善于捕捉事物的特征，会让我们在写作文的时候文思泉涌，我们在写作文的时候，一定要突出自己的写作风格，下面是小淘范文网小编为您分享的与老师的事作文600字参考5篇，感谢您的参阅。

与老师的事作文600字篇1

8月26日天气晴朗，正是我们开学典礼的一天，我报完名，一走近学校，景色美的诱人，到处都有栀子花的芬芳，同学和家长忙忙碌碌，有的忙碌着报名，有的忙碌着找老师……我的心情真是激动万分，心想：新的学期又来了，也许会换新的老师，真希望新的老师会温柔、严厉啊!就在这时，我的同学一一余典给我说她已经知道我们新的老师是谁了一一留老师，我听完了，马上上楼在座位上坐好，等着新老师的到来。

我正在跟同学们讨论，一位年青的老师走了进来，他穿着一件亮亮的黑衣服，和一条黑裤子，他说了一句话：“大家好，我叫留书学，是你们的语文老师，希望的大家能喜欢我!”老师接着说：“学问是我们随身的财产，所以大家要好好学习。”我们听完以后，都觉得很有道理，便站起来鼓掌。

自从留老师来了以后，同学们和我一下课就跟留老师有说有笑，像是父亲和孩子们在一起的情景，我希望我在留老师的教育和指导下会变成一个有学问的人，老师常常都说：“学问是我们随身的财产”为了这句话我会勤奋努力学习。

我将来要好好学习，给老师争光，让老师高兴，我最羡慕的就是留老师写字写得非常好，我心想：我要向留老师学习，长大当个书法家，那就好了!我觉得留老师对同学们挺好的，就是有点凶巴巴的，留老师凶的样子，你们可不知道，嘴巴张的大大的，说话都是震耳欲聋的，脸像龙虾一样红，都是我们的错，惹找他了。让他不高心，我一定要考一所好大学，长大了报答老师。

与老师的事作文600字篇2

我的老师，是她将我从黑暗的深渊里救出来，给了我光明；是她在我迷路的时候给了我信心，指引了方向；是她在我最困难的时候雪中送炭，给了我关怀；是她教会我领悟人生的真谛，给了我知识我亲爱的语文老师。

记得有一次，上语文口语交际课时，老师要我们每个同学上台演讲。我就不能自己的紧张起来，亏我做好了准备，记好了内容，轻松了一点。快到我时却依然忐忑不安，到我时，我努力的克服情绪，可一次又一次被它打败。当我站在台上时，我既然一个字也想不起来，连最简单的大家好都讲不出。我看了看同学，大多数都嬉皮笑脸的看着我，好像故意等我出丑再哄堂大笑。我再看看老师，老师却严肃的看着我，我不禁尴尬起来，只好面对事实，下课后来说让我来办公室。

当我来到办公室时，老师并不生气而耐心的跟我讲了几句话，我恍然大悟，明白了许多。终于到了下一节口语交际课了。这次到我上去时，还有些同学还为我上次的失败笑着，可是，我让他们失望了。我不仅一点也不紧张，并且讲得既流畅又动耳，还给了那些嘲笑我的同学有力的反击。讲完后看到了老师的笑容，就像我冲破了乌云，太阳出来了，好温暖，好舒服。所有的烦恼像雪花，被蒸融了；像童年里让我目不转睛的玩具，得到了。

老师那时讲的话我至今都没忘，是这些话使我懂得了成功其实很简单：当你准备好勇气时，就不要在乎别人的想法，不要害怕失败，如果连面对失败的勇气都没有，如何接受成功。只要决定了，就一定要做，不管结果如何，我想只要过程好了，结果也不会差哪里去。只要做到了这些，成功就会在不远处向你招手了！这是我亲爱的语文老师教我的。

与老师的事作文600字篇3

“叮铃铃'，一位老师踏着铃声走进教室，清了清嗓子，喊道："standup。”没错，他就是我可爱的'英语老师。他有一颗宛如“光头强”一般的锃亮的脑袋，两个眼睛不大不小，却因太过疲劳，带上了一对“迷你车轮”，他身材偏瘦，也不是太高，但看上去却很精神。

英语老师上课搞笑，幽默，却又令我们受益匪浅。瞧，他又开始讲作业了。“对，下一题。”他话音未落，我便开始插嘴了：“does，does，does。”我兴奋地大叫三声，一脸兴奋地望着老师，而他却一言不发，快步走到我身边，眼睛瞪得铜铃大小，望着我：“再说一遍。”还好我经验丰富，看到他似笑非笑的眼神，立马改口：“哦，不对不对，是is，is。”“呼，吓死我了，幸亏我反应快，要不就挂了。”我心中暗想道。

“哈哈哈……”，但还没等我喘口气，周围便传来了一阵哄笑，瞬间一种不好的感觉遍布全身，后背也不自觉地出了一身冷汗。只见老师一只手朝我脸伸来，轻轻捏住我的右眼皮，愠怒道：“呵，你自己好好看看。”说完，便把手缩了回去，轻拍了一下我的脑袋：“看清楚再回答。”唉，又错了。

有了刚才的教训，我便乖乖地把嘴巴闭起来，一言不发。不一会老师便注意到我的情况，又开玩笑说：“这会学乖了，不插嘴了？被揪一下就不敢说了，真是胆小。”我听了，鼓起勇气，又积极回答起来。就这样，英语课就在一阵又一阵欢笑声不知不觉地度过了。

这，就是我的英语老师了，一位幽默风趣而又善于开导学生的老师。

与老师的事作文600字篇4

在我走过的12个春秋之后，虽然父母给了我成功的自信，朋友给了我真挚的友情，但我觉得最值得感激的，还是我的小学老师---王老师。

王老师是六年下学期快到时，新转来的数学老师，接手我们班，可以说是她的不幸，因为那时，我们班是年级里最不遵守纪律的一个班，学习也一样的糟糕。

第一节课，王老师给我们讲了她在这一学期的目标，还说要让我们班超越二班，并且要找几名学习好的同学去学习奥林匹克数，学完了还可以出去玩，这下子我们可高兴坏了，和以往的老师比起来，这可是个先例。

果然，王老师按照她所说的话做了，不久，我们班的学习有所好转，也迎来了第一次考试———华表杯数学竞赛。

我的数学成绩一直在班里名列前茅，但是一出去考试，就不行了，在前几年的考试中，我一直没能考入华校，但是这次，却有所不同。

还是和往年一样，我顺利通过了华表杯的预选，有资格去人大附中考试，考试前王老师让我好好考，别留遗憾，毕竟这是小学最后一次机会了，果然，在王老师几个月的辅导下，我考入了华校五班，而且学好是0501。

考入华校只是前进的开始，接下来还得面对严峻的难关---小升初。

在小升初这段时间里，王老师每天都额外花时间知道我学习，我的水平自然也在不断的提高，考试前一天，我也被幸运地选上了北京三好生。

那天，我去考的是多少优秀的人聚集的人大附中，也是我最向往的地方，但是，天不尽人意，我并没有考上实验班，我的自信心大受打击。这时候，多亏了王老师的一番鼓励，使我又恢复了自信。

第二天，我顺利通过了考试，接到了清华附中的录取通知书，这一切，都要归功于王老师。

与老师的事作文600字篇5

我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。

韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。

韦老师关心我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了提高。

有一次，早读课的`时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。”韦老师说：“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。

老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人;老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。