为了让自己的作文可以画龙点睛，我们需要适当使用修辞手法，在动笔写作文之前，我们要结合好主题，整理好大纲，小淘范文网小编今天就为您带来了八年级上册语文第3单元作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

八年级上册语文第3单元作文篇1

汉字，是我们中华民族特有的一种文字，也是中华文明的象征。在日常生活中，我们时时处处都能见到它的身影，可以说，只要有中国人的地方，就一定有汉字。可是，大家知道汉字是怎样发展来的吗?在这里，我就介绍一下汉字的历史。

有这么一个传说，在很久以前的黄帝时期，黄帝命令他的臣子仓颉创造文字，仓颉是一个长有八只眼睛的怪人，他用自己的八只眼睛观察八方，看见各种各样的东西，他把这些东西的形状简化后刻在龟壳、兽骨上，就成了最早的文字。这个神话当然是荒谬的，但也说明了一个事实——汉字是由象形字演变而来的。

在几万年前的原始时代，远古人学会了用语言来表达意思，后来又学会了用手势，但有些事物用语言和手势是难以表达的，于是有人想出了做记号的`方法，可记号太多，容易忘记，后来就用图形表达意思，比如“太阳”就画成一个圆圈的形状，“树”就画成树的模样，最早的象形文字就是这样产生的。

随着时间的推移，人类进入了奴隶社会。到了这时，需要文字记载的东西就更多了，而光用一些图形符号来表示，显得太繁琐了。于是人们就简化了一些象形字，并把一些象形字组合起来，形成一种新的文字，让人能更容易看懂。比如把“人”和“木”组合起来，就成了“休”字，意思是一个人靠在树上睡觉。这样又创造出了很多文字，形成了汉字的一个新类型——会意字。

到了春秋战国时期，中国大地上出现了许许多多的诸侯国，而这些诸侯国的文字又有所区别，于是出现了一字多义、多字一义的情况，这给各国之间的文化交流带来了困难。秦始皇统一六国后，曾下令在全国统一使用一种文字——小篆。这种文字比以前的文字简化了许多，但仍有些繁琐，于是民间逐步兴起了一种应急的俗体——隶书。到了三国时期，魏国的钟繇又创造出了一种更为简便美观的文字——楷书。从此以后，汉字就确立了它的方块形态，开始有了间架结构。以后人们又陆续创造了草书、行书等各种各样的字体，也涌现出了像“钟、王”、“颜、柳”、“苏、黄、米、蔡”这些举世闻名的书法家。汉字的发展逐步进入到了一个较高的层次。

而随着汉字的发展，汉字的个数也越来越多，于是就出现了一种便于人们查找汉字的工具，像《说文解字》、《康熙字典》等等。

1949年以后，随着新中国的建立，汉字迎来了它发展的春天。50年代初期，中央政府颁布了一系列文字改革的通知，对于一些笔画过于繁琐的汉字进行了大胆简化，使人人都能识汉字、用汉字，这在汉字的发展史上无疑是一个伟大的创举。

在现代社会，科学飞速发展，汉字也有了一些新的变化，像表示化学元素的汉字，表示一些新生事物的汉字不断出现，许多汉字也被赋予了一些新的含义。随着计算机技术的出现，怎样把汉字输入计算机又成为一个新的课题。八十年代以后，我国研制开发了一系列汉字输入法，如拼音、五笔字型、表形码、自然码等等。汉字为适应时代的变化，也在不断地改进自己，完善自己，为中华文化的发展和传播做出了巨大的贡献。

近年来，有些人认为汉字过于复杂，提出了“文字拉丁化”的方案，认为汉字应该走拼音化的道路。但我不这样认为，因为汉字已经经历了几千年的历史考验，已经成为中华民族的一种象征，成为了中国人的一种标志，我们不应该抛弃汉字，而是应该发展汉字，完善汉字，让汉字在二十一世纪继续延续下去。

汉字是先民们“仰则观象于天，俯则观法于地”，“见鸟兽蹄远之迹”，“近取诸身，远取诸物”而创造的，体现了先民们审视大千世界万事万物的独特思维方式。今观汉字，能从其演变窥得历史人文。

八年级上册语文第3单元作文篇2

一句安慰的话来自于你的话语；努力寻找，从你的行动中；看起来很紧张，因为你的心情。结束的时候，我又在你的脸上找到了我内心的喜悦。朋友，有你真好！

记得初三的一天，因为每天晚上要看英语，爸爸直接给我买了手机。我很激动。有了它，我可以每天晚上检查作业，尤其是那些记不清的。

但是有一天，我正要检查作业，突然找不到手机了。我突然慌了，疯狂的寻找，最后还是找不到，心情变得不稳定。

这时，你上来了。你搂着我的肩膀看着我。“你怎么了？”我一句话不说，但我想：我手机丢了你会找我吗？幸灾乐祸已经来不及了！但是最后我发现我的想法完全错了。

我看到你站起来：“手机丢了吗？”我点点头，眼睛同时红了。

你看起来很紧张，所以你下楼向其他学生寻求帮助。

只有你找的最仔细，哪怕是尘封的`角落；只有你最紧张，甚至看的时候手都有点抖。一边看，你还一边安慰我：“没事，我一定会找到的。”

你的所作所为让我感动，我开始寻找，这注定是一个漫长的过程.

“找到了！”你从一个角落里拿走我的手机递给我。“谢谢！”真心感谢。“这是什么？不客气！”

终于，我的眼睛不仅红了，还有两行眼泪喷了出来。在这些泪水中，有痛苦、安慰和感激.这些眼泪顺着我的脸颊流下，同时滴到我的手和心里。朋友，有你真好！

八年级上册语文第3单元作文篇3

愿生命化作那朵莲花记得电视剧《封神榜》的插曲中，有这样一句歌词：愿生命化作那朵莲花，功名利禄全抛下。我就十分喜欢那句愿生命化作那朵莲花。

莲花不仅有亭亭玉立的身姿，而且超凡脱俗，洁净素雅。着一袭绿裙，拥洁净容颜，不蔓不枝，香远益清。人们赋予莲花君子的美誉，她从肮脏的淤泥里生长出来，却一点儿不被污浊沾染，在清水里洗涤过，却又一点儿不媚俗，不妖娆。

我们所生活的尘世中，有太多的诱惑，金钱、地位、权利，就如莲花所生长的环境一样。如果不能洁身自好，就很容易误入泥沼，不能自拔。就像庄子所说：人的一切罪恶的根源就是有贪欲。为官的受不了欲望的膨胀，以权谋私，中饱私囊，沦为阶下囚。又有多少人为了钱财，做出了伤天害理的事情，结果害人害已，后悔已晚……

其实，有了权利、地位、金钱，就一定会幸福快乐吗?幸福就是一种感觉，一种心境。拥有一个健康的身体，一个完整的家庭，平平淡淡，真真切切的度过每一天，未尝不是一种幸福。那些大悲大喜的人生起落，更让人承受不了。

就让生命化作那朵不染尘埃的莲花吧!在浮躁的人世间，独享一份难得的清幽，抛掉一切功名利禄的羁绊，着一袭素雅衣衫，怀一颗冰心，在悠长的岁月里漫行，赏花开花落，观云聚云散。

八年级上册语文第3单元作文篇4

"谢谢你，感谢有你，世界更美丽……"每当听到这首歌时，我的心中就涌满了暖流，想起了您——不知名的阿姨，带给我的帮助与关爱。

那天下午，我正要去练钢琴，背上钢琴书包，匆匆来到公交车站。"嗞——"的一声，我对了一下手机上的车号。"29号，没错，就是这辆。"我小声嘀咕着，走上了公交车。人都满了，并没有空的位置，我便站在公交车的杆旁边。"轰——"的一声，公交车开动了，我正欲伸手抓杆，忽然公交车一急刹，我重重地摔在车底板上。好一阵剧痛，使得我一下子痛得站不起来，腿上两处地方淤青了，一处青，一处红青。我艰难地想爬起来，可是，摇晃的车身和疼痛的'双腿使我断了这个念头。

这时，您站了起来，踩着车底板，手上提着包，朝我走了过来，一脸担心地对我说"小姑娘，没事吧？疼不疼啊，坐公交怎么没有大人陪着啊？你先到我的位置上坐着吧。"说罢，您把我扶了起来，示意让我坐在您的座位上。我坐在座位上，看着您从包里拿出了棉签和跌打油，轻轻地倒了点跌打油在棉花上，涂抹着我那两处淤青。我看着您的眼睛，您正好也看着我，我从您那双眼睛中，看到了关心，您的瞳仁里映出的是我，脸上是从心底流露出来的担忧。我从心里升起了一股暖流，只觉得疼痛霎时间云消雾散。很快，我到站了，虽然正值冬天，车外是如此的寒冷，但我此刻却觉得很温暖，没有一丝寒意。

尽管这件事过去了很久，可我依旧会在每个冬天想起您。也是您的关爱，让我感受到了这个世界有多么温暖与美好，人与人之间的关系是如此和谐、友善。阿姨，有您，真好！

八年级上册语文第3单元作文篇5

我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却……

那是一年暑假，我由于钢琴考级，便只能按捺住考上初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰。发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚，我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上……

忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，飘入我的。耳朵，拂过我的脸颊，掠过我的刘海儿。树叶沙沙作响，晚霞含蓄柔美。在这一刻，世界变得静得出奇，仿佛只有这声音存在。哦，是笛声，是有人在吹笛子，这笛声婉转悠扬，舒心流畅，只有心静的人才能吹得如此之好。

我陶醉了，沉静了……许久，才从思索与想像中醒来。

后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起，只是，后来听到的笛声总没有第一次那么好了。每天，只要我一放下琴，笛声便准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听。我想像着，吹笛子的是个孤独的老人，在诉说着心事；也许是个孩子，我的眼前浮现出一个孩子骑在老水牛背上吹笛子的情景……

有一天，当我照例走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正吹着笛子。忽然，笛声戛然而止，当它再次响起时，我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！虽然笛声时断时续，但我仍能分辨出来，这是我喜爱的一首曲子。不是亲眼所见，我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来，而且吹得如此准确，虽然吹得不太熟练。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！

晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！

我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我觉得，我找到了这首曲子的真谛，是这位工人朋友帮我找到的。是的，我的感情得到了升华……

考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我兴奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我怔住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！

不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！

亲爱的朋友，你是否仍在吹笛子？你知道吗？一位远方的姑娘多么希望和你合奏一曲——《思乡曲》。

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