元旦游园活动总结7篇

时间:2024-05-28 12:41:15 分类:工作报告

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元旦游园活动总结7篇

元旦游园活动总结篇1

12月30日上午我园举行了庆元旦联欢活动,这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。

活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的时机,让家长感觉到孩子放到这里是放心的。

与以往的授课方式不同,此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。

在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。

本次联欢会分两部分举行,幼儿节目展示和亲子同乐活动,感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园,8:30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕。

一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕,充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆,开心的唱着,跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中,欣赏着自家宝宝的表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧。

记得一个家长结束时说:“难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了。整台节目的演出,离不开班里两位老师的帮助,老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰,组织孩子排好队,时刻注意孩子的安全。

最后,家长与老师积极交流沟通,幼儿园里传出阵阵笑声!

元旦游园活动总结篇2

在老师和小朋友的期盼中,12月30日,我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。

我们虽然没有激情歌曲,没有婀娜多姿的舞蹈,但这些都是一个学期实实在在的成果汇报,以及小朋友和家长痛痛快快玩的开心场面。单班是从早上8:30开始,一直到11:30结束,许多家长8:30准时来到幼儿园。从早操开始,对于孩子们的表现,我还是挺满意的!站的队伍比较整齐,并且每个孩子都做了早操,在平时的话,有的还要提醒,甚至还要看着做早操。特别是黄博、邹俊超和周祖安不仅站的比平时好,而且动作做的`很好看,这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今天不一样,家长们也跟着做了,也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。

做完早操,我们带孩子进教室,家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长足迹视频。半个小时之后,各班家长进入教室。活动开始我跟家长简单介绍了自己所担任的责任和做法,虽然从教多年,站在上面还是有点紧张,声音发抖,真的要加强锻拣呀!接着曾老师讲了我园的教育宗旨、目标,让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。

活动第二个环节,成果汇报背诵笠翁对韵,要求小朋友到别家长面前背诵,由家长随便挑一篇给孩子背。看这些孩子背的真不错,有精气神,从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信,强化孩子的记忆力,更是培养孩子定力的催化剂,背经典将成为孩子终身受益的一门学科。进入识字游戏,小赖老师拿着字卡,倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来,最先说出者,可以摸奖品一份,每个小朋友聚精会神地盯着小赖老师手里的字卡,生怕被落后,领不上奖品,那种争分夺秒的场面,没身临其境,根本享受不到乐趣。

为了让每个孩子都得奖品,得到成长的机会!唱歌、律动自愿举手,由于大部分孩子涌跃参加,举行了一个大合唱家长们看见自家宝宝那样出色,个个都眉开眼笑,而宝宝们得到了奖品又很开心。唯有陈致远宝宝奖品比较少,还有一个律动就鼓励他这台表演,在一片掌声中完整的把律动做完了,当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。

第三个环节亲子小游戏抢凳子,让家长回到了童年的时代,和孩子们一起分享的童年时代的快乐,在欢快的音乐中看着他们开心的玩着乐着,似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,在欢快的音乐中,教室里笑声荡漾,其乐融融。

活动的最后,孩子们得到了很多奖品和吃的,家长们也得到了幼儿园的厚礼,每一张脸都沉浸在幸福之中。我们xx一班的活动,能这样层层递进,环环相扣,取得圆满成功还得感恩赖丽萍老师,正因为有她正能量的付出,孩子、家长和我享受到无比的快乐,得到了新年最好的礼物。

元旦游园活动总结篇3

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,贯彻怡心育人,莹润生命的办学理念,借此庆祝20xx年元旦之际,我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。使我校师生自主的参与到游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的'激情投入到新一年的学习中去。

这次游园是由大队部组织的活动,在活动之前的准备工作得到了校领导的大力支持和同学们的积极响应。设计之初便将每项工作都落到了实处,每名学生都拿到了游园单方便学生提前选择游园项目,每名老师更是早早地在分配的岗位上待命。有的老师积极主动利用气球、拉花将教室布置得温馨舒适充满节日气氛,有的教师将家里的糖果拿来当做奖品分发给孩子,还有的老师甚至将家里压箱底的宝贝都拿出来充当游戏道具,真是用尽心思为博学生一笑。

如此精心的准备所获得的成效也是显著的。活动进行一半了可孩子们的热情不减,每个教室都是人声鼎沸,这当中科学室的掷骰子,美术室的猜灯谜、气排球,怡心室的套圈,阅览室的猜词语更是赚足了孩子们的眼球,无论是教室布置还是游戏设置都符合孩子们的天性,让他们玩了还想玩,久久徘徊挪不动脚步。没办法,游戏项目实在太多,有的孩子连水都顾不得喝,只为多玩几个游戏,打扫卫生的阿姨更是看出了门道,笑着说:“这群孩子们玩得,连厕所都不上了。”

毋庸置疑本次活动是成功的,但我们依然发现了些许不足,首先是我们准备的奖品数量及种类不足,其次是学生遗落东西的现象频现。不过毕竟是首次活动,失误难免,我们将从不足中吸取经验,让这一活动越做越好,成为东居的又一传统活动。

元旦游园活动总结篇4

我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练节目。为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合教材及行为习惯培养方面编排了许多精彩的节目和亲子游戏。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评。

一、环境布置

活动前夕,我与穆老师对室内外环境进行了精心布置,大红“福”字挂上墙,各色气球随风舞动以及具有民间风味的彩色剪纸,处处洋溢着喜庆祥和的气氛,家长和孩子们一进门,都不由自主的发出赞叹:“啊,过年了——”

二、早点活动

早点活动中,孩子们在老师的组织下有秩序的洗手、排队、端早点,今天孩子们表现的都很棒,没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平时在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃干净时,都觉得非常惊喜,不由自主的夸奖孩子:“宝贝,真棒!”一位妈妈在反馈中写到:真不敢相信,孩子入园才三个多月竟有如此大的进步,以前在家,都是他奶奶哄着喂老半天,今天在幼儿园,我觉得孩子好象长大了很多……

三、节目表演

九点左右,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了《过新年》主题活动中的儿歌及歌曲,有《雪娃娃》《我们不怕冷》《长大一岁了》及《玩具进行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,时不时的赢得家长们热烈的掌声。另外,我们还设计了宝宝与家长同跳《新年舞》的环节,在欢快的音乐声中,孩子们与爸爸妈妈手牵手翩翩起舞,整个活动室内歌声、笑声连成一片,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

四、亲子游戏

为了让家长们真实的看到孩子的进步,本次活动中我们设计了体现自立能力方面的游戏:“穿鞋比赛”,家长们对孩子的表现非常满意,给予了热情的鼓励和高度评价,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

五、共制巨幅贺卡

为了体现孩子们在手工方面的进步,也是为孩子们在幼儿园渡过的第一个元旦做个纪念,我们组织家长与幼儿共同装饰完成巨幅贺卡“20xx,新年快乐”,家长与孩子分工合作,有的团纸球,有的粘贴,活动中家长们看到了孩子的进步,感受到了孩子们沉浸于创作活动中的喜悦,不由为老师的创意发出赞叹。

欢乐的时光总是过得特别快,离园的时间到了,为了给孩子们留下一个美好的回忆,我们组织家长与孩子们在活动室前合影留念,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的"动力和努力的方向。

元旦游园活动总结篇5

12月29日星期六上午,本班举行了我来自华澳幼儿园的第一次庆元旦·迎新年家园联欢活动,心情是激动又紧张的,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们就开始利用业余时间排练文艺节目,想让孩子们大胆的表现自己,让家长看到自己孩子的成长进步,一起热闹地庆祝新年,所以事先的做足了准备工作。本次活动基本上以舞蹈、歌曲等视觉感官节目为主。在此活动中,我们还穿插了一些亲子互动之间的游戏,孩子们与家长朋友们在那一天尽情的欢乐,这次活动可以说受到了家长的一致好评,当然在活动中,也存在着问题,现将此次活动做一总结:

家园联欢庆元旦活动通过我们的努力,保证了节目的高质量,说实话,这是我们付出的结果,我记得最后一天,园长还很关心的给我们以点评,以补不足,保证节目的高质量。在节目方面,孩子们的发挥都很不错,舞蹈时的表情及动作都比较的到位,四个小主持人也都比平时彩排时表现的要好,能够把自己的台词、位置都准确的记得,并且脸上洋溢欢笑的表情。

所有孩子们在表演中都热情洋溢,因为今天是他们的节日,是他们闪亮自己的那一刻,我知道,爸爸妈妈长辈们在这一天都看到了自己孩子的.闪光点,例如:刘子铭在表演数鸭子及中国功夫时,谁能想到班里年龄最小、个头最矮的他,在表演时可爱到极致、动作也做的非常到位呢!当然这是我之前所没有发现的,通过这次元旦,小小的他自信多了!再就是杨光绪,他可是通过这次元旦变化最大的一个,从我第一次接触他到元旦彩排之前,他都是默默无闻、傻傻的发呆,除了早上逼他说的“老师早上好”,之后他从不跟老师说一句话,每天上学也不跟小朋友说话,默默不语、沉默是金用在他身上可是十分到位!难道这就是他的性格吗?

肯定的答案:不是!在家中的他可是活泼到极致!这是为什么呢?迟迟寻找不到解决此“双重坏境双重性格”的办法。可是这一次元旦节目改变了他,我把三句半的最后一句交给了他,把诗歌表演最前位置交给了他,把中国功夫集体舞也交给了他,通过彩排我一次次跟他以玩乐方式的沟通,阿绪主动跟我说话了,而且说的第一句话是“大胖子!”谁也想不到我当时的表情,高兴又带点慌张!

高兴的是阿绪开口了,慌张的是我又胖了吗!不好,要减肥,今天晚上绝对不吃饭!从此他现在每天都跟我说好多好多话,而且也能简单的跟小朋友互动了,我好高兴!并且阿绪在元旦那天并没有让我失望,说实话我在元旦前两天一直不断的.在阿绪耳边叨唠:“阿绪,加油,元旦一定要表演,奖励你3个小五星····

元旦前一直紧绷的弦终于可以松开了,阿绪的表演引来台下爸爸妈妈的欢笑鼓舞!他在表演时身上也是闪着亮光的!还有爱哭的佟育昊尽然做起了主持人,而且还独自表演了韩国街舞hot的《糖果》,也是同样爱哭的祝铭阳做起了学生代表,胖胖的刘彦君跳着欢庆的舞蹈,还有好多好多的想不到都在元旦时变成了“神话”,他们表演不仅自己得到了欢乐,同时也把欢乐带给了别人,带给了自己的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶等关心他们的每一个人!在中间穿插的玩游戏赢奖品中,我们班参加游戏的幼儿基本上都能都到位。

在《抢苹果》游戏中爸爸们抱起自己的孩子拖着系在身上的绳子奋力的向妈妈那边挣去,有的姿势犹如大眼展翅般威武!孩子们大口吃着苹果的情景以及下边加油的助威声增添了节日的气氛,把活动的喜悦气氛推向了最高!还有《爆破气球》等有趣的游戏,家长们玩的是不亦乐乎,似乎都不想从游戏中走开!孩子们及爸爸妈妈度过了一个属于他们的欢乐的节日!

但是这次活动中也出现了一些问题:由于两位老师都在顾及台上孩子表演、游戏及音响效果时,一些调皮的孩子全部都跑到演员席里面来了,以导致于会场的纪律及台风比较的差。

在游戏《抢苹果》时,由于规则说的简单,有些家长朋友找到规则漏洞,钻“法律”漏缝,导致第二遍游戏时我们又说了一遍补充后的规则!本次活动的四个节目小主持,他们表现得很好,虽然说有些不足的地方(如:表情虽然到位可是语调不够激情,搭档不是很默契等等)但是,在我的心目中已经很不错了。毕竟他们也是第一次,能够做倒这样,我很欣慰。

但是对于以后的学习及生活中,我会加强对他们语言表情及语言生动性的培养,以至到活动时能有更好的效果。在最后坏接爸爸妈妈为宝贝们带来惊喜礼物时,我让孩子们闭上眼睛,在叫到他们的名字可以睁开眼睛的那一刻,他们会看到一份爱的惊喜的礼物!几乎所有的孩子都满脸笑容的收到了他们的惊喜,可是就在最后轮到阿绪时,阿绪老爸哈哈大笑着说:“儿子,睁开眼睛吧,爸爸没准备·~哈~~哈~·~。

”没想到的是阿绪最后在家长们都离场时,独自躺倒桌子上紧闭着双眼,最后爸爸的规劝没办法,叫来了正在欢送家长们的我,看到紧闭双眼的阿绪,真是又可爱又好笑,我笑着说,阿绪,爸爸准备的礼物在家中,带不过来的,我又拿了一个小鸭子玩具给他,叫醒了他。这可真是我没有想到的场面,事先跟阿绪的爸爸说好的,我感到这是我工作中的一个疏忽,事情要做全面,电话告知后,可以提前一天让父母准备的礼物带到幼儿园,由我们为他们暂时保管,以防止疏漏!

今后再做任何工作时都要顾及全面,事先准备工作一定要做的特别充足,想得周全!朝着快乐幸福的笑脸前进。

元旦游园活动总结篇6

非常感谢领导给了我一次锻炼自己的机会,让我在这次“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动担任主持人。在12月31日上午9点30分我园举行“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动。通过亲子游戏活动,幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣,家教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结:

本次运动会分为四个部分:

(一)、班级前期准备工作及人员分配。

(二)、班级环境创设以及游戏的道具准备。

(三)、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动。

(四)、亲子游园会游戏环节。

一、班级前期准备工作及人员分配

1、由于这次游园会活动我担任主持人,在活动前我需将游园会活动方案以及活动所需的音乐提前准备好。由于自己做事不够积极主动,导致好多的准备工作都需在园长多次提醒下才完成,这在以后的工作中需要改进的地方,从而不断的提升自己的工作能力。

2、本次活动主要是以游戏的方式进行,全员共参与,每位教师都精心的准备了一个游戏活动。各位老师负责各自的游戏区域。活动的兑奖区域则由厨房的吴师傅和曹阿姨来负责。

二、班级环境创设以及游戏的道具准备

1、新的一年即将到来,为了给幼儿营造一个温馨的环境,各班都进行了元旦环境创设活动。大概一个月前园长就将班级环境创设的任务通知下来,要求每个班上进行准备环境创设。我们班在四个老师的努力下完成了任务,但是由于没有提前确定应该如何来进行环境创设,许多想法都是临时想出来的,导致在很赶的情况下完成环境创设,教室看起来有点杂乱无章,无主题。这在以后的工作中是需要不断改进的地方。

2、游戏道具的准备,由于没有提前确定游戏,导致在道具准备方面过于急切,道具准备的相对来说不够充分。

3、游戏兑奖时所需的奖品提前准备好放在兑奖区处。

三、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动

1、这次的开场舞表演《快乐花园》是在李老师的带领下由老师和幼儿共同参与排练完成。

2、介绍游园会活动:开场舞结束后,我将为各位奖章家长介绍本次游园会活动的相关事项即活动形式、兑奖方式以及活动中应该注意的安全问题。但是,由于刚跳完舞蹈,心境还未平复下来,导致在说的过程中语速有点过快而且语调没有起伏,显得没有精神。这在以后的日常交流中需要练习的地方,不断的`改进。

四、亲子游园会游戏环节

本次“庆元旦,迎新年”活动,我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展,而不是像以往的节目表演。游戏活动由各位老师来开展,共设有九个游戏活动。我们的游戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己喜爱的游戏来玩。我负责的游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行,当宣布游园会活动开始时,首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去,于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸,导致在示范环节上用了太长的时间,其他家庭等待时间过长。在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则,特别是小班的幼儿,在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的开心,家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏,引得在旁观看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

激动人心的游园会结束了,但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说,虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义,但这是他们最真实的体验,通过参与游戏活动,在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的知识,累积了经验,争取在下次活动中做的更好!

本次活动的优点:

1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合,家长和小朋友们参与活动积极性高。

2、老师管理好自己负责的活动区域,提前将各项准备工作做好。

活动有成功就有不足:

1、活动中家长很多家长都没有排队来进行游戏,而且大部分家长都未看游戏规则直接进行游戏,我一直要不断的提醒家长游戏规则,下次应该要注意的地方。

2、对于自己,主持人在说话时语言不够抑扬顿挫,没有精神,没有带动现场气氛。

元旦游园活动总结篇7

新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围,福源幼儿园于xxxx年12月31日上午举行了一年一度的“庆元旦亲子游园”活动。

此次活动以亲子游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用,也对来年的家园合作奠定了基础。

31日早上八点半,幼儿园内欢声笑语,到处洋溢着欢乐的节日气息,亲子游园活动正紧张而有序地拉开了序幕。

首先,孩子们在老师的带领下举行了隆重的升旗仪式。其次,由幼儿园章园长致辞,向大家表达新年的祝福。接着,孩子们向家长们展示了早操表演。然后,家长与孩子们共同踩气球,加油声、呐喊声、欢笑声连成一片。最后,亲子游园活动开始了,孩子们打破了班级、年龄界限,与父母一起参加了丰富多彩、形式多样的游园活动。

孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真,家长们也感到非常开心、快乐,仿佛回到了童年时代,同时幼儿园还为每位幼儿准备了新年礼物,领取新年礼物处更是热闹有序,孩子们的脸上始终洋溢着欢乐的笑容。

快乐的'时光总是短暂的,有些家长还意犹未尽,都说我们这次的活动办得非常好,也非常成功,看到家长们的笑容,我们感到非常欣慰,在这次活动安排的亲子游戏中,充分的让每位家长和孩子们得到锻炼,也让家长感到孩子们在幼儿园的快乐,整个活动的现场充满了欢声笑语,整个幼儿园充满了和谐的气氛,形成了一片欢乐的海洋,大家共同渡过了一个快乐而有意义的“庆元旦亲子游园“活动。

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