一篇优秀的作文可以培养自己的创造力和想象力，使我们的作品更加独特和富有创意，通过写作，我们能够培养自己的观察力和细节把握能力，让作文更加生动有力，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的真善美作文精选6篇，供大家参考。

真善美作文篇1

人和人的长相不一样，思想也不一样。比如说“真、善、美“，有人也许是这样理解的。”真“就是一切都是真的的；”就是很善良的意思；“美”有的人只在乎外表的美丽，却忽略了内在的美。但我的理解是这样的。真就是真诚、真实；善就是善良；美就是内心美、心灵美。

世界上善良的人很多，就像我看的电视剧《别让我看见》里的见义勇为、特别行动队里的人，就是善良的人。象我们身边的，警察叔叔、解放军叔叔，为了维护社会的安全。辛勤的付出着。还有去年电视里报道过的那些救人的先进事迹，都是无私的奉献。这些举动使社会多了许多的正能量。

真诚的去对待每一个人，每一件事，做一个真实的自己。真实是一切伟人的共同特征，是面对自己，面对他人的`诚实和坦然。做到真诚和真实并不难，我们每一个人都能做到。比如2008年的汶川大地震，全国人民乃至世界各国人民都为汶川地震献出了爱心，伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的还有钱和帐篷等很多很多的物资。那时的我还小，我只捐出了买玩具车的钱。虽然很少微不足道，但我也能帮到一点点吧！

有的人外表很美丽，但是做出的事并不美丽。比如去旅游景点乱涂乱扔，这就不是美的表现。

我们从小就要有一颗真善美的心，这样才会让我们健康快乐的成长。只有勤奋好学，才有可能创造伟大的成就。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。我们就是阳光真善美的好少年。

真善美作文篇2

朝起的太阳，兴起的波浪，正盛的花朵，以及青春盎然的我们，是祖国的希望，是祖国未来建设的栋梁

我们是朝气蓬勃的少年，正在成长的花骨朵儿，需要关怀，需要培养。培养出我们的真善美，关怀我们的身品学。

真，就是纯真，它代表着我们纯洁的心灵，它不受世界上恶俗的侵害，像荷花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。我曾经听过这样一个故事：在列车上，去外地工作的人人山人海，拥挤的沉闷以及对家乡的思念算是把人们彻底打败了，一个坐在妈妈腿上的小女孩，她眨巴着眼睛望着窗外，刹那间，窗外飘起了鹅毛大雪，趴在窗外的小女孩高兴地唱起了歌而旁边的人却不为所动。而我却有些感慨。这就是一颗纯真的心！

善，乃人之本性。人之初，性本善，这一道德本性却被无情的邪恶社会遮去了许多。许多人见到老奶奶倒地，却却因怕别人诬陷而不敢上前帮助，有多少人向那些残疾的人·投来嘲笑的目光。昨天，我正在逛街，看见一个没有了双手和双腿的儿子和一个带有一些脑残的父亲，正在那里求乞，我当时并没在意许多，可我身后那位小女孩，拿起100元钱，高兴地放进他们那早已破的不能再破的杯子里。那个父亲看着小女孩，很久，很久，仿佛是对她的一种感激。我也一直望着她，这不就是一颗善良的心吗？

美，乃人的道德。性格，外貌等品质的综合特征。总的来说，美分为内在美和外在美，而内在美远远要胜过外在美，即使一个美若天仙的人，不遵守道德，不培养高尚的品格，她的外表就成了衬托她内心丑陋的工具。有些外表丑陋的人，却有着高尚的道德品格，虽然丑陋的外表让人有些难以接近，可他们善良，纯洁的内心却是真的，反而引得了比那些外表美的人更多的尊敬，而外表不能成为决定美丑的条件。要断定一个人是美是丑，是看他的品德品行。

真，善，美，这是大人们丧失的一些美好道德，我们这些青少年，不仅要努力学习，不断成长。还要学习这真，善，美三大品格，他们会让我们变得更加高尚，会使我们受到更多的尊敬，还会使我们的民族建设更加辉煌。在我们的人生路上，它们应伴随我们同行，照耀我们的生活之路。同时，它们也是我们成功的奠基石，它们是中华民族几千年来的优良美德，不不应被污灭，应在我们这一代发扬光大，发扬它本该有的无限魅力。

少年强，则国强，少年智则国智。有了我们的奋头与奉献，我们的国家将更加富强美丽，中华民族必将为世界文明作出新的更大的贡献。让我们在激扬青春，开拓人生、奉献社会的进程中序写真善美的壮丽篇章。

赠人玫瑰，手有余香，青春朝气的我们，真善美，永远伴随着我们，我们也要奋起学习，不断成长！

真善美作文篇3

世界很美，不仅因为有春天的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，夏天的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，秋天的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，冬天的“西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。”更是因为有了善的滋润，真的陪伴和美的存在，才构成这个缤纷的世界。

科学教人求真。没有科学的世界就像没有太阳的天空，世界将会陷入没有科学的黑暗。正因为有了科学，人类才摆脱了原始的野蛮。莱特兄弟发明的第一架飞机就是勇于创造科学并成功了！而且成为了现在飞机的祖先！爱迪生用了无数种材料做了无数遍的实验，才发明了世界上第一盏灯，邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平！如果没有这些科学家们前仆后继的.工作，哪来现在的幸福生活？工业文明以来的事实告诉我们，科学技术是第一生产力，是社会进步的重要推动力。现在青少年的科学素养将决定明天祖国的未来。求真，就要热爱科学，勇于创新并精益求精！

人文教人向善。善，是人类文明最重要的宝石。诗人雨果曾经说过：“世界最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”著名的南非民族运动领袖曼德拉就是一个很好的例子。他以非暴力方式实现了南非种族的和解，创建了各个民族和谐共处的新南非，他留下的忍让、博爱和宽容的精神是一生的精神财富，不仅泽被南非，而且惠及世界。他告诉我，宽容的含义并不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的豁达与博爱。

生活教人尚美。每个人的生命都有自己的精彩，如果人生是剧本，那每个人就是这部戏的导演，怎样完成这部戏，就看我们怎样去修改和编排这部戏，生活有阳光雨露，也有阴霾风霜。热爱生活的勇士只有不畏艰险，用勇气和智慧去欣赏美、呵护美、创造美，才能让自己的人生更有价值。

追求真善美的人生，才是积极向上的人生，就是要有信念，有梦想和一颗敢于拼搏的心，这才是有意义的人生！让我们在清楚的篇章中激励自我，开拓进取，奉献社会的进程中，书写真善美的壮丽篇章！

真善美作文篇4

众所周知，生命短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。在这个充满了真情与善良的社会大家族中，人人都在向往与追求那崇高的真善美。着名雕刻家罗丹曾经说过：“世界上不是缺少美，而是缺少用来发现美的眼睛。”真、善、美用她们惊人的特点，一次又一次的震惊我的心灵，震撼我的灵魂。

高尔基曾说过一句话：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”正如舍已为人的张丽莉老师。在20xx年5月8日20时38分，一个令全中国人都心痛的时刻。一辆大客车猛然加速，推动另一辆大客车撞向两名学生，张丽莉老师舍生忘死，一个箭步冲了过去，推开了两名学生，却导致自己下半身高度截肢，下半生也只能在轮椅上度过，但幸运的是，张老师活了下来，当她苏醒后，面对着记者的采访，她微笑着说：“在同龄人的眼中，我已失去了华丽的外表，但在学生的眼中，我是最美最美的老师。”同学们，张丽莉老师的高尚行为不就证明我们这个现代社会中仍然有善的因子，爱的种子在不断地生根发芽吗？这难道不正是真善美的举动吗？这难道不是人间真情体现吗？这难道不正是张丽莉老师向社会传播正能量的证明吗？

还有，我隔壁的王阿姨，在紧急关头，也正是受到了社会上真善美的帮助。在20xx年的春天，王阿姨被查出了癌症，整幢楼的人们都十分的惊讶，王阿姨和她的丈夫一起四处奔波，四处求医。终于，王阿姨在华西医院找到了癌症的专家，尽管医院已经免去了大部分住院费和医药费，可王阿姨为了求医，所有的积蓄早已花得所剩无几，哪儿来的钱做手术呢？就在这个两难的时刻，社会的爱心人士向王阿姨伸出了援助之手，她和爸爸都在同一个单位上班，听到这个消息，全单位的领导及同事都纷纷慷慨解囊，不到两天的时间里，王阿姨相继收到数万元的捐款，王阿姨才有钱做了手术，很快便康复了。如今，王阿姨身体强健的很。她说：“如果没有当时那些好心人的帮助，我现在可能在黄泉路下了。”

同学们，我们作为新世纪的新主人，一定要找准自己的人生方向，共同加深对真善美的认识，一起发现身边的好人好事，从我做起，从身边的小事做起，实践真善美，弘扬真善美，这样，我们的生命之水才会永不干涸！

谢谢大家！

真善美作文篇5

作为新时代的青少年，我们正是建设国家的中坚力量！少年强，则国强！为了为祖国的现代化建设做出奋斗与奉献。在我们成长的过程中，却是缺乏和需要伴有真善美一路同行。

如何更好的理解真善美呢？爱因斯坦曾经说过：“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快的正式生活的理想；是善、美和真。”简单地讲，就是真诚、善良和勇气。真诚如静静的莲，盛开却不招摇；善良如盛夏的大树，默默奉献怡人的阴凉；勇气如人生历程中的风景，无它相伴则旅程无趣。在我们身边真善美的榜样人物数不胜数。对此，我们应该向他们学习，让真善美伴我们同行！

如何求真？首先要学会实事求是，严谨务实。学习陶行知先生的“宁为真白丁，不做假秀才”的人生至理。其次要热爱科学，崇尚科学，学习钱永健痴迷于化学的勤奋、执着和不断探索的精神。最后要勇于创新，追求真理，真诚笃实，精益求精，学习米芾之癫，癫在不墨守成规，处世独特，勤学苦练，虚心学习，精益求精。

如何向善？孟子说过：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”我们每个人都应该显现自己的人格之美，品行之美，给他人以帮助和鼓舞，给世界以温暖。在节假日，我们可以通过举办爱心义卖活动将我们自制的工艺品、学习用品、书籍、玩具、以及书画作品进行义卖。把所得的款项用来资助那些贫困学生完成学业，让助人为乐、奉献社会作为我们的一种生活习惯。

如何尚美？生活教人尚美。生活从来不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。助人为乐是一种美，见义勇为是一种美，诚实守信是一种美，勤俭自强是一种美，尊老爱亲更是一种美的体现。正是这种美，教会我们应常怀一颗真善美的心，包括爱心、谦卑心、赞美之心、包容之心、感恩之心。

让我们与真善美一路同行，让我们天天向上，让我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写真善美的壮丽篇章。

人生追求自我完善无非就是达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么？我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有属于我自己的独到见解，以下是我的浅薄看法：

真，就是真诚待人。

真善美中的真是只要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘，不浮夸。其实也就是真心和真行。大家都听说过刘备“三顾茅庐”的故事，刘备、关羽和张飞到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他们谋划大业，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望地回去了。不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游了。过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直在门外站到诸葛亮醒来，才彼此坐下交谈。诸葛亮见刘备等人待人诚恳、心中有志，便答应刘备帮他建立蜀汉皇朝。刘备的“三顾茅庐”，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会真诚的来对待你，这样一来，人世间就不会有互相猜疑，互相欺骗。

善，就是善良。

三字经“人之初，性本善，性相近，习相远。”说的是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事情，不计报酬不为名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。

善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。黛玉葬花-------是善良让她怜花；丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在。每一份善良都会使人为之感动！

美，就是心灵美。

我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心。心灵的美才是真正的美，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”。一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一件简单的乐器，聪明的音乐家会把它演绎成不朽的篇章。

美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗善良的心，不拘小节，无私奉献，便可以创造美丽。

知识欲望追求真，道德欲望追求善与美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们去追求，去执行。真善美伴我行，我心中的真善美！

在短暂的寒假中，我认真阅读了一本《少年向上真善美伴我行》的书，让我有了很大的收获。

第一单元讲的是科学教人求真。真，什么才是求真呢？其实就是无论做什么事情就比如说学习，研究或者工作都得学会追求真理，尊重科学，以诚待人。邓小平小的时候在法国留学5年，在这么艰苦的岁xx里，邓小平依然没有忘记寻求救国，他是个真实真诚的人，他以自己出色的工作才华让别人信赖，就是邓小平这种真实真诚的心，让我感到邓小平是个有尊严的人，我值得向他学习。

读到第二单元主要讲的是人文教人向善。阅读经典是老师再三强调的，我们自己也一直努力做到的，而且，这是我们一生中不可缺少的。要想学会中华优秀传统文化，首先我们要做到善良，诚实，守信。在我们的生活中有许多善良的人去帮助别人。有一次，我看见有人摔倒了，正在大声哭泣，刚好有人路过，就上前扶他起来。安慰他：“你不要哭了，要勇敢起来。”让我们用真诚的心善待生活中的每一个人。

第三单元讲的是生活教人尚美。美在于我们心中，心灵美才是真正的美。让我懂得了感恩是一种美德。我们随时牢记父母对我们的养育之恩，老师对我们的培育之恩。只有我们心中常怀感恩，才能使我们的生活变得更加温暖更加美好。我们还要热爱生活，就比如说芭蕾舞公主李xx被突如其来的地震压在了废墟下70多个小时。但这个女孩经过一场艰苦卓绝的生命接力，顽强地 挺了过来。灾难夺走了李xx的左腿，但她 并未屈服，从未放弃过自己对梦 想的追逐。李xx是我们心中每一个人热爱生活的好榜样。

真善美这三个字让我有了很大的启示。对待生活要热情，对于学习要踏实求真，对待他人要尊重，奉献，真善美在我们生活中的角角落落，靠得就是发现真善美的那双眼睛。让 我们争做真善美好少年吧！

当我翻开这本书的时候，看到了里面包罗万象的知识。这本书让我了解到了许多为求得知而奋斗，为国家的荣誉拼博，为社会做出贡献的故事。

而给我留下下深刻印象的一则报告就是“无人售馍”的这件事情，河南郑州的张大妈在回家吃饭的时侯从来不用守摊，只需放一个牌子，等待别人买东西自己掏钱就可以了。这种情况恐怕现在很难见到了。而在当下的社会中，你却会看到这样的一幕：在马路上的不远处，一个老人摔倒了，瘫倒地上。许多来来往往的过路人都视而不见，有几个小学生企图去扶老人帮助他站起来，可是被父母拉住了，还告诫他们不要过去，小心被讹了钱。而在在老人的眼中也浮现出了几丝绝望和凄凉，可是行人都没有一个去帮助他，就算看见了，也会泰然自若地走开。这种事情在当今社会发生也不是一次两次了，大家都怕这其中有诈，怕被讹了钱。相反过来“无人售馍”就与这种事形成了强烈的对比。

而我又联想到了在20xx年春节联欢晚会上的一出小品《扶不扶》中，就发生了这样的事情，男主人公郝健是一位热爱帮助的人。在一次交通事故中，他推着一辆被汽车撞坏的自行车走着，就碰着一位跳舞摔倒的大妈，郝健就又去帮助她，可是大妈年纪也老了，就忘了自己是怎么摔倒在地，误认为是郝健把她撞到在地的。最后，经过了九牛二虎之力，大妈才知道事情的真相。而郝建在事情过后也得到了应有的回报。这个小品也是我最喜欢，最给我留下最深刻印象的节目，至今都还记忆犹新。善有善报，恶有恶报。在这个社会中，人与人之间的关系离我们越来越远了，而现在恐怕再也没有什么与诚信更加宝贵了。我们要学会信守诚诺，要学会做利于他人及社会的事，这才是我们中华人民的传统美德，要学会把它发扬光大。不要让它随着时光的消磨而流去。

善良是永远的美德。小小的善举让社会更美好，更温馨，更和谐，“从善”是一种竭忠尽孝，宽厚包容的心理素养，是一种求真务实，尚善爱美的价值品质，是一种谦逊和蔼，播恩思惠的生活态度，我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处事，用爱心孝心孝情感恩父母，用关怀感激乡邻，用忠诚赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。

俗话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。“仁者爱人”“扶贫济困”这些格言都告诉我们，其实做善事是快乐的，是幸福的。就像福建省福安市松罗乡少年黄李贵从三年级起就开始背生病的同汤华涛上学。在江苏省扬州市13岁小姑娘管仲培，不顾路人的阻拦，去搀扶起摔倒在地的85岁老奶奶，并将其送往医院。还有江苏苏州一位美丽的姑娘打着伞冲进暴风雨，为残疾乞丐送去温暖。这些公序良俗的守望者，大公无私的奉献者，勤劳永信的劳动者，永远是社会的主流，民族的脊梁，他们身上的真善美，总能折射出温暖人间的正能量。

如果有人问我，幸福是什么？我会说，幸福在于奉献，生活因奉献而美丽！志愿者不以利益，金钱，扬名为目的，而只是为了近邻乃至世界进行贡献活动的人。如果我们每个人都发自内心的原意团结友爱、互相帮助、尊重他人、帮助别人时，渐渐地我们的生活，我们的周围都会充满爱与奉献。我们时时刻刻都会感受到社会的温暖，也真正理解到什么是生活的美好。

美德不是装出来的，它必将深入到人的每一个细胞中，法国雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是发现缺少美的眼睛。”这句话告诉我们其实生活中有许许多多的好人，只是我们没有发现而已。为什么我们不去做那个无私奉献的好人呢？其实做好事，是不图任何利益的，只要你帮助的人得到快乐，也就是自己得到快乐。

“赠人玫瑰，手留余香”让我们行动起来吧，从自己做起，从身边做起，积极加入自愿者的队伍，给大地添绿，给心灵添彩。把绿色的希望撒到城乡的角角落落，让祖国的天更蓝，水更清，树更绿；把爱心和温暖传递到祖国各地，让人人都感到文明之光的).1mi.net(温暖。我相信，只要多尽一份心，多出一份力，我们就可以改变很多。

真善美多美的名字啊，当我一见到她时我的心里就被塞的满满的全是幸福。什么是真善美呢？让我们却生活中寻找她吧。

一次我渴了，就自己拿刀削苹果，由于第一次不熟练，我的手被那可恶的刀割破了，鲜血直流，我吓得哇哇大哭起光。妈妈闻声赶来，急忙帮我包扎伤口，除理好之后妈妈先批评我，没有先向她学削苹果的方法就冒然去做，肯定会受伤。后又表扬我勇敢尝试新事物。我明白了真善美是在妈妈的严厉的教导中。从此，我虚心向妈妈学习生活中的知识，现在的我能够亲自下厨为爸爸妈妈炒一盘香喷喷的蕃茄炒蛋！这菜里是我满满的真诚。

去年冬天的一个早晨，寒风凛冽，妈妈和我裹的像个大粽子似的来到红豆购物，刚入东大门我就被广播声吸引了，仔细打听下原来是一个3岁的小弟弟被水烫伤了，非常严重，如不及时治疗就有生命危险，他家的经济条件不好，几位爱心阿姨自发组织了这场爱心捐款义卖活动。我盯着妈妈看，妈妈也盯着我看，她似乎看透了我的儿事，微笑对我说：“好女儿，你可以做你想做到的事！”听后我的心怦怦直跳，捐款都是大人哪有小孩捐呀。可一想到那个可怜的小弟弟我充满了力量，拿一张50元大步向舞台走去，迅速将钱投进捐款箱里。我刚要跑回去就被穿紫衣服的阿姨拉住了，阿姨递给我一朵红艳艳的玫瑰，我的脸涨的通红。“小朋友这支花送给你，你真漂亮，你和这朵花一样美！”阿姨亲切地对我说。我接过花说了声不客气便向妈妈跑去。妈妈把我紧紧的抱住，在我的脸上亲了一口。风呼呼地等着，可我却暖暖的！这件事让我明白了真善美在妈妈的鼓励声中。捐款是我满满的善心。

只要我们用心来感受，真善美无处不在，瞧，公交车上少先人员正在给老人让座；马路上少先队员正在扶着年迈的老爷爷老奶奶过马路；赤日炎炎，少先队员们帮助环卫工人清扫垃圾，为创建文明城市贡献自已的力量。这些是我们少先队员传统的美徳。

亲爱的少先队员们，让我们行动起来吧，用自己真诚的心，善良的心，美好的心去帮助身边需要帮助的人。让我们做个真善美的少年吧！

寒假里我读了一本书叫《少年向上 真善美伴我行》，里面的每个故事都让我十分感动，我知道了只有真善美才会让我们的国家、我们的世界越来越美好，每一天、每一时在我们身边都发生着真善美，就看我们能不能去发现它们。

我最喜欢的一个故事是第六课的一个美丽的姑娘给一位乞丐打伞的故事。故事说了下雨了，一位靠滑板行走的残疾大爷，一只手拿着行乞用的搪瓷杯，一只脚艰难地向前移动。他的旁边一位穿着白衬衫的瘦弱女孩正在为他撑伞，为了不让大爷被雨淋着，女孩将伞都偏向了大爷一侧，自己的半边身子却露在伞外，被雨淋湿了。尽管浸透雨水的衬衣贴在背上，她还是坚持以这样的姿势和大爷一起向前行走。女孩愿意帮助乞丐，是人格上平等相待的表现。在乞丐面前，那个女孩没有表现出一种天然的优越感，没有像其他一些傲慢冷漠的人一样，轻视乞丐而当做没有看到，而是冲进暴雨中施以帮助。这看似平淡的方式让我深深地感动了，我觉得她真的很美很美。

女孩暴雨中为残疾乞丐老人撑伞遮雨，自己却被雨淋湿，这一举手之劳让我知道了一个人的美丽和他身上的高尚品质有很大关系，这件平凡的小事反映出的是一个人真诚而温暖的心灵。女孩做的是平凡得不能再平凡的小事，我联想到平时我身边也有很多这样的小事。当我偶尔当我放学家长还没来接时，门卫叔叔亲切的话语：“同学，家长还没来吗？来，到里面暖和一下，稍等一会你家大人应该就快来了 ”。当我脚骨折了，打着石膏出现在班上，好多同学就来关心我，帮助我，给我打饭，扶我去洗手间…点点滴滴温暖着我。我觉得平凡的生活小细节能看到每个人的素质，生活小细节往往是一个人的思想品德、综合素质和文明程度的体现，而这些是从哪来的呢，就要靠我们平时不断地学习，学习书本上的真善美，更要学习生活中那些平凡的人平凡的事中所包含的真善美。

?少年向上 真善美伴我行》给我的启示特别多，我很喜欢这本书。

今天，我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，我对其中的第八课——团结友善这一课有一些读后感和联想到的事情，请大家竖起耳朵听听吧！

我的读后感是：南非总统曼德拉在就职典礼上说了这样一句话：“可让我更高兴的是，当年陪伴我在罗本岛度过艰难岁的三位看守也来到了现场。”我特别欣赏曼德拉那宽容的高尚品格，他居然会对把自己关了十八年的三个看守说谢谢。要是我，我一定不会饶了他们的。可见曼德拉的宽容之心不同于常人。这让我不禁想起了雨果说的一句话：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空比天空更广阔的是人的胸怀。

我联想到团结友善的事情是：记得三年级下册的某某一天的体育课。阳光很明媚，太阳公公发出的那刺眼的光芒，让我的眼睛都睁不开了。我和张雯炘、马晓莹、许“甲鱼”在玩互相抓人，就是你抓我，我抓你。谁先被抓到，谁就先“out！”剩下的人继续“战斗。”我们大家全部都欢乐地奔跑起来。突然，“嘭”的一声从我背后传来。我连忙往后看，我心里也“嘭”了一下，原来是张雯炘摔倒了。我和马晓莹她们便马上跑过去，扶起张雯炘，帮她拍了拍身上的尘土。忽然，，眼尖的马晓莹发现张雯炘的手上有一块刚擦伤的伤口，血在涓涓地流。我们对张雯炘说：“我们去医务室看一下吧！”可惜张雯炘死活都不愿意去，她说她没什么事不用去。我便苦口婆心地对张雯炘说：“你要是不去，会有细菌感染的。”张雯炘听了，终于同意了。随后，我们便去了医务室，帮张雯炘消了下毒，涂了点红药水，就好了。

从这本书的这课里，从曼德拉的故事里，我明白了一个大道理，就是对人要宽容。如果我们怀着一种豁达大度的胸怀，严以律己，宽以待人，推己及人，许多矛盾就不会发生，许多问题就会迎刃而解，人际关系就会和睦融洽。

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好，我演讲的题目是我们身边的真善美。

‘千学万学学做人’这是陶行知先生留给我们的人生至理。对我们青少年而言，那就是做崇德尚礼，富有爱心的人；做真诚勇敢，追求真理的人；做身心健康，性格健全的人；做勤学善思，勇于探索的人；做自立自强，热爱生活的人。学会做人，做一个真诚的人。

在1936年，陶行知出国宣传抗日，他的儿子陶晓光被迫逃到汉口，找了一份工作。因要学历证明，陶晓光便写信给父亲的学校请求帮助开一份学历证明来应急。证明刚寄到，陶行知的急电也到了，它要求儿子将证明寄回，不准使用，接着又寄来一封快信，信中说：‘我们必须坚持‘宁为真白丁，不做假秀才之主张。’从此，追求真理做真人，便成了陶晓光的座右铭。

团结友善是中华民族的传统美德。践行社会主义价值核心观的实质是在建“善“培育和践行核心价值观必须巩劳“友善”之根基，激发每个人心底蕴藏的善良道德意愿，道德情感。友善，可以拉近彼此之间的距离，改变社会风气，引领社会风尚。

友善是中华传统文化。《周易》：“积善之家，必有余庆，积不善之家，必有余殃”《大学》：“楚国无以为宝，唯善为宝。”管仲：“善人者，人亦善之。”孟子：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”年仅几岁的何玥因患脑瘤去世，生前她作出无偿捐献器官的决定，使3名 患者的生命得以延续。她的无私大爱诠释了生命的意义与价值。

有人说，生活从来不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。如果你是一个热爱生活的人，你就能处处发现生活的美，丰富多彩生活将教会你欣赏美，追求美，并最终成为生活之美的代言人。

生活在宁波的全华女孩曹咏梅，在她看来，“山林给你快乐，你要还它洁净。”于是，她经常独自一人或者邀上几个好友一同前往九峰山爬山，捡垃圾，有时一捡就是两三个小时。曹咏梅成为“北仑最美女孩。”很多最美人物，他们都是平凡人，但他们却在生活的感召下，做出让人惊叹的大美之事。

作为新时代的青年，我们要树立“学做人，做真人”的意识，从捡起一片纸屑做起，做有道德，高品质，实事求是，开阔创新的新一代“真人，”激发谦敬，礼让，互助的正能量。

谢谢大家我的演讲完毕。

它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的10篇《少年向上真善美伴我行作文800字》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

真善美作文篇6

生活中，处处流露着真善美的痕迹，或许是扶起一位跌倒的路人，或许是给予一句善意的提醒。

社会上，不乏真善美的'事例，缺少的是发现的眼睛。正如伯乐识马，千里马在没有遇到伯乐前，还不是被人当做普通的马来拉车。

还记得郝建演过的小品《扶不扶》吗？那应该可以称为“现代社会的缩影”。似乎现在所有人都在纠结，看到有人有困难到底该不该帮？帮了是好，但如果那人反咬一口又怎么办？近年来，我相信这个问题一直萦绕在大家的心头。

我曾经也看到过类似的事件：当时，街上的人并不多，一个步履蹒跚的老奶奶，拄着拐杖，缓慢地在人群中走着。我看了一眼，就继续向前走。约几分钟后，我正巧回头，看见那位老人已经跌坐在地上，但周围的人都视而不见，有的步履匆匆，有的若无其事。我看到了，立马跑过去，但老人却被另一个约二十几岁的年轻人扶了起来，他扶起来后，并未急匆匆地离开，而是问老人有没有摔着。

这个事例与之前人们的心理形成了鲜明的对比。他或许有过思想斗争，但他最后选择的是上前去扶，并没有去像他人那样离开，我认为这就是真善美。

真善美，是每个人应该必备的品质，是不考虑个人得失的。试着一想，如果人人都觉得帮了会吃亏而放弃帮忙，那我们的社会，终将是个冷漠的社会；如果所有人都想：我帮忙了，至少我是真心付出，那么相信社会将变得更美好。

真善美，伴我行。从现在做起，从自己做起！