作文爱800字通用7篇
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作文爱800字篇1
我一直很自卑,因为我觉得自己家庭不富裕,我没有个有本事的爸。
在别人眼里,父亲是个勤劳细心会搞生产的人;但在我心中,我曾一度认为父亲是个情感麻木的人,他不会关心我。但是……
今年暑假我到父亲工作的工地上生活了半个月,这个暑假异常炎热,但父亲每天都会在烈日下去捡塑料瓶。开始我竟然聪明地认为父亲没出息,后来我就后悔了,我为我的想法而感到耻辱。
那天十分闷热,星月都躲在密云中了。父亲带着我去卖塑料瓶,他在木棒两边各拴上几大袋装着塑料瓶的尼龙口袋。然后挑住废品站,我在后面推着自行车,父亲肩上的东西虽不重,但还是压得他弯着腰,那腰如一张粗糙的弓,弯得圆圆的。我不敢上前去帮他一把,因为我清高的以为自己不能在大街上挑着“垃圾”,我隔着父亲远远的,生怕别人把我与他联系起来。
卖掉废品之后,父亲去买了两支雪糕,递给我一支,自己开心地吃了起来,我顿时觉得他好似一个孩子。后来,父亲骑着自行车驮着我去菜市场买菜,只说了句要加餐。
我坐在后面,望着父亲的背。父亲仍躬着腰,像老北京那时的人力车夫,吃力地蹬着踏板。我第一次近近的观察着父亲,他的两肩深深地陷到肉里了,似乎被削去了;后背上的肋骨一根根的凸了出来,我轻轻地抚摸了一下,感觉里面沟壑纵横,如被洪水冲击过的黄土;父亲的根根白发在这黑夜里显得刺眼,我的心一阵绞痛,眼睛也湿润了,但我强忍着,我不能让父亲知道。我找理由说爸,我坐着不舒服,我下来吧。父亲轻轻嗯了声,也从车上下来了,推着自行车,同我一起默默地行走着。我眼睛再一次湿润了,在朦胧的泪花中,我似乎看到了……
小学时,那天刚开学,就下起了大雪,雪越下越紧,不一会儿就掩盖了大地上的一切。我冻的咄咄嗦嗦的,这时父亲来了,背着火盆,为我送来了温馨,也送来了班上唯一一个火盆。我似乎明白了,父亲是爱我的,比别的父亲更爱自己的孩子的。只是他不会表达,他只会做。
那天回去后,我在外面大哭了一场,为了父亲,为了自己。
父亲永远是我身后的一座山,一座让我爱的山,一座沉默不语而又实实在在的山。现在我明白了,长大了,我也要做父亲的大山、父亲的依靠。
作文爱800字篇2
窗外有一只美丽的蝴蝶,即使没有美丽的花朵,翠绿的小草,我们也应该走出,因为我们有走出的理由——追求美。
我们不应忽视外界环境的美。现代社会与古代社会进步很大,几乎人人都能吃饱穿暖。但为什么人们心中的压力反而越来越大,痛苦越来越多,心灵更脆弱呢?因为我们想得到更多的欲望越来越大,心中的躁动让我们不能平静,无视和错过生活中的美。
一颗嫩绿的草芽,能让我们嗅到春的气息;一只美丽蝴蝶飞翔的动作,能让我们感受到生命的活力和追求自由的热情;在穷困不堪、瘟疫蔓延的非洲,一个儿童天真的微笑,能让我们看到未来的希望……所以,不要让现实的的困难和痛苦泯灭我们的希望、黯淡我们发现美的眼睛,停下脚步,驻足观美。即使在硝烟弥漫的战场,因地震生灵涂炭的废墟,也让我们停下脚步,止住眼中的泪水,细看那一棵棵绿,一朵朵红。
不仅是现实的外界环境,理想是我们心中的美。我们坐在这有些拥挤的教室里,看似被禁锢,追求不到窗外的自由和美,但一百多个理想的火光早已冲出窗外,我们的心也填进了希望和激情,因此不再空虚和迷茫,我们所应做的也就是努力和奋斗。想到自己,也想到那些不惧困难,勇于前进的伟人们。英国的作家和诗人沙士比亚原来只不过是替人看管马匹的,剧院中的打杂工而已,但他不因身处逆境而怨天尤人,而是一有空闲便从剧院的门缝和小孔里偷看戏台上的演出,他凭着这种执着的“偷学”精神,终于使自己闻名于世,有着执着的美。张海迪身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子的反射来看书,最后她以惊人的毅力学会了4国外语,并成功翻译了16本海外著作。她追求到了不畏病魔、坚强之美。因致力于耳科神经学研究而获得诺贝尔奖的巴雷尼,小时候因病致使腿残疾,但他始终不放弃,坚持锻炼,战胜了病魔,也创造了伟大的成就。他追求到了坚持之美。所以我们不要让困难像小屋一样把我们禁锢,去追求那些执着、坚强、坚持中的美,让我们的人生更精彩!
小屋是心中的痛苦,小屋是悲观的情绪,小屋是成功前的重重困难。而生活中的美无处不在,让我们走出去,追随蝴蝶翩跹起舞的身影,使我们的步伐更轻快,也更有生气,踏出一路的美……
走出小屋,因为窗外有一只美丽的蝴蝶,我们追求美的脚步永不停歇……
作文爱800字篇3
大多的平凡创造了不凡的世界,他们用实际行动向世界证明了自己。平凡并不可怕,可怕的是平庸。
在蒲公英盛开的季节里,随处可见的它们飞舞着,它们向往着蓝天的广阔,去触摸世界的每一个角落。它们不愿意安逸地躺在阳光的沐浴下,而是随风去流浪,风一直吹,蒲公英就不会停。蒲公英是平凡的,但他有不凡的梦想。
茫茫人海中,我们是最平凡不过的人。但我们都拥有自己的梦想,有梦就有希望,我们会向世界证明自己的伟大。而它就向世界证明了,使人为之震撼。
美国曾拍过一部风靡世界的动漫——《极速蜗牛》,一只来自菜园的蜗牛,一直普通的不能再普通的蜗牛特伯,他却有一个不可实现的梦想,想成为世界上最快的蜗牛。一个车手是他梦寐以求想要成为的,这个破天荒的梦想遭到了同伴的嘲笑,但它并没有被打击到反而更加坚定了,心中有梦就不平凡。最终经过他的不懈努力,它终于有了不凡的成绩,成为了最快的车手,但它也耗尽了自己的能量,它向我们演绎了平凡一样可以成就伟大的事业。其中一句话令我感动“梦想在小也不嫌小,梦想在大也不嫌大”。一只蜗牛的毅力让人震撼,它的坚持也让人落泪。平凡一样可以伟大。
但有时我们需要给自己拟定一个可以实现的目标,树立一个真正的榜样。
有的人好高骛远,给自己顶一个不切实际的梦想,结果一辈子平庸碌碌无为,因此我们应按实际出发。
现在的我们每天受阳光的沐浴,我们带着亲友的祝福,带着全新的期盼,告别家园温馨的港湾,我们走进咋暖还寒的校园,伴着师长的谅解,伴着朗朗的书声,收获着考试拼搏的成功,我们步入高考的殿堂。
我们从现在要为未来拼搏,给人生的旅途中多些磨难,为自己代言。
平凡的自己,不凡的人生。平凡并不可怕,可怕的是平庸。
作文爱800字篇4
今年10月1日是我们祖国71周岁的生日。记得在1949年10月1日这一天里,伟大的人民领袖毛泽东同志在天安门城楼上向全世界庄严的宣布:中华人民共和国中央政府成立了!顿时,全国人民沸腾起来了,礼花飞舞,红旗飘扬。一片热闹景象!
回首过去,我们中华人民遭到了2000多年的封建制度压迫,并且还遭到了外国列强的侵略。英雄先烈们为了新中国的胜利而奋斗。他们抛头颅,洒热血,就是为了子孙后代的幸福安康,他们死而无憾!
现在,祖国的经济有了高速的发展。人们都积极朝着小康和谐的生活进发,使生活有了很大的提高。我国的航天技术也有了很大的提高,先后放射神舟六号,神舟七号载人航天飞船。还首次举行中国宇航员出舱活动。在2008年的北京奥运会上,中国奥运健儿们,为了祖国的荣誉而摘金夺银,取得了51块金牌,21块银牌,28块铜牌的辉煌成绩,位居世界金牌数量第一位。今年也是中国人民海军建军93周年,一艘艘现代化的战舰排着整齐的队伍接受主席的检阅。体现了我国强大的军事力量。
展望祖国未来,中国的航天技术进步,近几年将宇航员送到月球,也一定可能成为世界经济大国,还一定可能中国的科技也会成为世界第一……祖国未来的辉煌是不可想象的。
啊!伟大的祖国呀,我为你而感到无比的自豪,你有世界第一高峰珠穆朗玛峰。世界上最长的桥梁全长36公里的杭州湾大桥。你还是世界上人口最多的国家,世界上线路最长的运河京杭大运河。中国现存最大的古建筑群故宫,在那里记载着我国5000年文明历程……
作为祖国的花朵,我们要好好学习,掌握科学技术,为了祖国的明天献出应有的贡献。真正成为祖国的接班人!
作文爱800字篇5
吃饭时——“好好吃饭!别靠着我!”“不!”
散步时——“别缠住我,好好走路!”“我就不!”
睡觉时——“别粘着我,快睡觉!”“不要!我怕黑。”
……
在家中,总能听见我与妹妹的拌嘴,原因总归结与妹妹对我的约束——她就是个名副其实的黏人精!但因那一次,我才知晓这也是幸福……
去学校的路上,车后座上的我被妹妹缠得“无地可容”——她一手紧紧挽住我的胳膊,一头靠在我的肩膀,我受不住这样亲昵的举动,再三“退让”,可妹妹偏“咬住不放”,害我只能任她“摆布”,接受这束缚。无奈之下,我只可下狠手,用力一推,妹妹又回到她的“阵地”。“别再黏着我了!烦不烦呐!”她听后,双手拧成个麻花,头转向窗户,倔气了。看着她,我知道我胜利了,但不会长久——她定会再次“进攻”。
不知不觉间,我已到达学校,我走下车,关上车门。双眼再望向车内那个还倔气的娇小身影,轻轻一笑,心里很坦然:她会“重生”的。
长达五天的住宿生活结束后,我回家了。一路上,我想到回家时的情景:妹妹定会又挽住我的胳膊,抛开上星期的不愉快。“女儿,什么让你这么高兴啊?满脸都洋溢着幸福啊?”妈妈从后视镜看着我说。“原来,我已喜欢,也已习惯和妹妹这样相处,已觉得她对我的约束是幸福的吗?”被妈妈说的话打断后,我这么想着。
到了家,见妹妹正聚精会神地写着作业,是没意识到我回来了吗?“妹妹,你姐姐回来啦!”我对她喊着。她猛地一抬头,笑了笑:“姐姐回来就好。”随后又埋头写作业了。真奇怪,她今天是遇到什么事了?吃饭时,妹妹坐到我对面吃饭,安静得反常。睡觉时,她竟一个人盖被子,离我远远的。这一切都让我不习惯,我反省着:上星期是我太过分了?是我说话不对了?还是我没对她道别?这一切来得太突然,就这反常的一个晚上,竟足以让我意识到我已真正离不开妹妹的约束,离不开那个小黏人精了。为了不再让妹妹生气,我尽力让我与她亲昵起来,我悄悄把手伸去,轻轻握住那只温暖而娇小的手,猛然间,我又感受到那幸福的约束……
俗话说“最大的亲情便是陪伴”,妹妹她以她独有的方式了陪伴我,让我感受她对我的爱,感受到她对我的约束是幸福的,感受那一份幸福的约束。
作文爱800字篇6
“不要羞辱最后一个。”哪怕是慢,慢,落后,失败,也一定能达到他想要的目标。——铭文
炎热的夏天什么是凉爽的?对于大多数人来说,吃冰棍,吹空调,大概是一件很惬意的事。对我来说,穿着迷彩服站在烈日下喊“一、二、三、四”很舒服。
我坐车来到了军训基地,周围都是青山。训练场上不时经过的军官们显示出气氛。心情澎湃。接下来就是分宿舍,收拾房子,换制服。后来站在训练场上,接受总指挥的训话,然后开始分教官。我们的教官姓尚,很年轻,有点矮,看起来也不太严肃。
现实总是比想象中残酷得多。面对烈日,强烈的紫外线无情地打在我的皮肤上。汗水从我的头顶流过我的前额、眼睛、脸颊和下巴,沿着我的脖子流到我的衣服里。我的眼睛被刺伤了,睁不开,但我们不得不坚持,因为教官站在我们面前监督我们:“那小子,别动,再动就让你们都站十分钟。”大约五分钟后,脚后跟刺痛。我们禁不住左右摇晃。“不要抖,站直,再站十分钟。”心里的苦水突然溢出来了。我听到旁边的女孩低声咒骂。我抿了抿嘴唇,汗水流进了嘴里。又酸又咸。这种味道似乎永远印在我们心中。
军训虽然很辛苦,但是也有让我们开心的事情。今天下午老师过来叫我们出去玩的时候,我们兴高采烈,高兴得跳了起来。
下午坐车去海边,坐游轮看海。排了很长的队,终于轮到我们了。踏上甲板,船开动了,离岸越来越远,一个壮汉再也没有回头。船在海上慢慢摇摆,发出“隆隆”声。船身和海面搅起白浪,向远方蔓延,变成层层涟漪。靠在栅栏上,看着不远处的码头,高高的货架,不断来往的集装箱,左右移动的起重机,看起来是如此壮观。回来的路上,几只海鸥飞了进来。他们在海上猛扑了一会儿,又飞到空中飞了一会儿,就这样自由了。淡淡的咸味海风吹散了我们心中的烦躁。
时光飞逝,短暂的四天结束了。夕阳懒懒的挂在天空,心情渐渐放松。坐在车里,随着车子的行驶,这里的一切都在我的眼前消失了。
军训就像一股清泉,在炎炎夏日滋润着我的心;军训就像一阵微风,吹散了炎炎夏日心里的焦虑;军训就像一道彩虹,在炎热的夏天给人不同的味道。
高中:亲哪个亲哪个
作文爱800字篇7
1. 教材分析
信息技术的学习过程不能是机械的知识传授过程,而应该是一个充满体验、充满实践、充满探究、充满创造的过程。
高中第一节讲信息与信息的特征,基本上是概念与知识的介绍,缺乏操作技能方面的教学内容,较难渗透情感态度与价值观的教学目标。
2. 学情分析
根据以上分析,如果直接从概念讲解入手,照本宣科进行概念和理论知识的灌输,学生往往觉得比较枯燥,很难接受,不但无法调动学生的学习积极性,还会影响到学生对本课程的兴趣。因此必须采取例举法来讲解,吸引学生的兴趣,达到教学效果。
3. 教学目标(含重、难点)
(1)感受生活中的信息,认识普遍存在的信息,理解信息的含义;
(2)通过实验总结信息的基本特征,了解信息对生活和学习的重要性。
1.重点
(1)了解信息与人类的关系,理解信息的概念和基本特征。
(2)了解计算机中数据与信息的关系,知道信息编码方法和度量单位。
(3)了解信息技术的快速发展、强化信息意识。
2.难点
(1)理解信息的含义和特征。
(2)理解计算机中表示数据的方法。
4. 教学过程
一、导入
请同学们首先一起观察老师,说出老师的特征。(学生讨论回答:老师的发型、衣服的颜色,脸型、姿势等等特征)。通过观察老师获得很多关于老师的信息。
可见信息就在我们的生活中,在我们的身边,在每个人的身上,在世界的每一个角落里。那么,信息究竟是什么?信息有哪些作用?这就是我们要解决的问题。
二、新课讲授
1、信息
展示自然界和人类社会活动的有关图片,请学生回答通过观看以上图片能得到什么信息,看到每一幅图片都想到了什么。(展示图片,学生讨论并发言)这些图片向我们传达各种各样的信息。请同学们讨论并说出,除了这些信息,在我们的生活学习中还能够获取哪些信息。
1.1 信息的含义
所谓信息,是指数据、消息所包含的内容和意义。在我们学习、生活、工作中都离不开信息,信息无所不在,无所不有。
1.2 信息的基本特征
(1)传递性。信息的传递打破了时间和空间的限制。
(2)共享性。信息作为一种资源,通过交流可以由不同个体或群体在同一时间或不同时间共享。
(3)依附性。各种信息必须依附一定的媒体介质才能够表现出来,为人们所接收,并按照某种需要进行处理和存储。信息如果经过人的思考分析和处理,往往会产生新的信息,使信息增值。
(4)价值相对性。信息使用价值的大小是相对的,它取决于接收信息者的需求及其对信息的理解、认识和利用的能力。
(5)时效性。信息会随着客观事物的变化而变化,如果不能反映事物的最新变化状态,这的效用就会降低,一旦超过其“生命周期”,信息就失去效用,成历史记录。
(6)真伪性。
5.板书设计
一、信息与信息的特征
1、什么是信息 2、信息的特征是什么
二、开展活动
三、思考题:
随着科技的发展信息的载体也越来越多,那么信息还可以从哪些载体中获取呢?
6.教学反思
采用体验学习、探究学习、合作学习的方式,综合应用言语讲解和多媒体课件启发学生,通过听案例、说想法、看课件等活动调动学生学习信息技术课程的兴趣,帮助学生理解信息、信息特征。让学生的学习主体性得到充分体现。从身边的例子谈起,让学生从自己的感性认识中去了解信息这个概念,效果比较好。在讨论活动中,学生反应热烈,发表了很多意见。课后大部分同学在完成作业时都比较认真,虽然讲得不全面,但培养了学生获取加工信息的能力,初步建立了信息意见!