优秀的作文可以让我们感受到文字的魅力，启发我们对语言的热爱，优秀的作文是我们文学素养和综合能力的充分展示，小淘范文网小编今天就为您带来了穷孩子作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

穷孩子作文篇1

好孩子，是每个人都想争取当上，那么现在我就来“毛推自荐”吧！在我的想象中，好孩子应该必须具备的好习惯有许多，例如：自己的事情自己做、做作业从不马虎、在学校听老师的话、在家里听爸爸、妈妈的话……，当然啦，只有都 具备了这些条件后才能叫做好孩子哟！在学校里，我上课从来不说话，认认真真地听老师讲课，认认真真地做笔记，正因如此，所以我的学习还算可以，当然啦！在学校里，不免有时候老师会叫我去帮她做一些东西，也许有些同学会有一百个不愿意，但若是我被老师叫到去的，我就会随叫随到，而且还十分乐意，这是为什么？也许是因为我乐于助人的性格吧！嘻嘻！在家里，我会主动地帮妈妈分担家务活，例如：拖地、洗菜、炒菜、扫地、洗碗……，来减轻妈妈肩上那沉重的担子，让妈妈不那么累，而妈妈也因此而经常夸我是个好孩子，当老师布置了作业的时候，我一回到家就会立刻主动完成，当然，在我做作业时，也是认认真真地写，一笔一画、一撇一捺地写，工工整整的写，我为什么要这样写呢：？是因为我想让老师看得比较舒服一点，所以我就这样写了啦！嘻嘻！；在家里时，我也会自己的事情自己做，就例如：我现在参加的暑假乒乓球训练班，这个训练班每天早晨都要训练，而许多学员都要自己的爸爸、妈妈送去，而我却每天早晨自己去，许多家长看到我的行为都在夸我，我心里真是高兴极了呀！ 我真是一个品质忧秀、积极向上、乐于助人的好孩子呀！

穷孩子作文篇2

雪孩子回来以后，小白兔就对他说：“雪孩子，谢谢你救了我。对了，你在天上看到了什么美丽的景物呀？可以讲给我听听吗？”雪孩子回答：“可以啊，我在天上看到了许多美丽的景物呢！”于是，雪孩子就把他看到的景物一五一十地讲给小白兔听。小白兔说：“雪孩子，我们永远是好朋友。

穷孩子作文篇3

看到一个画面，记录下来。

场景一：中午吃面。缘的桌上洒出了几根，“老师，是恬的弄清的！”缘和恬坐在一组，中间隔了一位瑾。“怎么回事？”两人嘟着嘴，满脸的气愤，互不相让，决没有道谦的想法。了解后得知：缘说让欣不要与恬好，恬气急之下去动缘的调羹，几根面就这样掉了出来。

场景二：吃完午饭，大家把小椅子搬到两边，他们喜欢和朋友放一起，各自的小群体。缘先吃完，放在了鱼缸旁观察着鱼儿。恬吃完后把椅子搬到了缘的附近，然后对她说：“我不是来和你坐一起的，我是来跟你说对不起的！”缘看着恬，不说话，但接受了她的道歉，把自己的椅子挪了一下，接着恬把椅子放在附近，两人一起看起了鱼儿。

反思：

从矛盾的出现到矛盾的消失，只是孩子的一小段生活片段。我想把它记录下来，因为从这一瞬间看到了孩子的成长片段，他们的真实想法。

这从案例上看，这个矛盾的起源是孩子间的一句话，仅仅是一句话怎能让一个孩子如此气愤？这要说到孩子之间的关系。成人有成人的群体，孩子也同样有自己群体，也就是他们的朋友。于是坐在一组的孩子就成为一个小小的`群体。上课时，他们相互讨论；做游戏时，他们互分角色；空余时开始聊天、说热闹。虽说，大家都是好朋友，我也常常会把这话挂嘴边，但孩子的好朋友还是有一定界线的。恬想嬴得朋友的爱，欣就坐在恬的旁边，要是真不和自己好了，那多没趣。为此她为缘的话而生气，停不了缘的嘴，只能另想办法对付，于是场景一的画面就出现了。

这个案例给我最大的启发是：孩子之间能自己解决矛盾。我们通常的做法是，帮助分清是非然后让他们相互道谦，孩子是口服心不服，师以为这样就结束了。其实不然。恬的道歉是自发，她想与缘在一起，也知道刚才的做法不太好会影响她们的关系，于是很自然的道谦，之后两人又成了密友。

原来，孩子的矛盾里也有学问。

穷孩子作文篇4

亲爱的宝贝：

自从我得知身体里开始孕育你这个小生命，我对自己就越来越小心，生怕伤到你的一丝一毫。我每天都能感受到你的变化，这是多么美妙的感觉!终于，你出生了。和我想象中的一模一样，大眼睛，小鼻子，从我见到你的第一面起，我便知自己要深深沦陷。从呀呀学语到渐渐长大，我陪伴了你生命中每一个甜蜜的瞬间，我感受着你的生命的力量不断壮大，我感叹着缘分的奇妙……

我多么希望能够看到你一生快乐，一辈子无忧无虑，可是，孩子，我不能。

自从你上了初中，我不能再让你无边无际的玩耍，尽管我知道，学习远比玩痛苦，我也经历过你所经历的一切，我也懂得你全部的心里感受。我看着你宛如笼中的金丝雀，渴望自由，自然是心痛的。问世间哪个母亲愿让自己的孩子痛苦呢?可是孩子，你眼前的这个世界，残酷而又冰冷，若我不剥夺你玩的权力，将来我无法再帮助你时，你又该如何立足于社会中?当你哭着喊着想要自由，想要玩耍——孩子，我不能。

记得一次你写作业累了，跟我说：“我趴一会儿，过一会儿一定叫我起床。”刚说完，你倒头就睡。你是真的累了。秒针与分针不停地做着你最我赶的小游戏。台灯依然照亮着你刚翻的那页书，十分钟，二十分钟，三十分钟……我看着你熟睡而安详的面容，心一次次软下来，犹豫再犹豫，最终还是叫醒了你，我不能让你因今天的放松而遭受明天的匆忙——孩子，我不能。

龙应台曾说，孩子，我要求你读书学习，是希望你在未来有一份选择的权力。今日你所付出的努力，必定成就你明日的辉煌，让我和你一起努力，加油吧，孩子!

愿你每天都快快乐乐，健康成长!并在中考中好好发挥，考上理想的高中，实现自己的梦想。

穷孩子作文篇5

听说过一句话吗？它是许多人挑灯夜战的原因，是许多人夜不能寐的心头病，这句话便是“别人家的孩子”。

“看别人小虎身体！”父亲对考了九十九分的小文说。“看别人小文成绩！”妈妈对长着壮实的小虎说。每个家长的恨铁不成钢，与每一个孩子那恨不得钻入地缝的表情，凝聚起来只有一个字——愁。

“鱼和熊掌，不可兼得。”是自古就留传下来的一句老话。有时间刷题没时间跑，有时间打球没时间学习。没有一个人是完美的。“身体，我所欲也，学习，亦我所欲也，二者不可兼得。”当小文遥望在球场挥洒汗水的小虎时，当小虎凝望着书本中全神贯注的小文时，又何尝不是如此呢？

我们的语文老师在开学的时候便告诉我们，“咱只和自己比，七十二到七十三是进步的一小步，但也是努力学习的成果！如果小文与小虎的爸爸妈妈能理智地告诉他们不要和别人比，只和自己比，比自己之前进步一点点，也是值得鼓励的`，也许下一次他们就会兴奋地奔回家，“爸，我能跑100米了！”“妈，我终于及格了！”

我也曾经历过“别人家孩子”的摧残，每一个阴云密布的下午，每张没上九十分的卷子，每一句“姚贵晟呢？”仿佛是一把刀刺进我的胸膛。再次望向好友时，心中难免会有此愤怒，若我把一张九十八分的数学卷子按在桌子上时，他父母同样“程尔越呢？”也让他的眼神中多了点凄凉。如果孙悟空是个孩子的话，那唐僧的紧箍咒可能就是“看看人家二郎神”了，我想，悟空宁愿头痛欲裂，也不愿听到这句让他肝胆俱碎的话吧。

“别人家”的代沟太深了，深的跨不过，“别人家”的围墙太高了，高得攀不起，别人的人生之路太长了，自己的路还没走完，哪能浪费精力去跟随别人呢？

遥望天涯，别再为璀璨繁星而忧愁了，做自己，最易；做自己，最好。父母啊，你们能理解吗？

老师评语:通过合理的想象，在现了画面内容，更反映出画面所蕴含的哲理，并结合自身经历阐述了对这一社会现象的观点，有理有据，并用用精妙的语言结尾，令读者深思。