为社会作文通用6篇
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为社会作文篇1
今天,又是充满快乐和喜悦的一天。因为我们去上了小学生涯中的最后一次社会实践课!这次社会实践总共分为四堂课,其中我最感触最深的是“奇迹创意构建”这堂课。
这堂课纯粹是靠大家的创意和团结协作。我们分了几个组。老师先带大家认识了材料以及每种材料的名字,做了个提前小热身后,我们要进入今天的正轨:做一个联动装置。联动装置是什么呢?就是不用靠其他的机器,做出的东西都运转起来。老师给大家看了一个视频:上面用积木做了一个小滑道,小刚球从上面滑下来。小钢球碰到积木,又有一个小钢球滚落下来。最后它们“各行其道”滚下来。看了这个视频,我们都很惊讶。联动装置这么神奇呀!我已经迫不及待了,想快点尝试一下。老师说这个联动装置太难做了,于是让我们开动脑筋做一个难度比较适中的。老师刚说完开始,我们就开工了!
我和小宋负责做轨道。刚开始,我们做得很轻松。但是做了一会儿,我们就发现了许多至关重要的小问题:我们轨道之间的间距太小了,下面没法连接。可是当我们在把轨道加宽后,却又不知怎么连接。为了想个好办法,我们都伤尽了脑筋。我们努力的实验,虽然依旧失败,但我们从不放弃!功夫不负有心人,我们终于有了好的点子:在齿轮上放上颜色不同的大a,用不同的颜色的中h连接。依次摆下去,一条七彩的轨道出现了!最后再把轨道和支撑台连接到一起就大功告成了!我们组的其他成员还把老师又展示给我们的几张图片里的简单联动装置和多米诺骨牌结合到一起,让小轮子刚好滑下来推动联动装置并让多米诺骨牌全部倒下。过了好长一会儿,我们的“巨作”终于完成了!现在就是实验时刻。一位同学小心翼翼地把轮子放好。3、2、1,走!哈,成功了!我们的作品成功了!我们受到了同学们热烈的掌声,最终也获得了成功!
这堂课让我收获了许多,让我明白了要合作创新,要齐心协力,更要遵守所有的规则。另外,这节课上也让我知道了许多新知识,我对这些新知识也充满了兴趣!
这是我小学生涯中的最后一次社会实践,今天让我充满快乐和喜悦!我永远不会忘记这一天的!
为社会作文篇2
今天,我和妈妈去银行存我今年的学费和保险费,我走在路上,心里忐忑不安,生怕把那一万多块钱弄丢了几张。
一进招商银行大门,有位阿姨就热情地和我们打招呼。我在妈妈的指点下刷卡 抽号,抽到了b004 号,正巧电子屏上就显现出我的号码。我迫不及待地向那个柜台跑去,心里乐滋滋的—今天运气可真好 !妈妈递给了我她的身份证,银行卡,还有一个装好钱的信封。我赶紧接过手顺手递给了柜台里的叔叔。叔叔微笑着问:“小朋友,这是多少钱呀?怎么存呀?”“一万,交保险费。”我毫不犹豫的回答。
忽然,我听到一个悦耳的声音;“邱姐,新年好!我收到短信,知道你来了,今天想办什么业务呀?”“真奇怪!这位阿姨怎么知道我们来了,而且还和妈妈认识”我在心里嘀咕着。妈妈说明来意,阿姨马上就帮我们办起了手续。接下来的事就简单多了,我在叔叔的提醒下输入密码,核对金额按确认键,妈妈签了两次名,再领了一张银行存款回单和一张跨行汇款回单,招商银行的业务就算办完了。存完钱后刚才帮我们的阿姨还盛情的邀请我们到贵宾室去,妈妈委婉的回绝了。原来妈妈是这的贵宾。刚才那位阿姨是贵宾室经理,我要好好学习,长大以后努力工作,我也要成为银行的贵宾。
接下来来该去工商银行存学费了,因为人太多我们选择了atm机,他的存钱办法比柜台存钱简单多了。先把卡有箭头的一面向上,箭头向前插进入卡口,然后按屏幕提示输入密码。注意了:这时要用手挡住,以免被坏人或坏人安装的摄像头看见。接着在屏幕上点击“存款”,存款机上一个门就打开了,将整理好清点过的钱整齐的放进去,点击“确认”它就会自动数钞了,有一些钱会因无法识别被退出来,见钱取出后它会告诉你存了多少钱,最后点“退卡”。取出卡来,学费也顺利存完了。
今天,我学会了一种新的技能,也懂得了许多银行知识,以后一定多参加些社会实践活动。
为社会作文篇3
当我们走在上学的路上,时常会这样想:是谁让我们有美好的今天,是谁让我们健康成长,又是谁让我们对未来还抱有希望?是你,是他,还是我?都不是,他是我们锦秀的祖国,伟大的母亲!
走在校园里,听见琅琅的读书声,感觉那就是爱的声音,那就是爱的奉献。正因为有了这爱,祖国的花朵们才能踏上求学的路,才都能开启知识殿堂!当我们感受这份爱时,不妨去想一想:我们究竟该如何去感恩回报给予我们爱的人?它又需要什么?
其实很简单,它需要的只是我们的好学、努力。我们从一棵幼苗长成参天大树的时候,我们能为祖国的明天作出什么贡献呢?祖国是个大家庭,我们都是这个家里的主人,我们应该为这个家奋斗才对呀!
当在台灯下学习的时侯,我很开心。因为我在努力,我在感恩!
2008 奥运会来临了,虽然我不能亲自去北京观看奥运会,但我可以在心中默默得为奥运健儿们加油!
平时我在日常生活中讲文明,那我就是志愿者。那天,我和几个好朋友在放学的路上,看见自行车倒了,便把它们扶了起来,我们会心地笑了。
谚语说:众人拾柴火焰高。真的,只要我们人人都迈出一小步,祖国将迈出一大步。
祖国加油,奥运加油!我相信,如果我们都感恩于祖国,回报于社会。那么,祖国的明天将是何等的辉煌、灿烂!
为社会作文篇4
20xx年10月13日上午,1—6年级学生参加了《走出小课堂,走入大课堂》社会实践活动,地点是朝阳公园。
早晨7点40分,我们集合后就上了车,车开得很快,大概1个小时就到了。下车后,一眼就看到了美丽的朝阳公园。
我们先在朝阳公园里玩。我看到了许多有趣的地方,有丛林探险、鬼屋、美人鱼等等。我很想去玩,但是我的钱不够,不能买票,我非常沮丧。时间过得很快,一晃就到了中午。我们开始午餐,我把零食拿出来,与大家分享,同学们在一起边吃边说笑,在一起非常开心。
吃完午餐后,我们去了最好玩的地方——索尼探梦。我们首先参观了地下一层,工作人员发给我们一张卡,告诉我们说:“当你不知道怎么用的时候,刷一下卡,再点一下“玩法”按钮就可以了。”我们解散后,我先去了“爸爸得鼻子”那个游戏,它的'玩法是两个人分别坐在镜子的两边就可以把两张脸结合在一起,非常好玩儿。我们又去了探梦实验室,博士和博士后,为我们演示了许多关于大气压的实验,我最喜欢最后一个实验,他把保龄球用用抽风机吸了起来,我惊叹不已。接着又来二层,我很喜欢音调改变器,他能把声音改变,特别好玩。
参观结束后,老师给我们每人发了一张纪念照,我们又排着整齐的队伍上了车,一路上,同学们说说笑笑,很快就到了学校。我们高高兴兴地回家了。
为社会作文篇5
我在骨科实习的这段时间里,不仅仅在基本的护理操作本事得到提升,如静脉注射、肌肉注射、皮_射、导尿,卧床病人更单和床上洗头操作。还学到了几种骨科的专科操作,如神灯治疗仪,骨折治疗仪的使用,牵引口的换药的方法,以及专科理论知识,包括骨折,腰椎间盘突出症,膝、髋关节置换术,牵引病人,打石膏病人以及颈椎病人等相关疾病知识和护理方法,还有过床板的使用等等。
骨科的知识很具有专科性,比如在体查方面,如腰椎间盘突出症,我们经过病人四肢的感觉和肌力来大概确定病人的哪几个椎体出现损伤。又如寰枢关节半脱位,我们经过比较面部的感觉和肢体的感觉来确定第一第二颈椎之间的关节损伤有无对四肢体造成损害。其中让我印象最深刻的是全髋关节置换术,异常是术后的病人,我们经过用皮尺比较两腿的长度来确定有无假体脱位。
在这段时间里,我发现自我还有很多的不足,如查房的本事,在体查方面做得不到位,还有给病人做宣教这方面还有些欠缺,能够说就是沟通方面欠缺。总体来说,理论知识还不够扎实,所以我需要不断地从书上汲取知识,期望能够做到灵活地应用到临床上。
在那里,我还要多谢教给我很多临床知识的教师们,是因为有你们的教导,我才不断从临床中学到知识,还发现自我很多的不足。和你们一齐工作的时间很难忘,真的十分感激。
为社会作文篇6
说起洗碗,我觉得是特别的困难!也特别难忘!
在一个闲暇的中午,大家都昏昏欲睡了,妈妈没劲的对我说:“今天你去洗碗,正好可以锻炼你。”说完我就去了厨房,坐在一堆碗盘前发愁,这咋洗呀!
想着,我就开始洗碗了。我先拿来一个浸过水的海绵,一手拿碗,一手拿海绵,我用海绵将碗使劲的擦,可是还有油渍,我又洗了一遍、两遍、三遍……可还是不干净。记得妈妈洗碗时用洗洁精,于是我立刻放了不少的洗洁精在碗里,结果当我拿起来刷时,因手上太滑了,只听“咔嚓”一声,碗掉在地上摔碎了。
我清理完后又开始洗,我记得上次所以我先冲淡上面的洗洁精接着有专心的刷了起来我拿起一块抹布浸湿后使劲一搓,接着我把一只碗拿起来,刷刷的洗了起来,起先很顺利,但上面残留的东西都干了抹布擦不掉。我仔细寻找了一番,发现钢丝球是一个理想的.工具,我抓起这个“亮晶晶”的小球,在盘子上不停的转,终于洗完一个了。
学着上面,我的洗碗的速度马上变快,时不时还有水花溅在身上,虽然水冷酷无情,但我还是觉得开心,不一会就把剩下的碗洗完了。
通过这次洗碗,让我感受到了洗碗的困难,让我感受到了妈妈的辛苦,也感受到了社会和生活。