四年级下册作文四单元作文最新8篇
在写作文的时候，可以培养我们的思考能力，要想语文成绩优异，少不了作文的辅助作用，小淘范文网小编今天就为您带来了四年级下册作文四单元作文最新8篇，相信一定会对你有所帮助。
四年级下册作文四单元作文篇1
有人喜欢桃红柳绿、生机勃勃的公园;有人喜欢清澈见底、美不胜收的小河;有人喜欢五颜六色、绿草如茵的花园。而我却喜欢那干干净净、整整齐齐的书房，那是我快乐的乐园。
书房里，有着纯白色的墙壁，南边的大窗户下放了一个粉红色的学习桌，它是我每天写作业的地方。粉色是我最喜欢的颜色，它代表着善良与快乐。旁边是书柜，上面放满了从一年级到四年级小学生课外书。角落的置物箱里装了魔方、洋娃娃、八音盒等各种各样的玩具。
每当做完作业后，我都会坚持课外阅读一小时。有一次，妈妈刚好买的是我喜欢的课外书，看得我如痴如醉，那些文字就像是一个指路人，指引我去采摘知识之果、成就之花。我一下子就看了两个小时，看完后眼睛也不觉得酸痛，反而觉得浑身充满了力量。每当读完一篇故事，我仿佛置身于一个美丽的童话世界里面，无比惬意。通过阅读，我的学习生活更加丰富多彩。同时既让我积累词汇，又开阔视野，还教会我明辨是非，明白了君子当有所为有所不为。
爱玩是孩子的天性，妈妈当然也允许我偶尔玩玩具。我平时喜欢玩魔方，是因为妈妈说魔方可以锻炼思维能力。有一次，妈妈把魔方随意打乱，让我复原。我接过魔方左转转、右转转、上下转转，就成功复原。妈妈说：“有进步，比上次复原快很多呢!但是不能骄傲哦，‘虚心使人进步，骄傲使人落后’”。我点头应允。
同学们，这就是我的乐园，你们的乐园是什么样子的呢?快来和我一起分享吧!
四年级下册作文四单元作文篇2
在我的心目中，荆老师的笑容是最灿烂的。
记得有一次，老师让我参加作文竞赛，可我觉得自己的作文水平还不高，心里觉得没底，于是我就去找荆老师，对老师说：“老师，我怕……”老师见我面露难色，似乎看出了我的心思，便对我说：“小杨不用怕，老师相信你，你能行!你对自己也要有信心啊!”我听了这番话，虽然有点儿自信，但还是信心不足，我又说：“那万一我得不上奖，还不是浪费了咱班一个名额吗?”这时老师抚摸着我的头亲切地对我说：“没关系，重在参与吗!只要你尽了自己的努力，就算得不上奖，老师也决不会责怪你的。相信自己永远都是最棒的。”
老师的一席话，让我树立起了自信心。心想你们能行，我也能行!在比赛的前两个月，我积极准备，认真地看一些优秀作文选，虚心地向老师、同学请教写作文的技巧。每天放学之后我把作业写完，就一头扎在作文堆里，认真看优秀作文大全，一边看一边记录好词好句子，有时我坚持练笔写作，把写好的作文读给同学、老师、家长听，让他们给我指出写的不足的地方，我认真修改。就这样经过两个月的努力，我也掌握了一些写作文的窍门。
在比赛的那一天，我十分紧张。为了安慰自己，我闭上眼睛不停地对自己说：“不要怕，这只是一次平常的家庭作业，小杨，相信自己，你一定能行!”比赛开始了，要求写一篇记人的作文，题目自拟。我一听，心里塌实了，因为写人的作文可是我的强项啊!我的心里很快就打好了一份草稿，我信心十足、沉着应战，顺利的完成了比赛记人的作文。过了三天之后成绩下来了，在这次学校作文比赛中，我得了一等奖。我手捧奖状高兴得跳了起来，真是功夫不负有心人啊!有志者事竟成!
当我兴冲冲地拿着这张奖状给荆老师看时，荆老师笑了，她笑的是那么灿烂，那么亲切，那么温柔。荆老师的笑真甜、真美!看着老师的笑，我的心里像喝了蜜一样甜呢!
四年级下册作文四单元作文篇3
说起幼物，你自然会搀起凶猛的老虎，暴烈的獅子，温順的大象，一切鸟类，昆虫^他们是自然界物质能量循环的一步阶梯;但是，你是否想过，我们对动物了解的程度直接关系到四化建设的步伐。
就拿你最熟悉的未西^腕上的手表来说吧，你注意到没有，表盘上那些表示1、2、3、6、9的小方块，并不是由一个平面构成的’而是由四或六个不同方向的小平面拼成的，这样，在黑暗中只要一令才向射来光，它就有所反映，这是人们从蚂蚱的眼晴上俘到的启发：蚂蚱头部不能转动，然而不论从哪个方命射来的光都能引起蚂蚱敏惑的视觉，这是因为蚂蚱的眼是评多在不同平而上的小眼所构成，形成了一个大的复眼。这就是为什么要把表盘上那四小点突起制成多个平面的原因。可见动物給人的启发是多么巨大而又深入。
过去.人们由于羡慕鸟的自由翱翔而发明了球翼飞机;同理，受蝙蝠寻食的启发而发明了雷达;受海豚自由游动的开导，而发明了减低水对船的阻乃的人違海柊皮等等。这些事例不胜枚举。这种启发不仅应用于科学上，而且应甩于、们的徤身和生活中;人们受幼物的启示发明了各种兽拳：狗参、蛇拳、呜拳、狼拳……为增进人民的徤康发挥着枳极的作用。于是，产生种模仿生物的科学--访生学，这是1960年9月13日斯蒂尔在美国的第一次仿生学会议上提出的-从此一项重要任务摆在我1门面荊：了斛幼物，了解它的生理结构和功能从而獏仿它。由可見，我们現為中学生正在学习的…生物学”是多么重要。
四年级下册作文四单元作文篇4
生存在我的理解中就是保住自己生命的安全。正是在一次自己独自在家的时候，让我意识到了保障生命安全的重要。
那次正是一个夏天，我爸爸和妈妈去我大奶家了。我姥姥和姥爷恰好看望我太老爷去了。家里就只剩下我这个“小魔头”了。于是，这个小家就成了“魔王”的天下了！
“哼，平时全管着我，不许这，不许那！……”
这回我到处施展“恶法”：把枕巾从枕头上扔到地上，把脏兮兮的垃圾桶踢翻，万恶的垃圾从它肚子里滚出，散发出一阵阵恶臭。我不禁忍不住深吸了一口气，然后用厌恶的眼光瞥了一下那些恶心的垃圾。我的“恶法”又开始变得强大起来。接着，我要……
咦?这是什么东西?我走上前去，想看个清楚明白。哦！原来是一把电蚊子拍。现在正是夏季，夏季都有许多蚊子出没，所以这个电蚊子拍是现在最流行实用的。但是可怕的是我居然对这个可怕的东西产生了好奇心。一个大胆的想法突然回荡在我的心里：我居然要把手指头放在电蚊子拍上，想试一下被电的滋味是好受还是难受！但是我突然犹豫了起来：要万一疼了怎么办?甚至要是弄不好有可能要归位了！但是最后，我的好奇心还是战胜了恐惧，我把手指头放在电蚊子拍上，使劲按了一下按钮……
“嗷……！”我慌忙把手指头从还正在放电的电蚊子拍上抽了回来。我只看到我的手指头又紫又肿，又疼又痒！
……那滋味，真是终身难忘！
从这件事中我终于领悟了：难怪家长老师会罗罗嗦、念念碎，果真水火无情，电是老虎啊……在生活中有时候会有危险，一定要学会好好保护自己。
四年级下册作文四单元作文篇5
田园的四季都很美。现在就让我带你去看看吧！
田园的春天是一片生机勃勃的美。春天的田园，映入眼帘的是绿油油的庄稼，只见一排排庄稼整齐地站在地里，精神抖擞，抬头挺胸。风一吹，他们便弯下腰来，像是在向我鞠躬呢！路旁的油菜花、山茶、迎春花等都开得如火如荼。油菜花金黄耀眼，像埋在田园里的宝藏；山茶花红的热闹，像一团团燃烧的火焰，迎春花粉的害羞……
夏天的田园是一片热情似火。火辣辣的太阳在空中照着，知了在树上不停地叫着，好像在说：“好热呀，好热呀！”大人们都午休了，我们一群小伙伴却在河里游泳抓鱼呢！我们有的脱光了衣服自由自在地游着，有的在大树下睡觉，还有的爬到树上晒太阳……
田园的秋天最美，满眼金黄。稻谷、小麦、向日葵闪动着金灿灿的身体。农民们唱着丰收的歌，收着金黄的粮食，整个田园传来一首快乐的歌。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一年的辛劳，都为了这一季的的收获！
田园的冬天更是美，那是白色的天地。田地蒙着蒙着一层薄薄的霜，透过这薄薄的霜，可以看到下面那僵化的土地，冻硬，冻而干裂，像雪娃娃露出苍白的脸庞，农民们终于可以在屋里休息了。可孩子们却在外面玩起了打雪仗，堆雪人，到处是孩子的笑声……“看我的无敌大雪球！”“雪人鼻子冻红了呢！”活泼的孩子让冬天的田园少了一份寂寞，多了一份欢乐。
田园的风光都是美！
四年级下册作文四单元作文篇6
乐园是什么？当然是使我们快乐的地方呀，哪里使我快乐呢？那当然是我家门前的健身园了。
我刚一走进健身园，首先映入我眼帘的是茂盛的花草树木，一到春天，四周的花儿一朵接一朵的争相开放，生怕自己迟到似的。你看那成片的桃花和山茶花，好鲜艳呀，白如玉，粉似霞，十分惹人喜爱，让谁都忍不住多看几眼，就连那忙碌的小蜜蜂也流连忘返，贪婪地吸着花蜜，漂亮极了！
每当我双休日有空的时候，就邀上十分要好的朋友在此做做游戏，打一打羽毛球，骑着自行车慢悠悠绕健身园骑几圈，我们也可以在小树林里，花草丛中找找四叶草，捉捉蚂蚁，摘几朵野花。到了傍晚，还可以抬头欣赏天空中变化的晚霞，可惬意了。树木从旁野放有几张大长椅，当我们玩的有点累了，就可以坐在那休息一下，看看书或和朋友们聊聊天……
在走到健身园当中，场内有许多健身设施，比如:正前方有太空漫步器，左面有滑雪器，自重腰腹器，右面有健骑器，上肢牵引器……最后一方，还有一块大大的篮球场地，这里每个器械都有各自的功能，可供不同的人群在此自由的选择，而我在这些器械当中，最喜欢用太空漫步器和滑雪器来锻炼身体，溉能增强了我的四肢力量，又能增强我的心肺功能，我太爱这门前的健身园了。
门前这健身园，承载着我的欢笑，我的快乐，我的童年，是我心中永远值得记忆的乐园。
四年级下册作文四单元作文篇7
当我打开作业本时，鲜红的批语映入眼帘，辛勤的老师形象立刻浮现在我的眼前。
可敬的聂老是啊，我跟你相处了四个春秋。你几十年如一日，精心培育了一批又一批接班人，你那辛勤的劳动我永远也不会忘记。
敬爱的聂老师，才五十多岁，乌黑的头发，深深的眉毛下镶嵌着一双特别的眼睛，透露出慈祥的目光。高高的鼻梁下长着一张总是带着微笑的嘴巴。
在二年级的时候，有一次，我发高烧，家里把我送进医院去治，一个多星期，我没能上课。出院后上语文课，我就什么也不懂，便在老师讲课时搞起小动作来了。下课后，聂老师把我叫到办公室去，我的心扑通扑通地跳起来，心里悄悄地想着：坏了，老师要在全年级老师面前批评我吗?我低着头，来到办公室。聂老师叫我快点进来，我快步跟上去。一边走一边盯着老师的脸庞。老师微笑地对我说：“生病拉下了课吧，老师上课讲的你不懂吧?我来给你补课吧?好吗。”也不知怎么，听了老师的话，泪水不由的顺着脸蛋流了下来。
记得有一次，因为同学骂我，我就在那位同学到书上乱画。老师知道后，就把我叫到办公室。起先，我以为老师会狠狠地批评我。可是当她走到我面前时，她却语重心长地对我说：“同学之间应该多一些宽容与谅解，就算是哪位同学错了，也应该原谅他，要有一颗宽容别人的心。”听了老师的话后，我流下了悔恨的眼泪。
当我双手捧着作业时，深深的凝视着上面鲜红的批语，又会想到了敬爱的聂老师――辛勤的园丁啊，我决不辜负你辛勤的培养。
3我敬佩的老师我的语文老师已经教我们四年了，她像妈妈一样十分关心着我们;她像园丁一样，辛勤地培育着我们，像甘泉一样，灌溉着我们;更像一本书，一本内容丰富的书。
老师像一本《思想品德书》为了培养我们讲卫生、守时的好习惯，我从来没看过她丢过一片废纸，也没有迟到过一次，每当同学之间发生矛盾时，她总是让我们找自已有没有错?慢慢地我们学会了宽容和理解，每到“三八|”妇女节时，她总让我们给妈妈做个贺卡，上面写上对妈妈的祝福语。让我们学会了感恩，这本《思想品德书》让我们更加健康快乐地生活下去。
上课的时候，老师还是一本《百科全书》我们不仅学到了课本知识，还学了许多课外知识。学习了《记金华的双龙洞》这篇课文，我们不仅知道了石钟乳和石笋的形成的原因和它们的区别，还知道了化学名词“碳酸钙”。《夜莺的歌声》让我认识了机智勇敢的小夜莺，还了解了那场苏联的卫国战争，我们现在珍惜生命了。学习了《万年牢》我知道《花为媒》还让我们知道了子字号和老字号的区别，学习了《黄河是怎样变化的》这篇课文，我们增强了环保意识，让我们知道了悬河的可怕，这本百科全书店既开阔了我们视野，又提高了我们的学习兴趣。
老师还是一本作文书。她带我们钉扣子、包饺子、扳手腕……还带我们观察小动物。为我们提供写作素材，她还启发我们发挥想象，用比喻、拟人、夸张等修辞手法用生动形象的语言把看到的、听到的、想到的细致地描写出来。写完后，她还让同桌互相修改，并大声读出自已的作品，读着读着，我的心里有了一种成就感，写作信心也增强了。
老师是一本万能的书，让我们遨游知识的海洋，领悟人生的真谛。
[四年级下册语文第七单元作文]
四年级下册作文四单元作文篇8
我家屋后原来有一个很大的竹园，旁边有条河。现在竹子早已被砍掉了，取而代之的是一排房子。这些房子是我家的粮库、杂物间、鸡舍、鸭舍、羊圈…时常怀念那片竹园，那是我儿时的乐园。
不必说碧绿的竹叶，光滑的石块，高耸入云的竹竿，软绵绵的铺了一地的绿草与枯叶;也不必说蜻蜓在竹叶里纷飞，小鱼小虾在清澈见底的河水里欢快地游来游去，机敏的小鸟忽然从遮天蔽日的竹叶里直窜云霄里去了。单是围墙那里就有无限的乐趣。我和小伙伴们总喜欢在那墙角找“西瓜虫”。如果你用手指碰一碰它的触须，它便会蜷缩成一个西瓜形状的小球，有趣极了。竹子连着一根又一根，竹叶又密，就自然而然地形成了一个个美丽的“竹洞”。其中就有一个很隐蔽的“竹洞”通向我家的后门。但这“竹洞”又分三个分叉路：其中一条是死路;一条七拐八拐，越走越深，通向竹林深处;还有一条当然就是通向我家的后门。我们经常在这里捉迷藏。
一次，我看电视，看到一个法力高深用竹笛作武器的高手，帅呆了。就缠着爷爷帮我做一个竹笛，爷爷没办法，只好照办。于是我们选了一根竹子，经过去枝除叶、削、挖孔等步骤，再加上竹膜做笛子的膜，试吹，终于做好了。可爷爷却不肯给我。我气急了，抓起一把竹叶撒到他头上，抓起笛子就跑。爷爷掸掉竹叶，一边笑骂一边追我。我才不理他呢，反正追不上我，身后撒下我一片笑声……
现在竹林没了，只剩下这支竹笛陪着我。
再见了，我的竹林!
再见了，我的乐园!
