为提高个人的作文水平，同学们需要多加观察，只有围绕作文的主题展开写作，才能得到满分，以下是小淘范文网小编精心为您推荐的景周记作文优秀5篇，供大家参考。

景周记作文篇1

如果这次语文单元考试，我有一个很好的成绩，这该多好啊！如果这次运动会能让我在200米中进决赛，这该多好啊！如果能让时间在倒流一次，这该多好！……在这个世界上，没有如果，就似现在是20xx年4月11日14：15分，一分钟后着个时间就将消失，消失在这广大的宇宙中。20xx年4月11日14：15分就将成为了历史，因为它永远也不能在呈现在我们的眼前。它已经过去了！

这个世界没有如果，过去的就是过去的，不可能在回来。所以，我们要珍惜眼前的一分一秒，因为我们的青春没有太多的时间可以浪费，在说了，时间也不允许我们这么做。俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间总是在不知不觉中流失的，有的时候连自己都不知道一天过去了，就似朱自清的《匆匆》里写的一样：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚。人的一生就这样几十年的光阴，就这样随意地挥霍了，多浪费。所以，人要做有意义的事情，不要迷恋网络上这些无聊的东西，比如说：玩游戏、听音乐、看小说之类的。这样只是浪费。俗话说的好：“活到老，学到老。”所以，我们应该把这些时间都挥霍在学习上，而不是在浪费你的时间、浪费你的青春。这样你的人生还有意义吗？也许在你看来，你很快乐、很高兴；其实真正的，是没有用的。

这么就请我们珍惜每一分钟吧！

景周记作文篇2

初一周记20xx年12月02日 星期日 下午 12:59 现在的中学老师大部分都不懂得因材施教，并且教学方法从古到今大体上，保守地讲，分明就是一成不变嘛：枯燥无味，有的老师还的理不饶人……

“老师啊，我们的孩子就拜托您多指导指导了……”有的老师听了家长这么说，表面上笑得很亲切和蔼，口头上讲：“会的，会的！”，其实口心非：“你们的意思就是说，你们的孩子学不好，不想学，就要怪我们老师没多指导了吗？”

——这是一次班会课上老师的真情流露，不小心披露出了这段多么“委屈”的心声。

其实，老师的想法错了！

从主观上讲，我们学不好，有很多因素是我们自己造成的。但你们做老师的就没错了吗？老师不是要教书育人，教学解惑的吗？

我问：“我们为什么学不好？”老师答：“因为你们不认真，不想学！”

我问：“为什么我们会不想学？”老师无语……

是因为我们不喜欢这个老师，还是对学科没兴趣呢？对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗？还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的？这都有可能。

可你们又会说了：“同样是我在教为什么别的同学都能学好？你却不能呢？“老师们，你们问的问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗？每个生命都是一个独立的生命个体，都是与众不同的，它们相对独立，都存在着大大小小的差异。因此，可能别的同学智商比较高呀！或是她（他）对这一学科比较感兴趣呀！

学习的好坏与智商的高低是有一定关系的，但从某种意义上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫：“勤能补拙，笨鸟先飞”吗？（当然不排除，那么智商为零的）因此“兴趣”才是学习好坏的关键！

老师们，你们听到这里可能会松了一口气吧：“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢？那得靠你们自己培养！”错！“兴趣”就像一把刀，你磨好了，过一段时间不用，又置放在空气中，潮湿的环境中，那它还会生锈的。因此“兴趣”不是一个定数，它随时都会变化。说到这里，兴趣的消失与产生就不一定与老师无关了吧！

可能以前，你被某个老师教时，你对那门学科很感兴趣，也学得不错；可一换老师，你就对那门学科嗤之以鼻了，并且成绩也一落千丈！这说明什么？

老师们啊，你们要好好反思一下，我们考差了，你们把责任全都推到我们身上来，让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑，很悲哀吗？我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的责任？这样的重负只会把我们累夸，写“反思”也并不能解决什么问题！只增笑耳！老师啊，你们也该反求诸己了！

今天我们终于有个扬眉吐气的好机会，但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢？更何况，我们也要“尊师”，否则要是让“位高权重”的班主任知道，可是要处分的，校规都“纵容”老师了，我们又能怎么样呢？

景周记作文篇3

“马上要期末考试了，大家抓紧时间复习。”

这句话把我从半梦半醒的迷离状态拉回了现实。肚子已经咕咕叫了，可现在才五点多，离放学还有两个小时啊。

讲台上老师嘶声力竭地讲着复杂的几何题目，四块黑板都是密密麻麻的式子和乱七八糟的图形。大家也精疲力尽了，开始偷偷地做别的事。

y把小说压在作业本下，偷偷地看，边看边笑，还咬着手指；z在转着笔，时不时地踹l的椅子，唉声叹气地看手表；s的桌子坏了，他在努力地修，虽然他知道这对已经报废的桌子没有任何帮助……

我暗自叹息：多希望我还能变回小学生啊。5点放学，几乎没有作业，早上只有3节课，没有什么生物地理政治历史……

小学时，期盼着上初中，大哥哥大姐姐们一个个都朝气蓬勃的，活力四射。现在才明白，他们顶着多大的压力啊。作业是海洋，我们在里面畅游，却没有丝毫快乐；要背的书是天空，我们在里面飞翔，却头重脚轻，昏昏沉沉。我们从来就是受苦的对象，活动课变主课，下课变上课，每天学习十几个小时，作业要花两个多小时，睡觉却不足7小时。这么辛苦的我们却换来老师口中的“不努力，偷懒”。

我多想有一个世界，没有作业，没有长辈的唠叨，只有一片片广阔的草原，茂密的树林，五彩缤纷的花，还有许多温顺的小动物。呼吸清新的空气，卸下肩上的压力。陶醉其中，怡然自得。

老师还在讲台上叽里咕噜地讲课，我已沉浸在想象中那个美丽的世界，没有任何烦恼，偌大的世界任我徜徉。

景周记作文篇4

大雪整整下了一夜。第二天早晨，太阳出来了，地上白茫茫的一片，折射着耀眼的光。

我走在上学的路上，只见雪后的地面坑坑洼洼的，行人、车辆稀稀疏疏，都在缓缓地移动着。骑车的人更是小心翼翼，耸起双肩，夹紧两臂，眼睛注视着前方。

前面快到十字路口处，一群人正在推一辆载满大白菜的三轮车。这辆三轮车深深地陷在了雪中，众人一边用力推着一边喊：“一、二、三！”我边走边回头，心里在为他们加油。突然，在我前面的一位骑 着车的中年人，重重摔倒在地，挂在车上保温瓶里的浓汤溅到了另一位年轻人的皮夹克上，皮夹克被弄上了油渍。过路的行人慢慢停下来看热闹，大家都认为一场“舌战‘’又要发生了。没想到，那位 年轻人没顾得擦身上的油渍，却连忙弯腰把中年人扶了起来。中年人向年轻人道歉：”真对不起，我急着为医院的病人送饭，今天路滑，不小心……同志，您的皮夹克……“人们把目光又转向了年轻人 。只见他从口袋中拿出手绢，一边擦着皮夹克，一边笑着说：”这么点儿小事，您别介意。您给病人送的汤一定很好喝，我的皮夹克真有‘口福’，还尝了个鲜儿！“两个人都笑了，众人也笑了。

我望着那渐渐散去的人群，心中有一种说不出的感觉。再回头看那辆陷人雪中的三轮车，在众人的帮助下，已经冲出了困境。

我继续向学校走去。呼吸着雪后清新的空气，看一眼蓝蓝的天，我心里有说不出的舒畅。

景周记作文篇5

国庆节那天，我参加了“金思维”举办的“一元城市生存挑战”的活动。

一大早，我蹦蹦跳跳来到“金思维”，只见同伴们都神气活现的站在那里等老师，我仔细数了数大约有43人，而且他们的年龄都比我大，个子也都比我高。不过，这是不会影响我高涨的情绪的。不一会儿，我们被分成了三个小组，浩浩荡荡出发了。

我们先来到塘沽体育馆对面的小花园列好队，教官简单的介绍了这次活动的内容：“今天你们要用一元钱起本，努力赚够午饭、喝水和给父母送礼物的钱。”我惊呆了，不断的想着怎么才能用一元钱赚到那么多钱呢?很快教官像变魔术一样拿出许多玫瑰花发到我们的手中。

我们组来到新村菜市场，手中挥舞着玫瑰花卖力的吆喝着：“走过路过的，玫瑰花五元一朵，快来买呀……”可是旁边的人都用怪异的眼神看着我们，仿佛在嘲笑我们。很快我们调整方案，准备主动出击。这时，一位奶奶从旁边路过，我冲上去说：“奶奶您买朵花吧!”“不买!”就这样我被连续拒绝了两次。但我并没有灰心，我还会继续努力的。

我灵机一动，心想：为什么不把买花的原因讲给他们听呢?这时候我看见我的同伴向老奶奶卖花又没有成功，于是我又鼓足勇气再次走向了这位老奶奶，先鞠了一个躬，然后有礼貌的说：“奶奶您好，我是参加一元城市生存挑战的学员，我要通过自己的努力赚够今天的午饭、喝水和给父母买礼物的钱，请您买一朵花吧!”老奶奶抚摸着我的头说：“虽然我不需要花，但我看你这么辛苦还是买一朵吧!”“谢谢奶奶。”我把花递给了老奶奶，“再见!”

就这样我赚到了第一个五元钱。我们组的小伙伴们看见了都纷纷跑来询问我用的什么方法，我把刚才的过程叙述了一遍，他们才恍然大悟，然后按照我们方法，他们也赚到了第一笔钱。哈哈，我们大家终于有钱开饭了。

午饭后，我们继续卖花，在我们团队里我是第一个卖完的，大哥哥大姐姐都纷纷跑来与我合作，让我帮助他们卖花。最后，教官统计我们组一共赚了96元，其中我一个人就完成了38。5元，小伙伴和教官都夸赞我，别看你年龄最小，但你是最棒的。然后，我们用赚来的钱买了小蛋糕。

当我们回到“金思维”会议室的时候，已经看到爸爸妈妈坐在那里等着我们凯旋而归，可唯一不同的是爸爸妈妈的眼睛都被蒙住了。我们按照教官的指引站到了爸妈的面前，把蛋糕一口一口的喂给爸妈吃，来感谢父母的养育之恩。当爸妈摘下眼罩的那一刻，我发现他们的'眼睛里布满了泪水，然后我们紧紧的抱在了一起……

这次活动，我满载而归，不但荣获了第一名，还懂得了团队配合的力量，磨炼了自己的意志，锻炼了能力，也感受到了父母赚钱多么不容易……这个国庆节让我终身难忘!