一个好的标题是写好作文的重要之处，我们在念书时代一定都写过许多作文，小淘范文网小编今天就为您带来了我憧憬的高中生活作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

我憧憬的高中生活作文篇1

我的高中生活

七年级 张欣欣

我是一个高一的学生，准确来说是一个高一上半学期的学生，是一个刚刚踏入高中校门那高一的学生。

我本以为我的高中生活会像初中一样比较简单，但实际上我以为错了，原来高中生活这么不容易。

高中老师的课堂速度太快。

从高中老师的课堂中，我都能感受到高中的压力有多大。老师到嘴巴就好像开了2。0倍速一样，速度简直快到没谁从上课铃刚打便开始讲课。到下课铃，打响后结束期间无一点分神的机会。全程我们班上的每位同学都很认真的听着，他听漏了一个字，一句话，一个知识点。

高中同学的举动大相径庭。

高中同学也不例外。每位学生上课时无非就是认真听讲，认真记不会问。而下课时，同学与同学之间的差距就有些大了：有的同学下课的时候出去玩，楼上楼下跑。但有的同学则是将课上老师讲的知识记一遍，有不懂的可以查书。问同学或问老师，然后起身去上个厕所或喝水，最后再把下节课上课要用的书和学具拿出来，预习预习书本，等待老师来上课。

高中老师布置的作业不简单。

每天下午放学，老师布置好作业，都是量大还多，快的要写到10点多呢。慢就写到12点。没办法，这就是差距啊！

看来高中生活实属不易呀！

我憧憬的高中生活作文篇2

岁月如歌，年华似水。转眼间，又是三年过去了，我告别了初中三年的成与败，满怀期待的踏进了高中的校园。

曾经的欢笑与泪水已经一去不复返，留下的是崭新的生活。踏入高中的校园，我们已经是一名高中生了。进入自己的教室，浮在眼前的是一张张陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，开始了自己的高中生活。

在进行了新生入学大会后，我和我班里同学进行了自我介绍，我们聊的很开心，玩了很多好玩的游戏，就这样结束了我在高中的第一天。

我对高中有无限的憧憬，我想象的高中生活是一个紧张充实的生活，我们在学习中寻找快乐，在合作中创造奇迹，在风雨中共同成长。

老师说过高中是战火纷飞的三年，是浴血奋战的三年，是成就理想的三年，刚踏进高中的我们，并没有感觉到如此紧张的氛围，我们还沉浸在假期欢乐的海洋。

可是战火就是这样悄然降临，不给我们缓冲的时间，在我们偷懒之时，我们就已经输给了别人。高中的生活是艰苦的，是痛苦的。

我想象的高中生活是在做题中渡过的，我们在做题中总结经验，在做题中找到自信，在做题中走向成功。

我想象的高中生活也有在课余时间丰富的课外活动校园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团，参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等，让课余生活变得多姿多彩。此外，我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣，探寻适合自己的高中学习方法，让学习不再枯燥无味。让学习变成一件有趣的事情。

我希望我的班级是和睦的，有良好的班风，能让我们在良好的环境下共同学习，共同进步。同学们和睦相处，互相沟通，在温暖中不失竞争，突破自我，走向成功。

高中生活充满着酸、甜、苦、辣，都要让我们用心去感受，对于刚刚结束初中生活的我们，对初中的生活依然有着留恋。但是时光一去不复返，我们必须打起精神，告别初中，迎接高中，迎接战火纷飞的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的阳光。

我憧憬的高中生活作文篇3

高中，也许是学生时代最值得回忆的年代吧。我总是在想，高中，应该是白衣服，飘扬的头发。年轻的笑容。呵呵，梦想和现实，差得总是那么那么的远。上课和考试，也许是最头疼的问题吧，也是正是这些，组成了很坚定很坚定的友谊和信念。信念，我很喜欢这样的词。

我即将告别初中的生活，去高中了。而那些曾经的朋友，也在我的记忆里死去。如同阳光下枯萎的那么平和的蔷薇花。

我们，还在讨论着山南为阴还是水北为阳的事情时，我们竟然真的就这样山南水北了。

这是多么的可笑。可是至少我们一起走过，不是么?

忘记该忘记的，记住该记住的，改变能改变的，忘记不能改变的，不是么?

高中，我希望我的高中是透明纯粹的。眼神是清澈的干净的。

而那些清风呢?

这么近，那么远。它们真的载得动思念么?

或许，不论是别人还是自己。诺言总是很轻的东西。

而我们呢?总是散散的失去了那些。梦想的那些。失去的那么松散和黯淡。

一个牧童拿着长笛，把声音传给大地，眼光留给自己。一年一年的遗忘了梦想和自己。

我不想，再做这样的牧童了

我憧憬的高中生活作文篇4

高中校园

七年级 刘一歌

一眨眼，时光老人从我们身边悄然离去，初中的学习向我们告别；而高中校门在向我们挥手，仿佛在欢迎我们走进高中的学习征程。

高中，那里无数初中学子梦想的新起点。我也曾经梦到过那里，那里空气清新，鸟语花香，像一个仙境花园；那里书声朗朗，知识澎湃，如同知识海洋一般；那里阅览室中，知识泉涌，像久汗之后的甘露！

在高中社团列有新花样。高中社团除了初中的球类、音乐类、高中多了许多社团，例如：读书社团、阅览社团、科技社团等。我对科技社团最感兴趣，在期间老师会教汽车发动机的工作原理，火箭登月的过程等等一系列有趣的科技活动。另外在阅览室社团，可以看到那数不胜数的书籍。在那里有成千上百的老师来带你探索这个世界的奥秘。

除社团以外，最迷人的地方当已属于教室了。首先教室变得更大，更整洁。虽然老师依旧在黑板上写板书，可是与初中相比黑板从四声变成六块，足够老师写板书的需求，另外可以省不少时间，再讲上几道题目。第一次上课，老师点名后，我惊喜的向四周望去，原来的全班都是我小学和初中的同学，大家都在同一个班。看到小学同学，时隔三年，一日如三秋，满满的怀念涌上心头，让人越看越让人泪流满面；看到初中同学感慨岁月如梭，相约三年努力奋斗，互帮互助，共同成长！

放学后，疲惫的同学们可以走出教学楼，走进那学坪上公园，公园里凉风习习，吹去了一天闷热，树枝树叶在风中摇曳，唱出深沉的乐曲，放松学习带来的紧张。小草轻轻摇动沙锤，发出沙沙的呼唤。这时你也要随着那呼唤去那梦中休息了。

突然，我睁开双眼，原来高中的校园是梦醒了！

我憧憬的高中生活作文篇5

墨水与画

七年级 朱岱博

给我们上高中英语的是高老师。

本以为高中的英语既难又乏味。但这位姓高的年轻男老师却与众不同：每当要讲到重点时，都会突然挑起眉，用锐利的眼神扫视着全班同学，仿佛是一只威风凛凛的猎鹰在空中俯视着大地。随后他又突然放松，轻声缓慢地给我们讲知识点。幽默慈祥的他在第一节课就让我们爱上了英语。

同学们上英语课越来越积极，总是能很好地回答老师的问题，高老师也越来越对我们有信心，对我们适当的放松。而我们也因此躁动起来。

这已经是期中后的第二节英语课了。本以为高老师会像往常一样跟我们讲单词，说课文，谈语法，聊收获，但这次却好像不太对劲。

当高老师讲到墨水与画这两个词语的英文后，长舒了一口气，让我们把水墨画的英文——墨水与画构成的词组记在了书上。他双手背后，两眼斜看着地面，好像在想什么，也好像只是在发呆。你们的知识像是一瓶墨水……语气平缓得出奇，跟之前大不相同。同学们目光呆滞，但仍盯着高老师。高老师又突然醒了过来，继续笑着给我们讲别的知识，还是那眼神，还是那语气，仿佛刚刚什么都没有发生。但让我没想到的是，这件事还有后续。

第二天的英语课，高老师还带了两张大纸给我们展示。第一张纸上面只有随意泼洒的墨水，第二张纸却是一张好看的水墨画。同学们！语气很高昂，这一张是经过随意泼墨的纸，另一张则是画家画的水墨画。

这节课不是英语课吗？讲这个做什么？高老师想干什么？

你们的知识其实并不少，像是一瓶墨水，但用不好就只能变成一滩无用的脏水，用的好就是一幅美丽的画卷。

大家好像懂了。当初对学习最真挚的热情也悄悄回归。

也许今后，当我们在学习时把墨水与画联系起来，高老师的声音和期望也就逐渐清晰了……