作文是一个展示个性的舞台，让我们能够脱颖而出，在作文的世界里，我们可以畅游无限的想象空间，下面是小淘范文网小编为您分享的我最难忘的人是谁作文8篇，感谢您的参阅。

我最难忘的人是谁作文篇1

有一天我打开电脑，看见了我们一家人在白云山上照的照片，让我想起了我难忘的事情。

那个暑假，我们一家人去白云山玩，到了山脚下我抬头一望，山真高呀！这个时候爸爸问我：“能不能爬到山顶呀！”我说能，爸爸就说：“我们比赛，看谁能先爬到山顶。”

我们出发了，开始的时候，我们轻轻松松的走在上山的路上，欣赏着小路两边的风景，可是当我们走到一半的时候，山路越来越陡，我已经有点走不动了，这个时候爸爸、妈妈和姐姐在鼓励我，说我一定能爬到山顶的。我也给自己加油，我相信自己能一定做到。

我终于爬 上了山顶，回头往下看的时候，山高的插入云间，我就像站在白云上一样，真美呀！

通过这次爬山，我知道了，只要努力做每一件事情，都能成功。

我最难忘的人是谁作文篇2

有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。

她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。

柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。

记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。

瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我让我难忘的一个人，一个拥有母爱童心的人。

我最难忘的人是谁作文篇3

我已经上过好几百堂英语课了，可是哪一堂课的记忆都比不上那一堂。

那天，我像往常一样来到了剑桥英语学校。我一到学校就开始和同学聊起天来。（当然，这时候还没有上课）突然，我觉得有一个人拍了一下我。我心里想：是谁在拍本大爷的头，无论是谁，都要重打二百五十大板！我猛一转身发现，我的小姐姐——程卓尔刚从身边走过，我初步断定是她干的好事。

上课了，我时不时地瞄她几眼。突然，我发现当我瞄她的时候，她还跟我做鬼脸。我越想越断定是她，想起平常她经常捉弄我，我霎时火冒三丈。不管三七二十一，我一个箭步冲了上去，正想打她一拳。我刚摆好阵势，就被老师那强有力的手给拉了回去。尽管我的计划失败了，但是我还时不时地瞄她几眼，可她还是在我瞄她的时候跟我做鬼脸。不仅如此，她在做鬼脸的时候还夹着几丝冷笑的光。于是，我目光中的愤怒值越来越强了。几个回合下来，我的怒火终于爆发了。我再次冲过去……课堂顿时乱成了一团。

后来，老师问程卓尔究竟有没有拍我的头。她说没有，别的同学也说没看见她拍我。原来是我误会了人家一上午，我的怒火才慢慢平息。可是，一堂好好的英语课也被我搅得一塌糊涂了。

我从这件事里懂得了一个道理：凡事不能冲动，不然的话会造成严重的后果。同学们，请记住：冲动是魔鬼！

我最难忘的人是谁作文篇4

在我这五年的小学生涯中，有许多令我难忘的事：有令我高兴的事：令我悲伤的事：令我无奈的事……其中，令我记忆最为深刻的事便是在二年级时的一件事了。

那天的第三节课是语文课，是周老师教我们的，她昨天跟我们说过今天要默写，所以一上课就发下了默写本。我和往常一样一边想着难写的词语一边从铅笔盒里准备拿出铅笔。结果却翻了半天铅笔盒都没有找着。我这才猛然想起：糟了！自动铅笔落在家里了！我顿时心急火燎，突然我想：对了！我就找支木头铅笔写吧。

但此时已经来不及了，周老师已经开始报词语了：“第一个，运载！”我急了，但铅笔仿佛跟我玩捉迷藏似的，一支都不见了。“第二个，航天！”我更见焦虑了，准备用水笔写，但老师却说过不允许用水笔写。正当我进退两难时，我的同学小明问我：“嘿，你怎么不写啊?”我着急地说：“找不到铅笔了！”“不是吧！”小明顿时大吃一惊，“我借你铅笔，第一个是运载，第二个是航天……”他把我没默的词都又报给了我听。我感动极了，边写边想：“唉！我真是对不起他！我以前从来都不理他，偶尔还欺负他，我可真应该好好感谢他！”

后来，我默写得了100分，而他却因为帮助我，有几个没听到，本来他也可以得100分的……我为了报答他，不仅把本子借给他订正，而且还第一次对他说了：“谢谢你，小明！”

同学之间的互相帮助是很令人感动的，我也要向他学习！

我最难忘的人是谁作文篇5

我有一颗牙齿松了，老不掉，开始，我在家里照镜子，发现松的牙齿里面长出了一颗小牙——恒牙，我让外婆看，她没看见，于是，我又让妹妹看，她也没看见，后来，我照着镜子指着牙齿给外婆和妹妹看，她们这才看到我松动的牙齿里面长出的新牙。爸爸看到乳牙里面长出来了恒牙，摸一摸乳牙，心想：”这乳牙还不能拔，根还没有完全断，过一段时间再摸摸看。“

过了几天，爸爸又要摸我的牙齿，我不让他摸，因为我怕他把我的乳牙拔掉。他就欺骗我说：”我不拔，只摸一下，我不拔！“我就相信了他，放心地张开嘴。

他摸了摸我的牙齿，心想：”这牙齿的根已经完全断了，可以拔掉了。“于是，他就趁我不注意的时候，一下子就把我的牙齿给拔掉了。虽然，我只有一点点疼，流的血也不是很多，流一会儿就不流了，但是因为他欺骗了我，我很愤怒，所以我就吵闹起来了，爸爸还嘲笑我，这时候，我心里非常讨厌爸爸，就不停的朝爸爸吼叫，最后，爸爸生气地说：”我不跟你拔，你的牙齿就会长歪不整齐！“我这才知道，如果新牙齿长出来，旧牙还没有掉，就必须要拔。爸爸要自己给我拔牙的原因是不仅要跑来跑去浪费时间，很麻烦，还要花钱，现在看牙科医生很贵的，虽然我们家不穷，可是也不能乱花钱，应该节省的地方还是要节省。

我最难忘的人是谁作文篇6

在我的记忆深处，有一件事令我非常难忘。

那一次，我正在屋里看电视。突然，听到“砰”的一声，吓了我一跳，我一看，我把妈妈的心爱的化妆瓶打碎了。这时我非常害怕：想到妈妈曾用木棍打我的情景。我忐忑不安起来，终于熬到了晚上，正当我准备睡觉时，妈妈问我：“谁把我的化妆瓶打碎了？”我的心又开始慌了神，就支支吾吾地说：“我……我……我不知道。”猛然，我又灵机一动说：“这是我弟弟。”“什么，你刚才还说不知道，现在怎么又说是你弟弟呢？”我无话可说了，只好低下了头，承认了错误。妈妈说：“枫枫，你承认了错误，就行了，我最讨厌说谎的人。”我说：“妈妈，我记住了，我以后再也不说谎了。”真没想到，妈妈这一次却没有打我。

从此，只要我做错了事，就会对妈妈说实话。就会想到妈妈说的：知错能改还是好孩子，如果坚持这个好习惯，就会受益无穷的。“

这就是我难忘的一件事。

我最难忘的人是谁作文篇7

在这个暑假里，我有许多难忘的时刻。但它们也只能在我的脑海里停留片刻，而且是十分模糊，要真的说起一件，那一定就是去养老院的那一次了。

记得那一天天气正好，我们几个同学坐在外公的车里驶向了第一个特殊的地方，就是养老院。

刚跨进大门，我们几个就迫不急待的想找活干，于是，我就提意说："我们先打扫食堂吧!″。

说干就干，我们几个整装待发，直冲食堂扫地、擦桌子，食堂很快就被我们打扫地干干净净。

"这活儿也太好干了吧。″我旁边一个同学说。

于是，我们几个向养老院的院长要了几块西瓜。走向老爷爷老奶奶们娱乐的地方，把我们手上的西瓜分给了他们，他们也津津有味的吃了起来。这时，暖暖的阳光晒在他们的脸上，使他们活力了许多。

"光阴似箭，日月如梭。″时光老人偷偷的溜走啦。我也到了向老人们惜别的时间啦，于是我们四个人用手机留下了。在那里的最后一张照片，踏上了回家的路。

回到家以后也不知咋的。我总是在想：现在那些爷爷奶奶们都在干些什么呢?他们现在会不会很孤独啊?这些问题一直在我的脑海中徘徊，久久不敬。

时光老人带走了他们的青春岁月，留给他们的只是一丝丝白发与孤独。当然，这样很公平，因为每个人都会如此，我想当我们去同情他们时，不如去多看看他们，给他们带一些快乐，因为这也会是我们以后得我们所渴望的。

我最难忘的人是谁作文篇8

追忆似水年华，撩开心海面纱，我们的成长离不开老师无私的爱，他们如一缕缕阳光，折射出一个个五彩的美好的回忆。其间最令我难以忘怀的是我三年级的英语老师——“菜”老师。

其实“菜”老师并非真的姓“菜”，而是姓“蔡”，这是我们送她的一个“雅号”。三年级的时候，我们听说新来的英语老师姓“蔡”，大家都觉得十分好笑，调皮的同学想出一招“送给”她。于是，第一节课前，有同学就在黑板上画了一幅“特别”的图画——一盘大白菜，旁边还写着一行斗大的字“欢迎大白菜！”。

上课铃声响过后，我们静静地坐在教室里等“好戏”上演。 蔡 老师微笑着走进教室，看到黑板上的画后，清秀的脸庞上有惊愕，有生气，还有……我们似乎感到了事情的严重性，教室里弥漫着一股紧张的气氛。忽然，老师乌黑的眼睛像铜铃似的一转，尔后会心一笑，和蔼可亲地说：“同学们，谢谢你们的这份特殊的见面礼，这盘大白菜一定很可口，我很想吃上一口！但是我不姓‘菜’，而是姓‘蔡’！”然后在黑板上写了一个娟秀有力的“蔡”字。 蔡 老师的一番话语，顿时将凝固的空气融化，满以为会挨批的我们也如释重负，随之而生是对这位老师的钦佩。我们心里已经暗暗喜欢上这个和蔼可亲、机智幽默的“菜”老师了！

渐渐地，我们越来越喜欢“菜”老师了，因为“菜”老师不但和蔼可亲，更是一位敬业爱岗、有责任心的好老师——

记得那是一个大雨滂沱的早晨，我们全班人都在耐心地等 “菜”老师来上英语课。可是，等啊等啊，“菜”老师一直没有来。于是我们便窃窃私语起来，渐渐地，教室里的声音越来越大。我既纳闷又着急，心里不停揣测：”菜”老师今天怎么还没来？她一向都是很准时的啊！从来不迟到，难道……正在这时，校长急冲冲地赶了过来，向我们宣布了一个“噩耗”——”菜”老师的爱人出车祸了，”菜”老师今天不能来上课了，请大家自习。话音刚落，原来像炸开了锅似的教室一下子变得鸦雀无声，大家都沉浸在无言的悲痛之中，每个人都自觉认真地学习起来。

可是，没过一会儿，教室门口突然出现了一个熟悉而又疲惫的身影。啊！是”菜”老师，真的是”菜”老师，她来了！大家都不约而同地喊出了声。“菜”老师踏着大步走进教室，只见她头发湿湿的，发梢不时地滴着水珠；眼睛肿肿的，似乎刚刚哭过，眼神里充满了悲伤。“菜”老师走上讲台，双手放在两腿旁，弯下90度的腰向我们深深地鞠了一躬，用沙哑的嗓音一字一句地说：“对不起，同学们，我迟到了！”多么朴实无华的话语，多么感人的举动啊！霎那间，我的视线模糊了，两行热泪情不自禁地流了下来。教室里静悄悄的，连一根针掉地上的声音也能听见！接着，“菜”老师开始给我们讲课，讲得很认真、很投入，好像刚才什么事也没有发生过一样。

现在，“菜”老师已经不教我们英语课了，但这位敬业爱岗、机智幽默的好老师，我始终难以忘怀，她是我心中永不磨灭的一道亮丽风景。

“想念∕像一条∕无形的线，从∕这一头∕延伸到∕那一头；……”愿这首诗伴随着我的思念飘向远方……

花开花落，时光流逝，慢慢成长的莘莘学子怀揣着对老师的感恩之情踏上新的人生旅程。