写实验的作文400字6篇

时间:2023-09-04 16:05:01 分类:作文大全

通过作文,我们可以打开思维的窗户,在写作文时,我们应该注意段落的结构和逻辑,小淘范文网小编今天就为您带来了写实验的作文400字6篇,相信一定会对你有所帮助。

写实验的作文400字6篇

写实验的作文400字篇1

我和弟弟准备做一个很有意思的实验,名叫色彩爆发。

做实验前需要准备的实验工具有:量杯、烧杯、色素、滴管、小勺子、直升瓶、小苏打、洗洁精和柠檬酸。

首先,取四勺小苏打放入直升瓶中。然后在直升瓶中倒入约一百五十毫升清水,搅拌让小苏打溶于水中。这时观察瓶子里的液体,干净透明和清水一样没有变化。

第二步,在直升瓶中滴入几滴色素,再搅拌均匀。我选的色素是蓝色,这时候的直升瓶中的液体变成蓝色,像蓝水晶一样美丽。

第三步,滴入三毫升洗洁精在直升瓶中,搅拌均匀。这时候,直升瓶中仍旧是蓝色,没有什么反应。

接下来取四勺柠檬酸放入量杯,然后再在量杯中倒入二十毫升清水,搅拌均匀。观察量杯,如同一杯清水。

最后将量杯中的液体倒入直升瓶中。只见直升瓶中的水变成了泡沫,泡沫如同火山爆发一般,一下子从直升瓶中喷发出来。蓝色的泡沫岩浆喷发大约五秒钟后慢慢停了下来,直到实验结束。

这就是我做的火山喷发一样的色彩爆发实验。不知道我们喝的雪碧可乐是不是按照这样的原理制造的?

写实验的作文400字篇2

叮铃铃!一段我从来没有听过的音乐响起了,一位年轻的女教师端着一个盛满温热清水的盆子走进教师,把我——一个土豆,和一袋盐放在桌子上,不知要干嘛。

他首先给他的那些学生们介绍了关于死海的知识,我也听得一清二楚,还让学生们猜接下来要干嘛,卖了半天的关子,终于说出了答案——做实验,我则是那个实验品!

年轻的女老师把我放进盆子里,水不冷不热,挺舒服呢!盐在旁边看的眼睛都发直了,以为要给我洗澡呢!美丽的女老师拿着盐,一点点往水里倒,一边倒一边用勺子搅拌,听说盐是美容的,我还觉得我美丽了许多。看着他们疑惑的样子,真想告诉他们,我在水底还没玩够呢!软的不行来硬的,他们既然倒了许多盐,看我浮不起来,于是又接着倒,咸死了!!!那盆清水顿时变成了浑浊的水,白白的像牛奶,但是其味差也!他们不停的加盐,不停的搅拌,慢慢的,我觉得我已站不稳、晃晃地已离开器皿底部,漂起来了!原来在水上飘来飘去也挺好玩的!小朋友们开始欢呼,有的惊讶不已,还有的站起来围观。我现在成了大明星——一个漂浮在水上的土豆!

世界真奇妙!不过,我不想再在水上漂浮了,哎呀妈呀,咸死我了……

写实验的作文400字篇3

今天,老师给我们做了一个实验--盐水浮鸡蛋。啊?盐水怎么能浮鸡蛋呢?我带着这个疑问,开始欣赏了老师的“表演”。

老师准备了一个鸡蛋,一袋盐,一根玻璃杆以及一根搅拌勺。老师问:“你们谁能用这些东西让鸡蛋浮起来呢?”同学们面面相觑。因为在此之前,根本就没有听过鸡蛋可以浮起来。接着老师开口说:“同学们睁开你们的双眼仔细观察,见证奇迹的时刻到了。”然后老师往玻璃缸里倒了一些水,加入了一勺盐,用搅拌勺搅拌之后,将鸡蛋小心翼翼地放入水中。可是鸡蛋一点面子也不给老师,紧紧的靠着缸底,眼看着老师就这样失败了,他却很快做出反应对同学们说道:“别急。”然后又放了几勺盐下去搅拌,这个时候鸡蛋开始摇摇晃晃的浮上了水面。老师又抛出了一个问题说:“为什么鸡蛋可以在水里浮起来呢?”同学们你看看我,我看看你,小声地讨论了起来。老师看我们说的差不多了,最后一锤定音,告诉我们:“鸡蛋能在水中浮起来,是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度。”

科学的奥妙就藏在生活中的点滴中,我们要在生活中细心观察。

写实验的作文400字篇4

我在电视上见过火山爆发的场景,今天我要做一个小实验叫做“冒泡的岩浆瓶”。

做这个实验我们需要的材料有:食用油、清水、泡腾片、食用色素、水杯和滴管。所有材料准备就绪,那我们就开始实验啦!我先往水杯里倒入大半杯食用油,然后倒入小半杯清水,倒完后我就把杯子静置两分钟。水真是个大力士,把油给举起来了!因为我知道水和油是不相溶的,所以,厚厚的一层油浮了上来。

接着,我再用滴管吸了一些绿色色素,向杯子里滴了几滴,色素躺在油汁形成的床上,接着慢慢溶入了水的怀抱。黄色的油下面出现了一块绿宝石。最后,要放泡腾片了,我想放入泡腾片后,油和水会不会溅我满脸吗?我开始忐忑不安起来。我壮着胆子放入了泡腾片,奇迹发生了,平静的“绿宝石”咕噜咕噜地开始冒泡,一会儿形成了一个绿色的水柱,油和水幸好没有溅我满脸。绿水柱和小圆珠上下沸腾,我目不转睛地盯着这神奇的一幕。

通过查资料,我知道了泡腾片遇到水会产生二氧化碳,气泡会带着有颜色的水喷上又落回水底。

哦,原来如此,这真是一次有趣的科学实验!

写实验的作文400字篇5

小小的瓶口竟然能吞下大大的鸡蛋,小朋友们,你们相信吗?如果不信的话我们就来看看吧!

首先我们得准备一个瓶口比鸡蛋小一点的玻璃瓶,还要准备一个煮熟的剥掉壳的鸡蛋,一盆冷水和一些开水。

马上就要实验了,我心里装着满满的好奇,这个鸡蛋会不会被小小的瓶口吞下呢?

实验开始了,我把开水倒入瓶子里,让瓶子的温度快速升高,再迅速把瓶里的开水倒掉,放到冷水里,再快速把光滑白嫩的鸡蛋放在瓶口。

哇!看呀!鸡蛋像是被一只隐秘的手拉着往下拽,快看!它已经被吸进去了一半,瓶子难道有魔力,会变魔术,它把鸡蛋变成了一根“火腿肠”,我眼睛都不愿眨一下,慢慢的……慢慢的……它露在瓶口外的部分越变越长,越变越细,和瓶口一样细了,“扑通”一声,它掉进了瓶里。小小的瓶口真的吞下了大大的鸡蛋。

鸡蛋之所以会被瓶子吞进去,那是因为有大气的压力。受热的瓶子里的空气遇冷后体积会缩小,就是常说的:热胀冷缩。瓶外空气的空气比瓶内的压力大,在大气压的作用下,鸡蛋就被挤进去了。

小朋友!你们喜欢这个实验吗?你们也可以试试哦!

写实验的作文400字篇6

今天,我在我的博客上浏览,忽然一个小实验吸引了我,首先,我想问一下你们,蜡烛能在水中燃烧吗?不能吧,我也是这样想的,可是实验的题目就是《水中燃烧的蜡烛》,太不可思议了?我也感到迷惑,因为火怕水,这是真理,可是当我读完这篇小实验时,才知道火真的能在水中燃烧。

心动不如行动,我马上动手试验。 材料是:一根比杯子的高度较短的蜡烛·,一盒火柴·,一个空玻璃杯·一杯水,先把蜡烛用蜡油沾在玻璃杯中,然后用火柴把蜡烛点燃 ,再小心翼翼倒水距蜡烛上端1cm处,然后坐在一边仔细观察,我发现当蜡烛燃烧接近水的时候 ,并没有熄灭。我想,等一会水淹住火芯时一定会灭的。继续观察,我发现蜡烛周围形成了一个薄薄的圆柱形的墙,蜡烛的灯心已经到了水下面5毫米左右,朋友们见证奇迹的时刻到了水接触了灯芯,蜡烛仍在燃烧,这真是太神奇了!

因为水是凉的,烛液是热的,它们相遇就行成了一个圆的保护层,阻止水进入到灯芯。原来是这样的道理。做实验太有趣了,不仅能增长我的科学知识,还能丰富我的课外生活,真是一举两得!

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