作为学生我们离不开写作文，怎样写出高分作文呢，在写作文中大家要融入自身的亲身感受才行，小淘范文网小编今天就为您带来了像石头的作文推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。

像石头的作文篇1

我有一个特别的爱好，就是寻找美丽的石头，并且把它们带回家收藏。

每次爸爸妈妈带我到秦岭山里玩，我就开始了我的寻石之旅。我在山脚下、小河边寻找各式各样不同的石头，这些石头五颜六色，姿态万千。你看，有些石头圆圆的像鸡蛋，有些石头有棱有角 方方正正，有些石头是黑色，有的是白色，有的是青色、灰色、黄色，有的石头浑身都是花纹，还有的缀满亮闪闪的点点……

我收藏了很多美丽的石头，其中有一块是我最喜欢的。它浑身雪白，上面有许多像银子一样亮闪闪的“鳞片”，把它在清水里洗一下，更是美上加美，雪白的身体几乎一尘不染，在阳光的照耀 下闪烁着星星点点的光芒，显得熠熠生辉！这块石头是扁平的形状，侧面看像一个长长圆圆的面包，从上面看，像一个稍微有一点圆的平行四边形。因为它和我在北京故宫看到的汉白玉石有点像，所以 我叫它“白玉石”。

回家后，我把它放在我的宝盒里，和我那些美丽的贝壳放在一起。每逢假期，我都会把它从宝盒里拿出来，细心地擦去上面的灰尘，在水里冲洗干净，观察它，想象着里面会有什么。我在博物 馆见过玉石和水晶的原石，它们有着粗糙丑陋的外表，里面却晶莹夺目、高贵无比，真希望我的这块石头是一块水晶、玉石或者金银矿石。我从这些石头中能够看到大自然的千变万化，我很珍惜它们。

像石头的作文篇2

最近，我们美丽的校园里新来了四个可爱的“小伙伴”，它们是四块不同寻常的大石头，它们各有其意寓深长的名字。分别叫“学”、“容”、“雅”、“乐”。现在就让我来一一介绍下它们吧。

“学”这块大石头坐落在教学楼a楼一层的前面，上面刻着：学海勤泛舟，桃李满天下。“学”这块石头为什么要放在教学楼前呢？教学楼是我们学习的地方，“学”即意味着学习，“学海勤泛舟，桃李满天下”是校长希望个个鳌峰学子都能好好学习，天天向上，更上一层楼。

“容”位于校园里挺拔的大樟树下，“有容乃大和为贵，教书育人纳百川”隽秀地刻在石头上。“容”这块大石头为什么放在大樟树下呢？大樟树是我们学校里一棵充满生机的大树，寒来暑往它默默地为鳌峰学子们遮风挡雨，却不求一丝回报，它是那样宽容和大度！校长希望二附小的学生们都能有大樟树那样的气度。

“雅”是一块优雅的大石头，它放在刻着“鳌峰书院”的石碑旁，鲜绿色的两行字“腹有诗书气自华，雅致谦和德为先”醒目地镌刻在上面。校长希望我们多读诗书，汲取精华，做一个德才兼备，以德为先的优秀学子。

“乐”是一块圆圆的大石头，像一个大肚弥勒佛。它位于雄伟的鳌峰亭前。胖乎乎的它身上刻着：学而时习之，不亦乐乎？它为何要放在“鳌峰亭”前呢？因为鳌峰亭现在是我们休息、娱乐的地方，校长希望我们天天都快乐。快乐地学习，快乐地成长！

“学”、“容”、“雅”、“乐”这四块大石头成为了我们校园里一道亮丽的风景线。它们矗立在校园里时刻提醒着我们：适阳光正好，砥砺前行！

像石头的作文篇3

困难就像我们生活中的绊脚石。只有克服困难，我们才能前进。而我们每一个人都应该遇到过困难，我也不例外。

记得在一个阳光明媚的早晨，我和朋友约好去科技馆做陶塑。因为美术课没做好，所以做起来很没有安全感，甚至觉得会失败。走在去科技馆的路上，我的心一直在怦怦直跳，生怕被朋友嘲笑。结果那天真的没做好，被朋友嘲笑。我觉得很不舒服，一回到家就趴在桌子上抽泣。但转念一想，我愿意这么做吗？这次做的不好，不代表下次就失败了，所以我决定练泥巴，做陶器。在家忙了一天，一边自己动手，一边寻找制作陶器、揉捏粘土和一些成品的要领。一次不行就坐第二次。如果第三次做不到，就在失败中寻找原因，下一次改正一次错误，这样总会一次又一次的成功。果不其然，两三个星期后，朋友让我再去科技馆做陶艺雕塑，我欣然答应，结果挺好的。朋友很震惊，问我是怎么做到的，我就把学习做陶艺雕塑的全过程告诉了她。她还夸我有毅力。

其实这不是因为我有毅力，而是因为我在困难面前不退缩，勇往直前，克服困难。而且我的人生还有一个绊脚石。我相信在未来，我会遇到很多绊脚石，但我相信，只要不怕困难，勇敢地把石头搬走，我就能继续我的路。正如巴尔扎克所说，苦难是天才的敲门砖。所以不要让困难或苦难成为你的绊脚石。

像石头的作文篇4

在学校里，我们没有玩具，玩的游戏都是自己发明的，只要有一个人发明了一个新鲜游戏，大家看了有趣，很快就能风靡全班以至全校。

有一段时间，我们全迷上了玩石头剪刀布，还设定了游戏规则：每个人10滴能量，布赢了减5滴，石头赢了减1滴，剪刀赢了减2滴，能量被打完，就算对方胜利。赢的一方可以选择攻击力加倍或能量加倍，然后再开始。第二局有队友的话还可以分能量。玩的人多了也不怕，可以三个人一队，五个人一对队，或多分几队，只不过没那么容易决出胜负罢了。

一下课，教室里便摆开场子，边拍手边跺脚，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战。神龙摆尾！金鸡独立！大鹏展翅！

咚咚咚！咚咚咚！咚咚咚！

每个人嘴里都念念有词，全神贯注，忘乎所以。观战的人也都拍手跺脚，咋咋呼呼，好不热闹，常要等老师进来才知道已经上课。便一哄作鸟兽散。

上课了，玩心依然不减，手痒痒的，将课本竖在前面当屏风，跟同桌又搏将起来，这会儿嘴里还在小声嘀咕，玩儿的入了迷，被火眼金睛的老师看出了破绽，点名揪出来批一通，灰头土脸，但一下课又活蹦乱跳起来，方才的那份小小的怨恨和沮丧就化为乌有，又兴致勃勃的玩起来。

一个简单的石头剪刀布，给我们的校园生活增添了无限的色彩。

像石头的作文篇5

国庆节，我在家乡女山湖（一座死火山）附近发现了一些火山石，它们不同颜色的外表深深地吸引了我，于是我就把他们带回了家。

它们形态各异，各不相同。有的像抓耳挠腮的孙悟空，有的像展翅的雄鹰，还有的像装酒的葫芦。尽管它们形态万千，但是都有一个共同的特点，就是身上有许多小孔，这是为什么呢？难道是它们打架伤着了？我问妈妈，原来火山石是直接由岩浆冷却形成的，岩浆喷出流向地表时，压着大量空气，这些空气在岩浆中流串，最终流出，所以火山石的小洞就是空气泡。妈妈还告诉我，正是因为火山石表面具有很多小孔，所以他能吸附水中的有害细菌和对生物产生影响的重金属离子，如果在水箱中放置一些火山石，就能保持箱内水质清洁。

我捧起一块红色的火山石，忽然一个亮点吸引了我的眼球，我立刻拿起放大镜，仔细地寻找着，想看看究竟藏着什么宝贝，终于我在阳光下看到了一块闪闪发亮的黑色晶体，我又拿来了一个镊子，小心谨慎地将黑色晶体周围的土层轻轻地刮掉，不敢有一点儿马虎，生怕弄疼了它，最后我再用镊子慢慢的把这个透明的晶体取出来，放在掌心仔细地观察着。原来黑色晶体是一个有棱角的多棱柱，在阳光的照耀下显得格外的耀眼，像一颗黑色的宝石。我立刻喊出爸爸妈妈过来看我挖出来的宝贝，此时我的脑海里出现了一连串的问号：这个“小宝贝”是怎样跑到火山石上去的，而且还粘的那么紧，它难道真的是宝石吗？会不会还有红的，绿的……虽然我现在还不能解答我心中的疑问，但是我知道只要我发奋学习，敢于探索，这些谜团将会一一解开。

几块小小的火山石，同时也让我感受到了地球的神秘与伟大，地球是我们唯一的家园，所以我们要好好的保护它！看护它！

像石头的作文篇6

“我是一颗小石头，静静地躺在泥土里……我愿为人们铺就一条五彩缤纷的路，迎接黎明明，开开心心……”每次唱这首歌，脑海里都会浮现出平凡的身影。

那是一个寒冷、黑暗的冬夜，我看不见我的手指。我在高速公路上行驶，对手不停地喘息，我不停地挪动着冻僵的手脚。突然，我看到远处有几团移动的火焰在闪烁。那是什么？这个问题闪过我的脑海。渐渐地，车靠近了，我看清了他们。五名身穿黄色制服的工人手里拿着火焰枪直接对着地面焚烧，偶尔还会用戴着手套的手在地上擦拭。他们是谁？他们在干什么？我突然想到两个问题。问我妈的时候，我突然意识到，他们是修路的养路工人，为了避免白天堵车。我心中的暖流顿时涌遍全身:在这样一个寒冷漆黑的夜晚，他们还在为白天顺畅的车流修补路面。这种无私奉献的精神真是可敬。

后来在平坦宽阔的马路上，经常看到养路工人，不管寒冬酷暑，不分昼夜，及时赶到需要他们的地方。虽然满是灰尘和汗水，但每当他们看到交通顺畅时，他们都会甜甜地笑。每次看到养路工人平凡的身影，我的内心都发出由衷的赞叹，生出无限的敬佩。他憔悴的脸上布满了皱纹，粗糙的双手结满了茧，有些地方甚至被烧焦了，但他们仍然努力工作。他们日复一日，年复一年地努力工作，无私奉献。多么神奇，多么令人钦佩！

养路工人就像路上不起眼的小石头。他们用自己的努力和无私奉献铺就平坦的道路，贡献自己的全部力量。他们那么平凡，却又那么伟大！