提到写作文很多人就会觉得无从下手，写好一篇同步作文，在这一学期的语文学习中有着很大的作用，下面是小淘范文网小编为您分享的我初三作文600字推荐6篇，感谢您的参阅。

我初三作文600字篇1

幼时的我和我的妈妈走在一条人迹罕至的路上，此时正下着蒙蒙的小雨，雨水打湿了路，也打湿了我的头发。听着雨滴发出的“滴滴滴，咚咚咚”的声音，我不禁被它迷住了。这时，妈妈的声音打断了我的思路：“儿子，你想学哪一种乐器呢?钢琴，吉他，架子鼓还是……”说到这时，我的眼前一亮，喊道：“我要学架子鼓，就它了!”我当时的梦想就是成为一名出色的鼓手。

雨滴“滴滴滴，嗒嗒嗒”的声音还在继续，它承载着我的梦想。

上小学了，我自告奋勇地加入了学校的乐队，当了个鼓手。我把这个消息几乎和每一个认识的人都说了不止一遍，我激动地期待着有一天能够站在舞台上大放光彩!

四年级时，我收获了属于自我的第一个成功——我们的节目上春晚了。虽然只是一个收视率极低的地方少儿春晚，并且仅有短短的几分钟，我在镜头前也只是一闪而过，但我坚信：这是我迈向成功的第一步。在小学毕业晚会上，我又站在了学校的舞台上，我再一次证明了自我!

鼓棒“咚咚咚，咚咚咚”的声音还在继续，它见证了我的努力和汗水。

现如今，路还在延续，我也逐渐长大，尽管学业日渐繁重，可是我每一天还是会挤出一些时间来练习它。遇到表演的机会我自然也是不会放过，我逐渐成为了一名出色的鼓手!

鼓棒“咚咚咚”的声音必将延续下去，它印刻着我的努力和成功。

就这样我一天一天地在这条艺术之路上前进。这是梦想，是追求，是超越，这是永恒。

我将一向在路上……

我初三作文600字篇2

我见过很多风景，但走得越远，我越迷恋从我家那上了年纪的窗户望出去的那片风景——远处山色的轮廓，群山环抱中休憩着上了年纪的老屋。

这里的风景，有家的亲切。如同《飘》中，家乡是斯嘉丽心底难舍的温柔一样，这里风景的底色是儿时的记忆。我总记得小时候，在某个霞光把空气都染成粉红色的傍晚，爸爸带我站在窗边，指着夕阳落下的地方，缭乱霞光中，雷峰塔是一块深沉的剪影，爸爸问我那座塔叫什么，调皮的我故意乱猜一气，保俶塔?六和塔?但当我终于说出了正确的答案，他会高兴地将我抱起来，举得很高……

城隍山、雷峰塔如同我的故交。没有雾的日子，天蓝得发紫，我会从窗口探出身，极目远眺。东边的城隍阁掩映在山间的树中，玻璃上的云影也隐约看得清楚。我沿着凤凰山麓一直向西望去，直到视线被一座新盖起的楼唐突地切断。自从小学后，这座楼房便挡住了西山、夕阳和雷峰塔，但我从不忍埋怨它，因为向晚时，它孤零零站在霞光里的样子，像极了一个凝望落霞的孩子。

这里的风景，有无言的人情味。入夜，我站在窗口默数对面楼上点灯的窗户，好像孩子数星星一样。夜色中，阑珊的灯火确乎有些凄清，但窗里影影绰绰晃动着夜归人的身影总让人不由生出些许暖意。我知道，每扇窗透出的昏黄灯影，飘出的缕缕炊烟，都是一户人家平凡的幸福。这里的楼年纪大了，也许无力演绎一分万家灯火的壮美，但它们无声地浸在夜色中，甘做夜空最好的倾听者。我总觉得，有这样的夜，楼才是楼;有这样的楼，夜才是夜。

走过许多地方，见过不少风景，然而蓦然回首间，风景仍是这里独好!

我初三作文600字篇3

庭院中氤氲着馥郁的花香，热烈地宣扬着：又是一年花开时！

隐约的馨香偷偷地潜入房中，仿若一只牵引的手，让我情不自禁随之行动。直到那簇簇辉煌的粉嫩闯入视线，颤动了我的心，意识才回归。放眼望去，宛若海洋，团团束束，尽放幽香。

迷蒙间，我的意识模糊了：眼前显现的是那花卉残败不堪的脆弱样，星星零零的褐黄，柔弱地倚在枝叶上，似风烛残年，在挣扎，在强撑。若风吹过，它们必只有衰败入土的唯一悲惨终结。心中有同情，有怜悯，也有不屑，似是对这些渺小、凉薄的生命的最后情感。转身，离去。

自此，我便再未细致留意过它，只隐约知晓母亲似在照顾它们。我想，便是在这些我不知的岁月中，它们依附那些微的养料，拼命汲取自然的甘露，承受太阳的恩泽，与空气拥抱，与大地亲吻，凭着渺茫的希望，谱写一曲惊天动地的生存乐章。最终，它成功了！它做到了！当那美艳的花朵绽开的那一刹，它，该是重生了！

这信念坚硬，这拼搏艰辛，这成功的果实才如此傲人。我被震撼着，从回忆中摆脱，重新审视眼前的花朵。它们虽不再枯败，却依然显得脆弱。中央的那抹嫩黄，让人毫不质疑它经过了精心的保护。可谁又能想到，如此脆弱的花儿是承受了怎样的风霜，才护住了生命的蕊！

它们，渺小却伟大；它们，脆弱却顽强；它们，艰辛而美丽。它们向世间证明，向世人呐喊：生命的潜力，无穷无尽！

我想，对于未来之路，我有了明确的方向。我想，面对怎样的困难，我都不会退缩。我想，即使俯视着这样的花，我也该表示崇敬！

又是一年花开时！心，成长了许多，许多……

我初三作文600字篇4

新的一年来到了!早上，我把新日历挂到了墙上，红红的大福字好看极了!

在这新一年里，我有个愿望。那就是：让我们的家园——地球，变得不再丑陋。为什么这么说呢?因为，如今的人们为了赚到钱，不择一切手段，乱砍滥伐，破坏大自然，原本成荫的树林，被伐木工人砍得所剩无几。他们大概并不知道，树木是我们人类的朋友啊!它为人类遮风挡雨，如果不是树木，不知道泥石流都冲破人们的房子多少次了!快餐厅里，一双双一次性筷子，一根根牙签，一张张木桌子，这都是一棵棵树木造出来的。虽然他们造出了这些东西，可以赚到很多钱，可他们想过吗?这样做，破坏了大自然，然后，自然灾害一来，他们不都得送命吗?到那时，要再多的钱有什么用?好几次，我都看到，公共汽车上的人，把吃完的一次性饭盒，零食包装袋和烟头，都随手仍下了车，每当看到这样的情景，我就很气愤，那些包装袋都会污染空气，而烟头，则会引发火灾。一节废电池可以污染1000米以外的地方，一张用过的纸可以回收成一张新纸，每节约一张纸，就等于少砍一棵树，还有那些纸杯、卫生纸，都是用树木做成的。大家想一想，我们每天浪费一个纸杯、一张纸，那得砍多少树木啊?

塑料袋，人称白色垃圾，它们，在慢慢地吞噬着我们的地球，所以不管什么时候，我们出去买东西都应该用布袋或的篮子，有些地方缺水，我们要节约用水，不可以在夏天时玩打水仗，现在的地球是灰色的，我想，明年的地球也许可以成为绿色的，要知道，人类，只有一地球。是不能随意破坏的。我们一起行动起来，让这个心愿变成现实吧!

我初三作文600字篇5

老师，我想看见你的笑。

你是我们的语文老师，是被学校委以重任的语文教学的把关教师，可是，一年多来，我几乎没有看见过您的笑。

我可以十分肯定地说，你面部的肌肉绝对没有任何问题，绝对没有患肌肉萎缩症。我可以十分肯定地说，你并不缺乏细腻的内心情感，要不然，为什么你会跟着课文中人物的感情变化而或喜或悲?我可以十分肯定地说，你非常渴望为我们笑，要不然，怎么会在为另一个班高兴时，为我们哀叹。

可是，一年以来，我几乎没有看见过你的笑。

是沉重的教学任务让你的心很累而懒得笑吗?嗯，可能是吧。有几次，我们不好好学习，贪玩，你总是万分无奈地告诉我们说，为了让你们好好学习，你不在乎每年高强度的教育教学工作，为了我们，你愿意付出比其他老师更多的汗水。你说，你只是想让我们好好学习，不要虚度了美好的光阴。别的老师们都可以在课后喝茶、聊天时，总是看到你忙碌的身影。看到你在钻研教材，编写教案。

你是担心我们看到你的笑而松懈的缘故吧!

有几次课间，我看到你和另外几个老师和教学楼前一边候课一边聊天，你们谈得真投机啊，虽然不知道你们聊什么，可是，你是那么地开心，一次一次笑得眯起了双眼。啊，真没想到您的笑原来这样的灿烂。可是，当我们几个，走过您身边时，你像觉察到敌情一样，将笑容收藏了起来。

老师，我多想看到你的笑，你面对的不是困难更不是挫折，它只是个重担而已，凭您的能力，你完全可以将这个担子挑起。可你为什么要在这重担面前如此紧张呢?还有，我们多想跟您亲近，亲近不会让你失去师道尊严，反而会让我们更加喜欢你，尊重你。

可是，一年多来，我几乎没有看见过你的笑。

老师啊，我多想看到你的笑。

我初三作文600字篇6

七月份，是雨的时段了。独自撑起一把伞，驻足在村前古老的小桥上，听那淅淅沥沥雨声，看那场场雨景，是我的习惯，也是我的爱好之一。

雨丝像一条条银白的丝带，轻盈地在人间漫步，自在的在人间起舞，欢快地在人间吟唱。

伸手想接住一片完整的雨，把她细细观赏，她却打湿了手，在指尖融化，成为一弯水洼，想抓，却抓不着，想留，却留不住。闭上双眼，去倾听去感受。我听见了，听见了那轻盈无痕的声音，像一个纯情的少女在向我诉说着她不为人知的往事，有一点轻松，有一点凄婉，好似又有一点欢快?为何?是因为找到了好的听众吗?是因为把秘密分享了吗?在雨幕间，我仿佛领略了少游的`词“自在飞花轻似梦，无边思雨细如愁”的真谛。心一片沉静，我已融入这片天地，为在用心灵与雨对话。

雨愈下愈大，落在伞上的声音给人以心灵的撞击，灵魂的震撼，引发我与雨共舞的热情。我扔掉伞，舒开双臂，仰起头，让心在雨中畅游。雨是孤独的，是骄傲的，这是她的魅力，却也是她的悲哀。如果不是独立于世俗之外，她不会这样孤独;但也正是这种孤独，造就了她出尘的气质与空灵的姿态。心里泛起点悲伤，泛起点欢喜，说不出的滋味。我愿成为雨中的精灵，与她为伴，抚慰她的心灵，成为她永远的伙伴。

淅淅沥沥雨无声无息地落在地上，渗入土壤，滋润大地。她勇往直前，她毫不悲哀。她虽消失于无形，却化身万物，升华了生命，璀璨了人间。她说：纵然一生如惊鸿般短暂，也要一瞬如夏花般灿烂。我愿化身成雨，润物无声，让生命在奉献中永恒。

雨之情，雨之思，是这世间经久不衰的故事，亦是这世间永不消逝的古谣。