415安全教育日主题班会教案推荐5篇
教案中应包括对学生学习态度的观察,以便及时调整教学策略,在教案中加入小组讨论环节,可以提高学生之间的合作与交流,下面是小淘范文网小编为您分享的415安全教育日主题班会教案推荐5篇,感谢您的参阅。
415安全教育日主题班会教案篇1
活动目标:
1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。
2、自己或同伴有异物塞进口、鼻等处时,知道及时告诉大人。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、学会自我保护。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
多媒体教学资源《危险的小圆珠》。
活动建议:
1、游戏《指五官》。
教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。
请幼儿依次指:嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。
2、讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。
(1)、阅读幼儿用书第40—41页,或播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。
提问:明明睡觉的'时候在偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?
(2)、小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。
3、引导幼儿说一说:怎样做才能让五官避免伤害。
(1)、哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么?
(2)、进餐和吃水果的时候要注意什么?
(3)、入园时不能带什么?午休时不能玩什么?
(4)、阅读幼儿用书第42—43页:简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办?
(5)、小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐、吃水果的时候不大声说笑,不然小饭粒等容易进入气管;早上入园乐意接受晨检,不带小物品入园;午休时不咬拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,也要及时告诉老师。
415安全教育日主题班会教案篇2
班会的目的:
通过本次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全和自我保护意识;掌握一些自救和自理技巧;珍爱生命,健康成长。
班会准备:
学生通过各种渠道收集家庭安全信息。
制作相关课件。
黑板上用彩色粉笔写着“珍惜生命安全第一”八个艺术字。
班会程序:
一、谈话的介绍:
学生生活在一个幸福温暖的家庭,受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是,家庭生活中还有很多事情需要注意和认真对待,否则很容易造成危险和事故。我们来谈谈家居安全需要注意的事项:
二、家居安全
1、电力安全
随着生活水平的不断提高,我们生活中越来越多的地方使用电。因此,我们有必要掌握一些用电的基本知识。
1)了解电源总开关,学会在紧急情况下关闭电源。
2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭电器。
3)电器使用后应拔掉插头。
4)使用中发现电器有冒烟、火花和烧焦气味时,应立即关闭电源开关,停止使用。
5)如果有人触电,尽量及时关闭电源;或者用干木棍等东西把触电和带电的电器分开,不要直接用手救人。
2、气体的安全使用
1)燃气具工作时,人不能长时间离开,以免被风吹出或被锅里溢出的水浇灭,造成大量煤气泄漏和火灾。
2)使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等)时。),应充分保证室内通风,并保持充足的氧气,防止煤气中毒。
三、交通安全
1、走路如何注意交通安全
1)走在路上,要走在人行道上。当没有人行道时,你应该走在路边。
2)集体外出时,走路要有条理、有秩序。
一级安全教育主题班会教案
3)在没有交警指挥的路段,要学会避让机动车,不要与机动车争道。
4)过马路时,遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真的很苦恼。提醒学生特别注意交通安全,上下学要遵守交通规则,过马路要警惕,注意交通。及时消除交通隐患。
四、在校园里应该注意的安全
1、防火:学校是人多的地方,防火是学校安全的重要问题。
1)禁止在校园内玩火射击。
2)实验班注意老师的要求,不要随意篡改药品。
3)定期检查消防设施,损坏立即修复。希望大家齐心协力。一起参加校园安全活动。
2。防盗:爱护个人财务。不上课或者下课的时候锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人进入校园。骑行或外出时爱护自己的财物,警惕可疑人员,加强防范意识,发现盗窃立即报警。
3、预防校园暴力:学生要和睦相处,互相帮助,团结友爱。如果有分歧和矛盾,要及时沟通解决,不要抱任何怨恨。如果发现对方在寻衅滋事,要及时向相关老师汇报情况,寻求学校的帮助。
五、运动安全:
在体育方面,一定要做好准备活动,服从体育老师的安排和调度,不准私自从事活动或打架斗殴。教师在讲解动作要领时要认真倾听,在做高难度动作时要学会保护自己,强化保护意识。需要检查设备演习是否存在安全隐患。
六、如果发生火灾,我该怎么办
1、拨打火警119。报警时,告诉消防部门起火的地点,有哪些物品起火,火势如何。
2、一旦受到火灾威胁,不要惊慌,冷静下来,尽量离开火场。
3、逃生时尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣服包裹身体。
七、练习赛:
1、第一组代表进行防火:(一人看剧情流程,三人表演)
2、仔细观察表演后,大家会讨论:
(1)发生了什么?他们是如何处理这场火灾的?他们应该如何与消防队取得联系(火警119,事故现场的详细地址,火灾情况)
(2)总结:情景秀向我们介绍了哪些方面的知识?还会发生什么?发生火灾怎么办?该打什么求助电话?
八,读一下
家用电器和煤气,使用前请阅读说明书。
火灾时不要惊慌,停电时要呼救。
赶紧放学回家。我父母担心回家晚。
遇到骗子,多想想,抓住机会赶紧溜走。
家里关门,和别人说话要小心。
一发现坏人敲门就打110。
不时有安全隐患,注意安全。
把安全知识牢牢记在心里,幸福永远伴随着你我!
总结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救和自救的知识,锻炼自己的自救和自救能力,机智勇敢地应对各种异常情况或危险,就能健康成长。
415安全教育日主题班会教案篇3
一、教学目标:
1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、教学内容:
行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全
三、教学过程:
(一)列举交通安全事故交通安全:
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。
全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的`话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?
教师总结:
“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。
(二)不良交通行为
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格
6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。
8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外
坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。
(三)我校主要交通安全常识:
现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)
1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。
2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。
4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。
6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。
我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:
走路要走人行道,不在路上打和闹。
不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好,健康平安幸福长。
总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
让我们齐唱《一路平安》
415安全教育日主题班会教案篇4
让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。
火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。我们准备了这次《校园防火安全与我们息息相关》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。
一、交流
各个小组收集的有关火灾事故的新闻xx学生身边发生的新闻材料。分享彼此的感受。
二、展示
各小组收集的火灾照片,同学们交流发生火灾的原因。
三、交流
防火安全知识。
四、互动
1、如果着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
2、初起火灾如何报警?
(1)可向公寓管理人员报警,也可拔打火警电话119,没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一起来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区xx县xx、街道、门牌等尽量详细的地址。
(3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的`道路。
(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。同时在报警的同时,可在物业管理人员或保卫人员的带领下,就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时,除继续千方百计设法扑救外,还应高度重视自身的安全防护。
3、当你遇到火灾时如何逃生?
(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
(2)遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。
(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。
五、牢记《报警歌谣》
报警早,损失小,“119”电话要记牢。
社会主义制度好,救火分文都不要。
报清门牌和号码,说明火势大和小。
跑到路口等车来,救火时间能提早。
六、班主任小结
亲爱的同学们,冬季来临,风多雨少,气候干燥,是火灾的多发季节,防火显得尤为重要。
415安全教育日主题班会教案篇5
校园安全教育教案内容。为进一步加强学校防洪教育管理,有效预防学生溺水事故,切实增强中学生安全意识,限制溺水事故发生,保障我校学生生命安全,特制定《我校预防学生溺水实施方案》:
一、指导思想和工作目标
1.指导思想:认真贯彻落实地方教育部门关于预防溺水的通知和文件中“珍爱生命,预防溺水”和“生命高于一切”的安全意识,充分认识预防学生溺水的重要性,切实做好预防学生溺水工作,促进(地方)教育安全和谐发展。
2.工作目标:坚决杜绝学校学生溺水事故,确保学生安全。
二、加强组织领导,高度重视
成立防止学生溺水领导小组;
组长:校长。
副组长:副总裁兼安全员。
成员:系主任、班主任。
领导小组的职责:
通过学习贯彻上级文件精神,提高认识,从确保安全、稳定、发展的大局出发,狠抓学校预防溺水教育和管理工作。要认真分析学校教育管理现状和中学生溺水事故的发生特点,有针对性地采取各种有效措施对学生进行防汛防溺水知识的教育和管理,切实增强学生的安全意识和自我保护能力。
三、工作措施
(一)加强防洪常识教育,提高学生的防范意识。
1.加强教育,注重实效。
1)5月份召开预防学生溺水事故大会,学校校长做报告。
2)各班开展以“珍爱生命,预防溺水”为主题的班会活动,加强学生对溺水事故的认识。
3)在学校上课期间,继续开展以预防学生溺水为主题的活动,提高学生的知晓率和参与率。
4)开展以“珍爱生命,防止溺水”为主题的黑板报评比活动。
5)在校门口显著位置张贴并悬挂防止学生溺水的宣传标语。
6)向学生分发传单,防止学生溺水。全面开展“四不同会”教育,教育学生不要在没有成人指导的情况下下水游泳,不要擅自和同学一起游泳,不要在不安全的水域游泳,不要在上下学途中的河流、池塘、水渠游泳,要学会正确的自救互救方法。并要求学生背诵。通过多种形式的宣传教育,广泛开展防溺水教育活动。要完善制度,坚持堵疏结合,使预防溺水事故成为学生的自觉行动。
2.充分发挥课堂教育的作用。
每个班级的老师应该在学生周一到校后和周五离校前对他们进行安全和预防溺水的教育。时刻提醒学生注意安全,时刻提醒防止溺水,并做好记录。学校应当将教师对学生预防溺水的安全教育纳入教师教学检查。
3.抓住重点教育宣传对象。
特别重视对留守儿童、单亲家庭儿童等特殊学生群体的防溺水安全教育,充分调动班主任等力量,对这些学生逐一开展一对一的思想沟通教育活动,认真做好谈话记录,坚持普及教育和重点教育相结合。
(2)排查隐患,落实整改。
学校安全领导小组要对校园及校园周边水域的安全隐患进行详细排查,在校园周边500米范围内容易发生溺水的地方设立警示标志,安装防护设施,有效消除校园周边的安全隐患。要加强与乡镇政府和相关职能部门的沟通协调,加强对学校周边水域和学生上下学途中存在安全隐患的地方的排查,设置警示标志,落实管理责任,切实承担安全责任。
(3)管理严格,纪律严明。
加强学校重点时段管理,特别是做好课间监管,完善和加强教师课间值班巡查制度,杜绝学生私自外出;加强在校学生的日常管理,严格纪律。学生不得在没有成年人指导的情况下下水游泳,不得擅自与同学一起游泳,不得在不安全的水域游泳,不得在上下学途中在河流、池塘、水渠游泳。
(4)家校联防,确保安全。
加强学校与家长的联系,充分利用暑期安全须知、致家长一封信等形式,进一步加强家校联系,增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识,督促家长加强监管,做到家校共管、联防共管。学校与学生家长(监护人)签订防止学生溺水承诺书,防止学生溺水承诺书由学校保管、存档。
(5)落实责任,严格考核。
学校预防学生溺水的责任和任务应当落实到班主任和学校其他相关人员。要明确职责分工,有任务要求,有考核手段,与教职工年终绩效挂钩。
四、工作要求
1.加强领导,周密部署:
学校对预防溺水工作高度重视,成立了由校长任组长的预防溺水领导小组,加强对这项工作的组织领导,制定了学校《预防学生溺水工作方案》。
2.收集数据并使档案标准化:
加强防溺水资料收集和管理,对此项工作过程中的各类文字、图片、图像等资料进行整理,并妥善保管。
3.加强过程管理,严格奖惩:
积极预防溺水,及时补救工作中的漏洞和缺陷。对管理不到位、工作不落实、不按规定开展活动或不按规定和程序报告事故,造成学生人身伤害的,将严肃追究主要领导和相关责任人员的责任,并纳入年终绩效考核,学校将及时总结学生预防溺水活动开展情况。
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