写申请书的时候并不需要像作文一样，只需要简单表达自己的诉求即可，大家在上学期间一定都有写过作文吧，我们需要认真对待，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的初中作文优秀作文通用5篇，供大家参考。

初中作文优秀作文篇1

躺在颠簸的车上，透过天窗看着外边的天空，由灰蒙蒙，变成展览。车子停了，我下车。正是傍晚时分，夕阳挂在天幕上，朴实的房屋，和不远处的几条狗。这些都告诉我：我，已经到了。

把行李安顿好以后，我就迫不及待地往外跑。乡村的一切都让我觉得新奇。来到了一处空地，我看见前面有一群和我差不多年纪的孩子在玩，我兴奋地迎上去：“我和你们一块儿玩吧！”她们中的一个人看了我一眼：“你是从城里来的？我们在玩跳皮筋，你想玩就一起来吧！”

“什么……是跳皮筋啊？”我的兴奋为了一脸茫然。“连跳皮筋都不会啊！”那个人说，“好了好了，我们还是自己玩吧！”我没办法，只能坐在一边，看着她们用灵巧的腿勾住那一根小小的皮筋，跳出许多的花样。

我看着她们跳跃的身影，听着银铃般的笑声，心中也很渴望与她们一块儿玩。可是，我根本不懂，如果我会跳，即使是那么一点点，我就会立刻冲上去，与她们一起玩。我多想这样啊！

晚饭过后，我随意走动，又来到了那块空地，皮筋还在，她们应该还在吃饭吧。我走上前去，用脚轻轻地勾住那细小的皮筋，微微的跳几下。“呵呵。“我轻声的笑着。

“你怎么这么早就来了！”我急忙收回脚，向后看，是刚才的有个女孩子。“我很想玩，可是我又不会玩……”我低着头，像做错了事等着被批评。她却笑了：“不会玩又怎么了？我们也都是一边玩，一边学的呀。来，我教你！”说着，她拉着我的手臂，她的脚放慢了动作，我紧张地跟在她后面，记着这些动作。我的身体，先是微微的跟着动，慢慢的，我跳的更高了，动作也轻快了，我终于学会了第一套动作。女孩们一个又一个地走过来了，看着我，都和我一起跳了起来……

我渴望与这些小伙伴们一起玩，可我不会她们所玩的。我在心底呐喊，也唤来了她友善的帮助。她教会了我第一套动作，也实现了我的心声。

初中作文优秀作文篇2

伴着哗哗的水声，滚滚河水奔流至此，呐喊着飞下山谷，飞流直下，如烟如雾的水在阳光下划出一道美丽的彩虹，伴着轻快的水声，透过水雾，一滴一滴的山泉使足了劲挣脱的一跃，壮观地飞泻而下，粉身碎骨飞跃的壮丽让我深深地为之震撼。真可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊。

水噼里啪啦地打在石块上，溅射出一片片美丽的水烟，但他们仍然不顾一切的向下飞泻，在阳光下散发出五彩斑斓的美丽色彩。虽然完成这壮观的一跃。这一跃使它们的生命不再只是平庸流淌的溪流，而是受人欣赏的瀑布，使它的人生变得不再平淡，变得光彩照人。

一滴滴晶莹的水珠用壮观地方式飞跃而下，不惧怕撞在石头上粉身碎骨，壮观的飞跃让它的生命充满了光彩。这一滴地勇敢的水滴如同一位位热情昂扬的青年，为自己的命运去拼搏，去奋斗，谱写了一曲曲壮丽的华章。

瀑布飞跃一跳的勇气给了我极大的震撼。这也令我不得不自省这挣脱一跃的勇气，只有无悔失去一切才可以轰鸣出如此悲壮恢弘的交响。

我们的骨头硬如钢铁，的热血软如水流，为什么我们就软弱到连一个漩涡也不敢转，仍一生风平浪静，逆来顺受呢?为什么我们的人生就不敢有瀑布的壮观?

我们总是抱怨人生太过平凡，甚至平庸，但是我们是曾想过可有勇气做着“挣脱的一跃”?有了这一跃，我们的人生就不会平淡，即使失败了，也是色彩斑斓。

初中作文优秀作文篇3

平淡的、婉转的、强烈的；让人心累的、让人心痛的、让人心动的；使我落泪，又让我痛哭，还把我的心给触动的，是一本书。它隐形的韵味，像中毒一样，让我上瘾，不能自拔。

秋风厌倦了飘泊，在窗外歇息，夕阳赖在墙头似舍不得我。在微风暖阳中，我又翻出昔日那本曾让我心动的《暮光之城》，我一页一页地翻着它。故事的情节，让我着迷，书里的人物就好像站在我的眼前。主人公深邃而温柔的蓝色眼睛，让我觉得可以在他的眼睛里游泳。

回过神儿来，眼前的人却一下子消失了，大概是回书里了。如果这本书是一片海，那我宁愿溺死在里面。

“繁华声盾入空门折煞了世人，梦偏冷辗转一生情债又几本……旧故里草木深，听闻你仍守着孤城……”听着书里的戏子唱歌，我深陷其中。歌声了，仍感觉余声还在我耳边游荡。

在《戏子》这本书里，让我感触最深的是戏子被迫唱歌时，心里的挣扎和尊严的煎熬。让我体会到了人世间的苍凉和生活的不易。这种悲哀的感觉，能从书上感受到。

我听到过这么一句话，`如果试着走别人的路，你会发现你的幸福。每当我看书时，总会不由自主地把自己带入这本书里。或当一个旁观者，或当书中的主角。每一次都能感受到幸福的奇妙。书教会了我如何感受幸福，如何感恩父母带来的幸福，这就是书特有的韵味。

像一丝阳光，似一缕茶香，就那样隐形无味的韵，让我沉醉其中。

初中作文优秀作文篇4

记得以前的时候，我非常的内向，不敢和别人说话，可上了六年级之后，像变了一个人似的：活泼了、勇敢了。

上一二年级的时候呀，我记得上课时老师提出了一个超级简单的问题，让班里人抢答。其实我都会，可是我就是不敢举，于是，我想：举还是不举呢？举得话，害怕打错被大家笑话，不举的话，怕老师批评我。经过很长的思想斗争，最终还是决定不举。到了下课的时间，同学们都出去玩耍了，可我呢！一个人孤零零的在教室里坐着。因为我不敢和别人说话，不敢跟别人玩。

可到了六年级，我跟以前可大不相同，现在的我已经变得活泼，勇敢了。在课堂上，我仔细的听老师讲的每一道题，认真的思考每一道题，积极的回答每一道题。下课时，我跟我的好朋友一起玩，一起笑。

以前的我不敢上讲台发言，每次站在上面，就超紧张。而现在的我，经过王老师的加强锻炼，使我不再害怕，不再逃避。现在我常常这样想：如果我没遇见过王老师，我会勇敢，活泼吗？答：不。

现在的我跟以前大不相同，在这个过程中，也需要慢慢发现，慢慢观察。在这平凡的世界上，有的人都在变化着：有的人从穷苦到事业有成；有的人从内向到活泼；有的人……

初中作文优秀作文篇5

“灯”的问世标明人类开始主宰光明，古往今来的文人骚客，对“灯”情有独钟。

确实，在自然黑暗时，在精神阴暗时，在人生低谷时，一旦有一丝“微光”，世界就变得明亮。冰心那一盏《小橘灯》很小，是无法照路的，但在读者心中，那盏灯异常地明亮；巴金的《灯》写了中华民族抗日最艰难的暗夜，人们看到了“扫淡黑暗的颜色”的灯光，就看到了光明和希望；赵丽宏的《旷野的微光》，虽然“这是一盏最简陋、最不起眼的小油灯”，却照亮了我的幸福读书路。

读了《旷野的微光》，我体会到了作者对美好精神生活的坚定追求和向往之情。在未读过这篇经典的时候，我十分茫然，人生没有目标。读过后我恍然醒悟，开始扪心自问“难道就这样让自己的青春稀里糊涂地流逝？难道就这样让自己的思想和灵魂在黑暗中麻木、腐朽？”，我强有力的回答是“不，我不愿意！”。我感受到有大好的青春时光，不可以白白“流去”。我决定要实现人生目标，就是要“读书”，我要好读书，读好书，就可以迈出人生的第一步。是书驱散了我的孤独，是我在灰暗的岁月心中存着对未来的希望，保持这对理想的憧憬????选择书作为我的人生伴侣，实在是一件明智而幸运的事情。我想，在人类的各种各样的享受中，别的享受都有尽头，读书却是长久的。

读了《旷野的微光》，我要热爱文学经典，逐步走入文学的大门，实现我的人生目标，向着目标努力奋斗。

经典就像许许多多未打磨的珍珠，要让它发光发亮，就必须多下工夫，仔细揣摩。经典让我一次次沉醉，震撼。