我们都希望自己写的作文能够得到老师的青睐，每一篇高分作文的背后都离不开平时的努力，小淘范文网小编今天就为您带来了雪的初中作文精选8篇，相信一定会对你有所帮助。

雪的初中作文篇1

中华民族有很多传统美德：忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼，团结合作……但我感到，感恩也是一种美德。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报;衔环结草，以报恩德，中华民族绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。

“ 感恩”何以为美德?我觉得：懂得感恩的人，内心一定是很纯洁的，而纯洁无瑕就是一种美德;懂得感恩的人，内心一定是很善良的，而心地善良就是一种美德;懂得感恩的人，内心一定是很宽容的，而宽宏大量就是一种美德;懂得感恩的人，内心一定是很有责任感的，而信守承诺就是一种美德。

不管是动物还是人类，无论是神话还是历史，因为心存感恩，原本普普通通的故事，竟然变得美丽动人。原来，只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的森林;只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海;只要心存感恩，一道触目惊心的伤痕也能愈合，最终淡化成一块光滑细腻的肌肤;只要心存感恩，一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。

一切，都只因为心存感恩。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。感恩，是普照生灵的不息阳光，更是寻得旷达的一份铺垫。在感恩中，一份坦然汲取一份坦然，生命的花园便会盎然多彩!

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

这时候我想到了母亲，这个最值得我们感恩的人。母亲的爱常常是细小琐碎而又无微不至的，在特殊情况下，母爱又会闪出异样的光芒：

很多时候，我们常常感动于陌生人的帮助。比如在雨夜里，陌生人为你撑起的一把雨伞;比如在寒冬中，陌生人为你递来的一件棉衣;又比如在生病中，同学为你拿药送水。的确，这些只是一些看似微不足道的细节，但正是这些小小的细节，却总会在你眼前浮现。当你咀嚼着这些小小的帮助或美丽的施与、然后感动得热泪盈眶的时候，你是否想过，正是因为心存感恩，小小的心灵才能蕴涵如此丰富的内涵;单调的生活才能焕发如此绚丽的色彩;匮乏的精神才能饱满得像一条波涛汹涌的大江。

一粒明矾，投入浑浊的井水，可以净化所有的浮渣，使井水变得纯净。一颗感恩之心，投入沸腾的生活，可以消除烦恼，使生活变得美好。如果说，明矾是水的净化剂，那么感恩的心，便是生活的净化剂。这是因为—— 心存感恩，心灵将常葆纯净。心存感恩，良知将俯仰无愧。心存感恩，生活的大树将枝繁叶茂，万古长青。

感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻……

最后，让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我，一样珍惜。

雪的初中作文篇2

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节，它不仅仅是一个节气，还是我们中华民族祭奠祖先、缅怀先烈的节日。所以为纪念这个有着深远意义的日子，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，我们学校举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。

清明节是个阳光明媚、万里无云的日子，一大早，我们全校师生排着整齐的队伍浩浩荡荡地出发了。革命烈士纪念碑位于兰荫山的东北面，碑园占地面积7600平方米，由纪念碑、纪念馆、纪念广场、碑道四部分组成。我们沿着北麓380级台阶的碑道拾阶而上，进入纪念碑广场，广场内松柏怀抱、绿荫满园、安静庄严，象征着革命烈士的精神永垂不朽。我们的情绪也随着变得沉重起来，大家十分安静，安静得连地上掉了根针都听得到。

广场正中矗立着纪念碑，碑身高21.4米，为钢筋混凝土结构。碑身由三块风帆状板块组成，隐喻兰溪的革命斗争像三江风帆乘风破浪，三江儿女为革命胜利勇往直前。三块风帆向上汇交一点，象征革命烈士为着一个共同目标实现社会主义而奋斗终生。碑座上雕刻着“革命烈士纪念碑”七个镀金大字，是由参加过北伐兰溪战役，在水亭、诸葛指挥北伐军作战两昼夜的原海军司令员肖劲光大将题写。碑座后壁刻着纪念碑碑文和300多名烈士英名，这些革命先烈的一生，是英雄的一生，光辉的一生，他们给我们留下了宝贵的精神财富。

我们怀着激动的心情，由少先队员代表为烈士们献上了一个个鲜花做的花环，并在烈士墓前深深地鞠了个躬，集体洪亮的唱响了《我们是共产主义接班人》。面对着少先队鲜红的队旗，宣读《七律长征》，感受烈士们为国家的建立和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯。在这个神圣的时刻，我们举起右手，握紧拳头，庄严地宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!要继承先烈们的遗志，高举旗帜，沿着先烈们没有走完的路奋勇向前，让星星火炬代代相传。努力读书，增强素质，为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献!誓词在烈士纪念碑前久久地回荡。

扫墓活动是短暂的，短短几个小时活动就结束了，但是它也是难忘的，回校的路上同学们的心情还是久久不能平静。我再一次在心里默默许下诺言：敬爱的革命先烈们，请你们安息吧，我一定会好好学习，继承你们的遗志，发扬你们的光荣传统的!

雪的初中作文篇3

“池塘边的榕树上……”唱着这首熟悉的《童年》，记忆之舟不禁荡回了我的孩提时代。一想起那一张张天真的脸庞，那一个个灿烂的笑脸，往事就历历在目。

那是二年级刚开学的一天，学校里发了许多新书，我被着满满一书包的新书，兴奋地想着：数学书我要用那张最漂亮的书面包。那张书面是我上学期用过的，是绿色的，上面还画着一只只可爱的胖嘟嘟的小猪，有几只小猪在那里练拳击，有几只小猪在那里吹泡泡，有几只在蹦蹦跳跳地采花，着实可爱。一回到家，还没来得及放下书包，我就在我的书柜里翻箱倒柜，找起了那件宝贝。“哈哈，找到了！”我从那一堆书中抽出了那本书，可书面由于“久经沙场”的缘故，已经变了样，再加上我的存放不好，变得皱巴巴的。“唉，看来我心爱的书面是不能包了！”我失望地走出房间。

客厅里，妈妈正在用熨斗熨衣服。只见妈妈轻轻地将熨斗从衣服上拖过去，皱巴巴的衣服像变了魔术似的，一下子平整了许多。“哈哈！”我灵机一动，“有办法了！”我耐心地坐在熨斗旁边，等妈妈走开。当妈妈一走，我以迅雷不及掩耳的速度跑进房间，拿出了那张书面，将它平方在熨板上，兴奋地拿起了熨斗，“小猪小猪，我让你变变样！”话音刚落，我就把熨斗放在了书面上，只听“呲”的一声，我还以为小猪也在为我此举叫好呢，赶紧拿起熨斗一看，只见书面上有一个大洞。原来，书面粘到熨斗上了。“哇……”我不禁哇哇大哭起来。原来，那声音是小猪在叫痛啊！

我拿着那张有个大洞的书面，边抹着眼泪向妈妈走去，还哭着说熨斗吃了我的书面。妈妈好象有千里眼似的，一下子就知道了事情的经过，笑着说：“看你这傻孩子……”

虽然，事情过了那么久，但我仍记忆犹新。想起童年时的那幼稚、天真、可爱的我，不禁暗暗发笑。

雪的初中作文篇4

初识时，你若一弯银月，皎洁，孤独。——题记

夜风微寒，刺骨；皎月当空，孤傲。每次放学后，我总眺望窗外，望你抱书独自离开。心中，总惊叹于你的高冷，你似不食人间烟火的仙子，使我好奇，你是否来自月上的广寒宫。

性子同样较冷的我，在半年后同依依形影不离，而你，依旧独自一人。

那次换座位，你坐在了我的前排，但惧于高冷的你，我从未同你好好交谈，直到，那个月圆之夜。

那晚，老师们开会，全班都沸腾了，唯你一人安静地坐着。疯闹中，我不时地抬头，打量你孤独的身影。书，静放于桌上，单手支头，手指轻捻书页。不苟言笑的你双眸中充满专注，朱唇轻启，似玫瑰随风微颤。安静祥和中夹杂着一份疏离，拒人于千里之外……

放学后我在操场候到了形单影只的你。我呆呆的站着，红唇微张却无任何言语。倏而，你望见了我，微笑道：“你好。”月圆，金黄的光芒似纱，在嫦娥舞蹈之时翻飞，朦胧了大地，敛了往日的.冷漠，如消融的冰。

“你好，今天…今天你…你看的书叫什么名字？”我眨了眨眼睛，结结巴巴的胡扯。“古典名著《水浒》。”简洁的回答令我不知所措：“你喜欢古典名著吗？”“嗯，我最喜欢《红楼梦》黛玉的凄美……”你的侃侃而谈使我惊艳，也使我兴奋，如伯牙遇到了钟子期。

携手走进友谊，闲暇之时望千江，千江水，千江月，皆美好，如你……

雪的初中作文篇5

又见春天，是值得感恩的事情。

没有人能够永生。奢求永生的人都成了历史上有记载的讽刺故事的主角。但平凡健康的成人们，似乎没有谁会认真地去思考自己某一天会死亡这种命题。他们尽情地享受着生的给予，食物，美景、情与性，无穷无尽的阳光、雨水、空气，欢乐或痛苦只是不同的表现形式。然而每个人都终有一天会陡然坠入黑暗，那一刻也许短暂得来不及与生说“再见”。死亡是那样坚硬冷酷地注视着盲目而混乱的生命，走向唯一和最后的归宿，无一例外，而且达致绝对平等。

因此需要感恩。感谢这个春天再来相伴。因为终将会有一日，我会再也见不到春天。那不是她的无情，而是我的无奈。

感谢春天给予我生命的丰盈和色彩。用她的繁花似锦，用她的一地的生机，用她的天空里飞鸟的弧线。

感谢春天给予我生命的象征。用一粒种子发芽生长的过程，用一朵花开放然后凋谢的过程，告诉我向上接近天空的欲望，就是生命的动力，告诉我爱的灿烂和消亡。大自然本是人类最好的教师。

大自然远比人生宽容和重情。人生四季，童年、青少年、中年、老年，享有充沛生命时总是过于挥霍，等到知道珍惜时总是已流水落花春去也，无法回头，后悔莫及。而大自然却在每一年展示一个轮回，给予我悔悟的时间和机会，而且总是以春天这个最美好的季节作为每一轮的开始。

大自然和春天的暗示无处不在，只是人类总是无法读懂，或者根本未曾用心去读。于是便有了战争和杀戮，有了阴谋和冷漠，有了痛与悲。

又见春天，虽然她是以连绵的雨作为最初的表情。但是只要生命仍在呼吸，杨柳风终会吹来，鲜花与绿草会相伴走来，鸟鸣会在清晨叩窗而来，岁月仍会带着笑脸以优雅的姿态走来。

又见春天，在清冷的小屋，在城市的角落，在心灵的荒原。却仍然值得期待和感动。

雪的初中作文篇6

我每次在食堂吃午饭时，总能看到同学们毫不心疼地倒掉吃剩的米饭，因此感到十分痛心。

米这个字，可以分成三段，这三段像八、十和八。相传在很久很久以前，从稻谷到我们人类吃的大米，需要经过八十八道工序。别听只有八十八道工序，在没有任何机器帮助的古代，经历八十八道工序可是很累人的!

然而，当今世界上浪费粮食现象最严重的就是我们中国了，这可不是一件光荣的事。我们中国有十几亿人，每年浪费的粮食数以万计，想想都不寒而栗。

浪费粮食的现象与一些人的道德低下密不可分。有些人爱“面子”，觉得打包很丢人，那他怎么不想想，剩饭岂不是更丢人?还有些人爱贪小便宜，只要是别人请客付钱，自己就无所谓浪不浪费，反正是别人的钱嘛!殊不知“粮食”等于“辛苦”，“辛苦”等于“农民的血汗”啊!

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“四海无闲田，农夫犹饿死”……这些都是古人对那个时代人们的告诫，更是对后人的警告啊!可丰衣足食的现代人，却感受不到食物的珍贵。这也许跟城市化有关，老人们知道粮食来之不易，年轻人却置若罔闻。

粮食是一滴滴汗水，是一次次辛勤劳作，是一次次经受风吹雨打换来的，而浪费粮食，只要拿着饭盒，一倒就完事，即使餐厅的墙上贴满了“珍惜粮食”的标语，可又有几个人会真正去做呢?所以，节约粮食，刻不容缓，我们每一个人都应该从日常做起，怀着一颗感恩的心，珍惜一米一粮。

雪的初中作文篇7

曾经，我读过一本书，《谁动了我的奶酪》，当我读到一个故事后，那我深深的感动。让我讲给你们听听吧，好让你们打开心窗，呼吸新鲜的空气吧！

大概的故事内容是这样的：两个小矮人和两只小老鼠，他们一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。两只小老鼠认为这些奶酪来之不易，就每天早早地来到c站津津有味地吃起奶酪，而且还认为c站的奶酪总有一天会吃光的，所以他们还继续寻找另一个站。而那两个小矮人却不同凡想了，他们每天都在家里津津乐道的睡大觉，总认为c站的奶酪多得是，够吃了，就不去寻找另一站了。不幸的一天到来了，c站的奶酪没了，小矮人沮丧极了。生活不能没有目标，没有目标就等于没有幸福。

学习就是这样。记得有一天，老师发成绩给了我们，得了93分，心里美滋滋的，骄傲极了！老师叫我们复习下一单元时，心里想着：成绩那么好，哪用复什么习啊！不就等于瞧不起我吗嘛！！我不服地哼了一声。考试后，我心还是想着，成绩一定有90分以上。成绩发下来了，成绩87分。我难过极了！!我想我败在于不向前进的目标的地步。也许吧！这件事给我击发起了一个启示：不在于勤，何能所得？这句话也是张衡提醒我的。这句话变成了我的座右铭，每当我看见别人没有劳动或没向自己的目标前进的时候，我会告诉他们‘‘不在于勤，何能所得？”我也是，每当我发现自己的坏习惯发作的时候，脑海全都空白，只剩下一句话‘‘不在于勤，何能所得？”

这本书的内容都写了两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的故事。不是的，只要你深深的品读书中的每一段每一句，你都能深厚的体会人生道理，以上都是例子，你们喜欢就看看《谁动了我的奶酪》吧！！

雪的初中作文篇8

时光如水，暑假转眼间结束，开学了，不过不是生活了六年的小学了，而是中学。自从拿到入学通知起他就一直忐忑不安，一张张素不相识的面孔更让他不知所措，陶琦望着面前的中学犹豫了好久，直到遇见了两个小学同学才一起进去。“上了初中怎么办啊？”一个同学说。

“走一步算一步呗”另一个同学若无其事地说道。

“可是听说初中很严啊，可不像小学轻松”陶琦叹着气。两个同学也都摇了摇头表示无奈。

“新来的学生拿好入学通知准备考试！”学校的老师拿着喇叭喊着，重复了n遍，陶琦和同学把入学通知交给老师进了指定的班级准备考试，陶琦又担忧起来了，学过的内容好长时间没看了，听说还是按成绩分班，考不好岂不让人笑话，不管了，走一步算一步！

考试了，语文蛮简单的，陶琦暗笑，关键是数学，小学时打个七十八十分都谢天谢地了，算了，不会的空着吧。

“收卷时间到”。看了看试卷，陶琦叹了叹气，监考老师又来了一嗓子“明天六点三十报到，自己找所分的班！”

陶琦慢悠悠的回家，对于初中的生活胡思乱想，初中的生活是不是很累？老师是不是很严厉？作业是不是很多？种种猜想填满了脑袋。回到家，作出拥抱的姿势，打了个呵欠，直挺挺躺在床上，心里还是不停地想着。

“考的怎么样啊？感觉行吗？初中好不好啊？”陶琦的妈妈又唠叨开了。陶琦没说话，面对一连串的问号，他早已不耐烦，心里窝着一股无名火，只是没发作出来，他不想有青春期的叛逆，更不想让母亲伤心，他是体谅母亲的，唠叨只是她的关心，所以向来对母亲的要求百依百顺，只要是有道理的他从不反驳，因此陶琦的妈妈逢人必夸她的儿子如何孝顺、如何听话，亲戚朋友听了无不羡慕，陶琦却从不放在心里，也不以为然，他觉得如果显示出来就会被别人怀疑作假。