我们的班演讲稿模板6篇
一份演讲稿需要更多的统计数据,我们的演讲稿要紧扣主题,避免偏离核心,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的我们的班演讲稿模板6篇,供大家参考。
我们的班演讲稿篇1
大家好我是我们xx班的一员,我今天想竞选副班长。
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。
我的演讲完毕,谢谢大家!
我们的班演讲稿篇2
轻轻地,我们在青春校园里相遇。在这里我们轻快地舞动、尽情地挥洒着我们的汗水,我们知道今天的付出就是明天的收获;在这里我们轻快地舞动、尽情地展现着我们的青春,我们知道青春的花朵只有绽放才有扑鼻的芬芳
记得第一次看到这所学校时,我还是懵懂无知,看到花园似的校区、美丽典雅的教学楼,情不自禁感到了一种美好和憧憬,后来我带着对初中学习的热情与希望、对成长的探索与追求,如愿以偿的成为了校园里的一份子,在这里,我张扬着生命的光鲜,领略着知识的无限。
三年的美好时光转瞬即逝,经过这近三年的历练与考验,我想我已为自己、为关心呵护我的人们完成了一份满意的答卷。在这段时间里,老师的教导、同学的关爱、以及学校里的一切对我的帮助与服务,都成为了我人生中一笔笔宝贵的财富,他们是我初中记忆里的全部,而自己与大家之间的那份情谊我想我会永远珍藏。
我们终将有一天会离开。现在,每当我走进学校,我的心中总荡漾着依依不舍的情怀,学校的一草一木、一人一景都是那样的亲切和美好。高大挺拔的椰子树,还有板报上一张张纪念留影,被电脑、投影仪装扮齐全的多媒体教室,舒适温馨的宿舍,设施完备的操场,所有的一切都留下了我们的喜怒哀乐、成长变迁。
人们都说,前世的五百次回眸,换来今生的一次偶遇,相遇便是缘啊,又更何况我们朝夕相处了那么多年的“亲人”呢?每一位老师都像一位慈母,她深深地爱着我们每一个人,我们的每一点进步,她都看在眼里,她会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错时,她又会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们迷茫的心灵。还有我亲爱的同学们,近三年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信与依赖。在这期间,我们的生活有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,是你们的温馨笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
两年多来的生活,我们过得充实而美丽。我们流过泪,却伴着欢笑;我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。这么多的日日夜夜,有学校这个大家庭的陪伴,我感到十分的幸福,而今天,我们即将毕业,但我只想说:毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,让时间作证,承载着湖南师大附中海口中学的殷切希望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并用于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!请学校领导、老师放心,今天,我们以作为湖南师大附中海口中学的学生为荣;明天,湖南师大附中海口中学一定会以我们——祖国的栋梁为傲!
最后我想说,我热爱我的学校,热爱这里的一切!
我们的班演讲稿篇3
各位同学:
每个人都有属于自己的梦想,不同的年龄有着不同的梦想。小时候的我,常梦见自己是个花仙子,被无数的漂亮花朵儿紧紧簇拥着。渐渐地,我长大了,梦想着妈妈永远不会老,永远陪伴着我。上学后,我爱上了阅读,书带领我走进广阔的世界,使我懂得,梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大。于是,我懂得了开始筑梦、追梦。
梦想,就是心中的一个愿望。每个人都有自己的梦想,有人想像马云叔叔一样,成为创新企业家;也有人想像屠呦呦奶奶一样,研究科学造福人类;有人想当警察,惩治坏人,保护人民安全。而我现在的梦想,是好好学习,成为一名品学兼优的少先队员。
我相信,这不仅仅是我一个人的梦,它同样是每一位同学的梦,为了让梦想之花绽放,我们应该从自身做起,从小事做起,从身边做起。在我的学校里有个“回收牛奶纸盒,争做环保小卫士”的活动。现在每天回到家,我就迫不及待将早餐喝的牛奶纸盒冲洗干净,晒干后再统一收集。见我这般认真劲儿,家人也开始一起收集,把在外喝的牛奶都带回家中,我为家人共同参与收集牛奶纸盒而感到高兴;通过收集牛奶纸盒,我能为环保出点力而感到自豪。在生活中,我们还要多做一些力所能及的事,弯下腰,捡起脚下的纸片;拿起抹布,擦掉墙上的污渍;停住脚步,收回踩踏草坪的脚;伸出手,拧紧正在“哭泣”的水龙头;张开口,说出温馨的话语…
我还有一个远大的梦想,就是做一名公益人。为了追求这个梦想,我现在就开始行动。这个暑假我积极参与公益活动,服务g20。在炎热的假期里,我和同学们穿上志愿者的服装,在闻涛路的红蓝相间跑道上,劝导行人,红色骑车、蓝色跑步,各行其道,共同维护最美跑道。在喜迎g20到来之际,在社区内通过派发单页,倡导人人讲文明,晾晒衣物有讲究的宣传活动。通过这些实践活动,服务了他人,追寻到了梦想。这个梦想虽然很远,但我一定要继续追逐。
常言道:“少年强则国强。”我们是中国少年,我想,我的梦加上你的梦,加上千千万万中国人的梦,就是我们的中国梦。今天,我们还是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长;明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使她民族复兴、繁荣富强!让我们在中国梦的引领下,好好筑梦,做一个永远的追梦人,沿着祖国美好的道路,出发!
我们的班演讲稿篇4
我爱我的校园,它是我们的成长的乐园,是我们吸取知识的圣地,也是我们第二个温暖而幸福的家。校园,它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
清晨,第一缕阳光照射在我们的校园,给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们哼着《乡间的小路》,跟着小鸟儿、小花儿踏入清晨美好的一天。
一进入学校。母校仿佛对我们说还有一幅美丽的图画引入眼帘;墙边的小吊兰郁郁葱葱,里面还藏着一些深粉色的像雏菊一样的小花,好像对我们说:“我不怕冷,不怕严寒,你们也要像我一样坚持来上学哦!”松软的塑胶铺成的操场像宽阔的草地,白色的纹痕是散漫的“牛羊”,随意地“吃草”、“打滚”, 红色的纹痕便是那开放的、不知名的“小野花”,一团一团,一簇一簇。操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园。操场的四周都种着小柳树,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏。
冬天已到,花坛里那娇嫩的花朵早已被凛冽的寒风“折磨”得抬不起头来,绿柳也成了“秃老头”,但校园并没有失去光彩。看,神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。红旗依然耀眼,狂风吹不去它那鲜红的色彩,大雨淋不走它那高大的身躯,像一位边防战士,守卫着学校。那大门的松柏,依然葱郁翠绿,它不怕寒冬的威胁,一年四季如一。
忽然,广播里传来了一阵清脆悦耳的音乐,原来是晨读铃声响了,同学们纷纷走进教室。不一会,教室里传来了一阵朗朗的读书声:书香飘满整个校园:有的朗读博学哲理的散文,有的背诵朗朗上口的诗歌,也有的感慨凄凉唯美的古诗……
上课了。同学们打开课本,认真听老师细细地讲读,专心做起笔记来,积极回答老师提出的问题,热烈地和其他同学进行讨论。整洁美观的作业上,打上一个个像波浪一样的红勾,最后再打上一个漂漂亮亮的优加。
每逢星期一第二节课下课,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,瞻仰国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼,高唱国歌。有时会跳起欢乐的课间操,跑起步来,既锻炼身体有十分好玩有趣。
啊,我可爱的学校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我爱我的校园,它是我活动的天地,快乐的源泉,是我和同学共同成长的地方,我爱它!
我们的班演讲稿篇5
尊敬的xx:
有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的,因为我们是孩子们理想风范的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业。
要当好一名幼儿教师,就要爱岗敬业,热爱孩子,爱得专心致志,爱得无私无畏!热爱孩子是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱孩子,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱孩子已被视为当代教师的师德之魂。因为:
一、热爱孩子是建立平等民主、和谐师生关系的基础。
任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的孩子需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,孩子的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来孩子情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。这种情况,正如英国教育家洛克所揭示的:“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑,他的心里,就充满了恐怖,恐怖立刻占据了他的整个心理,使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”
在教育过程中,教师与孩子之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱孩子,即没有与孩子沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于孩子偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生孩子对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对孩子的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱孩子是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。
二、热爱孩子是做好教育工作的重要条件。
孩子的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”老师对孩子的爱,会被孩子内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心孩子,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱孩子有助于孩子良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使孩子保持良好的学习状态等等,而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。
从教五载,我是这样热爱孩子的:
理智公正。在教育中,我对孩子的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感,无明确的目的性,不能有力地引导孩子向好的方向发展,不能有利地抑制和消除孩子自身的不良因素。在教育中,我对孩子的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染孩子纯洁的心灵。如果我们希望孩子成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。
我们的班演讲稿篇6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是常辰,来自上海杨浦区的中原路小学。今天我演讲的主题是《请珍惜时间》。
同学们,你们一定知道著名的作家鲁迅吧!鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅正是善于挤时间,支配时间的勤奋者.他一生多病,工作条件和生活条件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有时连饭也顾不得吃,又开始工作,一直到吃晚饭时才走出自己的工作室,实在困了,就和衣躺到床上打个盹,醒后泡一碗浓茶,抽一支烟,又继续写作,鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间.在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的.对联及最崇敬的人.燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候;树木枯了,有再青的时候;可时间却如滚滚长江东逝水,奔流到大海再也不复回了。时间是何等重要,所以我们要珍惜时间。时间是人类的财富,是全部财富。居里夫人说过:“我只惋惜一件事,日子太短,过得太快。一个人从来看不出做了什么,只能看出来该做什么。”
同学们,时间是乌黑秀发中的几根白发,是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛,是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏。时间催促沧桑的巨变,时间扬起未来的风帆,时间是生命的黄金海岸,时间是获取成功的基石,时间是人类的生命航船。请和我一起珍惜时间!
谢谢大家!我的演讲结束了。