云写作文600字6篇
我们在写作文时一定要围绕着主题来写,其实写作文也是讲究一些方法和技巧的,以下是小淘范文网小编精心为您推荐的云写作文600字6篇,供大家参考。
云写作文600字篇1
汉语,是我国的语言;是中国文化的精髓;是先人智慧的结晶;是华夏五千年来源远流长的文化。
汉字一笔一划间,变化无常,一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶,散发着生命的气息和文化魅力。
正当外国人惊叹于汉字结构的复杂多变,汉字造字的美妙、精巧时。而我们—华夏的子孙,却渐渐淡忘了我们自己的语言,使汉语渐渐成为被遗忘的文化。
现代的人们,早已习惯在键盘上敲下一个又一个的标准的宋字体,在宣纸上的自由书写已被渐渐淡忘,文字最本最真的涵义被疏离,一场关于汉字的危机已埋下伏笔。
记得我曾在电视上看到过一则公益广告,是关于汉字的。记者访问了许多人,有学生,有工人,有职员……却很少有人能正确书写出“未雨绸缪”这一个成语。这本是一个常见的普通成语,却很少有人写出。这也意味着方块字在中国人的心中被渐渐淡忘,属于我们自己的文化被渐渐淡忘!
不知道你是否有过提笔忘字的时候?本该会写的汉字却怎样也想不出来?这也为我们敲响了警钟,我们身为中国人,又怎能忘记我们中国的语言,中国的汉字呢?
汉语是祖先留给我们的一笔宝贵的财富,是经历千锤百炼而成的智慧的结晶。从甲骨文到金文,又从金文到小篆,又从小篆到隶书……经过无数次的改造,无数的精挑细选,才演变成了我们今天的汉字。我们无法想象一种文字的产生经历了多少的挫折,这也使得我们更不能遗忘属于我们的文化。
汉语对于我们来说,不仅仅是一种用来交流的语言,更是我们不可忘记的文化、财富。我们是中国人,汉语是属于我们的语言,是中华民族几千年智慧的结晶。正是因为这样,我们才不能放弃汉语,对于我们来说,汉语就是最美丽的语言!
语言是一个国家,一个民族的钥匙。只要我们不遗弃这把钥匙,那么我们的国家、民族,就不会泯灭。放下手中敲打着的键盘吧,拿起笔,书写出属于我们的文化!
云写作文600字篇2
长妈妈出身卑微,不受人尊重。直到临死,她的名字,她的经历,都不曾被人知道。但是她却让鲁迅先生铭记于心。
童年鲁迅的眼中她是迷信的。在元旦的大清早,她十分急切希望“我”能够向她问好,从而让这一年都能够平平安安的度过,希望一生平安。并且,还要吃福橘,这样往后的一年里面便可以顺顺溜溜。从这两点就可以看出长妈妈其实是一个要求不高,对生活怀有希望的人。
童年鲁迅的严重她是严厉,好打小报告的。“只要我一走动,拨一株草,翻一块石头,就要告诉我的母亲去了”,“我”很调皮,这是小孩子的天性,但是长妈妈却没有多多包容“我”,而是告诉母亲去了。
童年鲁迅的眼中她是细心的和没有文化的。阿长在放假回家,仍挂念着“我”,想让“我”能够高兴、开心。当她十分高兴的为“我”买回《山海经》,却将《山海经》说成了“三哼经”可见阿长没有文化。“我”对她产生了敬意,阿长没有读过书,不识字,买书时可能会买错;她是保姆地位低下,可能手头的钱很紧,但是她自费为“我”买来了《山海经》;这些地方都足以让“我”对阿长产生敬意。
成年的鲁迅眼中,她是一个称职敬业的保姆。因为她是“我”的保姆,“我”的一举一动,她也都是要关照的,好及时反馈给我的母亲,让我的母亲可以更好的教育我。
成年鲁迅的眼中,她也是一个知礼节的人。虽然在童年“我”的眼中,那是规矩很荒谬,但是这些规矩却体现出她的善良。例如:说人死了不该说死掉,必须说“老掉了”,这是在教“我”敬畏生命、有教养;死了人、生了孩子的屋子不应该走进去,这是教“我”爱惜生命;饭粒落在地上,必须捡起来,最好是吃下去,这是教“我”要勤俭,珍惜劳动果实;晒裤子的竹竿下是万不可钻过去的,这是教“我”注意形象。
成年的“我”眼中,阿长是一个善良的人。她在元旦对“我”说的话“恭喜!恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”这些话其实也隐含着阿长对“我”的那份爱。这是阿长表达爱的一种方式,虽然很简单,却展现了她淳朴善良的天性。在说完这番话后她将福橘给“我”吃,希望“我”能够顺顺溜溜,表达了长妈妈对“我”真挚的爱。
长妈妈,虽然没文化地位低下,但她善良淳朴的天性温暖了鲁迅,还有作为读者的我们……
云写作文600字篇3
在我的生活中发生过许多事,有些事已经慢慢淡忘了,但有一件事却让我历历在目。
那是星期六的前夕,我和妈妈跟别人一起去吃晚饭。吃饭时,我给妈妈说:妈妈,星期六晚上七点半去大广场玩陀螺比赛,看看谁会赢好吗?”“好!”妈妈爽快地回答道。“但是必需先把作业写完。”“知道了,妈妈,我一定会的!”我高兴地说。
我等呀等,虽然时间很短暂,但我还是觉得特别长。终于盼到了这天晚上,我飞快地跑下楼,像一只飞奔的兔子一样跑向大广场,我已经看见不远处有一群小伙伴们在玩陀螺比赛,我兴高采烈地跑过去,只见有几个陀螺正在战斗盘上打斗着,就好比一群凶猛的野兽在那里打架,他们比赛结束了。最后是一位控制极地金盾的人赢了。
我高兴地说:“咱们几个来比赛吧。”小伙伴们都说好,说完,一场激烈的陀螺比赛就要开始了!首先,发射的是极地金盾,它的转速就像龙卷风一样快;我的陀螺比它的厉害多了。我的极地金盾s,我们在战斗盘上打斗着,碰撞着,碰撞出金色的光芒。打着,打着。最后是我赢了。突然听见几个小伙伴说:“我不服,你的陀螺买的是最厉害的,当然你赢了。”“我就有一个,没办法赢。”就这样你一言我一语的吵了起来,妈妈说:“别吵了,你是这里最大的,要懂得谦让别人。”听了妈妈的话,我的头不由自主的低了下来,我找了换了陀螺,又跟小伙伴们玩在了一起。
在今天,我懂得了,要相互谦让对方,这样才能在一起好好的玩耍,才能和平共处。这件事让我深感触,令我终身难忘。
云写作文600字篇4
说明文用来解释或说明理论,方法,过程或某种抽象的情况。这里所说的说明文主要是"托福"中根据具体图表所写的文章。文章只传达图表中的信息,不涉及观点问题,不需要以理服人。
按图表写作文,首先要读懂图表,理解其包含的信息。为此目的,应注意三点:第一是读懂标题,明白图表的目的;第二是研究图表主题,理解各项内容及其之间的联系;第三是注意图表的说明或图例,以免误解。总之,对图表的研究要仔细,理解和判断要准确,不能草率做出决定,以免在文章内容方面丢分。
读懂图表之后,立即思考文章应表达的内容。这里,我们应该明白两个制约因素:其一是作文写作时间只有二十多分钟,不可能长篇大论;其二是图表内容繁多,不可能一一说明,也不能写成枯燥无味的流水账。考虑取舍时,应注意总的趋势,概貌,相互关系,典型的例子或数据,抓住这些之后,其他的内容实际上也包含在其中,不必再提及。
文章的写法没有固定的模式,但因题材的限制,变化太大也不可能。第一段必须说明图表的性质与目的,没有这一点,文章的主题难以突出。自然段的划分以清楚明了为原则,例如第一段谈图表的目的,其余自然段应当以所谈要点划分,最后一段可谈自己的理解和看法(也可不谈)。写作时的关键是每个要点谈完后,应给出例证,把该说地说完,然后再进入下一要点,不能不顾文章条理,把想到的内容随便乱放。
再语言方式上,要注意句式的变化,尽量避免反复使用某一句型。再并列情况较多时,设法采用连结词或关系词将领岁的内容串在一起,为文章的主题服务。全文的思路可以用主题句,自然段,逻辑词等手法表明,使读者感到作者的思路清晰,感到全文是个有机的整体。遇到众多雷同的词汇短语时,能变化的尽量变化,无力变化时可用句式变化弥补。
云写作文600字篇5
一大早,我来到了张府,敲了敲门,一位书童探出头来,问:“张籍先生,您找谁呀?”我说:“我找你师父,难道他不在吗?”“对,他一大早就回家探亲去了。”书童说完关上了门。
在回去的路上,我望着翠绿的树叶枯黄,五彩的花朵凋零。洛阳城里的一阵秋风拂过,带来了阵阵凉意,天上的大雁一群群往南飞,飞回他们的家,而我在洛阳城都住了五六年了,什么时候才能回家呢?我思绪万千。
夜晚,我吃完饭,坐在小院里欣赏皎洁的月光,圆圆的月亮挂在天空上,洒下了缕缕清淡的光,我那股思乡之情不由自主地涌上心头,父母本身就身体不好,不知现在怎么样了;还有儿子,现在已经24岁了,会照顾到父母;最重要的还要数妻子了,她自己撑起这个家多不容易呀。想到这里我的眼泪就花花地往外流淌,对了,我怎么想不起写信呢?我写信给他们呀,是啊,我虽然不能回到故乡,但可以写信,可是写什么好呢?提起笔千言万语,不知从何说起,这几年来官场上的烦恼,生活上的不定,对家人的总总思乡之情……一时间所有的感情像泉水一样涌上心头。过了许久,我终于写完了信,但我仍一遍又一遍地读着,生怕自己的思乡之情没有完全表达出来。
第二天一大早,我起了床,到门口,等送信人,过了一会儿,一个人骑着马,奔了过来,我把信交给了那个人,那个人就走了。“等等。”我叫到,那个人,转过头来,我接过信,又写了几句“你们要好好的生活,别因为一点小事就吵架……”写完,又封好,才交给捎信人。
后来,我就写下了《秋思》这首诗。
云写作文600字篇6
今天,爷爷来了。给我买了一部崭新的笔记本电脑。爷爷只说了声:“好好学习啊,别辜负了爷爷对你的期望。”然后出门和他那些老年朋友约会去了。
我把电脑放在桌上,但并没有立即打开。看着电脑,反而使我想起了很多很多的事情。我记得最清楚的,就是我三年级期末考试的那一次。我是给爷爷写过保证考双百分的。由于我的疏忽,没能考双百分,语文考了100,数学考了98。在整个年级,我的成绩排列第一名。
那天,爷爷来了。进门就问:“考了多少分?”我回答说:“语文考了100,数学考了98。”爷爷二话没说,走过来就用手指狠狠地戳了一下,说:“你咋回事嘛,怎么老是在关键的时候掉链子,为啥其他同学都能考双百分,你就不能争口气吗?”爷爷气的一屁股坐在沙发上,掏出一支烟,便抽了起来。他狠狠地抽了一口,然后向空中一吐,吐出了一个浓浓的烟圈。烟圈在空中越滚越大,后来慢慢地消失了。我站在那里,低着头,一动也不敢动,过了好半天,爷爷才问了一句:“你们班有几个考双百分的。你在班里排第几名?”我没敢大声回答,低声说:“没人考双百分,我在班里排第一名。”爷爷说:“胡说,我咋听说,你们班有好几个同学,都考得比你好。”我回答说:“本来我就是第一名嘛,不信你问崔老师去。”这时爷爷没再说什么。脸上微微露出了一丝笑容,说:“你过来,爷爷奖励你100块钱,拿去买些书,再买些你自己喜欢的东西。”这时,我的眼泪,在眼眶里直打转,我觉得我委屈的不得了,还差点哭了出来,那天夜里,我躺在床上,很久很久都睡不着,想着爷爷平日里那么疼我,有那么宠着我,在学习上,却对我又那么严厉。
爷爷走的时候,我看着爷爷的背影,嘴上喊着爷爷再见,可心里却又是高兴,又是难受,高兴的是,我有电脑了;难受的是,爷爷一天比一天老了,人比以前憔悴了很多,很久都没有见他抽烟喝酒了,我看着电脑,恨不得我赶快长大成人,用我所学的知识,回报社会,回报我的爷爷。