压得他们喘不过气来。他们还年轻,他们的生活需要阳光,他们需要多姿多彩的世界。我会让他们学得踏实、勤奋,玩得痛快!
假如我是老师。我会表扬学习好的学生,并且告诫他们不要沾沾自喜,教他们人生哲理。我会鼓励那些落后的同学不要灰心丧气,要相信下一次的自己一定会考好,给予他们足够的信心,让他们更加努力。
假如我是老师。我会在有节日的时候举办联欢会,把教室装扮得漂漂亮亮的,让孩子们都露一手绝活,让他们的世界不仅仅只有书本。
假如我是老师……
这只是一个年仅13岁的初中生的梦想。我知道现在必须要脚踏实地的走稳每一步路,才会拥有更美好的明天。在那一天,“假如”将不再是假如,因为,我已经成为了老师!
吃老师胸作文篇3
敬爱的许老师:
您好!
学期结束了,您幸苦了!对不起,我的调皮给您带来了麻烦。下个学期,我一定会上课认真听讲,积极举手发言,不会再向上学期一样上课影响同学了,请您相信我。
最近我很倒霉,得了湿疹,药吃了一直不见效,妈妈说要带我去医院看病。一听到“看病”这个词我就有些慌张,因为说不好就免不了一顿皮肉之苦。但是总不能不去看,让两条腿到处都是溃烂的伤疤,到时候后果不堪设想!想到这,我不情愿的和妈妈一起去了第一医院,到了医院门口,高大的楼房让我心里有些毛毛的。进了医院,妈妈便挂了号然后带着我到候诊室候诊,听到语音叫到我的名字,医生看了看我的病情说:“湿疹好的很慢,容易反复,建议你们打针。”我一听,心都快跳出来了,凭我多年打针的经验来看,屁股针是最疼的。可是无奈呀,进了医院就得听医生的,配了药来到注射室,一位身穿白大褂的护士如同魔鬼般的向我走来,她每向我靠近一步,心跳就会加快,当护士走到我面前的时候,我的心都快蹦出来了。她拔出闪亮的针头,看得我浑身起了鸡皮疙瘩。只见她熟练地抽好了药水,豪不手软地把针扎进了我的屁股,我带到一阵刺疼,不由得咬紧了牙关,只见护士说放松,你这样针头会断的,我听了一下子脸红了,不知所措,一会儿针就找完了,我揉着我可怜的屁股,心想:“哎,这下可完了,什么时候是个头啊,还有那么多针。”妈妈说这都是因为我平常不爱吃蔬菜,太挑食免疫力低下的缘故。
我以后一定多吃蔬菜,尽量不挑食,请许老师也提醒同学们不要挑食,多吃蔬菜多吃鱼,这样身体才会健康。
吃老师胸作文篇4
毛老师,我有许多话憋在心里已经有很长时间了,我想说,但一直没有机会说。今天,我要鼓足勇气在这个教师节来临之际,将心里话说出来。
毛老师,您是一个好老师,是百里挑一的好老师,您上课时十分有趣,神情变化多端,时而缓,时而急,时而紧锁眉头,时而笑容满面。您上课不拖堂,作业布置得不多不少。
您对我们同学的安全都很在乎,“安全第一”是您的口头禅。如果我们受了一点点的小伤,就非常在意关心呵护着我们。您十分尊重我们,一上完课就问有没有人不懂,不懂就举一下手,若有人不懂,您就重新讲一遍;若我们都说懂了,您就问了几个问题,看我们是真懂还是假懂。这只是您的一些小小的优点,您最大的优点就是有责任心,有耐心,当某个同学犯下错误的时候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那个同学再犯同样的错误,您还是那句话“再一再二不再三”当他又犯错的时候,您就叫那位同学写份检讨。如果有同学请了病假,您就抽出休息时间给他补习,如果他听不懂,您就继续为他讲。
您是百里挑一的好老师,您是我们同学心目中的好老师,我们同学都爱您。老师,在教师节来临之际我衷心地祝福老师“节日快乐,永远美丽!”
吃老师胸作文篇5
teachers are rain, nourishing us, thanksgiving teacher. their selfless devotion leads us into the sea of knowledge. the teacher is a pillar of day, the earth is moist rain, is many.
the teacher is like a street lamp that keeps us from going astray. point us to a bright future. remember, once our math teacher was ill, and the doctor asked her to hang the needle, but she refused without hesitation. there is only one reason: in order not to let us fall behind in the review stage. the ears, seeing is believing. the teacher sneezes all the time in class. on the second day i borrowed an amplifier because my voice was bad. seeing the teacher's body weakening day by day, we were in a state of great depression.
at noon one day, it was time for the teacher to rest. but in that corner, our math teacher was bending his back and changing our homework. that figure is so petite, in this moment, i really feel the teacher is suffering. in that moment i realized that the teacher's good intentions.
the teacher is so great, we meet by chance, but pay a lot of effort for us. when we are faced with moral choices, they teach us to choose the right path. when we are in think back and forth without end, they encouraged me to continue to work hard. without routh in the world, we children will be plunged into a chaotic future.
i believe in the future, i will be in the teacher's good intentions. i would also like to sincerely say to the teacher: "thank you, my beloved teacher."".
吃老师胸作文篇6
刚刚步入初中,我便对这个陌生的新天地产生了说不清,道不明的好感,只因这里有位好数学老师。
她个子长长,相貌平平,姓王,我们都称她“王老师”。她五十多岁,教数学,上她的课,我们觉得很快乐、有趣,因为她是位十分幽默的老师。
每当那上课铃阵阵响起时,她总是带着一脸的微笑走进来,即便是我哪一天心情不好也被此番所感染而振作起来。她喜欢课堂提问,对于那些喜欢做小动作的同学来说可谓“克星”稍不留神就露了马脚而难堪一时。她在讲数学题的时候时常讲一些有趣的新鲜事儿,幽默事儿引得我们哄堂大笑。
她的幽默不仅仅在课上,课下她也喜欢和一些性格开朗,活泼的男孩开开玩笑。
她也是一位富有责任感的老师,开学时,她特意对全班同学说;不会的题目,可以利用课间时间到办公室里找我,我随时在。”因此,一到课间同学们便纷纷抢着去办公室“问题”以至于办公室总是堵得水泄不通,总有许多老师对王老师投出一种羡慕的目光。每每同学们去办公室请教,她便乐此不疲的为同学耐心地讲解题目。她欢迎更多的同学能加入到那些喜欢“问题”的同学行列中来。
王老师也是一位和蔼可亲工作十分敬业的人。对待那些老是作业做得不好成绩较差的学生,她从不另眼相待而是尽一个好老师的责任尽力帮助他们。在我看来,她很少发脾气总是一副笑脸对待她的学生们,她甚至常常将她的亲生儿子搁至一边而在不属于工作时间里为我们讲题,虽然有些不喜欢学习的同学很反感“拖堂”但那些“害群之马”也渐渐被好风头所感化、“征服”。
王老师主张在数学课上教会我们做人,认为凡事要认真,做人要厚道。她爱她的所有学生正如上所说胜过她挚爱的儿子,因此我们也喜欢她,爱戴她。
老师,是辛勤培育孩子的园丁,无私的默默地只为她/他的学生们能成材,为国家作出一点贡献。多么伟大呀!人类的灵魂,生命的动力!
王老师,你的无私奉献,兢兢业业为我们上了最好的一课!
吃老师胸作文篇7
在我的心目中:老师,这是一个即平凡而又伟大的称呼。曾有人把老师称赞为拥有“金钥匙”的人,是他们为学生们打开了知识的“宝库”;曾有人把老师描述为“知时节”的春雨,是他们像春雨滋润万物一样传授着知识;也曾有人把老师赞誉为塑造人类灵魂的“工程师”,是他们向人们传道授业解惑荡涤心灵……我的数学老师,就是这样诸多老师中的一位。
我的数学老师姓张,她有着一头即入时而又高雅的卷发,衣着总是干净整洁又不失略略大方。张老师说话更是那么干净利索,做事也是那样雷厉风行。
张老师讲课的时候,思路清晰、简洁明了,讲述中偶尔还带着几分幽默。记得有这样一节课,每当想起来我都觉得特别有趣,更让我时时记忆犹新。那是一堂考试后的试卷讲评分析课,有这样一道应用题:“要修一条长200米的路,第一天修了全长的1/2,第二天又修了45米,请问两天共修了多少米?”当看到有的同学在解题时,是用1/2加上45米为结果时;张老师幽默地讽刺道:“不同类不能相加;4个人加5条狗,结果是9个人还是9条狗?”同学们在“哈哈”大笑中,记牢了“不同类不能相加”的这一数学道理,而且每个人记忆都加深了。
张老师平时对我们的要求更是特别严格。她从五年级接手我们班的数学课起,她就要求我们给学校的数学作业包皮,这对我们来说,可是第一次遇见的“怪事”。作业本不仅仅要包上皮,还要在皮上写上一句鼓励自己的话。我每次做数学作业时,看到作业封面的箴言时,我就会更加有信心去完成作业,也时时励志自己把每一天的作业写好,把每一节数学课学好。一句时时激励自己的语言,让同学们的作业在不断潜移默化中提高,慢慢地我们也明白了张老师的良苦用心。五年级时,我们班的数学作业,在全区的小学生作业评比中,还荣获了第一名的好成绩,这当然与张老师的严格要求是分不开的。
张老师不仅教给我们知识,还教会我们做人。今年“5。12”四川省汶川大地震发生后,地震震惊了全世界,更牵动着每一个中国人民的心。地震发生后不久,我们学校也组织了爱心捐款活动,张老师不但在捐款前号召大家要踊跃献出爱心,而且自己在捐款仪式上拿出了100元的人民币, 投到捐款箱里。张老师的善举给我们做了很好地表率,同学们在老师的带动下,更是积极主动的捐款,献出了自己的爱心。
老师是辛勤的园丁,是勤劳的蜜蜂,更是无私奉献的红烛。我们爱教我们数学的张老师,我们也会用优秀的成绩来回报各位老师,用美妙的歌声来赞美我的老师,用良善的行动秉承老师的美德并发扬光大。
吃老师胸作文篇8
读书以来,被许多不同的老师教到过,这里面我最尊敬的非陈老师莫属。
初二,她当我们的班主任,因为以前没有被教到过,所以对她也不是很了解。她教我们的英语,她的第一堂课,我是有点害怕的,头有点不敢抬起来,可每当我偷偷抬起头来的时候,她总是一副面无表情的脸。下课了,就会和前后同桌说这个老师看起来很凶的样子。
后来,每当在自习课的时候。她就会来到班级,看到有同学是在做英语作业的,她就会轻轻地走到旁边,看到他们好像不会做了,还是某个地方出错了,她都会帮他们纠正错误或者细心的给他们讲解。
一天,我拿着我的作业本发愁,这么多错,正当我一筹莫展之际,英语老师走了过来,她轻轻拍了拍我的肩膀,从我手中抽走笔,开始一道道的分析,在那一刻,我抬起了头看着她,觉得她好美,好温柔啊。突然,我和她的双眼对视了。我从她的眼睛里看出了一种很特别的感觉,好像是鼓励,好像是一种朋友的关爱。
我觉得她很好,特别好。她教我们一年多,很少发脾气,对我们总是很宽容。班里有同学上课开小差,下课偷偷吃零食,她重来没有当众责骂过我们,只是给我们一个眼神,也许她懂得我们的那颗童心吧,或者说她有一颗宽容的心,很好的性格。总之来说,我喜欢她。
升初三,当我知道她还是教我们班英语的时候,我简直开心死了,好像是上天送给我的最好的礼物了。初三作业本来就很多了,压力也很大,可她是最理解我们的了,平常不会布置很多作业,都会为我们考虑,为我们着想。还是那句不变的话,我好喜欢他。
这就是我最喜爱又是我最尊敬的老师了。