优秀的作文是可以让读者产生情感共鸣的，为了写出令老师青睐的作文，我们一定要注重素材的积累，下面是小淘范文网小编为您分享的我没有写作文5篇，感谢您的参阅。

我没有写作文篇1

尊敬的老师：

我是一个学生，政治书上写道，一个学生的职责就是1完成九年义务教育2按时按量完成老师布置的任务。显然我并没有这么做。我并没有完成我的作用，我向老师，不，更是向我自己抱着深深的歉意。这不仅是对老师更是对自己既不负责的做法。

作业，是对知识的巩固，完善课堂上学习的知识，也是自主学习的一部分。通过作业，我们能运用书上的概念，公式，见识到不同的题型，开发我们的思维，使我们能在考试中更快地做出题目，养成良好的思维模式。我不做作业，是因为我很懒，因为我一直都觉得我的意志品质不够坚强，尤其是自制力不够强，叫上我的责任心和独立性很差，我总是控制不了自己，或不能按时完成任务。老师，你知道人总是在不断和自己都正中成长起来的，这些问题一直是我不能解决的问题，我觉得我只是肤浅地认识了责任和我的未来，我并没有深刻的感悟到责任说沉重的。

所以我决定我要挑战自己，我要为自己树立目标，培养自己的责任意识和自制力，合理安排自己的学习时间，把学习当做己任，也许我真的不是很适合学习，但是朱熹说过“主一无适便是敬”在梁启超先生的《敬业和乐业》中也写到“人总不能把四肢隔起来不用”“万恶懒为先”“人不是消化粮食的机器”因为我上个学生，我在这个位置上，我就要努力做好自己的职责，不管我以后从事什么我都要有这样的态度。

此致

敬礼

检讨人：__

__年x月x日

我没有写作文篇2

那年夏天，你在我的记忆中跳跃。——题记

那天，天气不算热，蝉也不叫了，无精打采地趴在树上。考完试，和你在校园中散步，彼此静默，听时间缓缓流过，慵散中夹杂着无奈与沉默。“毕业了。”你的话打破了寂静的气氛。是啊，毕业了。当离开这个校园时，我们就不再属于这里了，也不知还能不能和你在一起。

拉紧你的手，怕时光将你带走，出了校门，再见面可能就像普通人一样，微微翘起嘴角，点一下头。那六年，你陪我度过春夏秋冬，看花开花落，观云卷云舒。

仍然记得那些往事，回忆起来，好像就在昨天一样……买了饼干，你拉着我去草丛中分享;你遇到了喜欢的男生，我来回帮你递送纸条;没写完作业，我教会你不会的问题;被老师批评，静静听你讲述前因后果……

最后的一点时间，我和你坐在长椅上，互相讲述原来的故事。你一直在笑，我一抬头，看见你的眼里闪闪发光：哭什么?以后还会见面!”你假装坚强，说：“哪有哭?眼里出汗了。”我笑了起来，眼前却有点模糊。

本以为毕业会大哭一场，却发现根本没有。同学围成圈坐在一起，没有人哭，也没有人说话。你只是呆呆地望着天，眼角泛着金色的光芒。

“开始的开始，我们都是孩子;最后的最后，渴望变成天使;歌谣的歌谣，唱着童话的影子;天使的孩子，该要飞往哪里……”耳边回想起这首歌，你原来唱给我听，我只觉得优美动听，现在回想，心头却有一点酸。我望着蓝蓝的天空，飘过几朵白白的云彩，我问它，真的要分开吗?它无言无语，随风飘去。

世界上没有不散的宴席，最终我们没有升到同一所初中，最终我们还是分开了。现在回想起来，成长的道路上真的不能没有你，感谢在我快乐的笑声里有你的笑脸，在我伤心的泪眼里有你的陪伴，在我青春的岁月里有你的温暖。

我没有写作文篇3

__：

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，

而我这次没有认真完成作业。

我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手，马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的`诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

我没有写作文篇4

你离开的第一天，新奇;你离开的第二天，无奈;你离开的第三天，寂寞;你离开的第四天，担心;你离开的第五天，想念;你离开的第六天，想念;你离开的第七天：还是想念。

——题记

你消失在我们的视线里已经一个星期了，有七天没听见你的笑声了，心里顿时产生一种极不习惯的感觉。开始想你，盼你，希望你早点回来。甚至怀念你平日里对我们的斥责与教训。想起你的好，你的坏，你的“野蛮”，你的可爱。

相处了一年半的时间，你总能让我们不停地收到惊喜;与你在一起，就仿佛拥抱了快乐。你与我们相差了十几岁，之间却没有代沟。你那孩子般的性格，总让我们觉得是在和一个朋友相处，而并非“老师”。还记得今年的运动会你参加完接力赛回来时，看见远处的我们在向你打招呼，你似乎也很兴奋，抛开淑女风范，开心地跳着，“yeah”了一下。我们看着你都笑了，觉得你很可爱、的很亲切。

总把你当成我们中的一员，总会忘记你的真实身份。可记忆中最深刻的不是你的可爱与“野蛮”，而是你一刹那的忧伤。那次上课，我们不知为何在课堂上吵闹，你说了好几次也没有用，终于生气地跑出了教室，站在栏杆边一动也不动。透过窗子看不清你的表情，你的脸是否湿了?我走过来问你怎样，你说没事，只是让我先进教室。没一会儿，你便若无其事地进来上课。突然惊叹，原来一直把你当成朋友，却忘了你还是比我们大十几岁的老师。

上周五，听说你怀孕了，我们都高兴坏了，激动地说不出话来。可没想到星期一你就不来上课了，因为你为我们的过度操劳，小孩不一定保得住。知道这个消息后，我们的心情都一下子变糟了。你走的这几天，我们没敢耽误英语的学习，只为了你回来后能看到比以前更好的我们。

我们会等你回来，不管是几个七天，我们都要等你，因为我们不能没有你!

我没有写作文篇5

如果没有你，我不知道自己是否还会坚持到现在。

在这里，我要以我最真诚的心谢谢你、我融为一体。你就是我，我就是你。只是你以另一种生存方式在我身体里存在着。我们之间有太多的相似之处，相似得在影子也是无法相比的。别人常说的形影不离，而我们算是形神不离了吧。

你就这样一直地和我待在一起，我笑你也笑，我高兴你也高兴，我难过你也难过，我沉默你也沉默。你无所不能地自制着我所有的一切，但并不影响我对你的依赖。

你总是比我成熟那么一点点，理智那么一点点。在我骄傲自满的时候，你提醒着我，谦虚是美;在我难过沮丧的时候，你像大姐姐一样告诉我，“别放弃，你一定会找到胜利的金光，到达成功的彼岸。”你曾对我说，“生活不是林黛玉，不会因忧伤而风情万种。”

提醒我要快乐幸福，你也曾对我说过，“好好学习，天天向上。”提醒着我要以学业为重，努力加油，去为我的未来拼搏一次。我记得你说过好多好多鼓励的话，它们像记忆中的一颗颗璀璨的明珠，被我重新拾起，拿来照t;光>亮前方的的路和增强我憧憬未来的信心和勇气。

谢谢你——我的另一种存在形态。

此刻，想象一会儿，如果没有你，那将会怎样?

一蹶不振t;地>的我独自守在座位上，守护着属于自己的一方天地，没有人来关心是否我还存在着。你也不会，因为你巳经没有了。如果没有你，这样的境况，对于我来说，还只是序幕。

接着，便是敬漫，游离的眼神在纸页间扫视着，漫无目的的走在大街上，忍受着周围嘈杂的一切响，任凭耳膜被震得生疼，依然无所谓……

这样的我，有点颓废，放弃自己，自暴自弃，对自己不管不顾。这，就早如果没有你的情景。

很高兴，那只是想象，想象毕竟是想象，现实的你依然存在着，为些我感到庆幸。

你依然和我在一起，鼓励我，安慰我让不再彷徨，不再孤单，你告诉我说，“借我的手，拍拍我的头，然后告诉自己，要好好照顾自己，善行自己，要与人为善。”我记着了，不会忘记。

感谢你，在冬日最寒冷的时候给过我温暖，在夏日给过我凉爽的风，我们会一直这样生存下去。

如果没有你?没有如果。