写好心得可以让自己深刻地领会所学内容和主旨，只有结合实际工作的场景，心得体会才能更具说服力和可信度，下面是小淘范文网小编为您分享的葱的种植心得8篇，感谢您的参阅。

葱的种植心得篇1

杜鹃是作为一种常见在花卉，也是中国十大传统名花之一，因花朵艳丽、花期长，深受广大花友的喜爱，但是，在很多北方花友眼里，杜鹃是一种难养的花。我生活在北方，养过两棵杜鹃，第一棵没多久就养死了，第二棵养了一年了，生长的很好，并且大多数时间在开花。尽管到现在我连杜鹃的种类也分不清楚，但也积累了一点养杜鹃的心得，发现有些地方与资料上介绍的经验并不完全一致。一般花卉当然也包括杜鹃的生长条件主要包括光照、温度、湿度、水分、养分、通风、土壤、栽培器具等，下面我从其中几个方面谈谈自己的心得。

1.通风。我认为良好的通风条件是非常关键的，尤其是夏季通风不良对杜鹃的伤害甚至超过高温。我养的第一棵杜鹃是刚过完春节后买的，但是还没到盛夏就养死了，当时为了避免强光直射，就紧挨着阳台的半截围墙放着，通风条件很差，结果还没有等待高温来临就先挂掉了。而现在这棵杜鹃，我一直放在花架上面，和阳台的推拉窗平齐，通风条件很好。

2.湿度。杜鹃是喜湿润的环境的，故很多资料推荐要经常给杜鹃喷水来增加空气湿度的。我从来没有给我现在养的这棵杜鹃喷过水的，因为它大多数时间在开花，是不适宜喷水的。我一般在花盆下面放置一个很多的托盘，浇水时，多余的水从花盆的底孔流到托盘，或许可以改变周围小环境的空气湿度的，但要把花盆垫高一点，防止花盆浸在水里从而导致烂根的情况发生。其实在我看来，湿度并不是特别的重要，因为我的阳台上面空气经常很干燥的，杜鹃生长的挺好的，旁边的仙人掌类也生长的挺好的，或许是杜鹃适应了不怎么湿润的环境了。

3.温度。资料上介绍杜鹃喜凉，怕高温。尽管我的阳台上面没有暖气，但白天一般都开着阳台的`门，与房间相通，冬天最低气温也不低于5度的，冬天杜鹃照常开花。可是，夏天阳台上面最高温度有时接近或达到40度的，在良好的通风条件下我的杜鹃也没有休眠，照常生长的，可见高温对杜鹃的影响并没有想象中的那么大。

4.光照。资料上介绍杜鹃是喜阴的，我除了盛夏时节要给它遮下荫外，其他时间都让它接受阳光直射的，万物生长都要靠太阳的。

5.水分和养分。杜鹃喜水，我经常给它浇水，只要土壤不是太粘，花盆不是一直浸在有水的托盘里面，一般不会烂根的。杜鹃也是喜肥，但要薄肥勤施，氮、磷、钾都需要，我一般施复合肥，有时也施自己沤的淘米水、西瓜皮水、桔子皮水。杜鹃开花很多的，对磷肥需求也较多，我也经常施稀薄的磷酸二氢钾肥水。

6.土壤。杜鹃是南方花卉，喜酸性土壤，南花北养，土壤的酸碱度是一个比较关键的方面。我的这盆杜鹃是从南方带回来的，到现在也没有换盆，但经常浇北方碱性较大的水，土壤的酸碱度也会改变的，所以我隔段时间施一些硫酸亚铁(有资料说用食醋代替也可以，我没有尝试过)溶液，其实沤过的淘米水、西瓜皮水也呈弱酸性的，对于改善土壤酸碱度也有帮助的，我的杜鹃到现在也没有出现过黄叶现象。据说，北方用落叶松针土养杜鹃比较好，我也沤了一些，准备以后换盆用。

7.栽培器具。一般认为瓦盆透水透气性好，养杜鹃最好用瓦盆。我认为只要土壤的透气性好，用塑料盆、瓷盆一样能养好。我的杜鹃花刚带回来时养在黑色营养钵里，后来让我放到瓷盆里面，也没看出来有什么影响，我比较喜欢用瓷盆养花，脏了一揩就干净了，瓦盆脏了不好收拾。

8.修剪。杜鹃是耐修剪的植物，并且杜鹃的花苞都是在新枝枝头形成的。因此，杜鹃要常修剪，我不会造型，一般就是把徒长的枝条剪掉，花败了后及时把开花的枝条剪去一小段，这样既可以避免残留的花座消耗养分，又可以促进新枝发芽，形成新的花苞。

这是我个人的一点养杜鹃花的心得，可能存在一些错误的观点，也存在一些以偏概全的情况。

葱的种植心得篇2

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

绿色种植不仅能够美化环境，还能激发幼儿的想象力。本次老师与小朋友一起开展了“水培绿豆成长记”，让幼儿通过自己动手操作，亲身观察感知绿豆生长的整个过程，体验收获的喜悦，我们一起来看看吧！

01 初遇绿豆

“小朋友们，你们知道豆芽是用什么种子种出来的吗？”

“我知道，老师，是用豆子对不对？”

“对的，你们想不想尝尝自己种出来的豆芽呀？”

“好呀好呀！”

你好绿豆

为了感受生命萌发的奇特，了解绿豆的生长，大班的孩子们进行了“水培绿豆”系列活动。孩子们望着小小的绿豆，感到十分的好奇。

“绿豆像球球一样。”

“绿豆像鸡蛋一样，但是比鸡蛋小很多。”

“闻起来好像没什么味道。”

“绿豆摸起来硬硬的，滑滑的。”

“绿豆怎么样才能变成小豆芽呢？”

“我知道，可以种在土里种出来~”

“我把它放在水里，它会长高吗？”

到底会不会长高呢？让我们一起来观察吧！

02小小观察员

通过老师的介绍，孩子们认识了将要水培的绿豆，并且了解了绿豆芽生长的过程以及种植小方法和注意事项，它喜欢水，喜欢待在阴暗的地方。用孩子们的话来说：“绿豆喜欢在阴凉处。”

课后小知识： 除了绿豆芽，还有黄豆芽、黑豆芽和红豆芽哦~

1：黄豆芽

2：黑豆芽

3：红豆芽

03：绿豆成长记

探索开始啦~

活动前期，老师将收集绿豆好，随后细心地挑出了已经瘪掉的坏豆子，再把好的小绿豆们进行泡发2~4个小时。

准备好托盘和纸巾，挑选合适的绿豆。

自从给绿豆安了“新家”，就成了孩子们心心念念的牵挂。每天回家的第一件事就是直奔过去看看期待的“宝贝”有没有长出来，认真观察记录绿豆的生长状况。

几天后，在孩子们的期盼中，一颗颗绿豆终于探出了头，有些绿豆已经撑破外壳，脱掉了墨绿色的衬衣，有些撑破一半外壳，好像戴着一顶小绿帽。绿豆的顶部长出了又细又长的小尾巴。看，是不是很像小蝌蚪啊！

发现豆芽从一个小小的白点慢慢的成长为一根根长长的豆芽，孩子们欣喜极了。

04品尝豆芽菜

今天我们来炒豆芽，先将豆芽择下来然后洗干净，孩子们一边观察一边清洗豆芽。豆芽现在长得长长的啦，很容易断。需要的材料 已经准备好啦，大家一起来动手试一试吧~

一大波小吃货来喽~你看，一个个“小馋猫”一会儿就把碗里的豆芽吃完了。好吃好吃实在是太好吃啦！香香哒，甜甜哒~

种子，慢慢生长

露出怯生生的嫩芽，

带着好奇张望这个世界。

正如孩子的成长过程，

正是对世界进行一次次的探索与发现。

通过探索与发现，

孩子慢慢了解、认识、

熟悉这个世界上的生命，了解世界。

一次次有价值的探索，

让孩子们真正有所成长、有所收获！

葱的种植心得篇3

绿豆，大家众所周知，什么东西都有，比如：绿豆汤、绿豆粥……

但是大家很少听说过“种绿豆”，因为绿豆一般作为食品食用，很把少给种起来。

这次“种绿豆”实验在老师的指引下我们五年级成功进行的一项实验。我们每天给小绿豆浇水、换纸巾，使我们种的绿豆迅速长大，长成了一根根长茎，我们种的绿豆长得很快，但是却非常瘦弱，这是为什么呢？

带着这个疑问，我们进行了一次实验：重新种一次绿豆，这次“种绿豆”和以往不一样，因为以往都是只管种，而这次是有目的的种。

我们这次“种绿豆”用的也是同样的材料，只是给绿豆生长的环境不同而已。这次我们实验记录是：把一组绿豆取名为“实验组”，而另一组取名为“对照组”，“实验组”有适宜的'水分、阳光、与温度；而“对照组”只有水分和温度。然后种一个星期，观察它们的变化。最后“实验组”的绿豆长得快，长得好；而“对照组”的绿豆长得慢，长得差。通过这个实验，我们得出了的结论是：绿豆种子的发芽必须需要阳光。

而我们得出的结论是：种绿豆，绿豆种子的发芽必须条件是水与温度和阳光。如果没有水，种子将不会发芽；如果没有适宜的温度，种子也不能发芽；如果没有阳光，种子将长得很瘦弱，可能半途就死了。

葱的种植心得篇4

2024年10月1日 星期六 天气 雨

我选择的观察对象是绿豆，我的观察时间是10月1日到10月6日，观察目的是想了解绿豆的生长过程。

我9月30号把绿豆泡上，今天早上起来，我很兴奋，所以立刻跑向客厅，发现已经有大量绿豆脱皮了，妈妈说，已经可以种植了，我迫不急待地把它们放进豆芽机里，盖上盖子。

爸爸说，只要耐心等待，它们明天一定会发芽！我晚上睡觉的时候，还到阳台看了它们一眼，我才上床。

10月2日 星期天 天气 雨

今天是我种植绿豆的第2天。早上起床，我第一时间跑去了阳台，发现所有的绿豆都已经发芽，只是小芽的长度不一样，颜色也不同，有的黄，有的白。

我本来想用手拿起一粒看看，突然一般热水洒了出来，吓的我连忙把手缩了回来。原来是要给豆芽过水了呀！它们在豆芽机里也是要浇水的。

今天，小绿豆有了新变化，我觉得它会长的更好！

10月3日 星期一 天气 雨

今天是我种植绿豆的第3天，早上因为我起晚了，所以上午才观察。今天小绿豆的颜色全变黄了，根也变长了，最短的1cm ，最长的2cm~3cm。小绿豆的外皮堆在一块，散发着怪怪的味道。于提，我把它们一一挑出来，扔到了桶里

我还发现，小豆芽上居然还有细细的毛，最顶上还有一个小尖尖儿，而且小芽还是从绿豆本身的一条细细的缝里长出来的。小绿豆你已经很棒了！加油！

10月4日 星期二 天气 阴

今天是我观察互芽的第4天。今天早上，我还是照样起床，穿衣，观察豆芽。但是，今天我有了新的发现，虽然豆芽机在喷水，但我不害怕，拿起一粒小绿豆左看右看，发现小芽又长长了，最长的有4cm～5cm呢！而且豆子本身变小了，变的更黄了，有的豆子的另一面居然也长出了小芽，这是什么呢？原来，这才是绿豆真真正正的根，只不过它要比另一面的茎要细很多，小绿豆，你要长出了新东西，继续长吧！

10月5日 星期三 天气 晴转阴

今天是我观察绿豆的第5天。早上，我六点多就起床了，因为今天我要参加世纪一星口才准备的秋游，所以我晚上才回来观察小绿豆，小绿豆的芽已经长到5cm~7cm了，而且另一面的根已经长的很密集了，都已经连成一片了。爸爸说，已经成熟了，可以吃了，明天给你做个凉拌豆芽吃吧！我说，不要不要，小绿豆长的多好呀！但是这样也不是办法呀！我继续说，要不明天咱还是把它吃了吧！

10月6日 星期四 天气 晴

今天是我观察豆芽的最后一天。早上起来，我惊奇的发现，小豆芽的茎的杆儿，已经变成了白色，顶上还长出小叶子来了！另一面的根呢？已经互相交错，缠在一块儿了。我揪下来一根豆芽，切开它的茎，发现里面像装满水了一样透明的。爸爸还给我做了糖醋豆芽，酸酸的，很好吃。这次种植给我带来了快乐，也希望明年再能种植，小绿豆！我们明年再见！

作者简介：柴昕泽，九岁，淄博市张店区重庆路小学四年级十三班学生，爱好读书写作，自小学一年级开始，有数十篇课堂作文被山东金融文学公众号和齐鲁晚报壹点号刊用。

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葱的种植心得篇5

北方大棚种植，火龙果已深受广大群众喜爱，如今已是品种繁多，种值面积和产量也直线上升，可近几年的病害也困扰了许多果农，甚至有的颗粒无收，苦不堪言，很多人都是看到火龙果种植高收益的驱动，盲目种植加上管理跟不上酿成了苦果，本人已种植火龙果好几年了，从人工授粉果种到了现在的自然受粉果，尝试过失败的苦果，也收获过成功的喜悦，在此，我总结我这几年来的种果经验，与大伙一同分享火龙果种植的技术，如有不妥，请多包涵。

一、在火龙果苗种植前半年，准备好基肥发酵，就是用农家肥（鸡粪、牛粪、羊粪等）拌化肥、发酵粉、花生枯或由菜籽枯一起发酵。

二、选好火龙果品种，现火龙果品种五花八门，从白果，红心果，人工授粉果，水晶果，黄龙果，自粉果等等种类繁多，名字五花八门，我自己也说不清，自己想种什么果要定好位，选好种，我的感触是一一选对品种就等于成功了一半，我不建议大家必须要种什么样的品种，但有几点意见希望想种果的朋友能参考；

1、自粉品种，这是发展的`大方向，人工授粉已慢慢退出了；

2、抗病强品种，现阶段的火龙果病害影响严重，如果品种本身抗病不强，管理起来特别吃力，而且不一定能种好；

3、果质要好，口感好，甜度高，不裂果，存放期长，火龙果慢慢多了，消费者的选择也多了，肯定是优胜劣汰，不裂果和存放期长能让火龙果采摘和运输争取更多灵活性，创造更高价值；

4、产量高，也非常重要，没有产量，何来收益，大家都明白，我不多说。与此同时，提前育苗也至关重要，种下有根有芽的苗要比直接剪枝条来种要快很多，地没空就提前育苗，是争取生长时间达丰产快的最好方法。

三、整理土地，把土地规划好也很重要，不管是平地、坡地、大块、小块、大棚种还是露天种，一定要遵循方便灌水，方便施肥，方便打药，方便摘果，方便应急处理的原则，规划好地块和水管的合理分布，便于高效管理。

四、种植开始，一般在春天种，不论是排式还是柱式，先地架搭好和柱种下，把之前已发酵好的基肥放到果苗种植处，排式每棵放数斤，柱式每柱放二十斤左右，并拌土，之后把苗种下，注意，盖土不能超过五厘米，否则不利于生长，种好后及时放定根水，如果是插枝的几天后再放水。

五、幼苗到产果期的管理，这环节时间长，管理一定要到位，首先要保持土地湿润，及时灌水施肥，能施水肥更好，容易吸收不浪费，少施多次为佳，一般一月两次，其次防病杀虫要及时，如现阶段火龙果的黄点病还没有什么特效药医治，靠的是平时防，主要是雨季，雨后能杀菌是最安全的，雨季每月不得少四次杀菌，冬天则不必，如发现有黄点病、炭疽等病苗要及时清除，防止扩散，有虫要加杀虫药一起喷，苗向上生长时要及时用绳固定，防止折腰，过柱顶10厘米后可从平柱位置摘顶，也可让苗弯腰下垂，靠近柱顶出现的一级分枝，要留，但不能多，三个芽左右，其它位置发的芽应剪掉，二级分枝变老后又会在二级分枝上发三级分枝，同样是留靠近柱顶的芽，到了冬于要注意防寒，果苗长到第二年三四月份，即出花蕾前，要把已够长并继续生长的枝条断尾，让枝条变老开花，到四月开始出花蕾，约十五天左右开花，如果花多可在开花前疏花，每条枝留一朵，最多两朵，如果果还多，成果后也要疏果，花开后三十天左右成熟，要注意杀菌和灌水追肥，才能保证果壮。

葱的种植心得篇6

大家好！

作者：温培森

记得我是在五、六年前开始学习倪老师的传世中医的。听着老师幽默易懂的课，让我好好回忆一下这些年来的学习经历吧！

记得十几年前我刚出来打工不久，偶尔走在路上我就会想，如何能知道未来的我，要干什么，这辈子做什么工作、做什么事业才是我想要的，如何用一种方法帮我分析和判断……当时我也想到了算命，但是我不知道如何去找这方面的人。

对一个经验不多的年轻人来说，只能无奈地过下去！为了生活到处打工，不断地接触各种行业。出来这么多年，我前前后后做过十几份工作，虽然都未能真正的入行，但砺炼是最好的老师，它让我不断地总结、不断地反省着，同时也增加了自己的见识和经历，磨练了我的意志，让自己有更多的耐力、耐心。所以那时我应该算是痛并快乐着，努力使工作生活更好更开心，青春的时光是愉快的。但我始终希望自己能得到高人的指点，做更好的自己。

后来我在一个地方接触到了社区义工。她们在附近两三个地方扎点，她们开大巴车来，车上有书可以借阅。那时候我就努力找找各种好书看，中医书当然不会漏掉。当时我还看到了一本报考学历类的书，让我萌生了趁年轻必须考个学历入行的想法。经过考虑筛选，我学习并报考了学前教育，但未能如愿也就放弃了。

后来我又想到了中医，但想到当代中医的没落，没有好的中医可以去学，我只能退而求其次，去学跟中医沾边的命理、手相等知识。我从网络自学，到后来参加网络系统的讲手相看病，后来不知为什么，学着学着就学到了《黄帝内经》，还有什么望闻问切、八纲辨证，什么阴阳虚实、表里寒热。后来我就下血本买了《黄帝内经》内外册，还买了一些其它的书，什么孔子、孟子、老子的书，《孙子兵法》，和《神农本草经》，还看了许多中医视频，但这些都没能带我入门。

那时我还看了梁冬主持的节目。他邀请了很多的大咖，说传统文化、说中医，当时好像倪海厦老师也上过这个节目，可能当时他的学说在大陆没有公开，我并没什么深刻的印象。那时为了生计，我的工作换了又换，生活让我变得很迷茫，不知未来究竟是什么样子。但是，有一句话一直在我心中萦绕：言病不能治者，未得其术也！因为这句话，我相信不是中医不行，而是中医高手太少！一个响亮在声音告诉我，这辈子，我要学习中医，做中医高手！

怀揣这个梦想，我一直在徘徊前进，直到一六年，我在网络中医班坚持学了一年半左右——伤寒论传统中医，北京的当归中医学堂。当我学完这些网络课，偶尔有一次看到了倪海厦老师的课程，看了一会儿就把我惊到了：哇！怎么会有人讲得这么好！这才是中医原来的样子嘛！这么好的课，只有上网络班才有的，是要花几千块才有的课程，不免费传外人的中医人士才这样教，而倪老师的课完全免费。所以从那时起我没离开过倪海厦老师的课程，看了倪老师的课，我学了很多很多中医知识。倪老师公开的东西我大部分都拜读过，他的风格我很佩服，他是敢说敢做敢冲敢闯的这么一个人……

如果我能早日遇到倪老师，我会少走很多弯路，直接投入到中医学习。这几年我受老师的影响很大，只是遗憾没能早早入行中医。中国传统文化、传统中医，我还有太多太多的东西需要学习，甚至要用一生的时间才行。如果多几个像倪老师这样的中医人，中医就不会没落，未来才能以中医为主，西医为辅，医学界才能长久不衰，代代相传。人民群众才能有好的医疗，健康才有保障，才能安居乐业、生活愉快。我期待这真正的大同世界的到来！

end

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葱的种植心得篇7

一年一度的“五一”国际劳动节又到了，徐老师给我们布置了一个特殊的任务：种植蔬菜、观察它的生长。放学了，我回到家，找到了一粒粒的种子，我问妈妈，“这是什么种子？”妈妈说“小青菜的种子”。然后，我和妈妈拿着小铲子，挖了一些泥土，又准备了一个花盆，开始种小青菜了。看着“空荡荡”的花盆，我真希望小青菜快快发芽，快快长大，好让奶奶炒青菜给我吃。

今天是我种小青菜的第二天，我早早地起了床，去看我的小青菜，“咦？怎么一点动静都没有？”我心想。我着急地跑去问妈妈“妈妈，为啥小青菜一点都没有长出来呀？”“不要着急，你给小青菜浇一点水吧，很快它就会长大的。”时间过得真快呀，一转眼几天过去了，这天早上，一阵呼喊让我从睡梦中惊醒，“印樾，你的小青菜长出来了！”原来是妈妈在阳台上喊我，我赶紧下床，飞快地跑到花盆边上，哇！一夜之间这么多的小青菜破土而出，“果然，浇一点水就能让它快快长大啊”我乐呵呵地想着。小青菜的茎是白色的，叶子是绿色的，青翠的小叶片上还粘着一颗颗亮晶晶的露珠，可爱极了。又过了几天，小青菜比原来大了许多，它的根越来越白，越来越粗壮，叶子也愈加绿了，小青菜在我精心呵护下茁壮地成长着。

终于有一天，我的小青菜完全成熟了，变成了大青菜！看着花盆里一颗颗的青菜，我开心极了，这是我第一次尝试自己动手种植蔬菜，这一颗颗的青菜来之不易啊，它们是我用汗水换来的，可真舍不得就这么吃了啊。

葱的种植心得篇8

原标题：一条独具特色的小麦育种之路

——旱地冬小麦“兰大211”成长记

新甘肃·甘肃日报记者 苏家英 通讯员 孔子俊 顾植敏

今年夏季，在定西市通渭县平襄镇旱地农作物试验基地里，旱地冬小麦新品种“兰大211”穗头壮硕、颗粒饱满。经测定，通渭示范田的“兰大211”标准产量为455.05公斤/亩。同时，在天水张家川测产示范田，该品种标准产量达到了507.54公斤/亩。

从上世纪九十年代至今，兰州大学生命科学学院李凤民教授带领团队不懈探索，蹚出了一条颇具特色的小麦育种之路。

埋下育种的“种子”

兰大并非农业院校，李凤民团队又怎会搞起小麦育种了呢？

早在30年前，这颗育种的“种子”，就已播种在了李凤民的心田。当时，兰大老一辈科学家赵松岭教授在理论生态学的基础上，提出了集水农业理论。研究过程中，他常带着学生与农民打交道。李凤民由此在田间地头认识到，旱地农业生态研究，必须首先解决农民生产中的实际问题，然后才能真正解决生态问题。

1995年，借着干旱农业生态国家重点实验室成立的契机，李凤民立志于将生态学理论，运用到农业生产中，帮助西北地区旱地农业更好发展。

一开始，他追随赵松岭的脚步，探索旱地农田沟垄覆膜集雨栽培的增产效应，帮助农民提高作物产量。之后，除了进行集雨栽培研究，他的目光还盯向了农作物品种。作为甘肃省最重要的“细粮”作物，小麦“理所当然”进入了李凤民的视线。

育种理论生根发芽

常规育种，多是依靠个人感知及经验积累。“如果可以把好的个人经验，广泛运用于指导育种实践，就能够不断提高育种效率。”李凤民说。

但如何让这些认知经验扎根土壤，“总感觉有一层纸隔着”。经反复思考，他决定深耕一线。

从田间小麦授粉做起，他和育种专家长时期“泡”在一起，不断请教学习。作物进化生态学理论开始在育种实践中“初露锋芒”。

他们发觉，“旱地小麦同主产区小麦一样，应当遵循弱竞争和适度密植的原则。相对主产区而言，旱地环境资源禀赋差、波动大，高产品种尤其需要保留一定的韧性，不宜过度弱化竞争，这样才能保持稳产高产”。

“但旱地小麦为了弱化个体间竞争，往往会缩短花前营养器官生长时间，成熟期提前，对收获后的雨热资源利用不足。”这些发现导向了新品种选育。

与李凤民同做农业生态研究的杜彦磊教授介绍，“作物群体产量与个体适合度是一种单峰关系”。就是说，个体太强或太弱都不利于群体生长。

接下来，育种工作者便根据旱区环境，开始培育能协调个体和群体生长关系的理想株型。

“兰大211”拔节孕穗

李凤民团队调研发现，我省旱地降雨量少、气候环境波动较大限制了小麦产量的提升，时常爆发的条锈病更是危害严重。

基于上述问题，李凤民团队致力于培育高产、稳产并抗条锈病的小麦品种。

他们选择了带有抗条锈基因的不同种兰天10号的后代分别作为母本和父本，通过杂交将其抗病基因聚合到一起，以达到加强抗性的目的。

从配置杂交组合开始，每年的开花期，李凤民团队就到田里进行人工授粉。

杂交后收获种子，再播种挑选单株，逐渐淘汰存在发育迟缓、穗小、条锈病、倒伏等各种问题的单株，挑选出可能形成群体产量优势的单株……

2006年以来，团队通过多次杂交重组系谱选育，获得抗条锈冬小麦品系，进行小范围种植试验，最终实现品种中多重抗逆性状的聚合。

“经过至少6至7代的筛选，我们最终获得了一批优良株系。该株系在通过品种鉴定和品种比较试验后，参加了品种审定区域试验。”李凤民介绍。

2020年3月，“兰大211”通过甘肃省主要农作物品种审定，成为能够走到农户手里、种在田里的小麦新品种；2020年6月，“兰大211”在天水、陇南、平凉、定西等地区推广试种；2021年7月，“兰大211”在通渭旱地农田实测亩产超900斤……

从一粒种子到一株小麦，再到成片的试验田，十几年的寒来暑往，李凤民团队选择了“兰大211”，“兰大211”也成就了他们。他们表示，下一步，将进一步明确“兰大211”适种区域，并从全省小麦种植区的特点出发，培育适合省内不同种植区的其他品种，为生态育种理论提供更多强有力的实践指导，帮助农民增产增收。