能够得高分的作文一定要有明确的主题和积极的态度，作文促使我们培养自己对周围环境的敏感度，从而更好地理解事物的真实本质，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的描写做月饼的作文6篇，供大家参考。

描写做月饼的作文篇1

星期六，小主人报的老师给我们布置了一个跟往常不大相同的任务——给敬老院的爷爷奶奶们做月饼并亲手送给他们。

到达目的地了，我提起事先准备好送给爷爷奶奶的礼品和水果，昂首挺胸地向前走着。当走过敬老院大门时，墙上布满了绿绿的爬山虎，把我们映衬得更美！

这时，我看到了许多老人家有的坐在树边，有的坐在椅子上。我观察了一下，有的只穿了薄薄的短袖，有的只穿了拖鞋，有的甚至连鞋子都没有穿。看到这些，我的心里不由地升起了怜悯之情。看着他们的衣服、鞋子都这么破，我巴不得把我家里的衣服都搬出来给他们穿。

接着，老师给我们分配任务，把我们一共分成四组，两组做月饼，两组做游戏让老人们快乐快乐。

我们高级班安排的任务是做月饼，分成两组。老师把已煮熟的豆沙和面粉分配好给我们。另一组已经开始做了，我们这组也不能落后呀！我们开始拼命地做月饼，忙地不可开交，连擦汗地时间都没有。时间到，是该看看我们战利品的时候了。呀！我们这组做了30盒，另一组做了28盒，我们居然做得更多，可开心啦！

该我们做游戏了，首先是做抱抱游戏。这个游戏怎么玩呢？很简单，老师说几个人抱在一起就几个人抱在一起，抱在一起的人数不对就算输。输的同学要受到小小的惩罚，就是抽一张信封并按照上面的要求做。后来又玩了拖凳子的游戏。在一片欢声和笑语中，游戏结束。

最后，该给爷爷奶奶们发我们的劳动成果——豆沙月饼。我给了一个老爷爷，又给了一个老奶奶。在充满童真的房子里，结束了我们的活动。

在回来的路上，我暗暗下定决心，下次我还要来，还要为爷爷奶奶们献爱心。

描写做月饼的作文篇2

人生中有好多第一次，这也是我的第一次：第一次做月饼。

今天，综合实践课上老师要教我们做什么呢？老师说，我们要到食堂去做月饼，一听到这个消息，我们高兴地都要跳起来了。月饼我倒是吃过不少，但自己做月饼还是头一次。想想马上能吃到自己做的月饼，就有点迫不及待了。

活动开始了，我和同学们排好队走进食堂，已经有一批同学做完月饼出来了，并且还把一顶白帽子给了我们，这顶帽子高高的，跟厨师做饭时用的帽子一模一样。当我们戴上帽子，拿起工具，经过这样一打扮，我们就成了一个小小的厨师了。食堂师傅先把我们的“教科材料”发了下来：一个用面粉做成的面团，然后指导我们做月饼。

终于等到自己可以动手了，我先把面团用力揉均匀，然后搓成团，再把它放在桌上轻轻的把它压扁些，再把早已经准备好的芯塞进去。我心想，这芯放了进去，那面团的肚子会不会破呢？想着想着，芯已经被我硬塞了进去，看样子它不是很情愿的。接下来，我就把月饼翻了个身，做成饼状，最后再给它彻底“整整容”，直到自己很满意为止。食堂师傅说“现在我们就来烤月饼吧”。我把我的月饼小心翼翼的放进一个盒子里，坐在座位上，期待着……

终于，我的月饼和其它月饼一起出炉了，我仔细的看着一个个月饼，终于认出了我自己的月饼，它不方，但也不是很圆，黄澄澄的，皮看上去很松脆，闻起来香香的，让人看了会直流口水。我把它小心翼翼地捧到座位上，终于可以吃了，可是当我刚咬完一口后，把月饼重新放回桌上，正在细细品位之际，“啪‘的一声，我的月饼掉在了地上，“哎”真是没口福啊。

这次活动，我虽然没有饱尝到自己的劳动成果，但给我留下了美好的回忆。

描写做月饼的作文篇3

太太家收到了三种不同的月饼。

第一种是妈妈拿来的苏式月饼。它圆圆的，上面有三个小孔，就像一个笑脸。掰开一看，月饼皮一层层的，月饼馅主要是白糖馅。里面不仅能看到瓜子仁、芝麻仁和花生仁还能看到一些红色和绿色的长条。咬了一口，甜和香瞬间涌入嘴中，美味极了！妈妈告诉我，这是苏式的五仁月饼，有核桃仁、杏仁等五种馅料组成。这“五仁”对应着中国古代“仁、义、礼、智、信”这五种道德标准，象征着送月饼人对吃月饼人品格的美好祝愿。

第二种是大姨的月饼。这个月饼并不是圆的，而是方的，它跟迷你小花盆一样大小。月饼的正面两侧刻着对称的花纹图案，中间写着“莲蓉蛋黄”的字样。切开月饼，换个角度看月饼，我惊奇的发现，此时的蛋黄夹杂着莲蓉馅就像一轮明月镶嵌在窗户上。第一口咬下去，我吃到了甜甜的莲蓉馅。再咬第二口，我又吃到了咸咸的蛋黄。这个又甜又咸的月饼让我感到既惊奇又好吃。

最特别的要属小姨送来的月饼。小姨今年去兰州上大学了。因为疫情不能回家，所以她专门寄来了学校定制的月饼。里面的月饼虽然也是圆圆的，但有黄色、白色、红色等不同的颜色。最特别的就是月饼的图案。上面印上了兰州大学的各种图案，如校徽、校风、学校公众号的二维码……我特别注意到其中一个月饼上的“美”字。小姨视频告诉我们，那个字不是“美”，而是“兰大”的合体，对应了“兰大为美”的中秋主题。我觉得这个设计太巧妙了。掰开了月饼，和普通的月饼没什么两样，但一放到嘴里，一股辣味就涌入口腔。拿起包装一看，原来是麻辣小龙虾味的。怪不得这么辣！这真是一款特殊的月饼。

品尝着美味的月饼，我想：虽然这些月饼的形状、花纹、大小、味道各不相同，但它们却同样表达着对亲人的思念和祝福。这或许是我们中秋都会互赠月饼的原因吧。

描写做月饼的作文篇4

圆圆形状花样多，各种口味任你挑，中秋佳节都爱它，一口一口把爱咬。你们知道是什么吗？对了，谜底就是月饼！

我最爱吃月饼了，也很想自己做月饼，今天我们邢周报小记者就去谷馨坊做月饼，正好了了我一个心愿。

我们先在谷馨坊分店集合，然后坐上邢周报的大巴车去谷馨坊总公司，经过一路的颠簸，终于到了谷馨坊总公司。

进了食堂，老师给我们讲了月饼的来历：当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量预备起义。但朝庭官兵搜查得十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋兴奋得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

老师讲完了以后，我们就开始做月饼了。老师先让我们把手洗干净，然后用切刀切饼皮和饼馅，放到秤上称，35克皮，30克馅。先把皮按成圆形，再把馅放进去，把皮往上推，再滚成圆球在模具里一压，最后把模具提起来，再按模具上的把柄，一个香甜的月饼就做好了。我们组掌握了技巧以后一连做了25个月饼。

做完月饼以后，老师帮我们把月饼放入烤箱，大概等了40分钟以后，25个香喷喷的豆沙月饼就出炉了。

回到家，全家人吃到我亲手做的月饼以后，我的心里暖烘烘的，非常开心！

描写做月饼的作文篇5

课上，老师提着一个红色的袋子，上面写着“家的味道”，旁边还有一首诗，上面还有一家人，外面还有个人好像正在叫：“我来送月饼了”！上面还有一行小字写的是：“中秋团圆”。

老师迫不及待地把里面的盒子拿了出来，只见金光乍出，闪地让我睁不开眼，只听同学们异口同声地叫了一声“哇”！过了一会儿，睁开眼睛看见了又一层和袋子一模一样的“图腾”，老师又问：“猜猜里面有没有？”

同学们齐声说：什么，这里面难道没有？老师你是不是在逗我呀！”同学们七嘴八舌地争论着，这时老师开始摇了！“沙，沙，沙”什么声音都没有？这时同学们纷纷跑去“摇盒子”，同桌回来后说：“报告，司令官，里面有月饼”。

过了一个世纪，老师说：“开箱了”！同学们都叫“见证奇迹的时候来了”！只见又有一道金光闪出，里面一共有十盒月饼，粉的、红的、绿的、黄的……什么都有，只见月饼底下是一块“金币”闪闪发光。

开始发月饼了，有的同学跳了起来，围在老师身边像一群“乞丐”，有的说我要红的，什么什么味的，幸运的是我们先发。我和同桌独享一份，是哈密瓜味的，上面写着“广式月饼”，难道是从广州运来的？哈哈，那老师太大方，太有钱了。上面有一个皇冠“图案”，下面写着“鸿运来”，这难道是广州的“鸿运来”的月饼？

不管了，先吃为主，只见有的是牛肉味的，芝麻味的，杂粮芸豆的，等等，我和同桌争着“开皮”，最终我争不过同桌，他去洗了“七七四十九天”的手，终于出来了，我也看见了“百年难见”的“洗手间”人山人海！

拆开后，我和同桌不舍得吃它，闻了又闻。哇，真是香飘十里！只见里面“微显”绿色，看不出它那体内强大的“能量”，那花纹，那手感，那丝滑妙不可言呀！

看着它像一幅“画”，最后我们拜了几拜分吃了！这味道，满口的幸福感，甜丝丝的哈密瓜味填满了我的嘴。

啊，月饼，我爱你！

描写做月饼的作文篇6

今天是中秋。听说我的小主持老师为我们准备了一份惊喜，所以我提前十分钟就到了教室。一推开门发现：“咦，同学们怎么已到教室了？”“难道提前上课？”我问。他们笑嘻嘻的说：“不是和你一样，激动得提前登场吗？”我瞪了他们一眼。这时门“咔嚓”一响，全班同学的嘴巴成了“Ｏ”形，我转过头，恍然大悟——原来，老师提了一包做月饼的食材。

我们亲切的和老师打招呼：“老师好！”“同学们好”。我们打招呼时眼睛始终盯着老师手中的食材。“同学们，我们今天做月饼，你们先去洗洗手”老师说。我们如闪电一般冲向洗手间，打开水笼头又关上，你推我挤的回到教室，眼巴巴的看着食材又看看老师，仿佛用眼睛在说：“让我们先尝点吧”。老师却视而不见。

同学们洗完手回来，便开始了月饼的制作。老师说：“我们制作的是冰皮月饼。”我一听是冰皮月饼，心想：哎，冰皮月饼那么小，一口一个都行。老师看着我愁眉苦脸，问：“吃月饼不好吗？”“不，不……不是这个意思……”“不是就好”。接着，我瞪一下老师又看了起来。

看完老师的示范，该我们大显身手了。我选了一个香蕉味的皮，揉圆、按平、把豆沙的馅放在皮儿上让皮包住馅，再揉圆放进月饼模具里挤压1至5次，再取出来，一个完整的冰皮月饼就大功告成了。我把它放进一个精美的盒子里，贴上标签，便与商店里卖的月饼别无二致了，而且食用更安全卫生。

下课，我为月饼写了一首诗：飞流直下三千心，口水流得不停止……唱完后，我把月饼吃得一干二净！