优秀的读后感需要从情节出发，结合自身见解，才能够更好地吸引读者的兴趣与共鸣，读后感的核心在于思想的碰撞与灵感的激发，而非单纯的篇幅较量，小淘范文网小编今天就为您带来了上甘岭读后感300字作文模板7篇，相信一定会对你有所帮助。

上甘岭读后感300字作文篇1

当我读了《我没有钓到那条鱼》这篇课文后，让我回味了很久，这篇课文讲的是这样一个道理：在做任何事情没有完全成功之前，不能随便说自己很厉害，成功了！

文中主要讲得是作者跟着他叔叔去池塘边钓小狗鱼，作者在钓小狗鱼时，小狗鱼迟迟不肯上钩，作者不免大为失色。在小狗鱼拽钩线时，猛地一拉，自以为小狗鱼上钩了，可小狗鱼磷光一闪，跳进池塘里。最后，作者十分沮丧。但这是一开始的骄傲造成的。

这使我想到了一句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。骄兵必败，做人不能骄傲，否则，“输”将是你的归宿！如《龟兔赛跑》中的兔子，因为骄傲才在路上睡觉，被乌龟追上了，最终乌龟获胜了。我自从看了这个故事后，就时时想着乌龟，因为我太像兔子，所以我想和“骄傲”说再见。

无论是现代的名人，还是古代的名人，只有时时刻刻保持不骄不躁，才会有那么多的发明创造。记得有一次，我英语考试考了100分，特别骄傲，后来干脆连复习都不复了，到期中考试时，可想而知，试卷一下发，一看傻眼了，鲜红的80分，那一幕让我记忆犹新。

从那以后，我再也不敢骄傲了，因为我知道：只要一骄傲，失败就会跟随我！

上甘岭读后感300字作文篇2

不知道大家听没听过这篇文章-----《薛谭学讴》讲的是薛谭向秦青学唱歌，还未学习完本领便要回家，而秦青却用非常特殊的方法留住了薛谭，薛谭这才自愧不如，决定回到秦青身边继续学习。

薛谭的经历和我真的有几分相似，我在学习古筝是我曾经选择过放弃，但老师的方式和秦青的方式是出奇的相似，老师告诉我：“你现在长大了，有你自己的思维了我知道我无法阻拦你，但是......，唉！

不说了”随后弹了一很动听的曲子，我立刻就和老师说：“老师对不起。”而薛谭不正是如此 学习任何东西都是没有止境的，比如说薛谭学讴，歌可以再创造，新的歌你可能没有尝试过;没有学过;甚至都没有听过,所以做任何事情都不可轻言放弃，要持之以恒。

上甘岭读后感300字作文篇3

暑假，我看了《生命流泪的样子》这本书，看完后，有非常多的感悟。

?生命流泪的样子》主人公盛欣怡，原本是一个在父母怀抱中长大的孩子，然而，她的妈妈得了一种不治之症——癌症。从此她的生活性格发生了很大的变化。在这个过程中，虽然有老师同学的不断鼓励，但是还是不能掩饰她的悲伤。而妈妈在生病期间却对欣怡严格要求，但妈妈还是离开了她，在妈妈临终前一晚她在电脑上无意看见妈妈写下的日记，知道了妈妈为什么对她那么严格，而十二岁的欣怡过早的体会到了生命和爱的深刻意义。

读完《生命流泪的样子》这本书，我已经泪流满面了。我想：“这是一个多么伟大的母亲啊原来妈妈对欣怡这么狠心，并不是因为妈妈对她的爱有所消减，更不是因为身体上的疼痛需要发泄。妈妈拼尽生命终点的最后燃烧，是因为对欣怡最深最深的爱！任何人都少不了亲情，而我也明白，要珍惜现在的生活，好好活下去！

在看《生命流泪的样子》时，我被书中的内容感动着，而我，也想到了自己的妈妈，平时对我的严厉，那是对我的爱，我还一直不耐烦。

上甘岭读后感300字作文篇4

?一百条裙子》讲述了旺达·佩特罗斯基的故事。

书中，旺达·佩特罗斯基是个拥有奇怪名字的女孩，家里也不富裕，整天都穿着蓝色旧裙子。

正因为怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她有一百条各式各样的裙子，但随之而来的却是更多的嘲笑与讽刺，根本没有人相信她的话，而且大家开始用这件事捉弄她，而旺达却默默地忍受着。

终于有一天，旺达忍受不了这些嘲讽而转学了，但她留下了她的“一百条裙子”——她的一百幅人物画，除了脸部以外与同学们完全相同的画。女孩们终于知道旺达是爱她们的，于是写信道歉，还想把旺达找回来。可是，旺达再也不会回来了……

我觉得书中的旺达拥有着宽容的胸怀，虽然被别的女孩羞辱，但还是送给了她们画着她们自己的画，而不是仇恨。她用自己宽容的胸怀赢得了自己的“一百条裙子”——许许多多的好朋友。

这本书让我明白了，一个人只有拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才能找到属于自己永恒的“一百条裙子”，获得属于自己的永远的朋友。

上甘岭读后感300字作文篇5

这个周末，我阅读了一本名叫《喜乐与我》的书。读过这本书以后，我更加深刻的明白了什么才是对小动物真正的理解与爱，你们不妨也来听听吧！

“喜乐”是一只可怜的小狗，他经常遭到主人贾德的伤害。有一天，喜乐再也忍受不了了，跑了出去，向正在散步的马提求救，马提非常怜悯这只小狗，把它带到深山中，还为它造了房子，每天，他都为背着妈妈把自己的食物省下一半来，给喜乐吃。马提为了喜乐，已经向妈妈撒了许多谎，还用自己捡铝鑵换来的钱，为喜乐治好了被大狗咬开的伤。为了拿到喜乐，马提愿意，为贾德做二十小时的苦功……

我自己很喜欢小狗，家里也曾养过一只小鹿犬，前几天由于种种原因送给了别人，我很舍不得，心里很难过，经常有幻觉觉得这只小狗还在我家。这本书我非常喜欢，读完这本书，我认为小狗虽然不会说话，不能和你交谈，可是养的时间长了就会产生深感情，就像自己的好朋友、好伙伴。没有养过狗的人体会不到小狗被送人时的那种感觉，如果有机会，我也会像马提一样赎回自己的小狗！

?喜乐与我》这个故事就是告诉了我们：每一个生命都是平等的，任何人都没有权利去伤害其他的生命，这也包括那些小动物们。

上甘岭读后感300字作文篇6

在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。

在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。

鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响，“阿长”保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。

还有几个人物，我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生，鲁迅一开始对他的印象是不好的。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后，范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的，直至范爱农就义，鲁迅开始变得景仰他了。另一位是衍太太，她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临终前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲“已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。”后来“父亲”死了，这让“我”觉得是“‘我’对于父亲的错处”。衍太太对别的孩子们“很好”：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。

?朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

上甘岭读后感300字作文篇7

有一天，妈妈带我去书店买书。找来找去，我终于找到了向往已久的书——寻找失踪的女孩。回到家，我如饥似渴地读起来，读过以后感受很深。

这本书讲了六年级的毕业考试即将来临，可尖子生们为了考重点中学、提升竞争力，对参加补习班的事守口如瓶，甚至开始撕书吃书、离家出走，大家向往去一个“没有考试的地方”。

在现实生活中，有的同学也为了考出好成绩，天天上补习班，很累很累。这样不但累坏了眼睛，而且适得其反。所以我们要适当地休息，不能长时间地盲目学习。

在书中，尖子生为了考上好中学，听信坏人的办法，撕书吃书，他们为了成绩什么都会做。我们不会这样，学习是脚踏实地，认真学习课本知识，认真做试卷、练习册，不能用迷信的方法，这样不会考出好成绩的。我们要用正确的方法去学习，努力才能成功。

所以，同学们，让我们快乐学习吧！