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初中作文写我的老师600字篇1

时光流逝，光阴似箭。转眼间，我们已经进入了初二。我们换了很多老师，包括政治和英语。加了一个物理。每次想到我们的数学老师何老师变了，被江老师换掉我都很惊讶。

一开始我觉得换老师没什么大不了的。直到上课，我才知道两位老师的教学方法完全不同。我完全不能适应蒋先生。她在课堂上一点也不笑。不像以前的何老师，每节课都面带微笑，就像我们和蔼可亲的奶奶。一次上课，江老师问了一个问题，并让我们回答。我们都认为阿瑞尔是对的，但老师只认为她是对的。但是这个问题有两种解决方法，老师只觉得有一种，老师就给她讲课了。下课后同学们叫她江太太或者江太太，同学们也说她只有一个一根筋的心思。还有一次，我们讲问题的时候，老师跟几个同学说做不到，但是问题真的很难。老师不仅让那些同学站一个班，还跟我们聊了很久，就是挑我们的毛病，挑我们的毛病。同学说“姜”还是老的辣。当时我只有一个愿望，就是让何老师早点回来。

现在我已经放弃了那个想法。第一，对于何老师来说，因为教了几十年书，她已经精疲力尽了，不能再让她累了。应该是她享受幸福，安享晚年的时候了。第二，为了我们自己，我看了江老师的简介，意识到她很关注课堂实施，在全公司拿了第一。这时，我意识到她这样做是为了我们好，也是为了我们养成好习惯。这时候她在我心中的地位一下子提高了很多，但是听别人的回答，她也不得不考虑自己是不是对的。这样，蒋先生就能成为学生心中的好老师。

何老师和江老师虽然教学方法不同，但都是有经验的老师。相信在这两位老师的带领下，我的成绩会一天比一天好！

夜深人静，天籁无声，大地母亲进入沉睡。远处，还亮着一盏灯。指引我前进的光是我的数学老师。初入初中时，我对身边的一切都是那么陌生，但他冬日般的笑容，深邃而慈善的眼神，给我一种似曾相识的感觉。

在初一短暂的生命中，他精湛的教学艺术和循循善诱的教学方法一直影响着我，让我有了自信和笑脸。越学数学，越热爱数学。他——我的数学老师，罗老师。

详细的

我带着各种困惑走进校园。在教室里，我看到他笑容灿烂，目光睿智。

在课堂上，他总是非常详细地解释问题。而且他会一直解决所有学生的问题，一丝不苟。他会分析一个在学生眼里似乎不重要的问题。他会一点一点地告诉学生他们不明白的地方，直到他们明白为止。他会从学生做过的重要练习中一遍又一遍地从别人身上得出推论。他将解释学生在考试中犯错误的问题。虽然我觉得没必要，但是我很佩服他的一丝不苟。

严格的

他的严格让我们既爱又怕。有一次，一个同学叫我去办公室，说罗老师找我。我很惊讶，然后很高兴。可能是我好的解题方法被老师采纳了，我立马希望这条通往办公室的走廊近在咫尺。到了办公室，我面带微笑的走到他面前，看到他充满爱意的笑容，心里更开心了。没想到，他第一句话就是说我的工作态度有问题，方程有很多解法，一个问题做完了也没有总结。我突然好像被人打了一下，笑脸一下子就黑了。看完自己的作业本，我不禁感到羞愧。从此我做题的时候就一直注意细节，检查的很仔细，再也不敢马虎了。虽然他很善良，但他对作业要求很严格。和他相处久了，我也很细心。

熟练的

在学校的前几节课，罗老师把学生分层，分组，让学生分层学习，并教同龄人，让学生自愿独立小组学习，把不懂的问题总结出来，然后在课堂上讲解。这种方法调动了学生的学习积极性，使他们容易学习，并取得了丰硕的成果。

谢谢老师。你给了我学习的动力和兴趣，让我不那么害怕学习。你也在我生命中的每一个可能的方面帮助了我，让我感受到了阳光的温暖。更何况，你教会了我做人的道理，让我的心灵不再贫穷。谢谢老师。

湖北省松滋市陈店中学二年级徐海佳

评论：文章通过写东西来写人，很好。能刻画生动丰富的人物。如果老师是外貌描写，有些句子经过锤炼，文章会更好。

评论老师：陶柳林

（初二，1100字）

花开花落，树木掩映，春暖花开的时候，我又一次踏进了母校的校门。一切都和我离开的时候一样。一点都没变。建筑不变，树不变，花不变。然而，人还在吗？《难忘的老师》，作为一名儿时的数学老师张，你有没有听到那些用一只手耕耘的学生的呼唤？我记得五年级的时候，你不幸得了胃病。你没有透露，我知道，你是怕我们伤心。

在一个暴风雨的夜晚，我们正在进行实际操作来验证立方体的体积。你让我们看到沙子在两个小立方体之间来回起伏。突然，你的脸上突然露出了痛苦的表情。小立方体飘下来，你捂着胸口，沙子撒了一地！每一粒沙子都像一颗炸弹，在我们心中点燃，就像一根针刺伤了我们的灵魂！你忍住了，捡起了沙粒，脸上的痛苦和呻吟却依旧如涟漪！上课还在进行。我不知道结局如何，但我记得有几个学生把你送回了办公室.你现在身体怎么样？别忘了好好照顾自己等着！我一定会去拜访你，向你致敬！花依旧，树依旧，人依旧…心依旧…

（初二，400字）

沈老师是我们班新来的数学老师。她戴着一束马尾松。那双明亮的眼睛就像两颗闪闪发光的黑葡萄。第一天她出现在教室门口的时候，底下的同学们纷纷议论：“哇！她这么年轻，能教我们六年级吗？”“老师可能不会太严格！我们一定要舒服！”“她有教学经验吗！”。但是，听说这位老师虽然年轻，却教了好几个毕业班的数学！所以，在我们心中，怀疑和信任是相交的。沈老师是一个怎样的老师？

那是开学第二周，是我们上数学分数乘法的时候了。我记得那天是星期四，沈老师来教室很早。在小黑板上写例子。后来我们去做早操，她精心准备。数学课的铃声响了，学生们立刻在座位上坐直了。我看见沈先生满面笑容地走上讲台，兴高采烈地说：“同学们！”沈老师大声说：“今天我们继续学分数除法。我们先复习一下上节课的内容。”沈先生点了六个学生，两个做不到。沈先生让他们靠边站，听学生分析。老师和学生分析完后，让两个学生做题，直到答对为止。然后，沈先生讲了分数的含义和计算规则，讲得井井有条，学生们听得津津有味。后来老师让我们总结一下“整数倍分数”和“数倍分数”的计算规则。因为所有的学生都明白了，所以他们在教室里举起了手。为了检查我们的学习效果，老师让一些成绩不是很好的同学来答题，但是都答对了。这时，沈老师如释重负地笑了。原来沈老师的课这么生动有条理！

让人佩服的是沈老师的认真。有一次作业出了问题，我想：班里六十二个学生，老师没问题看不出来，我运气好就把笔记本交了，赶紧回家。没想到，下午第二节课，沈先生找到了我。沈先生对我说：“放学后来我办公室。”这一刻，我的心怦怦直跳，似乎还在劫难逃。果然沈老师严厉批评了我。我的脸变红了，头低垂着。真可惜！我老老实实填了那个问题，被老师罚抄了三遍当天的作业，唉！谁叫沈老师这么认真呢？看来我以后可以偷懒了。

还有一次，我在做班级作业的时候，没看清题目。我什么都不知道是因为没听讲座，在下面画了小人。下午，沈老师又把我叫到办公室。下楼的路上，我的心怦怦直跳：我能被沈老师看见吗？嘿！早知如此，何必当初！不管我白怎么变化，还是会被她的眼睛看穿。这个不会。不敢再深入思考。到办公室来。沈小姐正坐在她的座位上。我慢慢来到沈老师的办公桌前。感觉时间太长了。我似乎走了几个世纪才到达那里。我万万没想到的是沈老师给了我一个善意的解释。沈先生是现代的观世音菩萨，是普世的爱人。

现在，我们改变了对我们的数学老师沈老师的看法，她真的是一位工作认真负责的优秀老师。我们进一步肯定了对她的信任。

（初二作文，）

初中作文写我的老师600字篇2

我的老师是一位经验丰富的教师，今年35岁，他长着一双坚定有神的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，圆圆的头上留着三七分的短发，这就是我的班主任兼数学老师，——竺老师，您给我留下了难以磨灭的印象。

记得您刚教我数学的时候，我的胆子非常小，上课不敢发言，生怕说错了您会批评我，再加上您那抑扬顿挫洪亮的嗓门，我就跟害怕了，每当这个时候，您总是亲切而和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是说错了，老师也不会批评你们的，如果你们每个问题问题都大队，那还要我这个老师干什么呢？”这是，您的眼里总是流露出鼓励的目光。啊！这目光似曾像是，只有慈母才有啊！

您对我们慈母般的关怀，和爱护，如春天的阳光，温暖这我们的心，在我的心中，您是一位好老师，我们也惦记着您。

今天是教师节，我们准备给老师一个惊喜，该上课了，大家都藏好了各自的礼物，坐的端端正正的，竺老师来了，登上讲台，宣布上课，然后班长喊了一声“起立！”“祝老师节日快乐！”大家“唰”一下站起来，异口同声地说，然后同学们纷纷离开座位，走上前去，有的送上自制的贺卡，有的送鲜花，有的献上亲手画的手帕。您很感动，说：“同学们，虽然今天是教师节但是我们还是要上课的，淡然我也谢谢你们的一番心意。”说完老师像往常一样给我们讲课。

老师，是天底下最光辉的职业，您是天底下最好的老师，您像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，美化了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。

我永远也忘不了您——竺老师。

初中作文写我的老师600字篇3

一个快乐的暑假过去了，新的学期来了。今年，我已经是初中生了。我进了一所新学校，升到六年级，分到二班。我太高兴了，以至于感到羞愧。新的老师和学生来了，一些新面孔让我感到陌生和兴奋。要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定要毫不犹豫的回答：“亲爱的可敬的语文老师。”虽然我们的新语文老师只和我们接触了一个星期，但他已经给我留下了深刻的印象。

我的新语文老师一般，不太高。她经常穿粉红色的裙子，非常漂亮。长着黑色长发，红润的嘴唇和高高的鼻梁，一双金色的大眼睛和一双小眼睛。这双明亮的眼睛看起来容光焕发。她上课很认真，眼睛睁得大大的。但是下课后，我们像朋友一样谈笑风生。很有意思！

她对我们像家人和朋友一样好。下课后，所有的学生都喜欢和老师谈笑风生，都喜欢在她身边。因为，我们可以感觉到老师对我们很热情，她就像我们的亲人一样。但是在课堂上，她给我们上了一堂严肃的课。上课不要看老师认真。她的声音洪亮、清晰、标准，让我们听起来毫不费力。老师上课的时候，讲的很漂亮，让我们有沉浸在课堂里的感觉。多么快乐的一堂课！除非她的同学惹她生气，否则她不会无缘无故地对我们发脾气。这位新的语文老师在课堂上讲了很多知识，我们学到了很多。我听的津津有味，很喜欢这个语文老师的课。

老师工作非常努力。她把祖国的花朵喂给辛勤工作的园丁，“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。”我很喜欢这句话，我从心里很佩服我的老师。我唯一能回报老师的就是好好学习，各科都学好，做一个纪律严明，学习成绩突出的好学生。我永远不会让老师失望。

今年，我上六年级。当然，我也遇到过很多新老师和新同学，其中我们的语文老师印象最深。

他有点高，不胖不瘦，鼻子上戴着一副眼镜。头发有点稀少，常被称为“地中海”。但是，他的名字让我印象最深的是张宝洲。他第一次自我介绍的时候，同学们会觉得有点好笑，而且他不是上海人，大家都能从他别扭的普通话里听出来。

上课听他讲其实很有意思。比如有一次，他抄作业的时候，十几个人写错了字。我以为他会像一个普通老师一样生气，但他没有。相反，他让他的四个同学记住昨天抄在黑板上的单词。这时我心想：“这老师葫芦里卖的是什么药？”他的教学方法确实有点不同。然后，他为这些学生检查了错误。但是每个同学都犯了一个错误。我以为他会大发雷霆，但他一直保持微笑。他帮我们分解字体，最后一个字最好笑，就问：“这位同学写的油腻字怎么了？”我们异口同声：“他在油腻的字里写了两横线，变成了三横线。”然后他滔滔不绝地说：“对，就是这样。古代月亮旁边的字和肉旁边的字都和肉有关。如果在这个地方写一横线，肉就不会累。写三横线，会有三块快肉，太油了。只有两种快餐肉才刚刚好。还有，如果在这里加一个字，就不是，因为在这里加这个快肉太难吃了，不好吃。”之后全班都笑了，但是写错字的同学都红了。我猜他们再也不会写错字了。

我觉得这个语文老师是我见过最特别的老师。他很幽默。有时候他会给我们讲一些故事，让我们猜谜。让我们感受学习汉语的乐趣。其实我特别喜欢我们的语文老师。

2017年秋，我正式成为马关国民中学初一学生。来到这个新班级，我觉得很陌生，但又觉得很熟悉。开学的时候才知道，要教我们的老师多达10个！在这10位老师中，印象最深的是我的班主任和英语老师陈艳——。

在进入这个著名的193班之前，我听到了班主任陈艳的表扬。我的叔叔和婶婶告诉我你的英语有点好，所以你应该去上陈艳的课。当时我还在想：“这个老师真的很会教吗？为什么很多家长都夸她？”这不是真的。来到193班，上第一节英语课的时候，第一次和老师说话的时候，真的觉得这个老师不一样。她告诉我们，我们可以叫她、颜和老班。

在她的管辖下，我们班获得了军训第一名。她是一个善良的老师，一个负责任的班主任，一个很了解学生的姐姐。开学几天后，她宣布：不允许手机来学校。就算真的要带，上课也一定要关掉。如果上课响了，她就没收。一开始我以为只是一场假的“磨合期”，但直到有一天，我不再相信这是一场假的“磨合期”。

中秋节放假回来，忘了关手机的闹钟(关了闹钟就会响)。刚报了英语班，刚被老师听到。无疑，我的手机被没收了。但是，虽然老师严格执行了她曾经说过的话，但她也宽容地告诉我：“月考完了，我还给你，以后记得关掉。”

193班是年级12个班里最好的班，也是特色班里最好的班，但是这次月考我们还没有过另一个特色班191班。虽然很难过，但更怕老师为此惩罚我们。但是，不！所有老师都没说什么。而且英语老师还说：“我们班193最好，我们班英语、数学、英语都是第一，但是剩下的成绩好像不太理想。不过，我们不要灰心，下次一定会拿到第一名的。”

新学校，新老师，新环境，新同学，新朋友等。都是我们生活中必不可少的道路。在这条路上，我们会遇到很多新老师，但是这个“老班级”真的让我终生难忘！

我们班有了新的班主任。她姓李，我最喜欢她。

李老师很漂亮。记得那天她穿着一件黑色连衣裙，头上戴着一个闪亮的蝴蝶结。她一走出教室，就像花草一样，所有人都停下来欣赏李小姐的美丽。风停了，树枝也不抖了，鸟儿也不叫了，忙着采蜜的蜜蜂也不采蜜了，蝴蝶也不在花上了，仿佛都在看着李小姐。李老师太漂亮了！

李老师的教学方法特别“牛”。开学第一节语文课被李老师“改”成了“聪明课”。从一开始，李老师就和我们一起玩了一个叫“听词击掌”的游戏。游戏规则是：李老师说几句话，比如鸡，小狗，小马，小猫，小鸭，小鹿，小猪，猴子，老虎，熊，反派。一样就拍手，不一样就不拍手。游戏开始：老鹰，砰！老鼠，爸爸！老鸭，爸！老牛，爸！老头，啪，不知道是谁拍的，大家都笑了。后来李老师问我们：“你们知道为什么要玩这个游戏吗？”没有一个学生知道。李老师笑着说：“就是看你们俩谁听得最好。”然后让在黑板上写一个大字“聪”，然后李老师说：“你知道什么样的孩子最聪明吗？请在‘从’字上找到答案。”我以为是下面的心，但是.谁知道，李老师告诉我们，要想成为聪明的孩子，首先要学会用耳朵听。李老师还告诉我们一句名言，让我们把它抄进语文书里。我会永远记得这句名言：“真正聪明的人，是知道自己不聪明，愿意认真学习的人。”

下课后我在想：李老师好像把3 (4)班的人都带进了知识的云里，所有的知识都像水一样涌进了我们的脑袋。

这是我最喜欢的老师，李老师。

新老师，新生活，新感觉

我从小学跳到中学，很激动。当然，我有点紧张。自从来到中学，一切都是新的：新的同学，新的老师，新的校园……而我有了全新的生活，感觉和小学不一样了！

因为我小学成绩好，经常被表扬，老师偏我。同学们都很羡慕我，因为这些原因我在班里一直很骄傲。但是当我来到一中十一班的时候，我害怕骄傲，因为我知道班里的每一个学生都是从几千人中选拔出来的精英，我觉得自己在这个班里是如此的平凡和渺小！

就像新语文老师说的：来一中，来我们(11)班，一定要忘记过去，丢掉小公主的脾气。也许你是老师眼中的好学生，小学时父母眼中的宝贝。但是在一中，你只是一个普通的学生。你必须听老师的话，努力学习。

说到我的中学语文老师，她是众多新老师中给我印象最深的老师。我的语文老师是一个年轻的女老师，也很漂亮，一身天然的古装，身材匀称，脸蛋圆圆的，特别是那双水汪汪的大眼睛，明澈好像一下子就能看穿别人的心思！

语文老师上课很幽默风趣。当其他学生答错问题时，她总能用尽一切手段把学生从尴尬的境地中“解救”出来。虽然几次想举手，但是都没有勇气，反而想多相处几天。在语文老师的帮助下，我一定能在语文课上主动举手。

语文老师不仅能很好的带动我们同学的情绪，还能时时处处为我们同学着想。语文老师上课的时候，怕后面几排的学生听不到，让后面几排的学生也能听到她的讲话。还有，上课的时候，老师不经常在黑板上写字，而且是用大字母写的。她让我们做笔记，这不仅有利于学习，还有一个原因：就是后面几排的同学可以好好学习。因为后排的学生看不清黑板上的字，所以她不容易在黑板上写字！说明我的语文老师多细心啊！

正是因为语文老师带给我的不同感受，我才爱上了语文。

相信在接下来的日子里，我会逐渐喜欢上各种科目，努力把各科都学好，取得好成绩。把初中的生活描述的绘声绘色！

随着50多天暑假的结束，新学期开始了！我们的语文老师已经被赵老师取代了。我迫不及待地想见这位新老师。

开学第一天，我有些激动地走进了润新小学五年级四班。直到上课，赵老师才露出真面目：赵老师中等身材，长着一双明亮的眼睛，圆圆的脸上，仿佛能看透人心。又短又整齐的头发夹杂着几根银丝，多嘴的嘴往往带着慈祥的微笑，很亲切。她的身材略胖，但衣着从来不张扬，总是朴素自然。给人全新的感觉。

赵老师的第一句话是：“我是大家的新语文老师。我不知道每个人的过去，但我现在知道了。如果以前大家都做的很好，现在不行，那他们在我眼里就是坏学生。如果你之前表现不好，在我眼里你就是个好学生。希望大家都是好学生。”这样的学校第一句话，不仅给了不善于学习的学生希望，也给了善于学习的学生一个警示。

俗话说：“新官上任三把火。”赵老师三把火非同一般。这三把火，是对阶级的热情之火；赵老师上课的时候，气氛很热闹。每一节课都很感性。《山中访友》把我们带入了山中迷人的风景，第三课让我们看起来像小草虫。赵老师还教了我们很多修辞方法和切分方法，让我们享受到了学习的海洋。不喜欢学习一周的陈芸茜不仅努力学习，而且还努力学习。曹成胜与徐汇通.所有上课不听课的学生都成了积极的演讲者。

别看赵老师平时不发脾气，但真的发脾气就是“惊天动地”！你看，现在的体育课，同学们总是排不好队，会惹怒赵老师。“倒换！”来来回回走了四五趟，总算是站成了一排，不过下了车没多久，就按响了门铃。

这就是我们的老师赵，一位严厉善良的老师！

今天，一位新老师来到我们班。她的名字叫艾伊古力。她教我们中文。老师身材高挑，匀称，瘦瘦的，黑头发，米白皮肤，眼睛特别。她高高的鼻子上戴着一副眼镜。她看得出来，她是一个很普通的便衣。她也很大方，朴实，优雅，可亲。嘴角淡淡的笑会变得很可爱。当她来的时候，我们班所有的学生都喜欢她。我们都喜欢听她的课，因为她经常在课堂上逗我们开心，但奇怪的是她不笑，他的眼睛似乎闪着凉意。有一天上课，我和朋友想出去玩。在走廊上，我看到老师和别人聊天。老师看起来很开心。看着老师让我觉得很开心。我们玩完回来，老师已经不在了。我真想再看到老师的笑脸。两个月后，我们和老师之间发生了很多事情。有一天，听别人说老师要走了。听了他们的话，我真的觉得很不开心。过了一会儿，上课铃响了。这个班是语文班。我觉得这个班是最后一节语文课，也是最后一次师生见面。老师早上五分钟就下课了。老师看着我们问：《你们长大了要做什么？》。坐在前排的一个学生举手喊道：《老师！》。老师叫他起床。这个学生：《我长大了以后要做像你一样的好老师。》。就这样，铃声响了。像我们自己的妈妈一样，老师轻声说：《那么，我要走了，我希望你们以后要努力学习汉语，好好学习祖国的语言文字。》这节课结束了，老师出去了，好像过得很快。班级已经很安静了，还有同学还在哭，唉！虽然老师不在了，但是老师在我心里永远在我身边！

转眼间，无忧无虑的夏日生活过去了。现在我已经成为一名中学生了。在新的环境中，我遇到了很多老师，每个老师都有自己的特点，就像五颜六色的季节！

成熟的秋天：蔡老师

蔡老师教我们地理。以前地理在我眼里很枯燥，根本找不到乐趣。但是蔡先生不一样。他从不遵循剧本。几句幽默的话，让我们明白了复杂难懂的地理知识。所以我们和隔壁班的同学都亲切地叫他“蔡地理”。

寒冬：魏老师

魏老师是我们的生物老师。每次上她的课，我总会感到担心，因为一旦有同学违纪，老师毫不留情的批评就像冷风一样，让你感觉进入了一个严冬。当我们学习松懈时，她提醒我们要把握生活的每一分每一秒。当我们迷茫的时候，她会出现引导我们。

暖春：叶老师

看，满面春风的叶小姐进来了。叶小姐胖乎乎的身材，一头漂亮的黑发，鹅蛋脸，让人觉得她是一个和蔼可亲的人，正是如此。叶老师不仅善良，而且说话的声音像春天一样温柔，像唱歌一样甜美。给我们讲课的时候，她会时不时的迸出一些小段子，让课堂气氛更加活跃。面对一些爱捣乱的学生，她并不霸道，而是像和风细雨一样教他。叶老师的幽默不是一般人能比的。听叶老师上课就像品一杯香茶。越尝越好喝，让人回味无穷。

炎热的夏天：李先生

李老师是我们的班主任和英语老师。她带领我们遨游于文字的王国，与我们一起探索英语的奥秘。教我们标准的写作风格；告诉我们常用的语法和句型。李老师在课堂上充满热情，就像炎热的夏天的太阳。正是在这样的阳光下，我们才能茁壮成长。

不同学科的老师各有特点，但都有一个共同点，就是不遗余力地把自己的知识传授给学生。老师们，我想说：“谢谢！”

初中作文写我的老师600字篇4

蔚蓝的天空，清澈的河水，青葱的高树，芬芳的花儿……一切美好的景象，一切动人的风景，一切的一切都会成为过去。美丽的风景总是转瞬即逝，这种美丽需要你我一同去呵护，呵护你我共同的家园，守住我们的根！

世界上的森林正在一片片的减少，鸟儿的栖息地正在逐渐消逝，而我们人类所做的却是微乎其微。我们砍伐森林，却不植树；我们使用一次性筷子，使用纸巾，使用一次性饭盒。这些做法，这些行为都是在破坏世界，加剧“世界末日”的到来。

“鱼儿自由自在的遨游在海妈妈的怀抱里”，这是多么和谐的一幅画啊！可是如今，鱼儿们都争相跳出水面寻找钓鱼翁。发了臭的河水，翻了白肚皮的鱼儿，长满绿藻的河水，都是人们向河里排放生活污水，乱丢垃圾所致。

现在，南极的冰层正在融化，一些南极生物就要失去自己的家园。可爱的动物找不到适合自己的生存环境。最后，等待它们的只有灭亡！

所以，人类啊！醒悟吧！世界正在一步一步的远离我们，我们赖以生存的家园就要抛弃我们。如果我们还在破坏，如果我们还不行动起来，那么到最后，我们会承受苦难，得到应有的惩罚！

资源是有限的，它是经过千年甚至亿年形成的，我们不能怀揣取之不尽，用之不竭的残梦不肯醒来。所以，珍惜合理利用自然资源，为自己的子孙后代留下一笔财富，让世界能代代不息是当务之急。

我们抛弃了世界，那么世界最终也将抛弃我们。现实的残酷是不可否认的，世界不是永恒的，如果我们还不行动，而是继续破坏，那么世界将变成一个过往，从这无限的宇宙中消失！

现在，就让你、我、他携起手来，用“人类命运与世界共同体”的思维去对待所发生的一切，人类的前途将一片光明！

世界，正等着你我去改变！

初中作文写我的老师600字篇5

每个同学都有自己的老师，老师就像母亲全样，不断地照顾我们，给我们讲课、教我们做人，我的张老师也是一样。

张老师留着短发，今年快五十岁了，可上课依然精神饱满。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角处时常挂着微笑，有时还会给我们讲笑话。甘老师读课文时，常常会把我们带进一个个童话般的世界。

老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。哪个老师不希望自己的学生健康快乐地成长呢？有一次，我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课。老师本来已经上了两节课，应该好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老师连一口水都来不极喝，就直接给我们讲课。看着老师那干裂的嘴唇，听着老师那沙哑的声音，我们怎能不感动呢？

老师是人类灵魂的工程师。法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候，甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹──老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过父母。在她的教育下，我们从a、o、e开始学，到能写优美的作文，以至日后成为一名高等学府的大学生，成为各条战线上的有用人材，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。不管我们的学习有多差，老师总是不断地帮助我们，一直到我们赶上来；不管我们的学习有多好，老师总会严格要求我们，不会对我们偏向、袒护。她不分白天黑夜地备课、批改作业。那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的头发，而苍劲的'板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。

在这秋风送爽的九月里，让我献上对老师最真诚的祝福：

敬爱的甘老师，祝您节日快乐！

初中作文写我的老师600字篇6

今天是教师节,我突然想起了教我四年级的班主任-黄冬雷老师。她长着一张圆圆的脸,脸上有几颗斑点;张着乌黑发亮的头发,她的头发千变万化,对人特别的和蔼可亲。

有一次，我的英语书忘带了。上英语课的时候，我旁边的同学给黄老师说了，黄老师并没有批评我而是让我做一道题目，我的字写得太小了，同学们都看不清楚，但是老师却大声地念出来，最后说了一句话：“钟睿虽然没有带书，但是她写得完全正确。”我听了，心里马上从害怕变成了让人保护了的感觉。

我有一道数学题不会，被黄老师发现了。她叫我带着数学书过去，我疑惑不解地走过去，黄老师小心翼翼地搬了一个凳子来，叫我坐下，那时侯我还在想老师为什么让我过去，直到黄老师叫了我一下，我才惊醒，心想：我怎么能让老师给我板凳子呢？真糊涂。我做在她旁边，她给我谈起她读大学的往事，又有点悲伤地给我说：“我有一个非常要好的朋友，她张着一双有小又有神的眼睛，一张圆胖胖的脸，个子不算高，还有一双勤奋的小手，这跟你很相似。可是，她已经到别的地方去了，不能再和我像以前那样，整天在一起欢声笑语，说自己的心里话了。”我听了有点惭愧。她开始给我讲数学题了，先把图形画好，然后再用量角器量出有多少度，就大公告成了。可是，我还是不会，黄老师再一次专心致志地讲给我听，我也用心地学，看见黄老师一直在教我，不时额头上流露出几颗汗珠。她那么不顾自己累不累都要教我，我一定要好好学，最后我终于学会了，黄老师也松了口气，丁零零，上课了，同学们都陆陆续续地走进教室，林俊走过来，笑着说：“原来黄老师也会数学呀！”黄老师害羞地笑了笑。

可是，黄老师已经不再教我们了。我想对您说：“谢谢您，对我这一年的关怀和照顾。”

初中作文写我的老师600字篇7

我中学时的老师叫“白香蓉”。我总是听到她对某个学生说：“来，我有点活帮助干干。”

同学们都正忙着复习功课，备战高考，谁也没有答复她。

白老师在教师里转了几圈，眼睛突然盯住我的作业本，看了又看：“怎么又全做错了？你反正考不上了，去帮我干活吧。”

看我还是不愿意动弹，白老师伸手就拽。我只好跌跌撞撞地被她拉到了办公室。

白老师从抽屉拿出几张自己油印的高考模拟试卷，说：“就这活！你帮忙填上。”

白老师拉过一把椅子，让我坐下，还递过一支笔来。

我一看，那试卷，语文、数学、物理、化学、英语、历史、地理各科都有，就是今天早上学校给全校同学都发一份高考模拟试卷。

原来是同学们都会做，就我不会做，为了按时交作业，我乱填一通，被老师发现了！要罚“重做”呀！怎么就这么倒霉呀！但面对老师严厉的目光，我不得不重做。而且，在白老师的监督下，我一点也不敢马虎了。

“又做错了！”我刚答上一道题，白老师就恼怒了，大声训斥。并耐心地举列讲解，我才终于答对了。

接着，我每做错一道题，老师就讲解到我会做为止。一直到半夜十二点多，我才终于答完了所有的试卷。才被释放了。

几天后，真正的高考开始了，真正的试卷上的题居然和白老师教我的模拟试卷上的题大部相似，我就都顺利地添上了。结果科科满分，总分比内蒙大学的录取分数线高出一百多分。就是报考清华大学都能考上。

于是，白老师在我心中成了“诸葛亮”，神机妙算的居然连高考的题都能预先扣中！

二十几天后，内蒙大学的开学日期要到了，我家很穷，我父母正对四千元学费一筹莫展时，我的手机突然响起，是白老师打来的：“你反正没钱读大学了，到我家帮我干活吧！”

我立即去了她家问：“白老师，什么活？”

白老师递过一个信封说：“就这活！”

我打开信封一看，里面正好有四千元钱！

初中作文写我的老师600字篇8

那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师???那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞回教室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤黝黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个灿烂的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。

不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便认识了那个老师，见了面总会打个招呼，像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了，故事还在继续着，到了中考那天，我有些紧张，手上也微微出了点儿冷汗，毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，依旧是大方的咧开了嘴，对着我灿烂的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别紧张。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开所有的忧愁，还了一个大大的微笑给他。

在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励，可以让我的心如此的平静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不紧张，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识，直到进考场。故事还再继续，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我开始崇拜他，可以用这样平易近人的态度去对待学生，去让学生喜欢他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。

这一刻，我想对她说:"老师辛苦了!"