作文立意明确是写好作文最关键的地方，优秀的作文需要大家经过大脑思考并且善于观察的，小淘范文网小编今天就为您带来了放四年级上册的语文作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

放四年级上册的语文作文篇1

今天是周天，爸爸说要带我去溜冰，我很期待，平时都是看着人家潇洒地溜冰，羡慕极了。

来到溜冰场，已经有好多人在玩了。看着他们轻快地滑来滑 去，我也迫不及待地穿上溜冰鞋，和爸爸下了溜冰场。 我刚一抬腿，“啊，这鞋真沉呀！”我喊了起来。爸爸笑了笑， 说：“我先扶你走一圈！” “ok。”爸爸边扶着我走，边说溜 冰的窍门：“身子要微微向前倾，两腿成八字形，重心一定要随 着往前溜的那条腿移动……。”“知道了！知道了！” 刚走了一圈，我就不耐烦了，推开爸爸，想大显身手。不 料想，我一个跟头摔在了地上。费力地爬起来，我有些害怕了， 一步一步小心翼翼地向前滑。爸爸在旁边不停地指导我的动 作：“腿往外撇，别害怕……”渐渐地，我掌握了滑冰的要 领，胆子越来越大，动作也熟练了许多。我一边滑着一边数 数：“一、二、三、四……。”天哪！我好像要飞了起来！这 种感觉真爽！

溜冰真有趣，我下次还要继续溜。你是不是也很想试试呢？心动不如马上行动吧！

放四年级上册的语文作文篇2

今天，我刚走进教室，老师也步履匆匆走了进来。对我们说：“孩子们，老师昨天看报纸，上面的一篇文章让老师很感动。文章是这样写的：自从汶川地震后，很多人都失去了亲人，一位老奶奶也是一样，失去了最疼爱她的儿子和女儿。虽然老奶奶经济上得到了政府的帮助。可老奶奶毕竟80多岁了，一下子失去了两个亲人，她怎么也不肯相信这是真的。所以，请广大热心市民有空能去陪陪她。她家的地址是某号楼２单元501室。”听到老师念完文章教室里啜泣声一片。老师又说：“孩子们，我们不要哭，要用实际行动来帮助老奶奶，对吗？这样吧，我们分成８个小组，每个周末去一个组，好吗？”“好”我们异口同声地答道。

我被分在第一个小组里，今天就可以去帮助老奶奶了，我很高兴！

我们跟着老师来到老奶奶家，奶奶家很大，奶奶一个人在家很冷清，所以奶奶见了我们笑得合不拢嘴，我看见老奶奶旁边有一个盆，盆里有几件脏衣服，便拿到洗手池去洗，可因为天气很冷，我的手很快就被冻红了，可是我还是继续洗，没有因为冷就停下来。我之所以有这么大的动力是因为我觉得奶奶年纪大了，腿脚不好，万一洗衣服时摔倒了怎么办啊！这时奶奶走过来对我笑眯眯地说：“孩子，你真好，虽然我们不是亲人，但却胜似亲人！”一句话，说得我心里暖洋洋的！

说完，我和老奶奶依偎在一起。

放四年级上册的语文作文篇3

当我站在高高的领奖台上，捧着金灿灿的民乐齐奏的奖状时，我眼前就浮现出张老师在这次区艺术节比赛中不辞辛劳帮我们排练的画面。

为了比赛取得好成绩，每天下午4点至5点半，我们就在学校的多功能教室开始了紧锣密鼓的训练，张老师耐心地为我们每个演奏声部做细微的调整，然而合奏与独奏是截然不同的，从最开始的七零八落，到所有40人的完美配合，我们经历了无数次的重复，推敲，打磨。每当几遍下来，张老师的额头渗着细密的汗珠，在张老师辛勤地指导下，我们的演奏水平提高了很多，在张老师不用提醒的情况下，能完整的齐奏完一首曲子。

期许我们能更好、更完美地把曲子所蕴含的意境表达出来，张老师又对曲子进行了大量的改编，一遍，两遍，不停地吟唱，修改一直忙碌到深夜。第二天一早她就把复印好的曲谱交到我们每一个民乐团成员的手上。

为了赢得更多的时间排练，张老师放弃双休日的时间，放弃与自己宝宝相处的时间，全心全意的为我们付出。昔日那清脆悦耳的声音，此时已有些沙哑。她拿起水杯润了润喉，又投入到了新一次的指导中，那沙哑的声音越来越弱，最后连声音也发不出，只能用手势来指挥我们，望着张老师疲倦的身影，我心中涌起一阵暖流，也更加努力的排练着。

比赛那天，张老师站在队伍前端做指挥，望着她美丽优雅的笑容，我紧张的情绪一扫而光，很快投入到曲子美好意境中，演出十分成功，我们取得了优异的成绩。我们感谢张老师在这次比赛中辛勤的付出。

“感恩的心，感谢有你……”在这满怀感恩的歌声中，我学会了感恩，懂得了感恩。

放四年级上册的语文作文篇4

水在外力作用下蜿蜒曲折，是因其要跟大地妥协。但是其仍能不改东流的本质，并最终汇入沧海。人生也是如此。既要有对外在的妥协，也要有对自我本身的坚守，并最终达到天人合一，圆融自在的境界。

妥协是否是必要的?答案是肯定的，就如同水对自然规律的妥协。人对社会的公共规则也要有所妥协。这种妥协并非是一种屈从和无原则的附和，而是人们对公共价值的一种敬畏。缺少了这种敬畏，相当于任凭人们胡作非为，因而模糊了道德底线。

然而，若是这种妥协转变为心性上的屈从和让步，会带来什么呢?想必是个人血性和锐气的丧失。史怀泽将之称为成年人的“贫乏、屈从和迟钝”。人们受制于外在的力量，渐渐“顺从命运的理性化”，任凭各种约定俗成的规矩，残酷的生存竞争打磨了原有的锐气。但是为何人们在外部现实面前丧失了对个人的坚守呢?史怀泽再次给出了答案：“因为理想永在心中不够纯粹，不够坚定。”如此看来，水能够超越羁绊朝最终的目的流去，这是可敬的。 因而我们说，人生既要有对外在的妥协，更需一种内部力量对外部形成的反抗。这种反抗如果足够坚定，便是挡不住的。当然，我们所说的反抗，并非形式上的叛逆，如今天许多为了博取眼球而走极端的“另类”。缺乏灵魂的反抗只能体现内在的无能为之和心智的不成熟。我们所需的是如水般精神的反抗。

但当我们进一步思考，人生的妥协与反抗，都是有一定时期的。水在最初的阶段不得不与大地妥协。同样，人在少年阶段也必须对外在约束有一定的顺从。用弗洛伊德的话说：“人的良心及对错观在这一阶段逐渐明晰。”但在成长阶段中，人的自我意识开始萌芽，有了明确的目标，不再吸遂外物，对外界多了一份反抗，对自我多了一份坚守。

而人生的终极目标何在?应是一种顺应天性的圆融自在。如水一般，顺应了外部的形式，但灵魂上对自我保有坚守。江入沧海。人生也应有这样一份圆融之美，在对外物的适应中永葆本真的天性。

尼采曾将人生分为三个时期：个体隐没于环境的“合群时期”，自我意识开始萌芽的“沙漠时期”和自我与外物融为一体的“创造时期”。无独有偶，古人从“落叶满空山，何时寻芳迹”到“空山无人，水流花开“到“万古长空，一朝风月”。无一不展示了一种从妥协到反抗，再到天人合一的圆融的人生之美。

放四年级上册的语文作文篇5

傍晚，从孩子们愉快的笑声中，一位蹦蹦跳跳的小姑娘走了出来。

她扎着两支小辫子，粉红色的蝴蝶发夹仿佛也能在她的头上翩翩起舞。大大的眼睛，小小的鼻子，可漂亮了！

只见她走进村子里的那间小房子，放下书包，卷起衣袖，开始卖力的洗衣服。

一会儿，又从房间里，走出来了一位白发苍苍，满脸皱纹的老婆婆。

老婆婆和小姑娘一起工作，小姑娘洗衣服，老婆婆来晒衣服，她俩做得可卖劲儿了！一会儿就洗好了衣服。老婆婆摸着她的脸，笑着问到；“累吗？”小姑娘笑着摇摇头，大声的说到：“一点儿都不累”。老婆婆说：“你学习已经很累了，还要帮我做家务，以后，这些事我来做，你就认真学习吧！”小姑娘回答说：“不好，因为您养育了我十几年，这些事是我该做的”！

其实，小姑娘是个孤儿，这位好心的老婆婆收养了她，不但帮她支付了学费，还细心的照顾她。小姑娘非常感谢老婆婆。所以一有空就来帮她做家务。如果不注意，还会以为她俩是奶奶和孙女的关系呢。

关爱使人间充满温暖。关爱为你撑起一片天。就因为关爱，使没有亲缘关系的两个人之间的情感胜于亲人。

放四年级上册的语文作文篇6

丁香花的故事

每到丁香花盛开的季节，张明就会回想起那个开满丁香花的春天。

那个春天，丁香花开得格外茂盛，一团团紫色挂在枝头，散发着一阵阵暗香。一棵棵丁香挤在一起，聚成了一片花的海洋。同学们一下课就纷纷前来观赏。树上是一片丁香的海洋，树下是一片欢声笑语的海洋。

张明一看到那些美丽的丁香花，手就直痒痒。他伸出手去摘起了花朵。刚摘下两朵，正准备摘第三朵的时候，另外一只手握住了他的手腕。张明一扭头，看见班长王寒冰正凶巴巴的盯着他看。

“哼，好个淘气包，早就听说你喜欢摘花，这下人赃俱获，看你还有什么可说！”王寒冰生气地说。

张明猛地甩开王寒冰的手，说：“我不就是采几朵花吗？狗拿耗子多管闲事！”

王寒冰气不过，就找来了班主任李军，向他说明了事情的经过。李军把张明叫到了办公室。班主任笑着让张明坐下来，问他：“树木是有生命的吗？”张明点点头：“树木会生长，当然是有生命的了。”班主任又问：“那它们有知觉吗？”张明答道：“应该有吧……”班主任依旧和颜悦色地问：“那如果随意破坏，它们会感到很痛吧？”张明的脸红得像个大苹果，他羞愧地埋下头，不言语了。

放学后，大家看见了一个奇怪的景象：一向不肯向别人道歉的张明向着那棵丁香敬了一个标准的队礼，只听见他大声地对丁香说了一句：“对——不——起！”说完，他便涨红了脸。夕阳下，黄昏中，丁香微微地颤动着，好像在向张明点着头。张明看着这情景，心想：我以后一定要好好爱护校园中的一草一木，做一个有爱心的人！

放四年级上册的语文作文篇7

开满丁香花的校园

五、六月的校园最美丽，教学楼两旁开满了粉的、紫的、白色的丁香花，走在校园里，淡淡的香气使人神清气爽。

“张明，你又在捣乱，都六年级了还在这里破坏花草。怎么不给低年级的学生起模范带头作用呢？”说话的是我们班雷厉风行的班长王寒冰。只见他边说边气势汹汹地朝张明走去，眼睛里的红血丝都被张明气的根根分明。还没等张明开口解释，就被又高又魁梧的班长拽着衣服领角，像拎着一只小老鼠一样的，向班主任李军那里走去。

来到班主任的办公室，班长又似开机关枪一样向班主任诉说着张明刚才的所作所为。这时，平时都充满活力的班主任今天反而变得不急不躁，轻轻地抚摸着张明的头，另一只手给张明竖起了大拇指说：“你做的对，老师为你点赞。”班长这时有点丈二和尚摸不着头脑，用力地挠挠自己的头发，小声的问：“李老师，到底怎么回事儿呀？”

李老师转向班长说：“你错怪张明了，他没有破坏花草，他是在帮保洁阿姨给丁香花浇水呢！”“张明，你来给班长解释一下吧！”老师微笑着对张明说。张明这才不好意思的说：“养殖丁香花时，需要在植株的生长期间每隔两个星期浇一次水，浇水时要将土壤完全浇透，而且要在环境温度高于30度时，要像丁香花的四周喷洒水分，我刚才是帮保洁阿姨给丁香花的四周喷洒水呢。”班长还是一脸疑惑的说：“那老师，你又没看见，怎么知道他是在帮忙浇水呢？”“因为昨天我发现平时下课喜欢淘气、捣乱的张明在《怎样养殖丁香花》这本书。我想他是发现现在的气温已经30多度了，可保洁阿姨从没有向丁香花四周喷洒水，只是给树根浇水。”老师语重心长地说。听到这里班长惭愧的低下了头。

上课铃声响了，三个人你看看我，我看看你，都笑了。窗外的丁香花还在翩翩起舞。

在冬天的夕阳里，一条饿得骨瘦如柴的流浪狗被挤进了人群，又被挤了出来。

它在车来人往的街头走进了一条偏僻的小巷，风如同许多冰冷的小刺，吹得它瑟瑟发抖。这时一个人出现在了小巷的尽头，这人身形高大，只见他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的脸，他是个中年男子，大约有50多岁。男子突然踢了它一脚，流浪狗赶快躲到一边，身体卷缩了起来，男子又骂了句：“谁家的臭狗！”说完就走了。

流浪狗又趴在地上，没过多久又有个人来到小巷尽头，这次是个小孩子。它想跑又跑不动，想叫又不敢叫。这个小孩只有十来岁的样子，他就是陆天。他轻轻走近小狗温柔地摸了摸小狗的头。想到手上的食物便给了它一块。但它不敢吃，少年便吃了点给它做示范，流浪狗这才放了心，把那块食物狼吞虎咽地吃了下去，少年问：“你叫什么？我叫陆天。”狗还是呆呆地望着他。“那我叫你朵朵吧。”陆天说道。陆天看了一下表，说：“时间不早啦，朵朵再见。”

第二天陆天来找它玩，找了一天也没找到。陆天有点失落地回到家发现妈妈正和朵朵玩，就问妈妈：“你不是不让我养狗吗？”“可是，是它发现了小偷呀！而且也没人要，所以我就把它留了下来。”妈妈说。陆天开心极了。

从此朵朵过上了幸福的生活。

它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家带来的5篇《六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事》，希望对您有一些参考价值。

放四年级上册的语文作文篇8

语文课上，老师把我们分成两个组，每组派一个人上来画画，限时六十秒，两组轮流的画，一个接一个。我排在第三位，当我知道自己是第三位时，心里不知所措，生怕一不小心就会闹出大笑话，慌得像热锅上的蚂蚁。

一位同学开始画了，只见他画一朵光彩夺目的红花，那花儿灿烂无比，好像在荒凉的地上长出的一丛红花，那样鲜明。第二个同学上去了，在蓝蓝的天空上天了一个太阳，那阳光仿佛给花儿送去营养，让花儿在阳光的哺育下，完美绽放，他在一旁花了几朵云彩，高高的云彩，想给蓝色的天空加了几多白花，让太阳不再那么寂寞。

该我了，我的心怦怦直跳，当我起身那一刻，全身都抖动起来，我试着去停止颤抖声，可我的腿不听使唤，依然不平静，走上前去，准备画一棵发芽的大树，让春天增添跟多的绿色，让环境更加美丽。我把所有的恐惧抛在了九霄云外，认真仔细，绝不落掉一笔，我还画了几只蝴蝶，让它们在空中翩翩起舞，在花丛中嬉戏，玩耍，多么开心，多么漂亮啊。我画呀画，正入迷，只听同学们一声尖叫：“时间到了！”我望了望黑板，觉得很好了，才走下来。

不一会儿，一幅完美精致的画呈现在我的眼前，从远处看，一片美丽的春天在我眼前现出来，有花有草，有太阳有白云。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在人生路上也有此感觉，我的成长之路就如同一幅画，可以让她灿烂绽放，也可以让她枯萎。我决定要努力让它精彩！