我们可以从自己的经历中获取素材，使作文更具个人特色，作文可以通过手写的方式来传达积极正能量，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的钢琴声的作文5篇，供大家参考。

钢琴声的作文篇1

逐梦之音，柔和似水；清朗琴声，敲动我心。

——题记

悠悠琴声，飘入我的脑海；萦绕耳畔，露出轻轻的感动。

那些时候，我想起了四年前，怀着一颗兴奋而又紧张的心，我第一次接触了梦寐以求的钢琴。初次了解博大精深的琴文化，初次学会看简单的乐谱，初次弹出了人生中的第一首曲子。双手放在陌生的琴上，轻轻敲击琴键，倾听那一个个孩童般的音符，感到欣慰而又那么舒坦。那声音令我陶醉，从此便与我密不可分，一直影响着我。琴声，使我愉悦，愉悦我的身心。

那些时候，我想起了两年前，满怀信心上了考场，几经周折，换来的成绩却不尽人意。回到家，我无奈地坐在琴前，只希从中寻觅一点安慰。琴声响起，一无以往的欢乐，饱含忧伤与悲哀。时间的消逝，在琴声的不断陶冶中，我的痛苦在一点点地减轻，内心仿佛固实了，那层失落所结成的坚冰也融化开来。琴声教给我的一切，我都懂了，彻底懂了，失败与成功的真谛。琴声，使我坚强，坚强我的心灵。

那些时候，我想起了昨天，时隔已久，我再次来到琴旁。没有了四年前的陌生，没有了两年前的失落，取而代之的是极其的熟识。音符如棉絮般延伸着，我的手也随之而动，首首乐曲似曾相识，没有因为时光的流逝而没落消逝。闭上眼睛，学琴之路的一幕幕闪现在脑海中，所有苦与乐都在这一刻散发得淋漓尽致。待在这种境界，我的泪水再也忍不住，伴随着激烈的情绪，缓缓溢出眼角。琴声，使我感动，感动我的一生。

聆听，为琴声而感动，回想往时，把感动放入心中。

钢琴声的作文篇2

昨天下午和晚上，我们都能听见隔壁在弹琴。这是多么有趣！我周围又多了一个喜爱钢琴的人。

这一户是去年才搬来的，是我家的新邻居。去年新做了装修然后又等了好几个月，搬进来是不久前的事。我还没有碰到过他们。听琴声，比我弹的好多了！只是偶尔弹错几个音而已。

我可以通过琴声来知道正在弹琴的人的心情。速度快又流畅的时候，说明他（或者是她）的心情很好；如果弹得慢，说明他碰到了难弹的曲子，或者呢就是心情不是很好。还有更好玩的：如果听到乓的一声就说明他没有耐心再继续弹了。这个“乓”的一声，是10个手指都砸在琴键上的声音。有时候，我会先听到钢琴声速度变慢了，紧接着就听见“乓”的一声。不一会儿就变得安静了。我过去练琴的时候也会这个样子的，哈！

我还发现，这些音乐可以改变我的心情。轻松愉快的钢琴声让我感到快乐，有的甚至让我提起了精神。“乓”的一声传过来时，我又觉得很好笑！

隔壁的琴声真是又好玩又神奇！妈妈说这户人家是刚结婚不久的，个子高高的一家人。我很想见见这个新邻居，跟他们问个好呢。

钢琴声的作文篇3

一个星期天的早晨，妈妈带我去商场买东西，在离商场还很远时，我就听到了一阵阵悠扬的琴声，远远望去，看到那里围了很多的人。我和妈妈快步走过去，啊！原来是两个盲人在演奏。

这大概是一对盲人夫妇，他们都已经上了年纪。男的在拉二胡，女的在有节奏地打着竹板。我注意地看着那个男的，尽管他双目紧闭，眉头紧皱，但饱经风霜的脸上却透露出坚毅的神情，两只手熟练地拉着琴。那两根弦在他的拨弄下，奏出了一支支动听的乐曲，像高山流水那样连绵不断，哀宛动人，仿佛向人们述说着他们的不幸。再看那位女盲人，她打竹板的节奏与琴声的配合是那么的默契。我想：他们彼此看不见，但他们之间的感情是靠心来交流的。此时的妈妈眼里滚动着泪水，她从包里拿出十圆钱放在了盲人的茶缸里，站在旁边的一些人也纷纷捐了起来。此时琴声激昂了起来。两人显得更加坚定。

这激昂的琴声，深深地感动了我，这对盲人夫妇虽然什么都看不见，却仍然有坚定的生活信念。我是一个健康的人，更应该奋发向上，积极进取，战胜前进道路上的艰难险阻！

钢琴声的作文篇4

玩着玩着，惜霜突然晕倒了，冷欣一愣，急忙跑过去想扶起她，可是，就在这时，冷欣感觉腿一软，眼前一黑，她也晕倒了……

“唧唧！”“唧唧！”，早晨的鸟叫声把熟睡的冷欣吵醒了，她想起昨天晚上的事，又感觉很惊讶：我怎么会认为潇然是哥哥呢？冷欣自言自语地说：“大概是我想多了吧！”冷欣笑了笑，拿起书包就往学校奔去，她已经不怎么在意昨晚的事了。“就当它是假的吧！”

班里的几个捣蛋鬼一见冷欣，马上识趣地回到座位上早读了。谁都知道，冷欣是班长，要是冷欣发起火来，这可不是一般的。冷欣瞟了那几个家伙一眼，自己拿出书本，也开始了早读。

就在这时，潇然突然传了个小纸团过来，冷欣瞧了潇然一眼，心里很奇怪：潇然这是干什么？潇然朝她眨了眨眼，笑了。冷欣急忙打开：“下课后到学校对面的喷泉公园，有事。”冷欣淡淡一笑，写下几个字：“好的。”然后递给潇然。潇然看了看，笑了，小声地说：“我就知道，你一定会答应的！”

就在他俩偷偷说话时，班主任刘老师进来了，冷欣和潇然急忙拿起书本，挺起胸膛，装出“认真读书”的样子，可是，粗心大意的潇然忘记把纸条塞到抽屉里了，不过，幸好老师并没有发现，很快转身就走出去了。潇然把纸条往抽屉里一塞，就不管它了。

下课后，冷欣来到了学校对面的喷泉公园，坐了下来。周围是一排灌木丛，还有一棵翠绿的柳树。暖风拂过，柔软的柳枝轻轻地摇着，冷欣感觉到，心里有点愉快的感觉。

“呵呵，你来了。”潇然的声音突然在冷欣身后响起。

“是啊。你约我到这儿来干什么？”冷欣还是有点奇怪。

“哦，没什么。来聊一聊。”

“聊什么呢？”

“呃……那个……”潇然突然结巴起来，冷欣发现潇然的脸红红的。

“怎么了？”冷欣有点好笑地看着潇然。

潇然鼓起勇气，拉住冷欣的手，轻声说：“冷欣，你喜不喜欢我？”冷欣一下子愣住了，脸也有点红，头胡乱地摇着：“那个……那个……”潇然手一松，冷欣一下子跑了，脸还红红的：这真是太突然了！把她吓得心都快跳出来了！潇然还在那里自言自语：“冷欣，你喜不喜欢我……”

“冷欣同学，请你注意一下。”冷欣回过神来，抬头一看，老师已经站到了自己的面前。冷欣吓了一跳，羞愧地望了望老师，急忙收起神来认真听课。虽然刚才的事还一直缠绕在冷欣的心里，可是现在，她必须认真地听课。

好不容易挨到下课，惜霜蹦蹦跳跳地找冷欣玩，玩着玩着，惜霜突然晕倒了，冷欣一愣，急忙跑过去想扶起她，可是，就在这时，冷欣感觉腿一软，眼前一黑，她也晕倒了……

钢琴声的作文篇5

我站在床前，默默地看着那把陪伴我多年的小提琴。已经五年了，虽然我快考十级了，回想起当年被妈妈像推进战场那样，拽着我长长的头发拎我进教室的情景，不由得再次深情地凝望着这把小提琴。从一开始的生疏到如今的熟练，我无限感叹。

七岁那年，妈妈不知从何处听别人说起有位教小提琴的老师十分的厉害。那时，我亲爱的妈妈正想着让我学一门乐器，正愁着不知去哪里学，听到这好消息，一大早就把正酣睡的我拽了起来。

一开始，我十分新奇，一回到家就抱着琴满屋子跑，练得非常勤快！刚开始的一段时间里，老师每天只让我们练弓，渐渐地，我失去了开始的新鲜感和热情度，对小提琴产生了厌倦感。

几个月后的一天，老师终于开始教我们拉曲子了，我无比兴奋，勤奋练琴。琴声也从开始的刺耳，变得悦耳，使人听人仿佛进入梦幻世界一般。

从此以后，小提琴成了我成长路上不可缺少的伙伴，努力也使我变得更加优秀。

在我的学习艺术的道路上，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。妈妈的陪伴，妈妈的鼓励，才有现在悠悠的琴声陪伴我成长。