棋高考作文5篇
在写作文的时候,能够培养朋友们的表达能力,没有一个明确的主题,我们是无法写好一篇高质量的作文的,小淘范文网小编今天就为您带来了棋高考作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
棋高考作文篇1
每个人都有梦想,每个人都渴望梦想成真。
我的梦想是做一名作家,我欣赏作家的品味,仰慕作家能够体会到高雅的境界。如果能做到那一点,那是多么令人兴奋的事情。古人曾说穷苦之中出能人,想想也是,那些我们眼中有才能的大作家,难道都是出身富贵?
为了能够进一步接近梦想,寒假期间,别人走亲访友,追剧,放烟花,我毅然放弃了一部分娱乐时间用来读一些大作家的名著,从而提高写作水平。我最近看了一本老舍先生的《骆驼祥子》,表面看上去像是一座毫无内容的冰山,但如果翻开仔细阅读,那真是很有趣味呢!这篇小说通过祥子周围的人物及人物关系,真实的展现了那个黑暗社会的生活,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫的关系。如此复杂的人物关系,在老舍先生写来却是得心应手,描写得如此生动,却又不失灵气。于是我就欣欣然地沉醉在这生动唯美的境界之中了。
看一本书顶多看两遍我就已经觉得差不多了,可直到遇见海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,那本书已经是好久以前开始看的了,可直到现在我还是有事没事的从头看起。故事内容大致是讲一个双目失明的女孩,作为一个平凡的残疾人,却有着不平凡的毅力,直到有一天,她成为了举手投足都会引人注目的大作家。有时我不禁深深品味这部小说时,如果太过于投入,甚至会不由得轻声赞叹这位伟大的女孩儿。
读了这几本书后,大概也摸透了作家笔下的韵味是怎样散发的。都是朴实的言语,表达出了浓厚的情感,我已初步感受到作家笔下的世界是多么美妙,像图画印在纸上,湛蓝天空,坦荡的稻田,熟透的麦香,悠闲的白云,辽阔的大海,金黄的沙滩……有如大浪淘沙之雄奇;有秋水长天之明丽;有佳人在月下轻舞时的静美。
好想当一名作家,这种渴望已驻扎到我的心田。写作陶治人的心灵,有如自己的心灵在月亮池里柔柔地洗净了,又被轻轻地捧回来。
从古至今,中国文坛豪杰辈出,他们实现着自己的理想,追寻着中国的梦想。这一刻,我才读懂“作家”这两个字的真正内涵,作家不仅仅是一种爱好,更重要的是一种责任,关心人们,关心国家,关心社会。尽管,这条路会很艰辛,但“乘风破浪会有时,直接云帆济沧海”。人生因梦而美丽,人生因梦而精彩。
棋高考作文篇2
20北京高考的作文分两个:
作文一:
一篇给材料作文,写《北京的规矩》,如进人家做客应该遵循哪些规矩等;
北京过去有许多老规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿 话不高声”、“站有站相 坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世 勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。
世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。
作文二(微作文):
一篇三选一小作文,三个题目分别是:
1,学习语文的体会;
毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来,与下一届同学分享。要求所写的体会具体、切实,易记忆。
2,对家长送考怎么看;
今天早晨是家长送你来考场的吗?请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明,有理有据。
3,18岁的感觉。
写一段抒情文字(可写诗歌)纪念自己的18岁。要求感情真挚,富有文采。
棋高考作文篇3
今年正月十五元宵节,我和妈妈、舅舅、叔叔、弟弟去番禺祈福广场看烟花。到了广场,只见人山人海,大家都昂首眺望,等着,盼着……
大约过了十分钟,“啾——”的一声,两条金黄色的火焰拖着长长的尾巴,冲向漆黑的夜空,仿佛为烟花“晚会”拉开帷幕。
接着,一个烟花飞上天之后变成了许多可爱的小彩球,又变成一束束五颜六色的鲜花。
我还没看够,又有五种颜色的烟花陆陆续续地在空中绽开,仿佛是五朵可爱的牵牛花。
我仰着头,脖子又酸又累,低下头透了一口气。突然,“哇”的一声,我赶紧望了一下天空,原来是一种烟花一绽开就变成了一个个小球,这些小球连在一起,像一串串珍珠。“像毛毛虫!”“像蜈蚣!”原来是调皮的弟弟和爱开玩笑的叔叔“吵”起来了……忽然,一阵“噼噼啪啪”的响声打断了这对父子的“争吵”。我也纳闷:哪儿来的响声?恍惚中我似乎瞧见了闪烁着亮光的什么东西——原来是小烟花。小烟花一个接一个,看得我眼花缭乱,似乎是沸腾的人群在为一艘准备发射的火箭送行。
我正想着想着,“火箭”竟然“发射”了。只见它冲向天空,不一会儿,就散作几条金黄色的“小蝌蚪”,“小蝌蚪”发出“秋——”的声音,转着圈儿向四面八方“游”去,转眼间,便消失在人们的视眼中了。
最后“主持人”“上台”了,它发出红色的光芒,接着,渐渐暗下来,慢慢地消失了,突然,又闪动着星星点点的光。
烟花“晚会”结束了,但我们还余犹未尽。
棋高考作文篇4
看了[蓝天是我故乡]的《也谈不拘一格选人才》,想起了电影《天下无贼》中,胡黎(葛优饰)的一句名言,“二十一世纪最珍贵的是什么,人才!”可见,人才的重要性以及对人才的强烈需求,连“贼”都知道。
既然人才如此重要,那么,就得谈到相关的两个问题了,一个是选拔人才,一个是培养人才。
在我的《不拘一格选人才》一文中,实际上谈到的只是一个侧面,就是说,如何选拔那些人才苗子,高考,实际上就是选拔“预备人才”。
选拔人才,培养人才,需要的是一个好的制度。什么是好的制度呢?其具备的基本条件,应该包括:有利于人才脱颖而出,将人为因素和偶然因素降到最小。
在“预备人才”的选拔上,我们国家几乎只有一个途径:“高考”。
高考的公平性毋庸讳言,但是,其弊端也是极其明显。
首先,是“一考定终身”,给考生带来了很大的偶然性。甚至说,一个偶然失误,影响人生道路。
其次,高考的命题,在一定程度上限制了创造力的展示。高考,把许多东西格式化,固定化,在一定意义上,成了现代的八股文。前些时候,还有人在推行语文的标准化考试,也仿照英语标准化考试的样子,把语文试题标准化,让学生做什么选择之类的。这种标准化,带来的是什么?带来的是对语文的肢解。语文,包含着许多只可意会不可言传的东西,并不是简单的选择题所能替代。所以,这种标准化考试,如果说有什么好处的话,就是方便了老师阅卷,方便了老师教学。可是,这是不是严重偏离了我们教育和考试的本意了呢?采用这种方式教育出来的学生,还有什么创造力可言!
其三,高考,以总分作为衡量标准,限制了在某些方面有特长的学生。随着现代社会的发展,社会分工越来越细,象欧洲文艺复兴时代的达芬奇那样的人能同时精通绘画,机械等的人才越来越少,而且在现代社会,已经变成了不可能。所以,社会,需要一定程度的通才,但是,更需要在某一方面有专长的人才。打个比方,只要你对语文有独到见解,数理化学得不好又有多大影响呢?
等等等等。
可见,现行的高考制度,不能排除偶然因素,不能排除人为因素,不利于有创造性的学生的脱颖而出,难道不需要改革吗?
也许有人会说,这是中国的历史造就的,不可能说改就改。诚然,一个制度的建立,不可能脱离社会背景,但是,一个好的制度,一方面是规范社会行为,另一方面也是在引导社会行为。
从实践来说,邓小平,搞的恢复高考,1977年上半年开始讨论,下半年就组织了招生考试。一举废除了推荐入学制度,这不就是一种扭转乾坤吗?正因为恢复高考,才将青年人的努力目标引导到学习上。
我们在呼吁科教兴国,在呼吁选拔人才,可是,所有的这一切的实现,必须有可靠的制度保证,有可靠的途径实施。现在,真的是要我们认真思考的时候了。
棋高考作文篇5
“沁芳”二字,非古人之言,乃当时独创,此地有水有花,又有元妃省亲,所以合情合理,有景有情,妙趣天成。
创新,就是从实际出发,解决问题,创作作品,创造产品。
从来没有无中生有、空中楼阁的创新。
也没有泥古不化、生吞活剥的创新。
不是“文章本天成,妙手偶得之”;而是“读书破万卷,下笔如有神”。
关键在于“破”,要能读书,也要能“破书”,能从历史经验、前人智慧中找到契合现实、符合当下实际的办法,用于解决当下的问题,创造现世的文明。
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟……但也只不过拾人牙慧,能够自出机杼,成为大诗人吗”?
郑板桥前半生都在临摹前人的字体,虽然炉火纯青,但作品并没有进步,有一次他走火入魔,睡觉还在用手划字,划到妻子身上去了,他老婆大怒:“你没有自己的体(身体)吗?”郑板桥恍然大悟,于是从碎石街道得到灵感,独创了自己的体(字体),“乱石铺街”体。
独孤九剑要练成,就要破尽天下所有剑客刀客的剑术和刀法,要破,就要先了解对手的所有招式套路,因地制宜,因人而异……走出自己与众不同独一无二的一条路。
马克思主义的中国化,其实就是从中国的实际情况出发,运用辩证唯物主义,解决中国的社会矛盾,完成中国的革命和建设,找到国家和人民的出路。
正确的思想不是从天上掉下来的;伟大的作品也不是从天上掉下来的;辉煌的功绩更不是从天上掉下来的。
哲学家们的工作总是在认识世界,但更重要的是改变世界。
空口谈玄、吟诗作赋、笑傲风月固然美妙,但所有流芳千古的作品都是来自于人间的现实、红尘的烟火、大好的河山、众生的悲欢……无论是文艺、工程还是科学,都不存在空中的楼阁,天降的奇迹。
一切美妙的创造,都是源自于前人的经验和智慧,更是源自于对现实的认识和改造,所谓站在“巨人的肩膀上”,就是从实际出发,从历史出发,给出全新的解决方案。
周虽旧邦,其命维新!
一个国家,一个民族,一种文明,想要生生不息,永葆青春,不断创新,那就要从历史中吸取营养,在现实中挥毫泼墨,把文章写在大地上。
红旗渠之美,远胜桃花源,三峡大坝之美,远胜大观园。