沉与浮活动总结通用5篇
活动总结是我们不断进步和提升的重要一环,我们应该充分利用这个机会,通过写活动总结,我们能够发现活动中的不足并进行改进,小淘范文网小编今天就为您带来了沉与浮活动总结通用5篇,相信一定会对你有所帮助。
沉与浮活动总结篇1
本学期以来,我园一直对新教师的培训工作十分重视,学期初就开展了各项专题培训、新教师拜师结对子、名师展示等活动,并通过随堂听课、新教师入门课等形式,促进和提高新教师的教育教学能力。为了检验和展示新教师工作一学期来的成长和进步,给全园新教师铺设施展才华的舞台,使教师的独立备课能力、课堂教学组织能力、教学创新能力得到锻炼和提高,引导教师加大课堂教学研讨力度,密切关注课堂教学的有效性与艺术性,不断提升课堂教学水平。同时,促成新教师间的学习和良性竞争,1月份我们组织了新教师汇报课暨教学新苗评选活动。
本次活动的内容由幼儿园指定,小班为:《小猫的生日》、《小兔孵蛋》;中大班为《鸟窝里的树》。小班同班教师协商好、各执教其中一个内容,中大班半班上课。每位教师根据内容,自己独立设计教案、制作教具并在自己班级执教。同时要求活动有详案,有设计意图和理念,执教后写不少于500字的课后反思一篇。
本次活动经历了“十七周宣传发动,十八、十九周准备,二十周正式比赛,二十一、二十二周总结反馈”的过程,从汇报课的整体情况来看,呈现出不少的亮点:重视活动,精心准备教具;钻心研课,活动设计规范;能较为准确的挖掘主题;大胆尝试、时有新意;人人进步、各有亮点等等。
有亮点也必然有不足,甚至有些优点若没有把握好度,很容易就成了不足:教学普遍较为平淡、缺乏激情;目标制定上出现偏差;无效提问较多;引导幼儿回答无力等等。
但总体来说新教师们都获得了可喜的进步,不仅分析教材、设计方案和执教的能力有所提高,看大家课后所写的教学反思,发现教师们的反思能力也有不小的进步,基本上都能较为准确的发现自己活动中存在的问题,并努力思考解决的方法。根据汇报课的表现,最后邱叶、谢晓燕、张培、陈超老师获得了汇报课优胜奖,综合教师各方面的工作,邱叶、谢晓燕获得了教学新苗奖。活动后,教科室与每一位新教师进行了较为详细的交流互动,期待大家都能正视自己,扬长避短,争取获得更大的进步。
沉与浮活动总结篇2
20xx.10.18号我们月亮三班29位孩子和家长,总共是42位人员,我们集体从小区北门集合出发,首先表扬我班家长准时集合,8:00准时出发,到达目的地是8:33,一路畅通,17车辆车紧跟队伍,没有落后的车辆,并且车程只花了20多分钟,家长和孩子很开心的在绿源山水集合。
刚开始我们是一人发了一个风车,然后集体照相,和事先安排好的导游进行商量接下来的活动,cici带领孩子先玩游戏,我们的热身做的很好,接下来我说一下本次活动的优缺点:
优:1.前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨,最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程,我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程,老师们做到心中有数,家长们也做到了解此次活动的意义。
2.心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地,都会先提要求,让家长和孩子们做到安全放第一位,让孩子自己动手采摘,所以我们整个活动很顺利,幼儿和家长都很听从老师提的要求,做的很好
3.累中快乐——家长们每到一个采摘地点,都是怀着兴奋劲进行的,我们走的时候家长们都是大包小包的提着,都说这里的.东西不错,来这个地方挺好的,家长们可是摘了很多不错的菜哦,提着还是很辛苦的
4.收获喜悦——最后活动结束后,我们为孩子准备的礼物拼图,还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子等,都发给了孩子,孩子们很开心,家长们收获的是孩子在绿源山水的快乐
缺:收尾工作——最后我们结束的时候,没有让孩子自由玩耍,直接发完礼物就坐车回幼儿园了,这一点需要下次活动想周到一点
本次活动,我们班做到天时、地利、人和,一切很顺利,从孩子的着装(园服)统一,到绿源山水只属于我们一个班的,人很少,我们很轻松,最后就是家长们配合的特别特别好,对老师的安排没有异议,所以这次活动很轻松很快乐有收获。
感谢这次家长们配合班级老师,车辆的安排,感谢文文妈妈和乐乐妈妈管理我们的财务、感谢马骐骥妈妈和皮皮爸爸当我们的摄影师,感谢雪涵妈妈和博博妈妈的车辆带队,感谢我们的司机师傅们,感谢所有为这次活动付出的家长们!谢谢!
沉与浮活动总结篇3
1、活动内容概要:
第五次常规活动进行室内视频教学,主要学习如何破联防与进攻。此次常规活动有利于会员更加系统的掌握一些打球技巧。
2、活动取得的成果:
此次活动,让会员对打球技巧有了更全面的理解,在此期间,会长和技术部部长进行了更加详细的解说,让会员对以后球技的进步更充满了信心。同时让会员认识到,室内活动也可以给他们带来好处。同时我们对常规活动的形式变换充满了信心。
3、活动中出现的问题:
1)会员和理事的.出勤率不理想,理事有迟到现象;2)事先场地联系不够完善,导致会员到了场地还没开门;3)视频教学准备得不够妥当,步骤比较凌乱。
4、活动中相应问题的改进措施:
1)理事与会员尽量协调好活动时间,让更多的会员能来参加;2)理事应做好带头作用,有时间观念;3)负责人要事先联系好场地问题;4)以后不管做什么活动,都要规划好步骤。
5、会员意见:
1)以后活动尽量变换形式,让会员每次都很期待下一次活动;2)对于此类教打球技巧的活动,可以适当增加;3)希望以后再进行一次如何破联防的教学。
沉与浮活动总结篇4
庆“元旦”亲子联欢活动于xx年12月30日下午2:30和31日上午9:00在小一班活动室举行,有30位幼儿和他们的家长参加。在两位老师的统筹安排下、小朋友们精彩的表现和各位家长的努力配合下,本次活动无安全事故,顺利开展,并且得到了家长们的一致好评。这次联欢活动,不仅是给孩子一个展现自我的机会,同时也是一个家园合作的过程,孩子们参与包饺子促进亲子游戏的'一个过程,更是一个幼儿、家长、教师相互理解、交流、沟通的过程。
大院的鞭炮、灯笼和面食装饰,活动室的拉花装饰让大家感受到了节日的气氛,热闹的场面让孩子们欢呼雀跃。现就这一活动作一总结,如下:
一、环境创设方面
在园领导的部署下,我们小班组利用废旧挂历制作鞭炮。由于准备充分,制作精细,鞭炮悬挂出来效果良好,让幼儿感受到了浓浓的节日气氛。
二、半日活动方面
(一)亲子娱乐活动
我们的新年活动由《高高兴兴包饺子》、《亲子游戏》、《家庭才艺展示》三项活动组成,高高兴兴包饺子很好的促进了亲子交流和家园联系,让幼儿在吃饺子的同时感受到了家长和老师的关爱以及浓浓的节日气息。亲子游戏更增进了亲子之间的感情。家庭才艺展示为幼儿的个性化发展提供了很好的一个平台,也促进了幼儿的特长和多元化发展,虽然有的幼儿没有展示,但也受到了启发,相信下次会勇于表现的。
(二)家长建议
本次活动家长表示满意,指出离园教育这一环节好,很有必要。特别提出在以后的日子里,多搞一些这样的活动,让我们多参加这样的活动,增进亲子之间的情感交流与互动。
总之,通过这次活动增强了家长,孩子与幼儿园之间的感情,让孩子感受到了迎新年的快乐!给家长提供了一个了解幼儿园的平台,给老师们提供了一个充分表现和锻炼的机会,提高了教师们的组织能力和专业化水平,到了预定的效果。
沉与浮活动总结篇5
今天我们学校举行了“我爱我的家乡”校馆衔接活动。早上一起来,手拉开窗帘,向窗外望,想看看是不是大好的天气?结果拉开窗帘,迎接我的却是一片雾蒙蒙的天空,街上走路的行人都打着雨伞,穿着雨衣。我想:完了完了,今天不会去不了了吧?和爸爸再三确认过活动继续进行后,带着准备好的物品,来到了学校。
刚走进班级就发现班级里一片喧闹,大家都在讨论着,关于活动的事,大家小声细语的议论到:“今天好像是去世业洲拔青菜,挖山芋。”
轮到我们上车了,我们坐上了大巴,怀着激动的心情向世业州驶去。
来到世业州一下车,老师正好对调我们直奔山芋地,我们三个人一组,每组拿一个铁锹,小何和小杨一组。一开始,我没找到规律,看见别的组一个一个挖上了硕大的山芋,我急得满头冒汗,我跑到别的组去偷师学艺,原来他们都是先把土地上的滕给扒开,寻找根在哪里,然后一铁锹就下去,就能挖出一窝山芋。
学习之后,我回到我的组把技巧传授给他们他们,我负责找根,他们两个负责铲山芋和装袋,这样明确的分工,我们的.挖山芋的效率也高了很多,一下子就挖了满满一袋。这时,我们头上都起了豆大的汗珠,我们辛勤的劳动终于收获了满满的粮食。
没过多久,老师招呼我们去摘青菜,两个老奶奶在摘青菜的大棚两旁,含着微笑,看着我们进去摘他们种的青菜。这时,我在他们的心中想的肯定是满满的成就感,进了大棚,看见了一望无际的青菜,一片绿油油。低头一看,一棵棵青菜躺在地上,虽然很小,但是看起来很精神,我们一个人摘了满满的一大包,看着菜农们的快乐的表情。我也体会到了种菜给他们带来的幸福感。
太阳升上天空,快到中午了,我们该回去了。上了大巴,同学们欢声笑语,每个人都收获颇丰,同时,我们也理解到了农民们劳作的辛苦。迎着风,我们也感受到了农民收获的幸福!