通过优秀的作文，我们可以不断提升自己的思考和表达能力，通过写优秀的作文，我们可以培养自己的观察力和思考力，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的与众不同的人作文5篇，供大家参考。

与众不同的人作文篇1

我的爸爸是当律师的，他留着一个小平头，一双小眼睛，笑起来眯成了一条线，下嘴唇有点厚，也很瘦。

我的爸爸一干起事来会很认真的。在电脑上大字时，会把眉毛皱成“八”字形。思考时，会把双手叉起来，把身子躺在椅子上，头躺在手上，闭着眼睛静静的思考。

爸爸也是一个很严厉的人。当初妈妈生下了我后，爸爸出去考研究生了，经过了爸爸刻苦的努力和学习，他终于考上了郑州大学。毕业后，爸爸当了个律师。当我上一年级后，又学了英语，因为我害怕学英语，就算爸爸说的口看舌燥，我也摇头拒绝。

这一天，爸爸再也忍不了了，便把我找来打我，我看事情不妙，赶快跑了，而爸爸却穷追不舍，我们两个你追我赶的大约过了十分钟，爸爸把我打的直叫求饶，爸爸这才放手。从这以后，我每天读一遍英语，渐渐的，我对英语逐渐有了兴趣。除了这些，我还学了一些《论语》和《朱子家训》。爸爸不管再忙，每天都要教我学1-2句《论语》或《朱子家训》。另外，又给我买了许多课外书。只要我一有空就打开课外书看了起来。

现在我已经很有学问了，因为我认很多字了！

与众不同的人作文篇2

我个子不高，身体瘦小，大大的鼻子，小眼眯成一条线。别看我相貌平平，我最大的长处就是爱动脑筋。同学们给我起了个绰号——“点子公司总经理”。

也不知为什么，我做的总和别人不一样，我总想走别人没有走过的路。比如做数学题，别人用这种方法做，我就用那种方法做；写作文时，别人用顺叙，我非用插叙，争取写得更精彩。

我学习是这样，在玩的方面也是如此。

现在同学们都爱玩动画卡片，有的用它拍着玩，弄得浑身是土，脏死了；有的用它扇着玩，扇着玩比拍着玩干净的多了。我才不和他们玩呢。我看见这么多的动画卡片内容很精美，大多都是精心设计出来的卡通人物，我想老师让写想象作文会有用场，很有收藏价值。我就用一个小册子把它们都收集起来，写出了一个又一个的生动故事，同学们羡慕极了。老师给同学们一说，全班都收集起来了。

这就是与众不同的我。

与众不同的人作文篇3

妈妈是一个独立型的人，常常指着我说：你看你都懒成猪样了，一点也不像我。想当年，我八岁会做馍馍，九岁会煎鱼了。我对这些话总是左耳进，右耳出。

那天，妈妈像是说够了她当年是怎样的勤快，也像是受够了我变得越来越懒，终于要用实际行动把对我的不满发泄出来了。中午，我上完袁老师作文补习班刚回家门，妈妈闻声赶来，拉着我的胳膊，把我拖到了厨房。

只见妈妈一脸严肃地对我说：慧琳，今年你九岁了，你不可能还像以前一样十指不沾阳春水。妈妈过几天要上班了，所以今天你必须学会做饭。我听着，露出了为难的神色。

不等我拒绝，妈妈便把做饭要注意的细节对我说了一遍，并以炒土豆丝为例示范给我看，妈妈是兴致勃勃，我却是三心二意。妈妈炒的土豆丝一出锅，我的魂儿就被勾住了，两只眼睛直勾勾地盯着土豆丝，口水差点流出来了。可妈妈把土豆丝端到餐桌上，往自己面前一放，面无表情地说：菜盆里有土豆，想吃自己做去。注意一点儿！

我艰难的地与一个个土豆做斗争，好不容易切好了，我看看手里的粗细、长短不一的土地丝，不好意思的低下了头，好一会儿才回过神来。我打开了煤气灶，把油倒入了锅里。这时，油与锅里的水来了个亲密接触，一滴滴油和水珠在锅里跳起了舞。其中一滴淘气的油溅落到了我的手上，随后，等来的是一阵阵钻心的痛。在我身旁的妈妈仍旧是面不改色地指挥着我把土豆丝倒进锅里。我在心里默默地想：好痛呀！但我不可以喊痛，让妈妈看轻了我。我赌气似的把土豆倒在锅里炒呀炒，直到土豆丝炒成了黑乎乎的土豆泥，我才盛起来。我嫌弃的看了眼我炒的土豆丝，迟迟下不去筷子。这时，妈妈对我说：自己做的要吃完。我不满的看了看妈妈，吃下了土豆丝，心里一直在想：我是不是她亲生的，居然这样做？想着，泪水悄然滑落。这时，妈妈走过来，递给我一支烫伤膏。这一小小的举动在告诉我：这个人是你的妈妈，她是爱你的。

妈妈那与众不同的爱环绕着我，让我慢慢变得自立自强，并健康快乐地成长。

与众不同的人作文篇4

班中有一个怪人——小h，泪点超低。

小h收到了一点让他伤心的事，他就会抱头大哭，哭的稀里哗啦，有时都趴在地上去了。有时候是脸上盖着语文书在那里大哭。我感觉，他的内心一定十分脆弱，动不动就像玻璃容易四分五裂。

一次，我们班里的小h因为上课没有认真听，而被处罚“美文牵手”（抄课文，简称“美文牵手”）他上课就一直哭，抱着头大哭。开始，是轻声呜咽，老师也没去理会，后来，他越来越大声，整个年级都听见了，再后来，大概整幢教学楼都听见了。老师就拉他去门外罚站，他这才安静下来，但还是哭个不停。我们都很奇怪，这有什么还哭的，快点把课文抄好就可以了嘛。

语文课上，周老师发现小h没带语文书，就让他去借，他十分不情愿的站了起来，把门打开了，还耍性子的把门关的发出“砰”的一声，我们都以为他去借语文书了。没想到，他过了好久都没有回来，周老师一开门，发现他趴在地上，哭的超大声，没过多久，楼上的校长急急忙忙跑了下来，来过来问我们发生了什么事了呢？

这样的人，我们后来都很少和他接触，周老师也找他谈了好几次心，哎，真拿他没办法。

与众不同的人作文篇5

我们班有一位同学，他家住在农村。他上课总爱分心，放学回家走后也老是想着怎么偷懒，怎么偷跑出去找同学玩。所以每天他都要有作业不完成，要么就是偷懒胡乱写一半。老师看我学习还可以，就让我和他坐同桌，同时严加管教他的学习，决不能偷懒。

按照老师的意思，我就先从写字开始抓起。有一天，班主任让我们抄生字词。我想：这么好的机会，我倒是可以练习同桌的写字速度。于是，我对同桌悄声说：“一会儿，咱俩都写到某一行的某一个字。我说‘一、二、三’咱们一起开始写，看谁先让班主任批改完作业，谁就算赢。”“就这么定了，谁输了不许反悔哦！”同桌爽快的答应了。过了一会儿，我们都抄完了。同桌比我跑得快，排在了我的前面。眼看着他前面的同学就要批改完毕了，我急中生智，对站在我前面的同桌说：“你难道不知道女生优先，男生靠边的道理吗？”一句话问的同桌无言以对，只好认命，站在了我的后面。

后来，同桌学习有进步了，老师就把我们分开了。谁知，他一离开我，学习成绩就又下降回了原来的样子，老师只好又把我们调到了一起。过了一段时间，我用了许多办法把同桌的学习成绩稳住了，同桌也慢慢变得自觉了。终于，他也得到了老师的表扬与赞赏。

“谁说女子不如男？”看来，女生也是可以改变男生命运的吗！