写作文是培养创新精神的训练场，每一次的文字表达都是一次创新的尝试，每一篇作文都是一次锻炼，通过不断地写作我们可以磨练自己的写作技巧，提高文章的质量，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的家风家训小故事作文5篇，供大家参考。

家风家训小故事作文篇1

好的家风，是中国文明家庭的标志；是中国人的传统；家风看似普通，却直接影响了我们怎样走好漫长的人生道路；家风每家都有但都表达了长辈对晚辈的关爱和引导。

我记得从小时候，爸爸妈妈就教我怎样做人。那时我还小对这些并不怎么清楚，随着我一天天地长大，慢慢地越来越懂事，理解了爸爸妈妈平时教我的做人要勤俭、坚强。对人要宽容理解，胸怀大度，要孝敬父母老人，这不就是我家淳朴的家风吗?

夏日的某一天，我和邻家小伙伴在院子里打水仗，我们分成两队，玩得挺开心，但也用了不少水。这是爸爸下了楼，看见开得哗哗响的水龙头和浑身湿的想落汤鸡一样的我，便气冲冲地把我拉上了楼。并生气地对我说：“你忘了我们平时对你的教育吗？做人要勤俭不要浪费，可是你今天的勤俭到哪里去了！”回去之后，我被面壁思过半小时，勤俭的家风深深的刻在了我的心里。

还有一次，爷爷奶奶到我们家来吃饭，妈妈做了好多我爱吃的小菜，刚上桌，我就拿起筷子向自己爱吃的菜伸去，这时爸爸看到了，他马上打了我的手一下，生气地说：“爷爷奶奶都还没坐好，你就开始动筷了，平时怎么教育你的，要先等长辈动筷以后，晚辈才能动筷，平时教育你的，你都忘到哪去了？”我只好放下筷子，等爷爷奶奶都坐好。开饭了，我把好吃的菜总是先推到爷爷奶奶面前让它们先吃，然后才是爸爸妈妈我们吃。可爷爷奶奶、爸爸妈妈总是象征动一点，最后还是我吃得多，我忽然想起不正是我们家孝敬父母、尊老爱幼的家风吗？

家风影响了我们的性格和行为，我们的行为有影响了校风和国风。最终成为社会风气，良好的家风不仅是传家宝，还是国家之宝。

家风家训小故事作文篇2

商贾之家的家风是“诚信经营”，军人之家的家风是“报效祖国”，书香之家的家风是“认真读书”，那我们家的家风是什么呢?今天，我就给大家讲讲我家的家风。

一个繁星满天的夜晚，我正津津有味地吃着咸蛋，咸蛋的蛋黄最好吃!看着蛋白，我撇了撇嘴，随手要把它扔进垃圾桶。这时，奶奶说起话来了：“你干什么呢?”“蛋白不好吃，我把它扔掉。”“蛋白不好吃你就把它扔了，浪不浪费呀!”奶奶的声音越来越高，我赶忙将蛋白一股脑塞进嘴里。“做一个咸蛋，要花很多心思，你这么扔了，是对养鸭人的不尊重，也是对腌蛋人的不尊重!”奶奶语重心长地说道。我赶紧不吱声了。

又一个阳光明媚的中午。“别动，这是什么?”奶奶夹起一粒米问我。“米粒呀!”我不解地说。“米粒?这不是普普通通的米粒!这是农民用八颗汗珠换来的一颗米粒!你看看你，浪费了多少!”说着，奶奶把桌上的米粒都夹进了自己的碗里家风家训小故事作文精选作文。“过日子，不要浪费!以前我这样讲给你爸爸听，现在我讲给你听，你要记住!”奶奶告诉我。我一边听着，一边不住地点头。

看着电视节目上五花八门的关于家风的答案，我想：我家的家风应该就是“节俭”吧!别看这两个字少，包含的道理可多着呢!节俭，小家才会富裕;节俭，大国才会强盛!

家风家训小故事作文篇3

家风，其实就是一个家庭的风气，即为人处事的态度、准则，它包含诚信友善、勤俭持家、团结友爱……我家也有自己独特的家风——那就是爱岗敬业。

我的爸爸是工程师，因为工作的原因，到非洲赞比亚去工作了，经常不在家，有时半年住在那里的工地上，以便及时了解工程进展情况，解决随时可能出现的问题。

我的妈妈是一位小学老师，她和爸爸一样特别敬业。作为班主任的妈妈，有时因为学生的问题，回到家还要忙着通过手机qq联系家长，告诉家长这个孩子的具体情况；有时学生有弄不明白的问题，妈妈也总是耐心地在线答复。

一个冬季的周五晚上，九点多了，外面下着雨，天冷飕飕的，可是妈妈还不能休息。她等我上床以后，拿出带回来的班级单元测试卷，坐在书房开始批改起来。我在床上看书，时不时地会瞧瞧妈妈，只见她拿着红笔，不停地在试卷上“沙、沙、沙”地进行着。她一会儿打勾、一会儿画圈，有时面带微笑，也许这个同学做得非常出色，她为此感到高兴吧！有时皱着眉头，也许这个同学做得不那么令人满意，她为此感到遗憾吧！就这样不知过了多久，等我快要睡着的时候，我发现妈妈还在忙碌着，我忍不住问道：“妈妈，你什么时候可以休息啊？”妈妈轻声回答道：“亲爱的宝贝，妈妈还要好一会儿呢，同学们都盼着明天能看到成绩呢！你先睡吧！”

就这样，妈妈不知过了多久才休息。

我的爸爸、妈妈就是这样爱岗敬业，一心扑在工作上。我也要像他们那样，从现在开始，做事踏踏实实，认认真真。

家风家训小故事作文篇4

我们要有一颗善良的心、真诚的心、积极向上的心。良好的家风是引领我们前进的动力，在一个有品质的家训下，有助于我们健康成长。

妈妈告诉我，我们家的家风是：尊老爱幼、助人为乐、勤俭节约、诚实守信、邻里团结等。妈妈说：“在家里做到这些，家庭就会和睦幸福；在学校做到这些，校园就会充满欢乐；在社会做到这些，社会将处处充满爱”。妈妈也是这样要求自己的。

妈妈有一颗至善至美的心：她经常帮助别人，如二奶身体不好，妈妈就经常帮她做家务，给鸡打料、跟二奶一起下地干活、做好饭后叫她来我家一起吃；她尊老爱幼，妈妈经常告诉我们：“不要气爷爷奶奶，听他们的话，不能顶嘴，买好吃的一定要先给爷爷奶奶送去。”有好东西时，妈妈总是最后一个吃；她勤俭节约，妈妈的衣服、鞋子还都是好几年前的呢！在妈妈的教育熏陶下我也成为爸爸妈妈、老师同学眼中的乐于助人的好学生。我给大家讲一讲发生在我身边的小故事。在我们班级我是老师的小助手，帮老师收发作业，帮后进生补课。有一次我二姑结婚中午我去她家吃饭，可是到了中午我同桌还有几道题不会，想让我教教她。我想中午还得去吃饭呢，我讲完题再去就会晚了。这时妈妈的叮咛又出现在了耳边。我毅然决然地留下来给我同桌讲题。虽然我到我二姑家他们已经吃上饭了，但我收获了友谊信任。我们班同学都叫我小老师呢！在家我是爸爸妈妈的小助手，烧火、端水等等。

妈妈告诉我的这些都是中华民族的传统美德，我希望伙伴们都能从自己做起，从一点一滴做起，我们迈进一小步，社会将迈进一大步。

家风家训小故事作文篇5

说起家风先说说我家的人口吧！我家人口比较多，一共有8口人。有90多岁的太爷爷，太奶奶，70岁的爷爷奶奶，有爸爸妈妈，还有我和刚满一周岁的妹妹。

我们的生活很幸福，四世同堂，在我们幸福的生活里，最应该感谢的人是我的爷爷。在他的身上我看到了我家的家风——孝敬老人。

我的太爷爷由于年龄老了，每年的冬天都会冻手，冻脚，特别是脚，肿的像胡萝卜，严重的时候，会生冻疮，爷爷为这件事情伤透了脑筋，终于功夫不负有心人，爷爷找到了一个偏方，于是每年从11月份每隔一天就是这个偏方煮水给太爷爷泡脚，一直坚持到第二年的4月份。就这样，我的太爷爷再也没有冻过手，冻过脚。

有一天，爷爷有事不在家，我看到爸爸端着洗脚盆去太爷爷的房间，“爸爸，你在做什么”我好奇的问，“给太爷爷泡脚啊！”爸爸理所应当的回答到“今天，爷爷不在家，我来给你太爷爷泡脚。”“我可以帮忙啊”我期待的问，“当然可以，以后，你也可以这样给爷爷泡脚”

爸爸先把太爷爷搀扶着坐好，然后帮太爷爷脱了鞋袜，用手试了试水温，小心翼翼的把太爷爷的脚放进水里，我悄悄的问太爷爷“太爷爷，舒服吗？”“舒服，舒服”太爷爷笑呵呵的回答。等太爷爷泡好脚以后，爸爸拿起擦脚的毛巾，轻轻的给太爷爷擦擦干净，最后我拿好防冻的药膏，给太爷爷涂在脚上。

晚上，爷爷回来了，晚饭后，他看到我端着一盆水，等着给他泡脚，开心的笑了。

古人云：百善孝为先。我知道孝顺是中华民族的传统美德，孝顺是人类各种美德中非常重要的美德之一，也是每个家庭中首先传承的家风。

等妹妹长大了，我会告诉她，教会她孝顺爷爷奶奶，爸爸妈妈。