我的女老师作文8篇

时间:2023-05-31 16:01:55 分类:作文大全

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我的女老师作文8篇

我的女老师作文篇1

我的老师披着一头长发,弯弯的眉毛,一双烔烔有神的眼睛下,嵌着一个高鼻脸,还有一个能说会道的嘴巴。

我的老师心地善良,热心帮助同学。有一次,我不小心从楼梯上摔下来,腿摔得破了皮,手臂上还流了很多血,真是钻心般的痛。这时,同学们看见了,有的骂说:“怎么这么笨啊!走路都不会走。”有的还说:“哎呀,好可怕啊!”这时,我恨不得挖一个地洞,赶紧钻进去。就在这时,老师看见了,她二话没说就伸出了援手,把我扶到传达室,拿些药水给我擦,一边擦一边轻轻的揉着,一边还亲切地问:“还痛吗?”这句话使我的哭声戛然而止,我马上摇着头说:“不痛了。”老师和颜悦色地说:“不哭了啊!”边说边笑着,还帮我擦眼泪。

还有一次,我考试考得不好,上课都提不起精神来,老师好像看穿了我的心思,于是,一下课,就对我说:“雅娜,考试考不好没关系,只要努力到底,就会有好成绩,你千万不要灰心啊!”听了老师的话,我振作了起来,后来考试也考好了。

啊!老师,我想对您说,您对我的爱不仅是师生的爱,还有伟大的母爱。俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是您老师。我会以优异的成绩,来报答您对我的恩情。

我的女老师作文篇2

英语老师姓李,我们上初一时才开英语课,那年她刚毕业,经验并不丰富。近视镜、高跟鞋、普通话、很时髦的衣服,这是最初印象。慢慢熟了,能感觉到她其实就是我们的大姐姐,尽管课堂上很凶,甚至一着急她还会用我们听得不太懂的英语长句子批评我们,但却能感受到她的耐心和善意。

在当时,大家缺少学好英语课的信心,总感觉这是舶来品,缺少正确的认识和学习方法。李老师一直叮嘱我们,学英语没什么窍门,只需六个字:多读、多记、多练。

李老师开始重视和关心我,应该在初一第一学期期末考试成绩出来后。当时我只知道我的成绩不错,但并不知道我在全班乃至全年级的名次,等到开学时一打听,我才知道自己的成绩名列前茅。李老师并没有很肤浅地表扬我,只是在课堂上提问我的频次逐渐多了,并且常问一些有难度的问题。

初二时,同学们发现李老师谈恋爱了,还有人看见了李老师和男朋友在校外的马路上散步。目击者说,那个小伙子长得不错,李老师有眼光。因为家里的变故,初二上半学期,我的成绩急剧下降,英语也未能幸免。

“为啥?”一节晚自习课,李老师主动找到我,在操场上很严厉的质问。

“分心了。”我低着头。

“为啥分心?”她继续追问。

“家里出事了。”我轻声道。

“出事了有父母,为啥分心?”她似乎感受到了什么。

“父亲,父亲去世了……”说完,我失声痛哭。

李老师拍了拍我的肩膀,说了句对不起。也许她还想说什么,但是欲言又止。

不久之后,李老师结婚了,紧接着她调到县城的学校上班了。临走前没有道别,我心里若有所失,空落落的。接手李老师的英语老师姓魏,很和善,也很博学。她来上的第一节课的第一个问题就问到了我,我一下子懵了,在我机械地回答完之后,她告诉我回答得很好,要继续努力。从那之后,魏老师经常给我辅导,还带来厚厚一沓英语复习资料让我看,告诉我,有不会的地方可以随时找她。

临近中考时,魏老师叫我到她的办公室。在长达半个多小时的谈话中,我获取一个重要信息,当时李老师调走时,像一个大姐般将我托付给魏老师,让她多给我一些关心和鼓励。

李老师?我愣愣地站在那里,记忆的闸门瞬间打开,那个身影又在眼前浮现:近视镜、高跟鞋、普通话、很时髦的衣服……

“好好备考,考好了,李老师会高兴的。”魏老师的这句话,我牢牢地记在了心底。中考如我所愿,英语成绩靠前。在接到通知单的那一刻,我很想和我的李老师分享这份喜悦,可我不知怎样联系她。

几年前,我终于找到了李老师的电话。

当我拨通后,她却早已记不起我了。我有些失落地挂上电话,我知道,我只是她无数学生中的一个。

也许,那份淳朴真挚的师生情对她而言很平常。

但是,她一定不知道,她那些细微的举动曾温暖着我,鼓励着我,给我力量,让我铭记。

我的女老师作文篇3

老师,是您教会了我加减乘数,是您教会了我识字,写字,是您教会了我画画,是您教会了我怎样与人友好相处……

在四年级的时间里,每当我去的了优异的成绩时你会表扬我,每当我做错事而惭愧的时候,你会对我说:“每个人都会犯错,只要你改正就行。”每当我碰到困难气馁的时候,您会告诉我:“世上无难事,只怕有心人。”让我重新恢复信心。

每当见到老师笑容的时候,,我就会高兴地向您问声好;每当看见您口渴的时候,我会为您送上温暖的茶水;每当看到你付出辛勤劳动而留下汗水的时候,我会为您轻轻擦去。

记得有一次我生病请假两个星期,拉下了很多课程,您就利用中午休息的时间帮我单独补课。

老师,您就像一支蜡烛燃烧自己,照亮他人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”让我明白了老师职业的伟大,老师的教导会让我的生活更加美好!

我的女老师作文篇4

她长得并不算好看:淡淡的眉毛,仿佛永远透着疲惫的眼睛,有些塌塌的鼻子和一张平平无奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起来十分高挑,周身的气质也是高雅亲切的,笑起来如春风般温暖。她就是我的舞蹈老师。

跳舞,基本功是必不可少的,同时也是最痛苦、最讨厌的。我在舞蹈上的天赋几乎为零,每次压腿都痛不欲生。老师却从不会强制的将我压下去,她说:“这样会容易受伤的,我小时候压腿时老师会把我的腿绑在椅子上,这确实很有用,但太难受了。”

我们是每周五周六上课,每节课三小时。于是周五下午我必须一放学就赶去上课,晚饭都只能在车上吃。下课了,回到家已经快10点。每个星期的第六天,我都是这么过的,也从未感到不妥。直到有一个周五,离下课还有半个多小时时,老师突然叫停,说要跟我们玩游戏。她解释道:“每周五我都能看到院子里的孩子们玩的那么开心,你们却要在这上课,我怪心疼的。”语毕,我鼻头情不自禁的酸了一下,眼眶竟湿润了——这种感觉真是太温暖了!

玩的游戏也很简单:老师放音乐,我们即兴地随着音乐“群魔乱舞”。这是一种解放天性的游戏。刚开始我还放不开,总是躲在角落里不动。后来气氛燃起来了,我便不由自主地加入大家,跳得大汗淋漓,好不酣畅痛快!往后的每两周,老师都会跟我们玩一次这种游戏。也可以说是这个游戏,让原本内向的我逐渐开朗起来。

我的舞蹈老师其实已经不仅仅只是舞蹈老师,她还教会了我们许多待人接物的礼仪——给长辈的东西要双手递去;不要对着他人打哈欠;准备从一个正在讲话的人身前经过时,要弯下腰快速跑过……她所教给我的,早已比单纯的舞蹈动作重要的多了。

谢谢您,我的舞蹈老师;谢谢您,我的老师。

我的女老师作文篇5

我从六岁开始学习围棋,黄老师是我的启蒙老师。

黄老师留个小平头,一张国字脸上眼睛又大又圆,好似一对儿铜铃。他身材高大魁梧,挺着个啤酒肚,声音洪亮,笑声爽朗,小孩子都喜欢他。

黄老师也非常喜欢小孩儿,下课时,和我们一起玩耍、讲笑话,我们可以毫无顾忌地在他身上爬。可是上课时间,黄老师又特别严厉,如果你不专心听讲,或者下棋时走昏招,他就会用一把长竹尺狠狠地敲你的手,毫不留情。

黄老师棋艺高超,善于引导,他常常用轻松幽默的语言让我明白深刻的棋理。有一段时间,我下棋状态很不好,和同学对局时总是输,渐渐的,我失去了战斗的信心。上课跑神儿,听不进去;做题时无精打采,总想打瞌睡;下棋时,我又东张西望,心不在焉。黄老师这次没有打我的手板,而是和我一起分析问题的原因,他说:“不要太担心这种不好的状态,每位棋手都会遇到这样的问题,包括我自己。进步不总是直线式的,大多数是螺旋式的。当你从低迷中走出时,你可能会有一个飞跃。”黄老师最后又意味深长地说:“人生就像一场马拉松,无论做什么事情都应该坚持不懈。”黄老师的话让我恍然大悟,我重新找回了自信,很快走出输棋的阴影。

就这样,在黄老师的教导下,我仅用一年半的时间,就升到了三段,对围棋的兴趣也越来越浓厚。

我庆幸有这样一位围棋启蒙老师,他真是我的良师益友。

我的女老师作文篇6

高大的身材,圆圆的脸庞,一双不大却炯炯有神的眼睛闪着智慧的光,鼻子上骑着一副眼镜,透过镜片总能看到他那坚定又亲切的目光,他就是我们的数学老师——赵老师。

赵老师给我们上的第一节数学课就极为与众不同,他走进的教室时:胳膊上打上了一层厚厚的石膏,我们都被吓了一大跳.关键还是右胳膊,同学们都目不转睛的盯着他,估计都在想“这上课怎么写板书啊?”面对同学们质疑的目光,赵老师幽默的自嘲着自己的伤说:“别看我现在是伤员,但我是很厉害的,用左手写板书对我来说根本算不上什么!”他夸张的喜感引起了全班同学的哄堂大笑,喜欢如此风趣的老师。

时已是秋,凉风灌进了教室里,同学们不自禁的拉紧了自己的衣服,此时赵老师正穿着短袖衫在讲台上讲得眉飞色舞“同学们看这道题,先来找数量之间存在的关系,再设未知数……”说罢,赵老师便用彩色粉笔在已知条件下画了线,那不灵活的左手拿着粉笔,笨拙的好像大象在摆弄着一支细竹竿,很不自在。写出来的板书像一个个刚学走路的娃娃,歪歪扭扭地站不直。秋风吹来,我竟看到赵老师的脸上流下了汗水,这让我十分惊讶又若有所思,可能是赵老师站了许久又用左手吃力写字累的吧,可能是怕同学听不明白题目而心里着急吧,不知为何,我的心里忽然生成一股暖流,眼眶有些微微湿润,赵老师并没有顾及,而是任那汗水慢慢从脸上滑落,他依旧是不停的认真讲着题,为了同学方便理解,赵老师刚放下粉笔又拿起尺子当火车,用左手将卷子卷起来当隧道,给我们讲火车过隧道的问题,每一个动作他用左手演示都特别费力,而他耐心的讲了一遍又一遍,每一遍都会总结的更加全面,每次看同学们的眼神都带着鼓励和认可。

风儿吹来,我的心久久不能平静,如河面泛起了层层波纹。赵老师还坚持为我们判作业,那些用左手判出的对勾虽然一点都不好看,就像盆地一般坑坑洼洼。在那一处处的作业批改中,我的脑海里出现了老师那认真,全神贯注的情景,我被赵老师深深地感动着。

这就是我们大家都喜欢的数学赵老师。

我的女老师作文篇7

我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大----语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!

我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。

常听人说:“上了初中就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。

那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。

虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。

要评上“文明班级”,最重要的一点----卫生。

有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”

就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。

不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!

我的女老师作文篇8

她五官清秀,耳旁的秀发随风飘动着。上课时,她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空里一闪一闪的星星,声调轻柔,就像汩汩不断、晶莹清亮的泉水;课间时,她殷红的嘴唇不时露出一丝淡淡的笑,双目如潭,眉如月牙,脸上常常笑成一朵菊花。她,就是我的班主任——蔡教师。

有一次,学校举行校运会。同学们都到操场上给运动员加油。我回到了自我的座位,准备喝点水,目光不由地落到了蔡教师身上。蔡教师正坐在椅子上,手里捧着同学们的作业本,右手握着红笔,低着头,认真地在作业本上圈圈画画。她时而停下笔沉思,继而又在作业上写下几行字;时而拿起放在帝边的语文书,翻开书本,认真地看着语文,思索了一会儿,在本子上写下正确答案;时而紧锁眉头,仔细地决定着作业本上写下的答案,然后用红笔修改着不足的地方。看到写得好的地方,教师便喜上眉梢,高兴地打了一个勾,写下评语;看到答错的地方,教师也不生气,耐心地写下正确的答案;看到字迹马虎多错的作业,教师便将这个同学叫过来,和颜悦色地跟他讲解,分析错误的原因,并让他下次将字写工整……

时间一分一秒地过去了,椅子上改完的作业本越来越多。最终改完了所有的作业,蔡教师拧开水瓶瓶盖喝了一口气,擦了擦额头的汗,又从文件袋里取出课本,开始备课。她一边用荧光笔标好重要的片段,一边在空白的地方记下知识点。

太阳已经偏西了,校运会也即将结束了。蔡教师搬起几叠作业,拎着作业本,朝楼梯走去。

夕阳照耀着教师的背影。蔡教师,您不仅仅在课堂上教授我们知识,将我们领进知识的海洋,还在课后认真地批改同学们的作业,认真备课。我最终体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义…

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