搜七年级的语文作文8篇
在整理好自身的思绪后,同学们需要认真记录在作文中,学生在写作文的时候审题准,立意却要新,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的搜七年级的语文作文8篇,供大家参考。
搜七年级的语文作文篇1
生命中总有些许遇见可以诠释我心中“幸福”的含义。
“在火车上不要乱和陌生人搭讪。”“陌生人给的东西不要吃。”“不要在车厢里走来走去。”伴随着父母的唠叨,我到了火车站。上了火车,喧闹盒拥挤使我不得不到处撞来撞去。“终于找到座位了。”放下行李后,我便坐下了。
迎面走来了一家三口,一位妇人一手抱着一个小女孩,另一只手牵着一个小男孩。他们三位的到来,使车厢内充满了生机。他们兄妹俩在车厢内嬉戏打闹,引得无数乘客细心呵护。
“小朋友,你一个人去这么远的地方干嘛?”妇人见我孤身一人,问道:“我去我奶奶家玩。”想起父母的嘱托,我便不再搭理妇人,妇人也不再与我交谈。
一个人只觉无聊,带上耳机便靠着窗户睡着了。半梦半醒间,忽然感觉脸上痒痒的,潜意识中,突然闪现父母的叮嘱,猛地惊醒过来。一双明亮的眸子直视我的双眼,是那个小女孩!我下意识地摸了摸口袋,呼!幸好钱没少。
那妇人看出了我的不适,急忙将小女孩抱走。一切又重归于平静,我闲来无事,便从包里拿出薯片来打发时间。他们兄妹俩在车厢内玩得不亦乐乎,我本想分些给他们,可一想到于他们而言,我不过也是一个陌生人,刚想伸出的手又收了回来。
“姐姐,你为什么不和我们一起玩呀?”小女孩用水汪汪的眼注视着我。“因为,因为……”我竟被一个小女孩问得说不出话来。“姐姐,给你。”一个外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎么看都不协调,“这荔枝可甜了。”看着她那明澈的眸子,我的心理防线被瓦解了。和他们一起玩乐。这就是幸福吧,被人信任,互相信任不就是幸福吗?
可幸福的时光总是短暂的,转眼间又到了分别的时刻。
洗了火车,小女孩依旧拉着我的手,直到她的哥哥来叫她。“姐姐,我们还会再见吗?”“肯定会的!”话毕,她将一袋荔枝给了我,然后蹦蹦跳跳地牵着她哥哥的手走了。我看着他们的背影,变小、变淡、消失……
是啊,那荔枝皮就好比人们彼此之间的保护膜。但保护自己的同时也会将想靠近你的人伤害。何不懈下“保护膜”坦诚相待。
幸福其实很简单,坦诚相待,互相信任便是最简单的幸福。
搜七年级的语文作文篇2
作者:王鹏涵
我,我是一个开朗健康的小伙子,我的课余生活丰富多彩,自然少不了拿手好戏这一项,有的同学的拿手好戏是画画、挑西瓜、打篮球、唱歌……而我呢,嘿,我的拿手好戏你绝对猜不到,我的拿手好戏是玩魔方!
魔方就像我的好朋友,我与它的相识是在电视上。记得在前年的一个寒冬腊月的晚上,我们全家坐在电视机前。烤着火炉,看着电视。突然播到一个频道——魔方王者贾立平在水中闭眼还原3阶魔方,在水中,会失去听觉、视觉,真没想到他是怎么做到的,那娴熟的手法,飞快的手速,令我深深的震撼了,于是,我让妈妈买了一个魔方给我。
我开始了我的魔方学习之路。我迫不及待地拿起魔方,这儿转一下,那儿转一下,不仅没有还原魔方,还变得更乱了。怎么办呢?我急中生智,转念一想:上网学啊,现在科技怎么发达,肯定会有的,嗯就上网学!于是,我开始学习魔方握的手法、口诀,还将公式进行了摘抄和背诵,最终,我学会了玩魔方。
有一次,妈妈约朋友一起去郊游,别提我有多高兴了,一蹦三尺高,我带上魔方,准备大展身手!说着小着我们就来到了目的地——河边!我找一处铺上地毯,拿出密宝开始炫耀自己的技艺起来,我先让小李打乱魔方,接着我接下魔方,仔细观察,三下五除二地就将魔方还原了,一看秒表:2分13秒!我洋洋自得,说道:哈哈哈哈,没想到我这么快就完成了还原,以后我就是儿童魔方界的霸王,谁也没我快!朋友们也对我赞不绝口:小王,可以哟,没想到你还有这特长,真厉害,我们不仅没你快,还不会呢!你什么时候教教我们啊,我们也想成为你这样的大师!可是我万万没有想到,天有不测风云,一个不速之客——小林——大家公认的魔方达人来了,他要挑战我,小李用同样的手法打乱了魔方,计时——开始!开始了,我四处观察,一时高兴忘了公式,额,上顺下逆下下顺……不对不对……公式是什么呢……上顺顺逆逆?……我心里慌了,豆大的汗珠流了下来,完成了小林大声喊道,我输了,场面一度尴尬,刚刚的话才落地不久,就被打脸了,看来,小王你的魔方技术又该练练了!爸爸慈祥地说道。
魔方就像一位善人,用自己丰富了我的课余生活,给我带来了快乐;魔方又像一盏明灯,为我一路照明,带来道理:做人不能因为一点点小成就而骄傲自满,只有不断努力、进步,才会有真正的进步!
搜七年级的语文作文篇3
本班共有学生43人,通过上学期的作文学习,大部分学生能独立成文,能较好的审题,并能突出中心且有一定的顺序,学生能生活生活中的事件融入作文,故绝大多数作文内容真实,感情真切,提高了写作能力。取得了一些可喜的变化和成绩,如:郑浩、李文姬、黄信等。但也发现了诸多缺漏,一部分学生对作文缺乏兴趣、作文能力较差等,亟待提高作文水平。如:黄文、张丹等
教材分析
新编语文教材中写作,口语交际,一方面与阅读结合在一起,另一方面整合于综合性学习中,这样,简化头绪,突出重点,又便于在实践活动中提高学生的写作水平,和口语能力,而且“综合性学习,写作,口语交际”与本单元的阅读都在内容上三是互相勾连的,它是本单元的有机组成部分,它所设计的活动主题都是与学生和生活全方位的结合起来,在学习语文的同时,发展自我个性,展示自我文采。这些训练,要求学生调查访问,获得资料,研究问题,能有效的提高学生合作意识和加强学生间的团结有一定的作用。
教学目标
1.在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。以提高学生的写作能力,达到基本写作要求。
2.能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事,在作文中写出有个性的东西,作文要创新,有鲜明的个性特征,完全与生活结合在一起,在实践中进行,写出自己的真情实感。
3.重点训练记叙文的写作,认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。
具体措施
1、命题上教师应尽量想法设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材,通过讨论,交谈,提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。
2、写作内容上注意引导学生去感受生活,思考生活,加强生生间的交流体验,并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺,闪出思想的火花,从而感悟到写作的真谛,促使学生写作“我口说我心”,让学生将作文当作倾吐心声的载体。
3、写作过程中,应该创设一个轻松的愉快的氛围,不要求学生作文字数一定要达到多少,允许能力稍差的学生晚交,这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文。
4、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿,在原作的基础上对文字加以修改润色,删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓,并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词,使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通,最终达到文质兼美的效果。
5、作为讲评时还应以学生为主体,不管学生的作文写得如何,都是他倾注自己的心血,应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得,并朗读自己的文章,其他的同学边听边做记录,提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样,讲评不再是教师一个人在唱主角,学生的写作能力都会有所提高。
教学时间安排
1.献给母亲的歌
2.寻觅春天的踪迹
3.古诗苑漫步
4.科海泛舟
5.到民间采风去
6.背起行囊走四方
每篇作文完成需要2课时,讲评1课时,6篇作文共需要18课时,其余时间完成小作文和其他作文训练。
搜七年级的语文作文篇4
五年级下册语文第七单元作文
?五年级下册语文第七单元_范文1】
你可曾注意过,无论严寒,或是酷暑,这些在街头挥舞扫帚、扫去尘埃的清洁工阿姨们?而我看到了,看到了烈日下风雨中的最美 ——他们勤劳、朴素、无私……
一双黑色的布鞋,一条深蓝色带花的裤子,上身穿着整洁的黄色工作服,头戴一顶的小黄帽,帽子下面一张朴实的脸庞……
世界上有这样一些幸福的人,他们将自己最无私的一面用别人的微笑来演绎。他们挥汗埋葬了自己在清闲时悠哉,使它变成种子,长出鲜花和芳香,为别人的生活添上一抹靓丽,他们是那么渺小,却是那么高尚。他们是绿色家园、美好心灵的守护者,他们就是清洁工。
暑假,太阳将热量毫无保留地奉献给大地。人们挥汗如雨,门前的冷饮店成了海洋,而我就像一条弱小的沙丁鱼拼命往里挤,好不容易“抢”到了一个冰激凌。这几天,我开展了假日小队的活动,可受了罪了,舔到冰凉的味道,我颇有一番成就感。也许是条件反射,看到地下到处是乱扔的包装袋,我便也毫不经意地将包装袋随手一扔。
我坐在门前的长椅上,整理着活动笔记与材料,过了好一会,冷饮店门口的人才散尽,留下的是街边满地的塑料包装袋。这时,一个大约四十来岁、脸色暗淡、头发干涩、整个人就像干瘪的果脯的清洁工阿姨,正挥动扫帚,将人们乱扔的包装袋默默地扫入清洁车里。
“呲、呲、呲……”扫帚与地面发生的摩擦声像针扎般刺激着我的内心,此时的我,心中有所触动,脸上像火烧似的,但又不知该做什么,于是,盯着清洁工发呆。这时,一阵脚步声响起,一对母子向这边走来,母亲对孩子说: “你看,如果再不认真读书,长大就只能像这清洁工一样扫大街……”清洁工阿姨似乎也听到了什么,头低着,一言不发,只顾挥动扫帚。
“啪”,一个烟头伴着一口浓痰落在刚扫过的地面上。“请不要随地吐痰,请尊重别人的劳动。”清洁工阿姨停下手中的活儿,礼貌的提醒吐痰的人,男人不屑地瞄了一眼清洁工,“扫地的,你叫什么叫?不就扫个地吗?多扫个烟头,有多大的事啊?再说了,你一个扫地的要什么尊重的?笑话!”
看着阿姨远去的背影,我心里很不是滋味。清洁工人也是人,也有自尊,凭什么要受到这般的羞辱?他们日复一日、年复一年。在那不起眼的岗位上默默奉献着。
夏天,当我们还在家中享受着清凉时,他们却在酷暑下坚守岗位,他们好象从来不怕太阳的热烈、垃圾刺鼻的臭味。脸上豆大的汗珠,在阳光的照射下那么晶莹透明。 冬天,当我们还在家中享受着温暖时,他们却在严寒下用冻僵的双手,捡拾着每一片被风吹落的叶子,打扫着每一条街道,生活的每一个角落都有他们踏过的足迹。
他们是勤劳的;心是善良的。学会尊重他们,其实并不需要付出多少,一个感激的微笑,一个赞许的目光,都会给他们带来莫大的安慰。
每天坐在车上,走在马路旁都能看见他们穿着橙色的衣服,在街上用挥动拖布与扫帚,抹去了街道的污垢,让滨海新区有了干净整洁,容光焕发的面貌。每一位市民留在地上的泥垢与丢弃的杂物,他们都会在第一时间清理干净,留下整洁光亮的道路,当天公不做美的时候,更是他们工作最为繁忙的.时候,留在地面的泥渍与雨、雪水,他们一遍一遍不厌其烦地打扫干净。
我们在平时生活中看到的清洁工都是老爷爷与老奶奶,他们已经年迈,但凭着不服老的精神,为市容街貌的整洁做出了极大的贡献,更需要我们去学习、去敬仰。 他们付出了这么多,却成为人们经常忽略的角色。在这里,我想用我的话语打动你的内心:城市是我们大家的,只有我们大家拉起手来同清洁工一起,共同维护我们的家园。这样我们的家园才会更加美丽;我们的生活才会更加美好!他们是城市的美容师,更是心灵的美容师;是创建美好家园的劳动者,更是现实生活中的活雷锋!
太阳的光芒笼罩在清洁工阿姨的身上,映红了她的脸庞。啊,我陡然发现,她竟是那样高大,那样美丽!
?五年级下册语文第七单元_范文2】
给我印象最深刻得人就是收废品的婆婆,每天清晨他都会来我们这个花园收废品,每天大喊大叫的说:“收废品,收废品,谁家有废品,”结果被我给听到了,便说:“这有,这有。”她听到了很高兴,我卖掉的那些废品,只卖了5元钱,但是,我并不伤心,虽然只卖了5元钱,但5元钱也是钱。 有一次,我去报名的时候,爸爸给了我300元钱,我把钱放进口袋里,我刚出门时,又听到那个婆婆在大喊大叫:“收废品,收废品,谁家有废品。”,我到下面的时候,有一个小偷,因为那小偷知道我们9月1日是我们的开学日,所以自然会知道小学生口袋里有钱,当小偷拿走我的钱时,正好那个卖废品的婆婆看到了,便叫道:“小朋友,你的钱被人偷啦,”我想:是在叫我吗?我看看口袋,我的钱不见了,于是,那婆婆便骑着三轮车去追,差一点点就撞车了,而我在后面追,还是追不到,可是那收废品的婆婆继续追,一直追到小偷停为止,到了我家旁边的那个公园,小偷已经跑不动了,便停了下来,可是那婆婆还在继续追,而我却跟在后面,300元钱拿回来了,我问问那位收废品的婆婆为什么跑这么远都不累?他回答说:“我曾经是长跑冠军。”,然后,我便谢谢那位收废品的婆婆。
这件事一直记在我的心中,还有那位收废品的婆婆。
搜七年级的语文作文篇5
我现在已经是一名初中生了,但是回忆起以前的一些小时候的事,心里还是特别后悔,特别过意不去,这是关于一群小鸡的事。
那时候我还在上幼儿园,在星期天的上午,我正坐在爸爸店里的一大块儿木板上,拿着一本书津津有味地读着,书上有一群可爱的小鸭子在水里游泳,看完后我就特别想要一群可爱的小鸭子。我想象着和一群小鸭子在水中玩耍,突然妈妈打断了我的幻想,走过来对我说:“你看是谁来了?”我望眼望去,原来是小姨来了,还抱着一个大纸箱,我赶快跑过去看了看,原来是一群毛色金黄的“小鸭子”,我数了数,一、二、三、四、五……可是太多了,怎么数也数不出来,我赶紧抱起来,一只摸了摸,好可爱呀,我剥了几个橘子放哦进去,“小鸭子”们还着饿几口,我非常开心。但是我最想看的是这群“小鸭子”们游泳,我就拿个一个大盆接满哦,水往里倒,水已经到“小鸭子”的腿的上部分,可是还是游不起来,所以我就试着向“小鸭子”的身上浇水。
小姨过来一看,赶忙把箱子的角戳了个洞,让水顺着洞全流出来了,可是已经有三只“小鸭子”没饿气息。小姨说:“你干什么呀?”我说:““小鸭子”不是可以在水里游泳吗?我想让他们游泳呀!”小姨说:“这是小鸡不是小鸭子。”“什么!”我惊讶的说。小姨说:“看看,不动了吧。”我的眼泪唰唰直流,我心里想,要是我当时不让他们游泳,和他们好好玩就好了。就不会发生这悲痛的事情了。我一想到小鸡们着极致的景象,眼泪就唰唰直流。
我直到现在还非常恨自己,恨自己的愚蠢、顽皮和残忍。我到现在还后悔不已,非常的伤心,希望小鸡们走好。
搜七年级的语文作文篇6
听,那淅沥淅沥的响声,听那噼噼啪啪的撞击声。这就是我们所熟悉的春雨所演奏的交响乐。春雨,给予了我们勃勃朝气,它给予了世界以活力。
春雨,滋润着大地,大地吮吸着春雨。
在春雨的淋浴下,小草冲出大地的束缚,探出脑袋,来迎接着又一个花季。
在着牛毛般的细雨中,柳树小姐也禁不住春雨的诱惑,也婆娑而来,为大地增添许多生机;它挥动着舞裙,让人们来评比春姑娘与他的舞姿。
在着晶莹剔透‘珍珠’下,花儿更是少不了自己独有的一份魅力,这针细般的春雨落在花朵上,在花朵上滚动着,不禁让人们端目详观。
松衫这些四季长青得树木,也在春雨沐浴下发生了十分大的变化,他们换上了新的绿装,严肃的面对着前面,自己监守着自己的岗位。
看着这春雨,我想到:一年之计在于春,我们一定要好好地珍惜现在的春光,让春雨沐浴着我们成长,为祖国建设事业做贡献。
春天的雨,是一把钥匙,它带着香甜和清香,轻轻地,轻轻地,趁你有一点留意,把春天的大门打开了。
春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把粉色给了桃树,粉色的桃花像一个个女孩的脸,在那微笑。它把白色给了梨树,白色的梨花像一个个很小的白手绢挂在那里。迎春花姑娘得到的颜色就了,金黄的、淡黄的、橘黄的。漂亮的迎春花姑娘在春雨里频频点头。
春天的雨,藏着非常好闻的气味。迎春花香香的,还有杏花、月季花。好多好多香香的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚常被香味勾住。
春天的雨吹起彩色的小喇叭,它告诉大家,夏天快要来了。人们穿上半截袖,柳树和杨树喷出杨絮和柳絮,让小朋友玩个痛快。
春天的雨,带给大地的是一曲彩色的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
似乎很爱倾听雨的声音,就像是在倾听大自然的心声一样.有时,也会将自己融入其中,任思绪在淅淅沥沥的雨中飞扬……
在我的记忆里,雨的到来总伴随着一种难以名状的奇特情感,那云渐渐的垂下来,半遮着天空,轻轻地一阵凉风吹过,雨就来了,很细,很密地扑到人的脸上,好象扑粉似的,草上,树上,慢慢地展开到整个城市里,都将是轻飘的,流动的。潮湿的烟雾,而雨的声音又是一曲曲动听的音乐,不信?你看:燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢!
随着春天的到来,自然的,那贵如油的纯雨也姗姗而来,雨雾迷蒙,雨珠儿串成一个大雨帘,如烟如雾地笼罩了一切……
搜七年级的语文作文篇7
随着时光巨轮慢慢地旋转,我渐渐地长大了。我获得了许多知识,同时我也失去了我那美好的童年。
几年前的我是一个天不怕地不怕的小女生。一有空闲,我就到田野里打滚,在树枝上听知了的鸣叫,或者把蟋蟀捧在手心,静静地感触它鸣叫时震动的频率,这一刻,我仿佛触摸到了生命的旺盛力。
我还喜欢满怀喜悦地追着蝴蝶跑,手漫无目地挥动着网兜,直到玩的满头大汗,气喘吁吁才肯罢休。累了,就躺在静谧的田野里,把草帽往头上一盖,不知不觉就进入了恬静的梦乡。
这就是幼稚纯真的我,回想起这一切,是多么的美好啊。而现在的我,身边没有了美丽的大自然,也呼吸不到新鲜的空气了。紧紧包围我的,是永远也作不完的作业和永远也承受不了的压力。我再也品尝不到以前那种开心的甜蜜了。
昔日的娃娃和玩具被那些教科书堆得无法寻找,现在已经无影无踪了。我无法想象以前的那种快活自在是否还能回来。往床底下的箱子里面瞧,都是些好玩的东西,可如今已覆盖上了厚厚的灰尘。真可悲呀。
现在我唯一所拥有的只有课间聊天的小伙伴们。有时我很害怕,害怕再次失去他们。就像我不知不觉地失去童年一样。我想如果可能的话,我宁愿一辈子都做小孩子,拥有我那童年的快乐时光。
搜七年级的语文作文篇8
“世上只有妈妈好,有妈的孩子想个宝......”每当听起这首歌,我的泪水就从眼角流拉下来。
我妈妈的样子很像中国娃娃。她有一双大而迷人的眼睛,眼睛上有一对精致的眉毛非常的浓。还有长长的眼睫毛。她那鼻子就像一座“小山”又高又挺。下面还有小巧玲珑的嘴巴。我妈妈是一个公司的会计。
我的妈妈虽然只是个普通的会计,但他给我是无私的爱。
记得我5岁时的一个晚上我的妈妈虽然只是个普通的会计,但他给我是无私的爱。,那天我发烧,妈妈和我睡在一起觉得我的身体很烫,就摸了摸我的额头,这时我醒拉,觉得我头晕晕的。我看见妈妈紧张的眼神,好奇的问:“妈妈,咋拉?”“你是不是觉得头晕晕的?”“恩......有点。那是为什么呢?”“啊,你肯定发烧拉!”说完这句话,我妈妈就把爸爸从睡梦中喊醒拉:“邱阳,宣宣发烧拉!”“啊?”爸爸摸了摸我的头,转身就往厕所去。他从厕所里拿拉一盆冷水和一条毛巾。说:“来给宣宣敷上吧!”妈妈拿起毛巾搓拉一下就拿出来拧干敷在我的额头上,我见爸爸上床睡我也就睡拉。第二天早上我看见妈妈在我面前为我换毛巾,我也看见有许多皱纹爬上拉妈妈的面颊,看到着我鼻子就酸拉^在妈妈的精心照料下我的病很快就好拉。