写四年级教师节作文通用7篇
确定好作文的中心就是写作的灵魂了,语文成绩想要有所提高,那么我们就要重视作文这个环节,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的写四年级教师节作文通用7篇,供大家参考。
写四年级教师节作文篇1
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话!
写四年级教师节作文篇2
“ 老师 , 这束花送给你。 ”, “ 谢谢你 !” 这是我经过一个办公室窗口所听到的。今天是教师节 , 有很多同学手上一束花、一盒精美的小礼物,或者是一张漂亮的贺卡。这样的同学经常出现在办公室门口。
我们班也不例外。大家出钱请外宿的同学买花,或者乘老师没发现,去买一束鲜花。语文萧老师甚至给了我们个点子,说把麦克风藏起来,等老师说“麦克风呢?”,某个同学上台送鲜花,同学吟诵自己写的感恩诗句。
“叮,叮”英语课。我那时还只是从下课状态刚恢复正常状态,便听到:“麦克风呢?”好戏开始了!
朱泽长手拿一束鲜花藏了起来,并走上讲台,说:“不知道啊!”突然间把鲜花送给老师,同学们便开始吟诗。那诗不管是长是短,不管是好玩还是感动,叶老师笑了。笑得那样灿烂,成了最美的一道风景,恨不得拍下哪一刻,或是画下来也好啊!“老师,教师节快乐!”全班同学都站了起来,异口同声道。“谢谢!”如此多次重复的画面,那话语,那气势,我想在其他班,其他学校也一样重复着。
没注意到那次办公室窗口里的那位同学,当他送出花朵,听到老师的那声“谢谢”时,我想,他该会多么地开心。
今天下午,我看到我们的班主任李老师,拿着一束五颜六色的鲜花,从上午到下午,一直爱不释手。我猜,那是同学们送的,还是以前教过的老学生不忘老师的教育之恩,寄过来的。当老师收到花时,我想他也一样地开心。
真想让时间停流,让我再感恩感恩我的老师们。小学老师六年的教育,中学老师也该接下以后的三年。谢谢你们对我的教育之恩。这个教师节,是快乐的日子,我希望大家能比以前更快乐!
写四年级教师节作文篇3
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这流传千古的名句形容着一份令人羡慕的职业:老师。人们通常都把老师比作无私奉献的化身,的确,不论工资高低,也不管待遇好坏,老师们总是任劳任怨地、毫无保留地教着学生们知识,这是老师的本职,更是老师的精神,我们的老师也是这样的。
我们的老师虽然个子不高,但人显得和蔼可亲。一头乌黑秀丽的长发,一双似乎能够看透一切的眼睛,而且时时面带微笑。虽然我与她相处的时间并不多,但我已经对她有了深刻的印象。
初一新生第一天来到校园,一切都很陌生,唯独老师被我牢记在心。老师第一天上课,笑容满面,面对我们这群可爱的学生,绘声绘色的讲起课来。课讲得生动,丰富,人人平等,都江堰市有机会举手。在后面的时间里,我对老师印象更深了,老师不会用贬低的眼光看托关系进班的同学,佩服之情在我心中与日俱增。
不过老师也会有“反常”的时候。比如说今天晚自习,我们班的小l同学写的作文被老师看中,当作范文来念,念到一半,就有同学发觉他是抄的。老师得知后,大发雷霆,小l的下场可想而知,让我不得不体会到老师的严厉。再比如说这作文,我在小学得优+的作文现在只得了甲(是甲+),这仿佛给了我当头一棒,不过听老师一说也对,自己的作文的确有不足,再说,老师也是严厉的
“老师是灵魂的工程师”“老师是辛勤的园丁”……从古至今,数不清的名句形容着老师,无数的名言赞美着老师。老师,我崇敬你,崇敬你能这样奉献;老师,我羡慕你,羡慕你你能这样受世人的称赞。老师,你启迪了无数学子;老师,你造就了亿万人才。老师,你永远是最伟大的老师;你永远是我最喜欢的老师!
写四年级教师节作文篇4
老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果子的成熟忙碌,默默地垂着叶的绿荫,啊老师,您的精神,永记我心,您多像根枝使小树茁壮成长,又使树枝上挂满果实,却并不要任何报酬。
记得那是一个烈日炎炎的夏日的午后,您在讲台上绘声绘色地讲课,同学们也专心致志地听着,此时的我由于冰淇淋吃多了,病菌在肚子里打仗,哎,这可苦了我,我痛得龇牙咧嘴无法用言语来形容,我的异样表情瞒不过您的火眼金睛,您走过来亲切地问我:“你怎么啦?”我有气无力地回答:“我肚子痛。”您听了,急忙放下课本扶我到办公室吃药,吃完药我觉得好多了,您又关切地问我好些了吗,听着老师问候的话,我心里一阵温暖,连忙回答老师说好些了,老师见我这么说,心里的一颗心总算归回原位了,我们一起回到教室继续上课。
真情像小溪流,真情像梅花盛开,真情像草原广阔,柯老师您对我们点点滴滴的爱都像春风细雨化作美好的记忆铭记在我们心中,化作丝丝感恩之心留在我们内心深处。
老师,我要感谢您,您像甘露,哺育着我们这群年幼无知的小芽,我们生机勃勃的明天,是您呕心沥血的结果。您为我们付出了太多太多,而我们给您的,只有无穷无尽的烦恼。
写四年级教师节作文篇5
今天是大熊老师的节日,同学们早就准备好给大熊老师送礼了。
星期天,同学们就去学校了,为什么要星期天去学校呢?原来同学们要把教室打扮得漂漂亮亮的,准备给大熊老师一个惊喜,同时也把礼物送给大熊老师,那怎么来安排呢?小白兔来擦玻璃,小猴和小象一起来做卫生,其他人就把教室打扮好。工作开始啦!小动物们可认真啦!小白兔把玻璃擦得一尘不染,小猴和小象一起做卫生也很认真,其他小动物把教室也打扮得漂漂亮亮的!不知不觉的忙碌了一天了,小动物们终于把教室打扮好了,她们就盼着给大熊老师一个惊喜啦!
星期一到了,大熊老师似乎忘了今天是教师节,它一走进教室,“哇!”大熊老师尖叫了起来,接着,同学们一起说:“祝大熊老师教师节快乐!”大熊老师一时激动眼泪都流了出来,班长小狗说:“大熊老师快进来,里面还有更多东西呢!”小花猫指了指花瓶说:“大熊老师,花瓶上的贺卡是我们班一部分同学送的!”小花猫又指了指鲜花说:“这里面的鲜花是另一部分同学送的。”大熊老师十分感动,泪水又流了下来,她抱着同学们激动地说:“谢谢你们!”同学们说:“大熊老师,您每天都很辛苦,我们可都疼在心里啊!”大熊老师说:“为了你们这一句句的话,再苦我也不怕!”大家开心地笑了!
写四年级教师节作文篇6
深夜的窗口数你的灯最亮,清晨的路上数你行的最早,三尽讲台上数你最风流。
作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生;你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业上;你别无所愿,只想让我们的未来可以大展宏图。青春年华到白头苍苍,你怀着对事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨道!
教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书地你领路的明灯。你把知识传授给我们。教会我们怎样做人。你是辛勤的园丁,盼望着桃李芬芳,小小的教室里,是你教会了怎样写下自己的名字,怎样写祖国的名字,是你把整个世界溶入到我们的心灵,是你把人世间的爱注入到我们的思想,是你让我们的脑海不再空白。从零开始,在你的扶持下,挎上了未来的骏马。
小小的粉笔是你的双手,描绘出你心中的蓝图;上课的铃声就是你征程的号角。送人玫瑰,手留余香。你给我们的不是哀伤的乌托邦,也不是哀鸿遍野的炼狱,给我们的是平静的存在于天地之间的清幽世界。
老师告诉我们:“人生舞台,我是我的主宰。”
长路漫漫,无限黑暗,心生迷惘,因有了这句话,让我们勇敢的冲破迷惘。老师给我们成长的路上带来了一缕清香,一份勇气,一种精神,一束思绪,让我们在成长的路上变得更为充实。
你是烟花,仿佛流星划过,让我们学会珍惜;你是浪花,仿佛海面波澜,让我们学会勇敢;你是雪花,仿佛冰山一角,让我们学会坚持;但在我心中,你是那永远燃烧的火花。永不停息,永放光芒!
写四年级教师节作文篇7
在我们成长的过程中,有太多太多的人需要我们感恩,有我们的家人、老师、同学、朋友、甚至还有那些素不相识的人都需要我们感恩,但我认为我最就应感恩的人是我的老师。
老师是世界上最神圣的职业,就向辛勤的园丁,哺育着全天下最美丽的花朵,为我们修枝剪叶,给我们灌注知识的养料,他们在为我们的人生铺垫美丽的未来。老师是人类心灵的工程师,他教会我们如何做人,使我们走向成功的道路。
而有些学生却不明白老师的辛苦,总觉得老师管得太多,你们有没有真正的想过来是这么做是为了什么,老师陪我们的时间比父母陪我们的时间还要长,花费在我们身上的精力比花费在自我孩子身上的精力还要多,能够说老师是我们第二个父母,难道我们不就应感恩老师吗?
同学们,你们学习辛苦,我们的老师都明白。你们不开心,我们到老师也明白。你们累,我们的老师也明白。但是,有多少同学指导老师累不累吗?很多同学都不理解老师,老师留作业是我了我们好,难道,在深夜老师们批改着一份份作业就不累吗?难道,我们就不就应理解理解老师吗?同学们,放我们懂得感恩,懂得理解老师吧!
感恩,不只是口头上的语言,更是我们的行动,让我们感恩老师吧!