学会理解作文600字5篇
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学会理解作文600字篇1
儿时的我淘气,从未理解过父母。
长大后,渐渐懂得了理解,但每当母亲唠叨,父亲责怪时,我总按耐不住内心的不耐烦,总喜欢顶嘴。
我一直向往着大人的世界,总希望早日工作,踏入社会,觉得那比读书幸福多了,下班回来不用写作业,周末还可以放松。
一天晚饭时,父亲说了些单位的事,公司进行裁员,有不少员工已被辞退。母亲意味深长地点了点头,我却没有发现什么。
直至第二天,烟灰缸里已插满了烟头,但一向不允许父亲吸烟的母亲竟未发火。
一段时间后,父亲未被公司辞退,这事告一段落。
然而,之后的一段时间,父亲所在的部门解散了,工作全权由电脑系统完成,他们部门的人员都分配到其他部门。而曾经招父亲进公司的叔叔退休了,要回新加坡安享晚年。
听母亲说,这个叔叔为人很好,而和父亲在同一个部门的叔叔阿姨在这个部门都待了十几年、二十几年了,父亲也待了十九年了。
那天,我在阳台上看见吃完散伙饭归来的父亲的身影,他怂着肩、低着头,显得格外的落寞。
他刚准备进小区,又停下了脚步,转身走向了路边的长椅,吸了根烟……
然后,调整好状态,回来了。
也许天下确实没有不散的宴席,但分别往往比相聚来的匆匆,让人措不及防。
大人的世界有的不仅是困难,还有辛酸,但即便再伤感,大人还需要砥砺前行。
从此刻起,我要把所有的夜归还给星河,把所有的春光归还给疏疏篱落,把所有的不懂事、顽皮归还给过去的我。
此时的我才理解了,母亲的唠叨不过是关心,父亲的责怪不过是受尽了学历的苦恼。
他们,不过不想我的未来也像他们那样因学历而步履艰辛罢了。
学会理解作文600字篇2
干什么哪,你们?我们去告老师你打人!教室里传来一阵响声。这是怎么回事呢?就让我们一起去看看吧!
事情是这样的。一个宁静的中午,在我的班级里,甚至走廊上传来阵阵响声。只见我和几名中队委员正气鼓鼓地在管理班级,我们几个真是忙得不亦乐乎!
突然,我们班的大队长和别人打起来了,一开始我们几个没注意,后来我们派的间谍在下面看到了异常情况,就咳两声告诉我们有人打起来了。
我装作在走道中巡视,其实是为了知道是谁打架。我慢慢走到间谍那里,她写了张纸条,我在她桌上拿走后,我就回到了讲台上,和其它中队委员看纸条。我们得知这是大队长在打人后,我派纪律委员去老师办公室告诉老师,而我和其他人在这边先让大队长站起来。你站起来!我凭什么站起来?因为你打人了!那你能管得了我?争吵一番之后,我见纪律委员还没回来,我便自己一人去了老师办公室。
吴子沁,你去干嘛?我去告老师你打人!她一言不发,慢慢哭了起来。正在我去找老师的路上,纪律委员终于将老师带了回来。老师看见大队长哭了,便把她叫来,也让我将事情一清二楚地告诉她。老师问大队长为什么打人?她说是因为她同桌欺负她,老师又问她为什么不告诉管理班级的同学?这时,她却说管班的同学好不容易才把班级稳定下来,她不想让班级又吵闹起来,就自己与同桌解决,不想却没有解决好,结果打了起来。
在一旁听着的我,忽然呆住了。听了她这一番话,我才真正明白:理解别人的'苦恼也是很重要的,只想自己,不想他人,才是对别人最大的不理解。
学会理解作文600字篇3
理解是一种高贵的'语言,是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽宏,但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好。
还记得,那是我五年级发了期末考卷后的一个早晨,爸爸领了考卷回来,脸色阴沉得可怕。我小心翼翼地问,“我考得怎么样?”爸爸将考卷拿给我,冷冷地说,“你自己看看你考得有多差吧!”我低头一看,果然,连九十分都未达到,我不敢抬头看爸爸那逼人的目光了,心里一片内疚,忍住泪水,闷闷地说:“我跟上次考试相比,进步了不少啊……。”我的话还没有说完,爸爸就打断了我,生气地说:“进步了?进步就是这个低得可怜的分数吗?这个暑假你不用想了,我给你买了几套复习题,好好在家做,我回来之前必须做完三个练习题!”说完,扔给我几本练习卷便摔门而出。我强忍的泪水终于一滴一滴地掉了下来,不禁想:为什么您只在意我的分数,而不在意我的进步?我进步了好多好多,为什么您都没有看见呢?想到这里,我再也坚持不住,大哭起来。
想起爸爸走前的话,我终于还是拿起了复习题,做了起来。临近傍晚的时候,爸爸回来了,做好了晚餐。我原以为他会叫我,赶紧放下手中的笔立起耳朵细听,可过了好久,爸爸还是没有叫我。我的心情低落起来,难过极了。夏天的傍晚,是闷热的,我的额角沁出了一丝丝细汗,可练习题还是没有做完,我终于忍不住了,让泪水模糊我的视线。
正当我又热又饿时,突然有一丝丝凉风朝我吹来,我回头一看,竟是爸爸拿蒲扇给我扇风,自己却热得满头大汗,汗水浸湿了单衣。我不禁说:“爸爸,您歇会吧。”爸爸只是笑笑,摇摇头说:“快做吧,做好了就好吃饭。”我猛地一怔,突然明白了爸爸的用意。爸爸不是不爱我,是想让我能好好学习,取得好成绩啊!这一刻,我终于理解了爸爸的良苦用心,体会到了爸爸对我的无私的爱!
我也终于明白,爱有各种各样的表达方式,或含蓄,或直接,或温柔,或激烈,别用你的不理解去大意地伤害、也别让你的偏执去无端的误解,请理解亲情的无私与博大,学会在点滴中去感动,继而感恩,只有我们拥有一颗感恩的心的时候,我们才会用更深的爱去回报。
学会理解作文600字篇4
人与人之间的往来,总避免不了不愉快以及小矛盾。面对这些情况人要学会包容与理解。因为理解是人们消除矛盾的关键。
我还能忆起小学五年级那年。因为学会了理解,老师教给的感悟使这年的夏天与众不同,也印象深刻。某次我和小伙伴闹了小矛盾,我在午休时分打扰到他的休息。他忍无可忍,最后告诉了老师。老师当下什么话都没有说,趁着午休结束课间之余将我招了过去。循循诱导我说出原由。我那时还不懂事,大声说自己因为太无聊了,睡不着所以去捉弄同学。那位慈爱的老师没有责骂我,甚至连一声叹息都没有留给我,让我一个人在走廊站了一节课。
时间特别漫长,无声比批评更让我不安起来。铃声叮咚脆响,老师又出现在我的视线里。他问:“你懂什么叫尊重同学,什么叫理解别人吗?”我摇摇头,一脸迷惑。老师回答:“理解是促进人们沟通的方式,是使彼此感到温暖的。”我恍然大悟,“我明白了,我以后会努力站在别人的角度,理解别人的处境的。”人人都说老师严格不近人情,我想他其实是对犯大错的学生凶而已。我这算是第一次知道人生还有这么多的道理需要掌握。
自从那次教育后,我对同学小伙伴们友善多了。班上的老师常常发脾气,因为我们班许多男生不懂事常捉弄女同学,又或是不遵守班级班规,班主任一日一日地憔悴,像是囿于笼中垂头丧气的鸟儿,我能看出老师为了我们付出了很多,牺牲了不少。我理解老师,我感激老师,我体谅老师,他为我们操碎了心。他就像快燃尽的蜡烛,在最后一刻仍旧愿意奉献自己,照耀我们的人生。
我学会了怎么去理解他人,内心十分喜悦,离“仁”更近了一步啊!
学会理解作文600字篇5
我们在这个世界上,会遇到这样或那样的问题,有时候我们需要别人理解我们一点点,我们会轻松很多,有时候我们多立即别人一点点,生活会好很多。所以,学会理解别人。下面让我们一起来看看以下内容吧。
在烈日炎炎的暑假里,我都在润智文化上课、托管。在那里有许多老师,其中让印象最深的就是教育咨询师——杨老师。他剃着一个杨梅头,鼻梁上架着一副眼镜,穿得非常整洁。
昨天,我们几个同学吃完午饭,到楼下的报刊亭去买漫画书。过了好一会儿我们才回来,回到教室,已经快到一点钟了(一点钟自修时间,不能看漫画书),但大家还是津津有味地看了起来。一点钟到了,杨老师走了进来,提醒我们:“自修时间到了,快把书收起来,再看把书没收了。”同学们都乖乖得把书收了起来,开始做作业,我也去上课了。
一个小时上完了,数学王老师让我休息一会儿,待会儿再上。一个同学跑到大教室来,气喘吁吁地对我说:“你的书被杨老师收走了!”我莫明其妙地问他:“我又没在看,干什么收我的书啊?”他回答道:“是别的同学在看,把所有的书都收走了!”
我坐在座位上,想:是别的同学在看,为什么要收我的书啊?难道她在看我的书?但是我们买的都一样啊……我一直坐在那边,王老师叫我上课我也不理她,一直在想这个问题,我越想越生气,王老师在旁边问我:“怎么了?有什么事,告诉老师,我帮你解决。”我还是不说话,一直不理解杨老师的做法。
我强忍着泪水和心中的怒火,终于爆发出来了,我一口气跑到了一楼,坐在大厅的沙发上,流着愤怒的泪水,王老师也赶紧追了出来,问道:“是不是杨老师收了你的书生气啦?”我点了点头。“你要理解;杨老师,他也是为了你们好,上自习课时不要看这种书,要你们好好学习,对得起爸爸妈妈所花的钱。”我点了点头,擦了擦流下来得泪水,跟着王老师回去。
下午,妈妈来接我时,杨老师也打来电话,跟妈妈说了这个情况,妈妈也跟我说了许多要理解别人的道理。
理解是沟通心灵的桥梁,人与生活需要理解,人与人之间更需要理解,现在,我终于学会了理解别人。