优质的作文能够帮助读者超越传统思维模式，拓展思维的边界，写作文是一种记录和传承文化的方式，小淘范文网小编今天就为您带来了有关文明的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

有关文明的作文篇1

作为一名小学生，应该德、智、体、美全面发展。可是，最近几天有些同学在“德”的方面上表现的还远远不够。其中有两件事情，要让我们引以为戒。

星期一的下午第一节课后，一位同学在净水机旁把水瓶灌满后，大步流星的跑出教室玩耍。可他刚刚出去不久，隔壁班的两名女同学浑身上下湿漉漉地跑进了教室，向班主任老师汇报。一问事情的原委，原来，是刚才出去的男同学用瓶中的饮用水，泼洒女同学。两位女同学怎能甘愿被泼成落汤鸡？只好前来禀告男同学的罪行。男生欺负女生这种行为，真是不应该啊！

喜欢打乒乓球是件好事。但是破坏公共乒乓球台，那就不应该了。星期二的课间，我走出教室。看见一位男同学正站在乒乓球台上来回走动。试想一下，人如果被踩踏了，一定会喊痛，那乒乓球台呢？它却只能默默的承受着人们对它的伤害。人要有感恩之心，这张球桌几年来一直忠心耿耿地尽职尽责的为同学们服务着。你现在却把它踩在了脚下。唉！你难道没有站在球桌的角度替它感受一下吗？

小学生阳光，充满活力是正确的，但是这股朝气蓬勃的劲儿要用在不该用的地方，那就是错误的行为。我们生活在21世纪，这是一个文明、和谐、礼貌的世纪。所以，我希望每位同学都要注意言行，让我们携手共创一个文明、美好的家园。

有关文明的作文篇2

我有一个益友，他在生活中常常给予我许多受益匪浅的帮助，想知道他是谁吗？那就跟我一起去寻找他吧！

刚出小区大门，前面的一袋垃圾便挡住了我的去路。还没等我上前去将它捡起，就有人已经捷足先登了——一个年轻人，他先我一步地将那袋没有主人的垃圾扔进了垃圾桶，若无其事的离开了。他为我的前行“开辟“了一条路。

上了去城郊的公交车，时值周末，人还不少，似乎都是去野外踏青的城里人。一位老人走上了公交车，她是回农村老家的吧？她虽然没有颤巍巍地走不动路，也没有杵着一根拐杖，但牙齿接近掉光、满头银发却能证明她的确很老了。这会不会像书上写的那样，人们争先恐后的让座呢？一位带着一个看起来十几岁的女孩的妇女，离老人最近，她起身来，让老人坐下。老人也没有拒绝，在那位妇女的座位上坐下来了。并没有乘客竖起拇指称赞那位妇女，也没有人让出座位给那位妇女，这一切是如此和谐，如此平常，似乎见怪不怪了。

下车了，走在乡间的小路上，没有嘈杂的噪音，脚踏落叶，发出自然的声音——“沙沙——沙沙——”就在我陶醉于美妙的大自然中时，一位女孩与她的同伴走过了我身边——她的同伴戴着一顶鲜红惹眼的帽子，我的目光被吸引了过去。走着走着，那个女孩朝地上啐了一口，像是将一块口香糖吐了出去，洁白的口香糖黏在了金黄的落叶上，被一片金黄淹没了。

她的同伴急忙走了过去，小心翼翼地在落叶堆中翻找着，由于实在太匆忙，那顶大红帽子都掉到了地上。

终于将那片落叶找着了，同伴对女孩将落叶上的口香糖取下，用纸包住，放进了手中的提包里。

……

这一程，你找到文明了么？答案是肯定的。那位将垃圾扔掉的年轻人、让座的妇女、捡起口香糖的姑娘……他们不都是我的朋友、文明的化身么？正是有了他们，才会有和谐的社会，不是么？

与文明为友，他会在你乱扔垃圾时对你说：“垃圾桶里这里只有几米远，你既然也要往前行进，不如将垃圾扔进他们的归宿地，举手之劳，何不为之？”在你挤公交车时装作不知道挤到人时，他也会在你耳畔轻声提醒：“不要总是想着挤上车抢个好位置，就忽视了他人的存在啊！”

与文明为友，你将多一个良师，将他作为挚友，你将得到受益终身的启迪，以及如何做一个优秀合格的公民，何不与文明为友？

有关文明的作文篇3

文明是我们每一个人应该做到的，因为我们要做一个合格的好公民！

我们身边有许多不文明的事情，比如说；上完手工美术课后，大家都会把纸丢到地上。吃完东西大家把果皮纸屑随地乱扔。

今天，我乘公交车去大妈妈家，我坐好了座位，看见了一位阿姨用手拿着纸巾、捏着鼻子用力一擦，然后随手一扔，纸巾就飞快地飞了出去。我看出去，纸巾扔到了路边的行人，行人张口就骂：“是谁呀，人有问题吧！”还好是一张轻轻的纸，如果是重一点的东西，后果就不堪设想了。

我们身边不文明的行为还是很多的。又如，我和妈妈去逛街每次都会看见很多人随地吐痰。我看见后，心想：阿姨，你们为什么把痰吐在地上呀？这里虽然有清洁工打扫，可是，吐痰就是不好的。 我想以上的行为虽然是小事，却是一个多么不文明的行为啊。

全体市民，让我们从小事做起。我相信，经过我们的共同努力，我们一定会改掉不文明的坏习惯，让城市变得更加美丽！

有关文明的作文篇4

今天是5月1日劳动节，天气十分晴朗。我和妈妈一起去公园玩。在去的路上，妈妈告诉我说：“今天外面人和车都特别多一定要注意安！。”“知道了”我开心地说。

我们坐了很长时间的车，终于到公园了。妈妈连忙牵着我的手说：“在公园里人太多，可不能乱跑。”“我明白了”我小声地说。我们走着走着来到了一个草坪上，我把垃圾随手一扔。妈妈连忙说：“不能把垃圾扔在草坪上。”“噢！”我惭愧的把垃圾捡了起来。

一路上走走停停，玩了很多我想玩的地方。这时我看见花园里有好多美丽、娇艳的`花朵。有一朵特别漂亮，我想：如果把它摘下来插到家里的花盆里一定非常漂亮！正当我异想天开时，只见一个小朋友伸手在采摘那朵花，妈妈说：“好花留给大家看，怎么能摘呢？你去劝劝她让她别摘了。开始我还有些害羞，不敢过去，可一想到老师课上对我们的教育我就勇敢的走了过去。“小朋友，你看这花朵多美啊，

你采回去只能自己欣赏，在公园里可以有更多人欣赏呢！”小朋友听到我的话惭愧的低下了头。

通过这次旅游，我懂得了游玩不仅要注意安全，还要遵守规定讲文明，更不能乱扔垃圾，破坏公物。

有关文明的作文篇5

孔子曾说过：不学礼，无以立。——题记

礼仪是什么，是一张社会的名片，是人与人交流的技巧，是一个人的内在修养和素质的外在表现。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

我们中华民族有着悠久的历史，文明礼仪由来已久，《诗·小雅·楚茨》：“献醻交错，礼仪卒度。”《周礼·春官·肆师》：“凡国之大事，治其礼仪，以佐宗伯。”《史记·礼书》：“至秦有天下，悉内六国礼仪，采择其善。”古人讲“礼者敬人也”，礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的方式，“礼”，多指个人性的，像鞠躬，欠身等，就是礼节；“仪”，则多指集体性的，像开幕式，阅兵式等，就是仪式。从牙牙学语的三字经到现在的中学生守则，文明礼仪伴我成长。

小时候，父母就教我对周围人要礼貌，称呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爷爷奶奶，见到人要主动招呼，见面问好，离开告辞，这就是文明礼仪的启蒙教育。随着年龄的增长，我明白孔融让梨是兄弟手足之间的友爱；做人应该一偌千金，遵守诺言，注重诚信；做错事要负荆请罪，主动向人认错、道歉，给自己严厉责罚……这些，教会我如何为人处事，诚实守信，乐于助人，这也让我交到很多好朋友。记得小时候，我去学游泳，刚学会，有些胆小，旁边有一个和我差不多大的孩子，他也不会，教练叫我教他，我按教练教的，一次次给他做示范，一一遍又一遍，他终于会了，我很开心，突然发现自己不害怕了，帮助了别人，自己也获益，还交了一个好朋友，

礼仪就是这么重要，它代表了那么多。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。