想要提高语文成绩，最重要的就是写好作文，要知道写好作文是我们写好语文的关键，一定要认真对待，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的五年级《我想对你说》作文5篇，供大家参考。

五年级《我想对你说》作文篇1

母爱是世间最伟大的力量。妈妈，其实我有好多好多的心里话想对您说，但却一直不敢说。今天，我就借这次作文，向您一吐为快吧!

记得在四年级下半学期，学校组织管乐团，我想参加长笛声部，让自己再多一项才艺。可您就是不让去，数落了我一顿：“参加那个有嘛用啊?学那个能提高学习啊?……”后来实在是没办法，您才让我参加了。虽然您让我去了，但我还是很委屈和不理解：其他同学的家长都让孩子去，为什么我妈妈就不让我去呢?我只想为我增加一门才艺啊!妈妈根本不爱我!但是在后来的一次事情中，我却感觉到了世界上最爱我的人就是您。

妈妈，您还记不记得在小弟弟快满月时，我生的那一场病?那时我很不舒服，哪都不好受。您心里可着急了，几次想跟着去医院，但因为小弟弟还没满月，家里人都不让去，所以只好让我和爸爸、老姨去医院了。等到输液回来时，已是凌晨两点了，可您久久没有入睡，一直盼着我回来。看到我回来，您连忙关切的问我好多了没有，舒不舒服……因为我生病不能在温暖的大屋里睡觉，所以只能在自己的小卧室里睡。但您也陪着我在小屋里睡，哄着我睡觉，把我搂得很紧，怕把我丢了似的。那一晚上，我有多么的温暖与幸福啊!

母爱，像冬日里一缕温暖的阳光，温暖着我们的心田;母爱，像春天里一滴清新的雨露，滋润了我们的心灵。妈妈，您已养育我十年了，这十年来，您为我付出了太多太多。将来，女儿一定会用的成绩来报答您对我的养育之恩!妈妈，女儿永远爱您!

五年级《我想对你说》作文篇2

老师，您已经教了我三年多了，今天我就想把我的心里话对您说。

在我刚上四年级的一天，我们刚学完第二单元的一类字，您就要给我们听写，当时有不少同学在交头接耳。您也不批评我们，只是一个劲的让我们传纸，等我们传好纸后，您就开始听写了。当时 我的心都快跳到嗓子里了，生怕这个字不会写，那个词不会写的。还有不少同学在说话，好像在说，我这个不会，我那个不会。

听写开始了，我的心跳加速了，当您说出第一个字时，我的心跳终于缓慢了些，因为这个字我会写。时间一分一分的过去了，有时，您读的太快，我跟不上您的节奏;有时您说的字，我一时想不 起来。当您说到“逊”这个字时，我绝望了，因为这个字和词，我都不会写。开始我还在想这个字到底怎么写，后来实在想不起来，就想看看吴昌瑞怎么写的。就在我犹豫着看不看他的时，您说出了下 一个字。我迫不及待地把头偷偷抬起来看了看吴昌瑞的试卷，他竟然还没有写到“逊”这个字，当时，我都快气死了，他怎么写的这么慢呢!当我要写下一个字时，您说：“有同学看别人的卷子。”听 到这句话，我的脸刷的红了。我虽然看不到当时我的脸有多红，但是我感觉到我的脸特别的烫。我不知道当时您为什么没点我的名字，后来仔细想了想，您是在给我“台阶”下吧。

江老师，谢谢您对我的宽容，同时也深深地对您说声“对不起!”。老师，请您原谅我吧!我一定记住这一次，做一个诚实的好孩子。

五年级《我想对你说》作文篇3

呜呜，我好伤心。

我翻过自己的书包、抽屉，翻过我同桌的书包、抽屉，连个日记本的影儿都看不见，我像记者一样四处打听，还是没有结果。

我低下头，沉思起来：我的同桌挺老实，不会是他。李佳韵可能性最大，他之前就想看我的日记本了，会不会是他？其他人也没有可能了，要么，是我弄丢了？不可能！一定是李佳韵，一定是他，绝对没错，一定！但……如果是李佳韵，他会藏在哪里呢？抽屉里？太暴露，不会；书包里？可他的书包呢？咦！凳子下干嘛放那么多书，还要放衣服？李佳韵没有那个习惯啊！日记本有可能就藏在那儿！我可真聪明！

我以迅雷不及掩耳之势把衣服扔到了桌子上，李佳韵吓得眼珠子都掉下来了，生怕我发现了他藏在凳子下面的我的日记本。我怀着期待的心情把那些堆积如小山的书移开，眼前赫然出现了那本紫色的日记本，我一把夺过我心爱的日记本。

我从座位上跳起来，大声质问李佳韵：“你为什么拿我的日记本”？我边问变把我的本子举过头顶。

李佳韵也不甘示弱，“嘭”一下站起来怼我：“我才没拿呢！我又不知道那是你的，有可能别人要诬陷我”。

我也没有好气地说：“你之前就问我要过日记本看，但是我没有给你，你这次偷走去看，明天偷偷放回座位上，这样的把戏早就过时了，你当我是笨蛋啊”？………………

你一言我一语，我和李佳韵吵得不可开交，这却引来了许多同学。

同学们七嘴八舌地说：“段鑫橹，我看是你诬陷李佳韵，让李佳韵出丑”……“就是耶”……

李佳韵飘飘然，仿佛有人为他撑腰，他就天下第一了。而我委屈地低下头，不争气的眼泪涌如河流。

回到家，爸爸仿佛会读心术，一下看透了我的心事，问我发生了什么。我一五一十地回答了，我本以为爸爸会帮我，但……爸爸没有帮我。爸爸对我说：“这可能是善意的恶作剧，也可能是无意，你要学会换位思考理解同学”。

我思来想去，如果李佳韵下次不再藏我的东西，我还是会原谅他。

五年级《我想对你说》作文篇4

老师，您是人类灵魂的工程师;您是我们成长的领路人。您像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人。但是我想对您说：“老师，您那一次真的冤枉我了!”

那一天，灿烂的阳光透过明亮的玻璃窗洒进教室，我们正聚精会神地听您讲课，我的同桌却在那儿哼起歌来。后来我们默读课文时，她还在那儿哼歌。我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，转过头来，反碰我的胳膊，还对我使眼色。见我不再理我她，她又一边假装默读一边哼歌，时不时还点点头，一副很认真的样子。我实在忍受不了同桌那得意洋洋的行为，小声地对她说：“哎，你别再哼歌了。”而她却若无其事似的，连正眼看都不看我一下。“你作文别哼歌了!”有点心烦的我又说了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。

老师好似一直在观察我们，严肃而又大声地说：“四组倒数第五排的女生给我站起来!”话音刚落，同桌的声音也停止了，全班同学的目光“刷刷”地落在我身上。我的脸顿时通红，红到耳根，我咬着嘴唇，慢慢地站起来。看到您发怒的眼神，我伤心地看了看同桌，她却捂着嘴偷笑，并写了一张纸条：“让你多管闲事”。一瞬间泪水模糊了我的眼睛，我的心像一块冰，冷冷的。我十分难过，心想：老师也太冤枉好人了。

老师，我想对您说：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定论。

五年级《我想对你说》作文篇5

我，我，我！下课后，大家争相去当老师的助手和秘书。老师！你是多么努力的在批改我们乱七八糟的作业，你细心的批改会防止我们一错再错，让我从错误中学到更多的知识。

来人啊。把他带回来！

好的。同学们异口同声，声音如雷！

下课后，大家争先恐后地做小警察，把不做功课不守规矩的通缉犯抓起来。那些越狱的囚犯总是让老师担心。老师！课后你总是不休息。你是一个每天照顾我们的尽职的保姆。我们真的应该感激！但是，还是有那么几个调皮捣蛋的同学让你担心，真的不对！

老师，你是一本名副其实的百科全书。灵活的大脑和一双锐利的鹰眼是你上课必备的武器。只要我们懒，不用心，马上就会被你识破。但是你总是用幽默，让我们可以自动调整学习态度。在课堂上，你机智的话语和搞笑的课堂风格总能让大家笑得合不拢嘴，让大家更有动力参与学习，事半功倍。如果我们犯了错误，不听劝告，你的惩罚总是让我们不寒而栗。你帅的跟孙悟空叫筋斗云拿出金箍棒一样威武。你被他的技能迷住了，立刻达到威慑的作用。

老师！谢谢你不厌其烦的教导我们，一次又一次的容忍我们的错误，让我们知道在学习和做事上应该有的态度。您总是真诚、务实、认真地对待我们，让我们成为优秀的学生。你的慷慨无私让我们成长茁壮，善良如高山流水。在一年一度的教师节前夕，我想大声对老师说：谢谢老师！