关于高考的小演讲稿5篇

时间:2023-02-17 09:01:25 分类:演讲稿

如果想演讲顺利,就不得不反复琢磨你的演讲稿,提前写好演讲稿并认真准备,成功的演讲必然少不了一份优秀的演讲稿,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的关于高考的小演讲稿5篇,供大家参考。

关于高考的小演讲稿5篇

关于高考的小演讲稿篇1

亲爱的同学们:

大家下午好!

今天离高考还有七十一天。今天是一个充满希望和挑战的日子,七十一天后我们将步入高考的考场,书写我们自己十几年来寒窗苦读准备的试卷;今天是一个充满期待和渴盼的日子,家长为你们牵肠挂肚,望穿双眼,对你们凝聚了太多心血和关爱,老师为你们传授知识,透支生命,使你们乘知识的航船扬帆远航;今天是一个惊心动魄的日子,有数以百万计的学子在充分调动着每一点积极因素,要把自己的潜能发挥到最佳,奋力拼搏,做狭路相逢中的勇者;今天是一个神圣的日子,决战前冲锋的号角已经吹响,我们高三年级全体同学将在这里向着我们的理想、目标发出勇猛的冲刺,去赢得属于我们自己的辉煌。

曾几何时,朱自清先生笔下那月雾朦胧的荷塘,摇曳我们心底的未名湖,在我们的血管里涌起一阵又一阵的冲动。而今,令人魂牵梦萦的高考,距离我们只剩下最后七十一天了。如同三千米的长跑,已经跑过了最后一个弯道,距离终点线仅有百米之遥。

回首过去,我们有许多感慨和收获。高二,我们通过了省里的学业水平测试,高三,我们参加了学校自己组织的月考、全县的联考,还参加了合肥一模、江南十校的考试;有的同学在这些考试中一直考的很好,有的同学考的不够理想而且起伏很大。明天我们还要参加皖北协作区的考试,面对机遇与挑战并存的最后七十一天,我们应当怎样去度过?我的建议是:奋力搏击,惜时守纪,调整心态,做最好的高三学生。

做最好的高三学生,落实到具体目标上,就是不断的超越自己,拿今天的自己去和昨天的自己相比?目前的勤奋刻苦、惜时守纪程度是不是比以前进步?目前的学习方法、心理状态是否比以前更加优化。拿明天的自己和今天的自己相比,目前刚上一本线的同学要向重点一流大学猛攻,能上二本的要力争一本,能上三本的要力争二本上线,能考专科的要通过七十一日努力争取考上三本甚至二本大学。

如何在最后七十一天中有一个质的飞跃,做最好的自我,我诚恳地向你们提出五个“关键词”——坚持、辛劳、方法、心态、惜时。

关键词一:坚持。一场战斗的胜利,常常取决于最后的三分钟;一次高考的成功,时常取决于最后的一分钟。其相同之处是:坚持!苏东坡说:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”诚哉斯言!在我多年的教学历程中,我没有遇到过一个聪明绝顶、有超世之才如钱学森者;但是,有钢铁般的毅力、有坚忍不拔之志因而成功了并成功着的得意弟子却屡见不鲜。最后这一阶段应该是高中阶段学习效率最高的时期,成绩的提升还有很大的空间,加以其他因素的影响,什么奇迹都有可能发生。每年高考每个班都会有1—3例意想不到的考试结果出现,看似没有希望的考生,由于最后阶段的奋起直追而一鸣惊人,看似大有希望的学生由于最后的放松或其他困素的影响而名落孙山。疯狂英语创始人李阳自己就是一个凭着疯狂的坚持而获得了疯狂成功的典型,他曾满怀激情地写了一首《坚持创造奇迹》的小诗,诗中写道:成功的秘密就是两个字:坚持!/天寒地冻的时候坚持;/身处逆境的时候坚持;/孤独无助的时候坚持;/别人都放弃的时候坚持;/绝望的时候坚持;/实在坚持不住的时候,/再咬紧牙坚持一会儿;/坚持,坚持,再坚持!/突然,你会发现:/你成为了那个领域的顶尖人物!/你成为了英雄!/你成为了命运的主人!/你成为了“自己都不敢相信”的奇迹!李阳的诗写得好啊!正是本着坚持不懈的精神,三年来我们一路走过。在你们即将告别母校、即将收获喜悦的这最后一段日子里,我相信你们一定会以坚忍不拔之志、坚持不懈之精神奋战到最后一分钟。

关键词二:辛劳。让生命有意义是一种活法,让生命没有意义也是一种活法。有人活得轰轰烈烈,领略了一世的风采,也有人活得窝窝囊囊,消磨了一生的无聊。在座的同学很大一部分都来自农村。你们在此玩命地苦读为个啥?不就是为了证明自己吗?可以想像,你们从家里出来时的那种“风萧萧兮易水寒”的悲壮。父母无言,但眼神中的期盼和渴望足以让你们热泪盈眶。

我曾看过一篇介绍赖斯的文章,美国前国务卿赖斯的奋斗史颇有传奇色彩。20年,她从一个备受歧视的黑人女孩成为享誉全球的外交家。有人问她成功的秘诀时,她回答:我付出了“八倍的辛劳”。

原来,在赖斯很小的时候,她母亲就给他灌输一种思想:“黑人改善现状的最好办法是取得非凡的成就。如果你拿出双倍的辛劳往前冲,能赶上白人的一半;如果你拿出四倍的辛劳,就可以与白人并驾齐驱;如果你拿出八倍的辛劳,就一定能赶在白人的前面。”在赖斯十几岁时,她就立下誓言,要用八倍的辛劳去证明自己,去做白宫的主人,直到现在,人们才对她当初的誓言不再笑得捧腹,所有曾经嘲笑的人统统闭口。八倍的辛劳带给了赖斯八倍的成就,她终于脱颖而出,一飞冲天,兑现了自己的诺言。

在座的高三同学没有谁甘于安守现状,我们人人怀有梦想,我们也要付出八倍的辛劳去改变自己、证明自己。

关键词三:方法。高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动,更是一场智慧的竞争。在这七十一天里,同学们要讲究科学的复习方法,当然最重要的是要听取各科老师的意见。

同学们要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。要分清两个关系,即懂与真懂,会与真会。要知道,会做题才叫真懂,拿到分才叫真会;要做到心中有数,即清楚自己对双基、课本、错题掌握到了什么程度。要及时总结

,狠抓双基,回归课本;要做到答题有路,即熟悉答题策略,掌握规范的答题方法,做到眉目清楚,要点突出。我们采用周末小考的方法,强化同学们的综合应试能力,不断增强限时训练的意识,掌握答题技巧,提高解题速度。

同学们在后期的复习当中要找准学科的重点和难点,突破知识的盲区和误区,合理地安排时间,既要争分夺秒,又要科学有效。因此,我们在后期的复习中,要勤于思考,多动脑筋,想一想:我的短腿科目是什么,我还有哪些章节或题型掌握得不好;做一道题,一定要先想一想,“这道题的考点是什么,涵盖了哪些知识章节和知识点,我的解题思路是什么,最便捷的方法是什么,下一次见到类似的,我还会认识吗?”等等,我们千万不要一味地沉迷于做题,整天忙于做题,却不去花一点时间好好想一想,好好进行一下总结归纳。那种“只知低头拉车,不知抬头看路”的盲目学习是要不得的。

高考试卷一般情况下难易比是30%容易题,50%中等难度题,20%才是难题,如果我们稳稳拿住总共占80%的容易题和中等难度题,就是600分,我们至少能得到550分,有550分还愁上不了大学。所以,在剩下的七十一天里,我们不能好高务远,而要脚踏实地,做好“回归工作”:努力回归“课本、作业、试卷和错题集”,苦抓基础,扎实基础。要努力做到:书本知识熟,做过的作业和试卷上的题熟,曾经错过的'题不再错且烂熟于心。倘能如此,我们就一定能赢得高考。

关键词四:心态。积极的情绪犹如激荡的浪花,让你心潮澎湃,意兴盎然;消极的情绪好比涌动的暗流,让你心神不宁,意兴阑珊。那么,我们要以什么样的态度对待平时的学习和考试,并能一直保持良好的状态呢。把学习看作一种生活,我们就不会苟延残喘,把考试当成一种习惯,我们就不会紧张不安。

保持健康、积极、愉快的心态,有助于提高复习效率。高三考生有适度压力是件好事,说明你高度重视,但压力过度会造成烦躁、焦虑,影响正常复习。最后阶段要变适度的紧张、压力为激情和动力,变适度的兴奋为高效率地学习。高三,应该是勇往直前,而不为一时的挫折打湿飞翔的翅膀;高三,应该是奋斗并快乐的,而不因路边的风景去驻足留连。在最后的复习中,应以平和的心态做到日有所得,周有所进,不断提高。如果一次考试失利之后,出现了情绪上的波动、郁闷、烦躁,那你至少要损失一周安静的复习时间,这对紧张的复习来讲无疑是雪上加霜;如果把高考前的每一次考试都看成是进步的机会,以求发现问题,改进学习策略,那对提高成绩则是大有裨益的。

给别人一个笑脸,换自己一种心境,我们要阳光地生活,快乐得学习。健康的心态、积极的态度、昂扬的斗志会为我们的高考保驾护航。

关键词五:惜时。还有七十一天的时间 ,为了梦想必须全力以赴!最弱小的人,只要你集中力量干好一件事情,也能取得好的结果;最强大的人,如果浪费时间,分散精力,也可能一事无成。

李嘉诚十四岁时曾在香港一家茶楼当跑堂伙计。茶楼的伙计每天必须在清晨5时赶到茶楼。为了早起,李嘉诚把闹钟拨快10分,每天总是最早一个赶到茶楼。成为香港首富后,他的手表仍然要比别人快十分钟。比别人快上十分钟是李嘉诚一直保持着的习惯,正是因为他惜时如金,所以才有他丰硕的成果。

为了这七十一天,高三的学生,一定要努力,让这七十一天变得有价值,用行动证明,我们曾经把握过;用汗水证明,我们曾经努力过;用收获证明:我们已经拥有了许多!生命的冲刺,没有终点,只有速度。人是时间性存在。七十一日搏击,时不我待;七十一日搏击,改变未来;七十一日搏击,走向多彩。加速生命冲刺,活出最佳状态!

同学们,成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

同学们,你选择做怎样的人呢?

同学们,请把头抬起来,看看这蓝天白云吧,吹吹这温馨的春风吧,春暖定会花开,七十一日已短,只争朝夕,让勤奋孕育的鲜花在六月绽放!让拼搏酿成的美酒在六月飘香!同学们,努力吧!

最后,我想借用丘吉尔的名言与同学们共勉: 我们的目的是什么?“胜利——不惜一切代价去争取胜利”。

谢谢大家!

关于高考的小演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们,

大家早上好!

背靠绝壁,下临深渊,雄鹰无路可退,它必须振翅翱翔,搏击长空即是它的奋斗;头顶硬壳,无力伸缩,茧蛹没有选择,它必须破茧成蝶,拼命挣动即是它的奋斗。跟随千军万马,冲向高考这座独木桥,可以退缩吗?不!除了奋发学习,我们别无选择!

一个人的一生好比一条数轴,经历漫漫长路,最终都回归原点。结果相同,但过程却大相径庭。有的人懒散怠惰,有的人目标远大却不脚踏实地,他们的人生平淡无奇。只有奋斗的人,拼搏的人,才能打破命运的枷锁,摘得彼岸的成功之花。高三毕业生奋斗演讲稿由提供!

我们市高中的莘莘学子,有吞吐日月的雄心壮志,是经天纬地的栋梁之才,但反躬自省:我们是否真正奋斗过呢?我们曾经对时间的紧迫毫无察觉,高一高二时幻想高三的一飞冲天,到了高三又认为高考考场能灵光一现。

有的同学对高考不以为意,认为未来并不取决于高考,殊不知在目前的国情下,改造人生命运的最公平最直接的路径莫过于高考。还有的同学认为自己能力超强,不奋斗一样可以金榜题名。但环顾四周,你会发现,省内其他学校也在厉兵秣马,稍有松懈便有被甩下的危险。

是的,除了奋斗,我们别无选择。人是社会的一部分,因此每个人的奋斗都不仅仅是他个人的战斗,我们要记得:只有努力奋斗,才对得起我们身后的那个群体。

我们要对父母负责,报答他们的养育之恩;对老师负责,感激他们的谆谆教诲;对学校负责,感恩它为我们提供的一切;对祖国负责,振奋民族振兴中华!

奋斗不是口号,它需要行动。北宋的张载少年时即立下“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的宏图大志,并为之奋斗终生,终成一代儒学大师。

奋斗不是三分钟热血,它在于坚持。奋斗不在于出手时有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫乔布斯在困境中不懈坚持,终于将那原本又硬又涩的青苹果打造成享誉世界的金苹果。即使我们有朝一日,站在了清华园内,未名湖畔,也依然要坚持奋斗。

奋斗不是孤军奋战,它呼唤众志成城。众人划桨开大船,只有同舟共济,才能纵横四海。我们学校也是这样,只有每个人都一心向学,不懈奋斗,市高中这条蒙冲巨舰才能劈波斩浪,傲视群雄!

一百年前,站在风雨诡谲的历史浪潮边,孙中山先生感喟道:“唯我辈既以中国改革发展为己任,虽海枯石烂,而此身尚存,此心不死。

既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。”

一百年后,当我们终于走到改革的最前沿,重新品读这句话,感受最深的是孙中山先生屡战屡败却屡败屡战的奋斗精神。

关于高考的小演讲稿篇3

同学们:

今天离高考还有_天,这_天的特点是形势多变。对于一个班级来说,这_天可以让一个好的班级掉下悬崖,也可以让一个差的班级成为第一或第二名。对于一个人来说,_天也能产生翻天覆地的变化。有同学问,到这个时候,大局不是已经定了吗?平时达线,高考还会不达线吗?平时连二本线都不达到的人,高考还有什么期待吗?我来告诉大家,_可以创造奇迹。

同学们,我们即将走进高考考场,在最后的_天里,你们打算怎样做?我认为,应该在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影,应该明白:拼搏的人生不会让我们感到后悔。只有拼搏过,才能无怨无悔。

从大家出生的那天起,父母就对你们寄予厚望。从你们上小学的第一天起,你们就一直在飞翔。从你踏进高中校门的那一天起,你,们就告诉自己:这里就是我飞翔的地方。_天,时间太短了,对于那些充满活力、理想的学生来说,会更加努力,每一分钟都很重要,因为他们相信奇迹总是由强者创造的。

成功的人分为三种,第一种是一路,决心要赢,这样的人都有一种顶天立地的精神。第二种是快马加鞭,更上一层楼,这样的人身上有一种志气。第三种是逆水行舟,奋发图强,这样的人有一种骨气。

面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对失败,一直生活在失败的阴影下,这种人彻底被失败打垮。第二种是鄙视失败,不上心,还是走自己的路,这样的人麻木不仁,会屡遭失败。第三种是有足够的勇气面对失败,在失败的痛苦之后,他们做的第一件事就是站起来,采取积极的行动来迎接下一个挑战,因为他们知道,当生活受苦的时候,也是他们面临变化的时候。

你们会选择成为什么样的人?高考是一种特殊的成人仪式,通过它,你不仅可以在年龄上步入成人的行列,还可以让你的身心经历一场前所未有的洗礼。

高考是人生的一种激励,你对高考的态度就是你对人生的态度。高考划了一道线,这里是懵懂的少年,这里是成熟的青年,高考是一个分水岭,人生的两面明显不同。

同学们,为了这宝贵的时光和青春的灿烂,同时为了保持作为一名学生,一个人的尊严,请努力吧!

谢谢大家!

关于高考的小演讲稿篇4

老师们、同学们:

今天学校隆重集会,举行__中学高20__届高三师生备考动员大会。为了做好20__届高三复习备考工作,学生代表、教师代表、家长代表,都做好了很好的发言。相信同学们从他们的发言中一定找到了不断进取、勇争一流的力量。

20__年,学校高考取得了辉煌的成绩,赢得社会广泛赞誉;20__年,我们将力争高考成绩再上台阶,为学校的发展,争光添彩。为此,我提几点希望和要求:

第一,20__年的高考,是四川省第一次全面采用全国卷的高考,希望全体高三教师,一定要认真解读考纲,认真研究全国卷;做到科学备考,精准方向。精讲精练,注重时效。关心学生,耐心施教。在学生懈怠时,及时为他们鼓劲加油;在备考迷茫时,及时为他们指明方向;在备考徘徊时,多给学生智慧和力量!

第二,希望全体高三学子,全力以赴,决胜高考;勤学苦练,戒骄戒躁;坚持到底,绝不松懈。高三了,请随时充满自信,决不灰心丧气!高三了,请珍惜一分一秒,不迷恋网络游戏;高三了,请专注复习备考,要心无旁骛,不要让“青苹果”给我们留下苦涩的记忆!

第三,希望高三工作组的同志,在高20__届高三复习备考这一年里,一定做到:认真履职,一丝不苟;率先垂范,恪尽职守;爱护学生,亦师亦友;服务老师,勤字当头;团结协作,彼此分忧;务实高效,勇创一流!勇做高考排头兵,争做师生贴心人。

第四,复习备考工作要踏实走好每一步,认真做好每一个复习阶段的工作,做到踏石留印、抓铁有痕。全体师生要落实迎接达州一诊、成都一诊、达州二诊、成都二诊、成都三诊等重大考试的备考,做到每一次考试都有新进步,每一次检测都有新收获。

老师们,同学们,备战高考的号角已经吹响;备考的征程,前路漫漫,有荆棘坎坷,也有鲜花美景;有风雪雾霭,也有阳光明媚。不要说高三,压力山大;我们要说,没有高三的人生,是遗憾的人生;不要说高考是山重水复疑无路,我们要说高考是“映日荷花别样红”;不要说六月是黑色的六月;我们要坚信,六月是辉煌、壮丽的六月。请同学们牢记今天的誓言:自信自强,永不言弃;请老师们牢记今天的誓言:全心全意,甘为人梯。在明年的高考中,师生共交满意的答卷。

衷心祝愿我们每一个教师,都是学校20__高考功勋教师,衷心祝愿每一个同学,都成为20__高考英雄学子。衷心祝愿__中学20__高考,再谱新篇!

关于高考的小演讲稿篇5

老师们,同学们:大家早上好!

今天我讲话的题目是:《自信从容,迎接高考》

一年一度的高考,承载着国家的命运,民族的重托和广大考生的人生转折,因竞争超乎寻常的激烈而变得硝烟弥漫。老师为高考升学而殚思竭虑,苦思冥想,莘莘学子为梦圆高考而心力绞瘁,寝食难安,家长更是望子成龙,为考生牵肠挂肚,坐卧不宁。

社会的关注,学校的督促,家长的期盼,自我成功的意识,形成一种无形的巨大的压力网。日益迫近的高考使学生之间出现以下几种不良现象,有人称之为“高考综合症”。

现象之一:有些学生因自我期望值高,总担心自己高考会失败。考前的平时测试偶尔有一次考不好就开始怀疑自己,担心在真正的高考中会出现同类情景。由于惧怕失败,便整天想避免失败,也就整天笼罩在失败的阴影里。这种现象心理学上称之为“求败心理”。

现象之二:有些学生感到时间紧迫,拼命挤时间苦学,晚上熬到夜间一两点钟,白天老师上课时却昏昏欲睡。生物钟紊乱,睡眠不足,体质下降,我们称这种人为“猫头鹰”,称这种学习方法为“开夜车”。看似很刻苦,但效率很低。

现象之三:有些同学特别看重学习,总想在学习上超越别人,总担心被别人超越。所以情绪上常常处于紧张不安状态,搞得自己吃不香、睡不好,精神也不愉快。心理学上称这种情形为“成就焦虑”。

现象之四:勤奋学了,认真做了,却“视而不见、听而不闻、学而不入”,学习成绩不再提高或提高不明显,或原地徘徊甚至稍有下降。这种情形心理学上称之为“高原现象”。

以上几种现象是高考前比较常见的现象。这些情形共同反映了考生考前的通病:心态不稳,焦虑浮躁,求胜心切。那么怎样克服解决上述不良现象,顺利渡过高考冲刺阶段,决胜高考呢?以下几条建议供同学们参考。

第一.我们要强化自信

不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实,不论高考如何变,都能游刃有余;有的同学思维敏捷,创新思维好,理解能力强,对高考创新型题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,善于超水平发挥。不管怎样,在高考前夕,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,要多看、多想自己的长处和潜力,激发自信。或许有的同学在模拟考试中成绩不够理想,请你不要灰心,你应该庆幸自己已发现问题所在,你应该大声地告诉自己这些问题已不再是问题。有这样一个真实的实验:失眠的人,给他吃一般的维生素药片,说是治失眠的特效药,晚上他果然睡得很香。这就是心理学上的自我暗示。同样,积极的暗示会对高考产生巨大的正面影响。这就是常说的:高考,六分考能力,四分考心态。

同学们,不管你现在的成绩是出类拔萃,还是和别人有一定差距,千万别忘了每天都带着自信醒来,告诉你自己,高考我一定行。

第二.我们要高度的专注

瓦伦达是美国著名的钢索杂技演员,人在离地几十米的高空走钢索,没有任何安全保护措施,危险可想而知。但瓦伦达毫不畏惧,每战必胜。有人问他成功的决窍,他说:“我走钢索时,从不想目的地,只想走钢索这一件事,专心致志走好每一步,不管得失。”后来心理学把这种专注于做自己的事,不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。同学们要想获得高考的成功,无论是在最后的备考中,还是在高考的过程中,都应有这种瓦伦达心态。

同学们,淡化对高考结果的预期,不要去想考好或考不好会怎样,我们要做的只是集中所有的注意力去复习迎考,心无旁骛地走进高考的考场。具有“瓦伦达心态”,你的高考一定能超水平发挥。 第三,保持考前的热身。

中国体育史上曾有一个著名的“马家军”,他们在大赛之前依然进行着训练——不到比赛开始,他们的训练就不会结束。但就是这样训练方式让他们取得了令世人瞩目的辉煌业绩。为什么?因为她们一直保持一种积极的状态!

整整一个学期同学们一直在进行紧张有序的复习,你们的大脑中枢已经建立起特定的思维运作模式,如果突然停下或做重大变化,原来的思维模式就会被打乱,复习的效率就会大大削弱。高考复习的目的不仅是把知识烂熟于心,更是要保持一种对考试自动化操作的状态。其实,最佳的临考状态,就是复习状态的平稳延续。所以,这几天保持一定量的热身练习很有必要,不为答案的精确,只为保持惯常的思维模式,保持答题的手感,使复习内容始终在大脑中处于待提取的激活状态。

高三的同学们,万米长跑的终点就在眼前,也许此刻你已大汗淋漓,身心疲惫,但必须咬紧牙关,奋勇冲刺。最后,希望我们高一高二的同学共同为学兄学姐的高考创造良好的学习生活环境,希望我们全体高三同学都能满怀信心地迎接高考。高三的同学们,祝你们成功!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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