我向往你作文推荐7篇

时间:2023-06-11 17:01:32 分类:作文大全

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我向往你作文推荐7篇

我向往你作文篇1

六年就了,马上就要上初中了,在我的想象中,有这样一所中学……

走进校门,地上干干净净,没有一片纸屑,周围是大片的绿化带,不时从树上传来一阵清脆的鸟鸣声,令人心旷神怡。

走进教室,雪一样白的四面墙壁上有许多同学们的艺术品。布偶挂在窗边,国画贴在后面,门上贴满了同学们剪的小花……课桌是红木的,上面没有一粒灰尘,琅琅的读书声不绝于耳。上课了,以为慈祥、温柔的老师轻盈地走上讲台,开始绘声绘色地讲课……

这所中学的老师都是全国一流的老师,既有渊博的知识,优秀的人品和师德,而且平易近人、和蔼可亲,布置的作业也不多,同学们在课堂都可以很好的学到所有知识。

还有,这儿的教学设施更是现代先进,平时上课都用多媒体,在那硕大的投影仪上,一行行大大地字跃然而上。英语课上每个同学都戴着耳机,在语音厅跟着老师学发音、学单词、学造句,同学们发言踊跃,对答流利。

在教育楼的正前方,一根大铁杆矗立的那里,上面挂着鲜艳的五星红旗,每周一老师和同学在这里举行隆重的国旗升旗仪式。

教学楼后方有一个大礼堂,每年的毕业生都会在这里汇聚一堂,发自内心的离校演讲。每当有活动时,这里就是欢乐地海洋,热闹非凡,人流如潮。不时,还会放映电影——感恩片、励志片……丰富多彩,让同学们在快乐中丰富了知识,陶冶了情操,增进了友谊,历练了修养。

因为这里教学资料丰富,每年都会有数以百计的毕业生考上一所所重点大学,剑桥、牛津也有耳闻……经过大学的培养走出校门,许多都成了人才,有为国家做出巨大贡献的,也有在自己所在的企业崭露头角,是我们眼中的“白领”一族。这就是我梦寐以求的中学,是我神驰向往的所在。

如果真的有这种寓教于乐,培养人才辈出的学校,那我会孜孜以求,努力实现自己心中的梦想。

我向往你作文篇2

笼中之鸟向往飞翔蓝天的生活,小潭流水向往激高起伏的生活,我,向往那样的生活!

——题记

生活就如一幅空白的画卷,你用双手去绘画出其中的美景。其中的点点滴滴,记录着你的辛苦付出,收获的喜悦。我没有陶渊明那种高尚的清高,“不为五斗米折腰”的佳话被世人传颂。他隐居山林,与菊花作伴,与山间流水为友,但当今社会,这种“清高”真的可以吗?一味的退缩,逃避,个个都像他那样隐居山林,社会怎样发展。我向往这样的生活:努力拼搏,奋力向前,有一份豪情壮志。我最喜爱的主持人杨澜,正是他有自己的“野心”,奋力为未来打造,才有了她今天的成就。我向往这样的生活,“野心”是我奋力向前。打造属于自己的一片天空。勇于面对挑战。

我向往这样的生活,活在现实中,勇于面对挑战。我没有李白的“浪漫主义”,虚幻永远是美好,李白的诗中太多的梦境,使人好像活在虚幻中,连他的死都是一个美丽的梦?,可我要的不是美梦,我想要的是苏轼的“现实主义”。纵变世间万物,应用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虚幻之中,因为我知道只有勇于面对现实,正视困难,才能去解决好事情,打造未来的梦。我相信“千古风流人物还看今朝”。我向往这样现实的生活。

我向往这样的生活,不被感情所绊倒,勇敢面对分离,感情的别离。我没有像李清照“怎一个愁字了得”的愁绪,也没有像柳永的“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”的无限思念。我有的是正确看到感情的创伤,可能是因为我的性格吧!我不喜欢太多的缠绵,太多的牵挂,缠绵、牵挂会使人永远活在过去,无法面对现实的残酷。我向往这样没有许多愁苦、快乐的生活。

蚕以为向往蓝天生活而忍痛破茧之苦,流水应为向往大海生活而勇往直前,不是艰难险阻,我因为向往充满“野心”、现实、没有太多的愁苦、快乐的生活而奋力拼搏!我向往这样的生活,因为我喜欢这样的生活!

我向往你作文篇3

有着干净大气的校门,柱子上苍劲有力的攥刻着学校的名字。往里面走就会看到一座精心修剪的花坛,花坛中央是一座白玉雕塑,一位美丽的老师手拿着书本,她的膝下围绕着一群大孩子,他们个个认真的在听老师说话,我想老师或许是在给他们讲古诗词,也或者是在念英语。各色各样的花儿簇拥在孩子们的脚边,香气四溢,姿态优雅。蝴蝶蜜蜂不住的在周围徘徊、打转。

花坛的旁边是一个图书馆,里面星罗棋布的摆放着小巧的扇面形的沙发,图书被整整齐齐的安排在一座座属于他们的家。复古的建筑风格最能突显出静谧、安宁的图书馆气氛。再往前走,你就会与一座庞大,明亮的的教学楼相遇,共六层,下面三层是艺术中心,音乐厅里陈列着各国的乐器,如钢琴、古筝、双排键等,站在门口就有余音绕梁的美妙;美术厅的展示台上排列着一摞摞的画,墙上挂满了一幅幅好看的画,有的甜美安详、有的古怪俏皮、有抽象艺术等,仿佛置身于艺术的海洋……

再往上就是教室了,整整一个走廊全是初一的班级,多的都不能一眼数出来有几个班级,每个班的环境风格都各有千秋。每个教室都是那么宽敞那么明亮那么舒适,想到能在这样的教室里上课听讲,我就感到无比的兴奋。

教学楼的后面是我最最向往的地方也是我们小学没有的地方——食堂,对于一个吃了六年油腻腻盒饭的我来说,太希望有一个整洁干净的食堂,中午时分那里就会飘出阵阵饭菜香味,勾引着我的味蕾。

这就是我心目中的初中,一个取之不尽,用之不竭的知识宝库,一个能满足我各种向往的地方,带着满满新奇,期待我的中学生活。

我向往你作文篇4

在学习的旅程中,每个人都会随着掌握知识程度的增长,从一所学校换到另一所学校去,明年的我即将离开母校,步入一所初中的大门。在我的心目中理想的初中应该是这样的:首先,一进校园首先映入眼帘的应该是各种青翠欲滴的花草树木,环境优美,让人心旷神怡。不应该有太多现代机械的味道,最好到处有山有水,充满自然的气息。好的学习环境是有助于大脑思维,也可以使学习之余紧张的头脑放松放松。

其次,就是不必分快班与慢班,每个人的身份都是平等的,没有上等下等之分,那学习又何必要分快慢呢?有些暂时学习成绩不理想的同学,如果受到好学生的影响,有可能也会奋发向上。还有,好同学还可以尽量帮助差生,这又有什么不好的,难道只管把好学生放在一起,就不管那些学习不太好的同学们了吗?再次,我希望我们的老师既慈祥又严厉,像个知心姐姐。当学生有不懂的地方要耐心地讲解。当学生犯了错误,要查清楚事情的来龙去脉,不要不分青红皂白就给一个人安上“罪名”,加以严厉的批评。老师要和学生建立民主平等的师生关系。

最后,就是学校要多组织一些校园活动。整天闷在书本中有时会使头脑发晕的,多举行一些课外活动,公益活动,不仅可以让脑袋放松,还可以提高同学们的积极性,培养学生的主动思维能力和爱心,使我们的学习生活不再单调。以上所说的就是我心目中的理想中学,虽说现在我还不清楚我心目中的学校是否存在,但是我想每一个中学生都会喜欢这样的中学。

我向往你作文篇5

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活将要结束,我们准备上中学,学新的知识,过新的生活。人们都说,一所好的中学能培养出好的学生,因此,我想去一所全面发展的好中学。 我向往这样一所美丽的学校……

一进校门,就扑来一阵芳香,使人心旷神怡。校门两旁的花坛上种满了五颜六色的鲜花,红的,黄的,蓝的......一朵朵美丽的花儿竞争斗艳引来了一只只翩翩起舞的蝴蝶还有那勤劳的蜜蜂。花坛前就是足球场了!球场上长满了绿油油的小草一片绿色同学们课间时间就在这儿欢快地踢球。足球场四周用蓝色的塑胶围成的跑道,两旁种着高大而又茂盛的树木,这些树木为同学们遮风挡雨,供同学们乘凉,躲避火辣辣的太阳。足球场前就是教学楼了。

这座教学楼设计得非常美观。教室里,一张张书桌摆的整整齐齐,学习园地下来摆着一个大书架同学们在这里遨游书的海洋。各班门前种着花花草草......这所中学里,冲满了绿色,鸟语花香,是个好的学习环境。

我向往的中学,不仅要美丽,校风也要好。 早上,同学们来到学校,就自觉地温习功课。有的成群结伴在草地上讨论课文,互相帮助;有的在大树下思索;有的则大声朗读课文。这时的校园充满了知识,生机勃勃,连鸟儿也被感染了,放出歌喉,唱着婉转而动听的音乐。这所中学的学生都是爱学习的,能互相帮助、团结友爱。学生们能在老师的带领下,参加各种有益的活动,为校争光。老师们都努力工作,对工作高度负责,关心、爱护学生,一丝不苟,能和同学们多交流、多参与课外活动,让大家的心贴在一起,相互努力学习。

每个人都希望进一所好的中学,我所向往的中学就是这样。这样一所环境美、校风好的中学将会让我展翅飞翔。

我向往你作文篇6

人从远古时代起就追求光明,他们用聪明的智慧和勤劳的双手发明了钻木取火。直到人类发明了蜡烛,发明了煤油灯,直至发明了电灯。

这是人类进步的过程,也是人类走向光明的过程。在黑夜里,人类期盼着黎明的到来。人类希望在黑暗中行动自如,而不想如瞎子一般,行动不便。正因为人类有这一信念,是它促使人类去寻找光明。

光明对于任何一个人都是重要的,她不仅仅是明亮,而且它还是每个人追求的最高境界。监狱里的囚犯,对外面光明世界的向往,促使他不断努力,立功减刑,早日出狱;生活在穷山沟里的人们,永远不满足脸朝黄土背朝天的生活,他们向往山外面的世界,他们向往城市的高贵与财富,他们不愿生活在被人瞧不起的下层社会中,他们希望被人尊重,希望生活在光明的.社会中。有事业的人,他们不希望自己的工作被人贬低,不希望自己只有极低的薪水,他们不希望看着别人过富裕的生活,而自己却过着有了上顿愁下顿的穷苦生活,他们希望有合理的工资,希望自己与自己的孩子过得幸福。在学习的人,他们永远不希望自己生活在被人笑话的差生堆中,他们希望自己与其他优秀的学生一样,同学们欣赏,老师喜欢,父母自豪。他们希望永恒的欢笑,而不是永恒的哭泣。

光明不是这么容易就能得到的,它需要努力,需要奋斗。如果只是嘴上说而没有实际行动的话,就永远不会进步,永远只会生活在黑暗中。光明与黑暗不是永远的,而是暂时的。如果拥有光明后,就开始骄傲自满,开始懒散,不积极进取,却过着奢侈的生活。这样,不必需要多长的时间,光明就会悄悄的从你身边溜走,随之而来的就是可怕的黑暗。当你在黑暗中,不管怎样努力,不管怎样挣扎,不管怎样付出都仍不见光明而怀着后悔与绝望抱头痛哭时,又有谁知道,你已经走到了黑暗的尽头,走向了光明。

光明与黑暗都掌握在自己手中,掌握在自己的一念之中。人类都要知道这一点:光明或者是黑暗都是自己的选择……

我向往你作文篇7

我即将小学毕业升入中学,面对我即将升入的这所中学,我心中有无限憧憬,在心中勾画了无数次它的模样,我向往的中学是这样的:

一:整洁优美的自然环境使人心情愉悦

我向往的中学有一座高高的白色教学楼,正对着教学楼的是一条笔直的红砖铺成的道路,红白映衬,煞是美丽。在教学楼的前面,是一个大大的的花坛,里面盛开着姹紫嫣红的花朵,飘散着醉人的花香。道路的两旁种着高大的泡桐,大大的叶子形成浓密的绿荫,在这样的绿荫下读书将是一件非常美妙的事情,一阵风儿吹来,树叶摇摆起来,仿佛欢迎我们的到来。再往前,是一个大大的操场,四周同样种着树木,树荫下放着一些石桌石凳,让我们在活动之余能够歇息片刻。操场的中央,有一片葱茏的草地,在上面踢球将是一种享受,草地周围是环形塑胶跑道,在这儿跑步将会给我们增添无穷的力量。

整个校园------教学楼、道路、花坛、操场、学校的角角落落都是一尘不染,与蓝天白云形成一幅美丽的画面。在这样的环境中,人人都会心情愉悦、笑逐颜开。

二:和谐上进的人文环境使人奋进

我向往的学校应该有一个和谐的人文环境。在这个学校里,同学之间互帮互助,师生之间互敬互爱,大家就像一家人。在这个学校里,没有训斥、没有争吵、没有打架的现象,有的只是欢笑、幽默和祝福 。

这个学校里,随处可听到朗朗书声,随处可看到埋头苦读的身影,随处听到虚心的求教,随处感受到理想的鼓舞。

在这样的环境下读书,我一定会树立远大理想,并为实现这个理想而努力。

三:润物无声的教育使学生健康成长

我向往的学校有一批认真负责的`老师,他们兢兢业业,热爱自己的学生。他们不仅教给学生知识,也教给学生怎样做人;他们爱自己的学生,这种爱会化成春雨,润物无声。这种润物无声的教育让每个学生健康成长

有这样的老师,我一定会懂得许多人生道理,学到很多知识。

我渴望我能在这样的学校读书,为了我的理想,我现在就要努力学习,为升入这样的中学而努力。

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