写作文是一个积累知识和信息的过程，有助于扩展我们的视野，只有勇敢尝试不同类型的作文，我们才可以发展自己的写作技巧，从而更好地表达自己的思想和观点，小淘范文网小编今天就为您带来了校园作文优质6篇，相信一定会对你有所帮助。

校园作文篇1

每当走进我的母校——实验小学，都有一种熟悉的感觉，一种欢快的感觉。

站在校门口，古朴、大气的校门上雕刻着四个金光闪闪的大字“实验小学”！

走进校园，首先看到的是硕大的操场。操场上有红绿相间的塑胶跑道，我们经常在跑道上赛跑、游戏。每到周一，我们还会在操场上举行庄严的升旗仪式。我会站得笔直，为自己是一名少先队员而感到骄傲！

走进教学楼里，走廊干净整洁，宽敞的教室清新明亮，教室里传出同学们朗朗的读书声，给校园增添了许多动人的韵味。

再往前走，就是美丽的花坛了，花儿随着春风轻轻摇晃，像是一名美丽的舞者，跳着欢快的舞蹈，引来不少蝴蝶。花坛中还长着一颗葫芦藤，就像一把遮阳伞，把下面的大地紧密地给遮盖住了。

我喜欢我的校园，更喜欢春天的校园！

校园作文篇2

老师们、同学们：

从地球上生命的起源到人类社会的形成，从生产力低下的原始社会到科学技术发达的现代社会，人与水结下了不解之缘。水既是人类生存的基本条件，又是社会生产必不可少的物质资源。没有水，人类社会就没有今天;没有水，人类社会就没有未来。

1993年1月18日，联合国大会通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”;1988年《中华人民共和国水法》颁布实施，并确定每年的7月第一周为“水法宣传周”;从1991年起，我国还将每年5月的第二周作为城市节约用水宣传周。水资源在我国非常紧缺，我国的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一。

创建“节水型学校”是节水型社会和节约型校园建设的重要载体。通过开展“节水型学校”创建活动，不仅可以减少学校的用水量，降低办学成本，而且可以培养师生的水忧患意识和节水意识，倡导节约用水的文明消费方式，树立自觉节水的社会风尚，对于建设资源节约型、环境友好型社会具有十分重要的意义。

目前，我校创建“节水型学校”工作已进入关键阶段，创建活动的具体内容包括：

一是大力宣传，营造节水创建氛围。做到校内有节水宣传标语，用水设施和器具旁有节水宣传标志，将节水教育纳入学生行为准则和德育考评之中，增强广大师生员工节水的紧迫感和责任感。

二是全员参与，健全节水管理制度。全校要按照《教育部关于建设节约型学校的通知》，把节水工作摆上重要议事日程，健全节水管理岗位责任制和各项节水管理制度，建立节水激励机制，坚决杜绝各种浪费水的现象。

三是加强技改，完成节水设施改造。学校将加快推广节水型设备和器具，提高水资源利用效率。安装节水型水龙头，全面淘汰铸铁螺旋升降式水龙头，全面推广用水量小于6升的卫生洁具;建设完善使用河水浇灌系统，绿化用水使用河水，力争尽早达到节水型要求。

老师们、同学们，勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。我们要树立资源危机意识，认识节约资源的重要性和紧迫性，增强节约资源的主人翁责任感。让我们行动起来，从我做起，从身边做起，从现在做起，从点点滴滴做起，共同创建“节水型校园”。

校园作文篇3

又是一年春至校，吹面不寒杨柳风。春风，在期待中拂过脸颊；春雨，在想象中如约而至。久别矣，春，你是否和我面生呢？

茶花再笑

我随一阵轻风走入校园，春光悦鸟性，树影空人心。朝远方望去，天空已露出湛蓝的笑容。缓步往前，我渐渐看见了久违的朋友，她唯美依旧。不过她的身影少了几般红色那是她的眼睛。没有眼，她就像盲人一般独立在寒冷的凛风中，她无依无靠，直到乍暖还春，她抹上一层淡红的眼影，便有了一线生气。瞧，那些玲珑的花骨朵，似珍珠，似钻石，似温柔的面庞上嵌着两只灵动的眸，还一眨一眨的。有一朵红已经绽放，它娇嫩，它柔弱，但仍在料峭的初春里闪着熠熠光辉。

我相信，春会祝福它，会祝福整整株山茶，以她迷人的微笑，绘出世间最美丽的容颜！

苜蓿浅吟

忽闻阵阵清香，低头，是一簇簇苜蓿在冲我张望。啊，多少天没见这些小家伙了！我突然想起了什么，弯下腰，在茫茫三叶草之间寻找四叶草那传说中的幸运草。但显然我没有这么好的运气哎，要是她在的话，肯定能找到许多。可惜岁月无情，她已转校了。数月未见了罢，连苜蓿都有点想她。哎，春景已至，苜蓿也开花，她还打算回来吗？苜蓿生得茂盛，仿佛是来加入这个短暂而别有深意的仪式，然后悄然低吟：花坛外，长廊边，芳草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊晨露未晞，残雪已化，岁月是一去不返的逝川，唯有这簇苜蓿渐添青意

同桌小谈

踏入教室的大门，才发觉忘了自己的座位。这时有个人朝我招手，脸上挂着笑意。走上前去，原来是同桌的男孩，他温和地向我问好，我也笑着跟他道好。你可听见昨夜的春雨？他问。昨夜睡得可香了，何来的春雨？昨天我老师睡不着，老想着今天要开学，又可以见到你们了。于是我便数雨，一丝丝像牛毛一样，落下来几乎没有声音。不知不觉，就睡着了。呵呵！我们会心一笑。我望着窗外，校园里还透着湿气，想必是昨夜的雨罢。瞥过头，同桌的男孩早已不见了人影定是去寻其他男生玩耍去了。不经意间，嘴角微微上扬，我庆幸有这么一个洋溢青春之气息的同桌！

冬去春来千鸟叫，欢声嘻语总是春。春啊，你何时来到了我们的校园，为灰蒙蒙的学习生活添上了斑斓的一笔？

校园作文篇4

我们的校园四季是五彩缤纷的。

春天，万物复苏，校园的大树抽出了新的枝芽。花坛里的小草急忙探出小脑袋，好像在好奇地张望着这个新奇而又生机勃勃的世界。花儿们也竞相开放，许多花儿不甘示弱，纷纷展现自己的独特之美。

夏天，大树更加茂盛了，好像一把张开的巨大的伞。花丛中蜜蜂们正在勤劳地采蜜呢！蝴蝶在为花儿们跳起优美的舞蹈。家长们在树底下乘凉，正所谓“前人栽树，后人乘凉”。

秋姑娘来了，树叶渐渐变黄。微风轻轻吹过，成千上万的树叶随风飘落下来，瞬间把校园变成了金黄色的世界。听——“沙沙……沙沙……”那是落叶的声音。

冬天，同学们坐在教室里欣赏窗外的雪景。树上的叶子掉光了，只有梅花在开放。下课了，同学们在欢乐的笑声中，堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。

校园作文篇5

我生活在一个美丽的校园里，那么你觉得校园的哪些地方是最美的呢！是给我们带来欢声笑语的筑梦苑，还是文化底蕴丰富的世纪之林；是文墨淡淡的国学书院，还是物美价廉的午后21°。今天我讲的不是这些地方，而是一个花、鸟、鱼和动物共同相处的动物园。

今天我们去小动物园玩，好啊！在小动物园里有可爱的小兔子，有机灵的鸽子和威武的大公鸡，我们和动物们相处和睦。我和同学们经常过来给它们喂食，有时和它们谈自己的学习成果，如果你心情不好可以跟它们谈心。最好玩的要数河里的小鱼，一个一个的吐着小泡泡，河上有一个小桥，有的同学差点把足球踢到水里，可把我们吓坏了。

小动物园旁边有一座假山，上面可是我们玩的天堂，有的在那儿玩抓人，有的在那儿捉迷藏，回忆起当初在上二年级时，一个三年级的学姐跟我说：现在假山都不让去了，上面特别可怕，听说吓死过人呢！我听完后非常惊讶，问道：是真的吗？那学姐说：骗你干吗！上了三年级以后也不敢去假山，有一次要不是别人拉着我硬要我去，我才不去，上了假山之后我揪着心往前走，忽然发现并没有那么可怕吗，以后便把我内心对假山的阴影消除了。

这是我最喜欢的一角，因为这有我童年的纯真，有我和动物之间相亲相爱的表示，是我们的天堂，怎么样？这就是我最喜欢的校园一角。

校园作文篇6

我们的校园变化无穷，有时是桃红绿柳的春天，有时是枝繁叶茂的夏天，有时是金风送爽的秋天，还有时是万物萧条的冬天。

我最喜欢的就是秋天啦！秋天来了，顽皮的秋妹妹也来了。校门口的右边有一颗高大、笔直的木棉树。好高的木棉树啊！差不多有六层楼那么高，木棉树的叶子虽然黄了，但它还是继续做它的“卫士”，看守着美丽的校园，一阵秋风一吹，枯黄的叶子在打着旋儿，好像一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞。

小花园在校门口的左边，小花园中间有一颗细叶榕，它的叶子依然那么的茂盛，好像一顶绿绒大伞。小花园四周种满了桂花树，秋妹妹轻轻一吹，桂花树开花了，发出一阵芳香。往前走，宽阔平坦的操场两旁种了几颗白兰树。抬头一看，秋妹妹用她那嫩白的小手把白云和蓝天擦的干干净净。 左前方，就是我们的教学楼，被朝阳一照，教学楼显得十分雄伟，走进教学楼，每层楼的栏杆外侧有半圆形、长方形的小花坛，每个花坛里种着各种各样的花，有虾公花，它的花穗一节一节的，中心的花蕊白白的。

还有迎春花、勒杜鹃、龙吐珠等等，虽然，迎春花没有以前那样枝繁叶茂，勒杜鹃没有以前那样生机勃勃，但他们还有顽强的生命。 谢谢你！金色的秋妹妹，是你把我们的校园点缀的如此绚丽多彩。